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習慣的作文

時間:2023-09-11 16:54:24 習慣 我要投稿

(通用)習慣的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的習慣的作文,希望對大家有所幫助。

(通用)習慣的作文

習慣的作文1

  大班時,我在上算術(shù)課時,連舉手發(fā)言也不敢,那都是因為我不愛思考而造成的呀!日久天長,我的依賴心越來越強,卻引出了許多搞笑的事情。

  有一次口算,我有一道題不會做,眼看時間快到了,我隨口拋出一句:“媽媽,這道題怎么做呀?”媽媽看了一眼,說:“我不能告訴你。”“就這一次嘛!”“就是不行!薄昂冒。”我只能傻呆呆地看著口算紙。批出來一看,呀!說出來都害羞!

  還有一次做能力題,方法和理解樣樣俱全,可就是差一點:計算。我抓耳撓腮,東張西望想要尋求幫助,可周圍房間里只有我一個人,又想起這道題是老師特意出給我們的,不能尋求幫助,這下我可更著急了,直到媽媽進來了,給我講了計算方法,我才自己做出來。

  我給自己定了個目標:每天必需做三道能力題,而且不能尋求幫助。可我又想:哪需要那么累呀!當我準備放棄時,我又想好習慣是要堅持的,不能半途而廢。想到這里,我只好堅持了下來。

  到了一年級,數(shù)學的能力題越來越難了,我非常想讓媽媽幫助我,可是又想:我可不能放棄。我繼續(xù)做著能力題,雖然有時候會做錯,但我覺得,錯也是值得的.。

  隨著年齡的增加,能力題也越來越難,但我還堅持做著。

  如今的我,已經(jīng)在班里的數(shù)學成績數(shù)一數(shù)二了,這多虧了我養(yǎng)成了一個好習慣。

習慣的作文2

  不論是在學習、生活中,我們都應該養(yǎng)成良好的習慣,它讓我們終生受益。

  我有一個壞毛病,他讓我深受其害。因為粗心,是我在考試中連連丟分,導致三好學生與我失之交臂;因為粗心,我經(jīng)常丟三落四,導致三九的寒冬有家而不能回,飽受苦頭;因為粗心,曾因忘帶作業(yè)而受到老師的責備而羞愧萬分;因為粗心,我在考試卷上不留姓名而被同學引為笑談。

  有一次,早上急匆匆的吃過早飯就去了學校,到了學校才知道書包忘了帶,我就給媽媽打電話,叫她給我送書包來。不一會,媽媽來了,把書包帶來了,而卻沒把昨天晚上放在柜子上的作業(yè)帶來。我因為這件事而被老師責備。我痛恨并下定決心改掉它,可它就像個影子般地伴隨著我,讓我苦惱不已。好習慣是從小養(yǎng)成的。

  在生活中我也有陋習。有一次,我每天晚上看電視都看到十二點多,早上起得很晚,自然也就不吃飯。媽媽讓我早睡早起、吃點飯,而我卻不聽。大約過了兩個星期左右我的視力極度下降,導致我成了近視眼好習慣是平常養(yǎng)成的。

  眾所周知,好的習慣能使人終生受益。所謂的.習以為常/習慣成自然的意思。萬丈高樓平地起靠的是堅實的基礎(chǔ),靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的習慣靠的是不斷修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是屢戰(zhàn)屢敗而屢敗屢戰(zhàn)的頑強。

  良好的習慣是我們的良師;是我們的益友;是我們的財富。我們要從現(xiàn)在開始,從學習、生活中做有心人,養(yǎng)成良好的習慣,做一個道德品質(zhì)高尚的人!

習慣的作文3

  現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀了,一個人要有一個好習慣才會看出他的家教和修養(yǎng)。今天我們就以行為習慣來展開討論吧。

  從科學角度來解釋行為習慣的話1.習慣是自動化的行為方式。2.習慣是在一定時間內(nèi)逐漸養(yǎng)成的,它與人后天條件反射系統(tǒng)的建立有密切關(guān)系。3.習慣不僅僅是自動化了的動作或行為,也可以包括思維的、情感的內(nèi)容。4.習慣滿足人的某種需要,由此習慣可能起到積極和消極的雙重作用。人們眼里所謂的習慣就是:坐有坐相、站有站相。女孩子笑不能漏齒......

