習(xí)慣的作文大全15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的習(xí)慣的作文，歡迎閱讀與收藏。

習(xí)慣的作文1

　　好習(xí)慣使人終生受益，壞習(xí)慣可以毀掉一生。

　　北宋范仲淹兒時(shí)家境貧寒，在寺廟讀書的期間十分刻苦。每天晚上，他都用糙米煮好一盆稀飯，等第二天凝成凍以后，用刀劃成四塊，早上兩塊，晚上兩塊。生活的十分艱苦卻毫無(wú)怨言。有同學(xué)看他貧窮就給他拿了些好吃的東西。過了幾天同學(xué)又去，發(fā)現(xiàn)給他的東西絲毫未動(dòng)，已經(jīng)變壞了。就問：“為什么你不吃呢？”范仲淹說：“并不是我不想吃，只是我習(xí)慣了艱苦的生活，如果吃了好吃的東西，以后再過苦生活就不習(xí)慣了�！狈吨傺途褪窃谶@種艱苦的環(huán)境中勤奮苦學(xué)，不僅在文學(xué)上有很高的.造詣，而且在政治上也留下了卓絕的成績(jī)。

　　昨天，家里的牛奶喝完了，而每天晚上喝一瓶牛奶是我從小到大不變的一個(gè)習(xí)慣。早上我給爸爸說了，讓他去給我買一箱牛奶，爸爸答應(yīng)了。吃過了早飯，聽到門鈴聲才想起來(lái)今