  良好的行為習慣就是使人終身受益的行為習慣。思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。良好的.行為習慣是人一生的根基和資本。

  我小時候也是個習慣不好的小女生,坐沒坐相站沒站相。父母常常提醒我,我總是當時記得過后便忘。現(xiàn)在長大的不一樣的,懂得羞恥,守規(guī)守矩的。知道笑要捂著嘴巴,談吐大方!其實習慣是慢慢養(yǎng)成的。

  每個人必須要有好習慣,好習慣決定一個人的命運。往往是注重小細節(jié),俗話說的好"細節(jié)決定一切。"

  如果一個人又有好習慣又有好修養(yǎng)細節(jié)的事情又做得特別到位,那么這個人必定有大成就,就光在人品這方面。

  親愛的人們,我們一定要養(yǎng)成很好的行為習慣,那樣在社會上也會被別人看得起。對自己只會有好處不會相反。反之,如果你沒有好習慣那么基本的做人道理也就不必談了......

  這就是習慣的力量~

習慣的作文4

  學語文階段是學生學習生活的開始階段,打好堅實的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的習慣,會收到事半功倍的效果;再者,語文即生活,生活即語文,語文教學單靠每天的短短的幾十分鐘的教學是很難讓學生學好知識,提高能力的。所以說學好語文重在平時關(guān)注學生課外學習習慣的養(yǎng)成。結(jié)合我這幾年的教學,我認為要重視以下習慣的養(yǎng)成。

  一、閱讀的習慣 課堂上學習的課文畢竟有限,對于整個的文學來講,只是其中的一小部分,不能涵蓋豐富多彩的生活,只有引導學生帶著興趣,利用課余時間,廣泛的涉獵,汲取燦爛文化中的精華,才能夠讓學生更深刻地認識生活,以便以后學會生活,乃至反映生活。見多識廣,博聞強識,在閱讀中,學習知識,提高能力。當然閱讀中也要注意閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀內(nèi)容的選擇,閱讀方法的指導等等。 二、積累的習慣

  “好記性不如爛筆頭”,語文的學習在某種程度上講靠的是積累,對于一般學生而言,短時記憶的能力畢竟有限,所以說引導學生在課外,針對自己的閱讀,針對自己的所見所聞,動手記下來,以便在以后的.語文學習中更好的運用。積累也要分門別類,例如好詞的積累,好句的積累(包括名言、警句、俗語、詩句等等)等。并且要及時的翻閱、記憶、復習,化為己有。這些將為以后的寫作積累好的素材。

習慣的作文5

  好的習慣,是一個人生命之船的船舵,它像指南針,指引生命之船向美好的未來前進。

  我喜歡看書,喜歡看童話故事。每當我眼睛盯著童話書,嘴里小聲嘟囔著里面的情節(jié)的時候———這本書就仿佛把我?guī)У搅艘粋不一樣世界,有歡樂、傷心、驚險、懸疑、感動……

  大家一定都聽過《賣火柴的.小女孩》,是丹麥著名童話作家安徒生的一篇著名的童話。講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實生活形成了鮮明的對比。也更令我感到當時的黑暗社會制度,教育我們更應該好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  說起作文書,大家也一定都不陌生,它是提高你作文水平的好伙伴。讀了作文書后,開闊了我的作文視野,也讓我記住了許多好的文章,在寫作文時,給我到來了不少的好處。俗話說:龍頭鳳尾豬肚子。不過,我覺得作文不僅要開頭結(jié)尾寫好,而且中間部分也要敘述的完整,這樣才能把作文寫得更好。

  我還喜歡看有趣的漫畫書。有一則漫畫,令我印象很深。題目是“假文盲”。這則漫畫深深的諷刺了現(xiàn)實生活中例如這樣的人。

  習慣的養(yǎng)成往往是因為自己喜歡這么做,就像我,喜歡看書。書,是知識的寶庫;書,是人類的階梯;書,是快樂的源泉。書,是你一生最忠誠的伙伴。

習慣的作文6

  人無完人,金無足赤。我也有讓我頭痛不已的壞習慣——粗心和浮躁。對它們,我可真是深惡痛絕,可是這兩個煩人的習慣總是如同狗皮膏藥一樣緊緊貼在我身后。

  那一次數(shù)學考試的時候,我以很快的速度寫完了試卷,然后開始檢查。但是檢查的時候,我卻發(fā)現(xiàn)有很多的地方全都是因為計算而出的錯誤,而且還有一個地方我竟然用了圓的周長的平方去計算圓的面積!我面對這一些錯誤,真是又氣又惱。拿起筆來,把這一個個錯誤改為正確的答案。并且繼續(xù)檢查著。

  但是后來我卻沒有檢查出什么錯誤來,就感覺這一次的試卷應該能夠考上一個好的成績來了。很快就交卷了,我信心滿滿地交上了試卷。

  但是試卷發(fā)下來的時候,我卻看到了一個非常不理想的成績。我嘆了一口氣,開始審視著試卷上面我到底有哪一些地方出了錯誤?粗谝坏捞羁疹}目,竟然有那么多地方出了錯誤!這可是最最基礎(chǔ)的題目呀!我繼續(xù)審視著試卷,看到試卷后面一道應用題出錯的原因之后,我真是追悔莫及——只是因為一個小數(shù)點的位置點錯了,就扣掉了寶貴的二點五分!老師在旁邊寫上的話更是讓我恨不得找一個地縫鉆下去。

  這一次試卷的“好成績”,就是這粗心和浮躁而產(chǎn)生的了。粗心是因為計算的'時候就沒有那么細心,沒有沉下心去。而浮躁是因為檢查的時候認為自己的試卷已經(jīng)有了那么多的錯誤被檢查了出來,就不用繼續(xù)檢查了。我因為我的魯莽付出了慘痛的代價。

  有了這兩個壞習慣,我的成績就根本不能指望向上發(fā)展。于是我決定:要千方百計地把這兩個跟屁蟲除掉。這樣我的成績才會蒸蒸日上。

習慣的作文7

  初三的我,心情很是緊張,別看我已經(jīng)在校待了三年了,可面對即將來臨的模擬考和中考,我的心里就像有一只小兔子,在不停的跳,我甚至有時都會跟著跳起來。

  記得剛上初一的時候,我還是懵懂無知,天天只懂得和別的小同學,瘋瘋癲癲的玩,即使回到家后,也不著急寫作業(yè),媽媽有時都急哭了,可我還是在寫字臺前,扣扣手指頭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、聊聊QQ等一些與寫作業(yè)無關(guān)的事。我對作業(yè)完全不放在心上,所以,不管別人怎么說,我都不著急。

  記得有一次,我出去和同學唱歌,唱的.晚上7:50了,我還沒有回家,可我哪里知道,家里已經(jīng)找我找的都快瘋呀。等我唱完歌,看手機時,上面有20多個未接來電,仔細一看,全是家里人給我打的,可我的心里還是沒有多著急。只是不慌不忙的打了個車,回家了。回到家,媽媽和爸爸高興地說道“寶貝女兒回來了,快吃飯吧!蔽乙詾樗麄儠莺莸呐u我一頓,可他們卻沒有。自從這件事以后,我從心眼里發(fā)誓,我以后一定要給掉這些不好的習慣。

  現(xiàn)在初三了,我的壞習慣雖然有時多多少少還會出現(xiàn)些,可和以前比起來,確實改正了不少,F(xiàn)在再加上即將到來的模擬考,和中考,我一定會將這些不好的習慣改掉。爭取在開學后,好好聽老師講上幾節(jié)好課,然后在第一次模擬考和中考時,取得好成績。

  而這些壞習慣,從此就要從我身上抹去。

習慣的作文8

  生活中,每個人都有優(yōu)點和缺點,都有好習慣和壞習慣,重要的是,我們?nèi)绾伟堰@些不良習慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧晳T,下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

  在小學時,我學習不太好,壞習慣也比較多,比如:作業(yè)沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,現(xiàn)在作業(yè)多死了!钡F(xiàn)在看來,寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來,我決定發(fā)奮拼搏,成為一位優(yōu)秀的'學生,于是,那段時間,我一直按時完成作業(yè),同學們都說我變了?蓻]過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點演的,正好是我寫作業(yè)的時間,太巧了!于是,我白天也不學,光想著這些電視劇,晚上也不寫作業(yè),成天光想著電視劇,想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來,唉!

  后來的某一天,我在青島的一個公園里,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎么一回事。她說,她想上學,可是家里沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學的欲望,那我如果不好好學習,還能怎么辦,難不成,我也去乞討?

  最后,我改變了一切,我每天按時完成作業(yè),晚上預習、復習課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養(yǎng)成良好的習慣原來有這么大的用處!

  現(xiàn)在,我成為了一名光榮的初中生,而好習慣一直伴隨著我,在一直走,一直走……

習慣的作文9

  往事像一陣微風,輕輕地吹起思緒,吹來了那人、那事。你遠離了我的生活很久了吧,不知不覺竟有四個年頭了。四年里,我們從沒有見過面,“失去了聯(lián)系了嗎?我常常幽幽地想,不然為什么我沒有任何你的消息。日子悠悠地過,思念你也成了一種習慣。

  有時候我想,能這樣一直下去也好,給彼此保留一個美好的印象,只是想念,真的是一件幸運卻又難熬的事。當思念已成為習慣,我買香草味冰淇淋總是會買兩份。還記得兩個傻丫頭啃著冰淇淋肆無忌憚地猛吃嗎?呵呵,結(jié)果衣服上全是染上了污漬,被媽媽狠狠地教訓了一頓呢。我一只手拿了一個冰淇淋,狠狠地啃完一個,看著另一個冰淇淋慢慢融化,好像在哭泣,而我卻笑了,心里慢慢流下了眼淚。我不知道你是否也會記得,“呵呵,你昨天被你媽媽打了吧?”你一副幸災樂禍的.樣子,“嗚嗚,好痛哦,你還笑我?”我撅著嘴,一臉委屈。你一看慌了:嘿,你別哭啊,逗你玩呢,其實……我……昨天也被打了!蹦闶肿銦o措,一個勁地安慰我。”“呵呵,騙你的呢!蔽伊ⅠR換了臉!鞍?你愣了愣,好久才反應過來。”“死丫頭,敢騙我?”“救命啊,我再也不敢了!蔽乙宦房癖剂顺鋈ィ憔o逼不舍,倆個小孩狂奔圖就這樣誕生了。

  想著想著,我眼前又模糊了,呵呵,要是你在這兒,一定又會敲我的腦袋,狠狠地說:“傻丫頭,你就這么點能耐?”一陣清風吹來,我擦了擦眼睛,咧著嘴笑了。當思念已成為一種習慣,誰又舍得忘記呢?

習慣的作文10

  在我的成長歷程中,有不少的好習慣伴隨著我……我是一個要強的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一直不“感冒”的數(shù)學,見我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時恍然大悟,在謝謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強,拼命多做數(shù)學題,多接觸各類題型,現(xiàn)在,我的解題能力有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習慣,現(xiàn)在,每做一道數(shù)學題,我都會認認真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數(shù)學的計算能力和正確率,也大大的提高了我的自信心。

  我剛剛上小學的時候,我的字寫得大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的.動力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字寫得都很工整。我還是一個懂事的女孩,我知道爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細算,弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會過日子吧!我習慣于每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……

  瞧,我的好習慣不少吧!他們可一直陪伴著我哦!

習慣的作文11

  “過馬路時要看車,在學校里要好好聽老師的話......”

  “知道了,你都說了多少遍了,我都可以倒背如流了......”

  每次的出門,耳朵里總要塞進幾句父母重復著的囑咐。而這些囑咐的一字一句都包含著父母對自己深深的愛,但卻因為它的重復,使自己習慣,因為習慣,使自己厭煩,甚至認為父母的這些囑咐是蒼蠅、蚊子“翁翁”的亂叫聲,不停地盤旋在耳旁。

  “要多帶些衣服,免得著涼,不要忘了把傘帶上,天氣變化無常......”

  “我已經(jīng)是初中生了,不在是小孩子了,我會照顧好我自己的',別羅羅嗦嗦的......”

  “羅嗦”,從嘴巴里出來是那么容易,但進了父母耳朵里卻又是另一種滋味。說父母“羅嗦”是因為我們都習慣了這些叮囑,而父母的叮囑也是習慣地從嘴里吐出,那是因為父母對我們的愛也已習慣了,而我們卻習慣地厭煩父母的“習慣”。

  當我們離開父母到外地工作時,每次的出門總會想起父母以前的囑咐,想起父母以前的羅嗦,想起父母以前的“習慣”,便由此真正體會到父母的愛,因為我們已由從前的習慣變得不習慣了。父母不在身邊,少了父母的叮囑,卻少不了父母對自己的愛,也只有在不習慣時才會想起了父母,想起父母的羅嗦、囑咐,甚至渴望父母的叮囑,渴望“習慣”,但從這時起,我們怎么也不會回到從前的“習慣”了。

  時間不等人,后悔也無用,當初的“習慣”讓我們厭惡,而如今的“不習慣”讓我們追悔莫及。

  后記:如果再給我一次機會,我還是會選擇“習慣”!

習慣的作文12

  這個周末,我讀了一本書,名叫《應在習慣》。這本書講的是七個成功法則:第一個法則是目標至上;第二個法則是積極主動;第三個法則是要事第一;第四個法則是雙贏思維‘第五個法則是知己知彼;第六個法則是合作精神;第七個法則是自我更新!

  這本書讓我懂得了許多道理,一個人想要成功,必定要先有一個明確的目標,朝著這個目標去不斷努力,才能贏得命運之神的眷顧。做事一定要積極主動,充分利用時間,學習新的知識,認真做好每一件要緊事。因為我知道,沒有一個人是隨隨便便就能成功的'。

  成功蘊含在一遍遍的嘗試、失敗和超越中,它是不會平白無故的掉在某個人懷里,它只青睞那些不斷尋找成功之人。要緊事第一,有效地進行自我管理,要分清楚什么事要緊事,什么不是要緊事。把事做好,也許成功會降臨在你的身上。

  讀了這本書我懂得:成功和失敗并非是天注定的,自己的習慣決定自己的命運。一個想自己成功的人,光把’成功‘兩個字符當目標可不行,必須把它形象化、具體化……

  合上這本書,我的腦海里細細想著成功的七個法則。這本書真的讓我學會很多東西。其實,有時候成功離自己只有一步之遙,只要稍稍去努力,便會得到你想要的結(jié)果。而我,就是在成功離自己只有一步之遙的時候去放棄,所以以后我要更加去努力,取得成功!

習慣的作文13

  好習慣是氧氣,壞習慣是二氧化碳。

  你有沒有這樣一個習慣,每天騰出兩個小時來讀書或?qū)懳恼。無論是在自己家里還是在外頭,無論工作有多么繁忙或者即使是身體不舒服,無論是在白雪皚皚的冬天還是在汗流浹背的夏天。相信很少人可以做到,但我知道唯獨有一個人,她始終一貫的堅持下來了,其實你也認識她,因為她就是我國現(xiàn)代偉大的文學家、教育家,世紀老人冰心。正是由于這種堅持不懈的毅力,她才能創(chuàng)造出那么多膾炙人口的佳作,如我們初一學的《繁星·春水》,就是在她積累了豐厚的知識為基礎(chǔ)下創(chuàng)作出來的。冰心的讀者不計萬千,也被她那“每天讀書兩小時”給渲染了,都紛紛向她學習。所以說好習慣是善的根源之所在。

  你有沒有這樣一個習慣,本來今天計劃要完成的事情,總因種種原因,而拖到明天,而明天因為要玩電腦又拖到明天,這就是所謂的“明日復明日”,終將“萬事成蹉跎”。既然自己已經(jīng)承諾了要在今天完成,無論什么原因,都應該要兌現(xiàn),要不然什么事都做不好,只能萬事成空;蛟S你現(xiàn)在這么認為:怕什么,小事一樁,不用理會那么多?赡愣嗄旰缶蜁袊@:種下什么因,取得什么果。就因當年一個小小的.壞習慣,致使今天碌碌無為,一事無成,回想起來,真不應該。

  好習慣,就像一個取之不盡用之不竭的人生銀行,它的利息會讓你一輩子享用不盡;壞習慣則是人一生償還不完的債務,讓人終生受累。同學們,讓我們播種良好的行為習慣的種子,去收獲成功的人生!

習慣的作文14

  我是一個好奇心很強的人。人人都有自己的習慣,我也有自己的習慣。因為我好奇心很強,所以我有一個別樣的習慣:凡是我好奇的事,就一定要做到。

  在一個周末的早晨,我模模糊糊地睜開眼。聽見‘‘吱吱吱’’地聲音,我聽著都煩。仔細一聽,哦,這難聽的聲音是從廁所里傳出來的`。我揉揉眼睛,走進了廁所,只見爸爸手中拿了一個‘‘武器’’,在自己的下巴上抹來抹去。我跑過去,拉了一下爸爸的衣袖,用好奇的眼神抬頭望著爸爸,說:‘‘那個‘武器’是什么呀!’’爸爸摸了摸我的頭,笑著說:‘‘這是剃胡子的,不是什么‘武器’!f完,摸了摸自己的下巴。這下,我對那個東東起了好奇心。

  又是在一天的早晨,我很早地起了床,偷偷摸摸地跑進廁所,拿起爸爸的‘‘武器’’,想要試一下,但看到自己的下巴,光禿禿的,什么也沒有。唉,怎么辦呢?‘‘喵’’,小貓咪跑了進來。啊!有了,就讓它來做實驗品吧!我猛地撲過來,想要抓到它,可它撒腿就跑。哎呀!自己摔了一跤,小貓卻跑了。

  我絞盡腦汁地小想捉貓的方法,我想到了。我端了一盤魚,放到門外,小貓看見了,跑了過來。用鼻子聞了聞,就吃了起來。哈哈!我把它用繩子拴到了樹上。我跑到廁所里去拿‘‘武器’’,回來的時候,小貓已經(jīng)跑得無影無蹤了。唉,又要抓它了。

  還是用同樣的方法,我把小貓抓住了,我用‘‘武器’’給它剃胡子,可是不好用啊!我又拿了剪子,給它把胡子剪了,我把它放了,它走路 歪歪倒倒的。爸爸走出來,哈哈大笑。

  這就是我那別樣的習慣。

習慣的作文15

  一講到習慣,大家馬上想到的就是一些日常的生活習慣,好的,不好的。但是好習慣和壞習慣都應該如何區(qū)分和面對呢?

  習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉圣陶先生說過:“習慣不嫌其多,只有兩種習慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣,又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的,壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內(nèi),我們應該堅決地加以唾棄。

  我們是提倡大家發(fā)揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。

  然而,凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到:“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恒心,習慣不是一會兒就有的,也得逐漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的,所以養(yǎng)成一種壞習慣比養(yǎng)成一種好習慣容易得多。

  但是如果我們有毅力,有恒心,時時警覺,時時克制自己。時間久了,習慣一經(jīng)養(yǎng)成就會自然而然的沿襲下去,這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺,也能行所無事的`做去,這就養(yǎng)成了終生受用的好習慣了。

  一但我們養(yǎng)成了壞習慣就會不益于身心健康,學習和工作的順利完成,不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地,我們會終生受用于我們所養(yǎng)成的好習慣,就有助于我們的學習的進步,身心的健康,對我們是有所裨益的。

  好習慣和壞習慣我們要懂得區(qū)分和面對,當我們面對好習慣的時候要保持,壞習慣自然而然就要摒棄了。

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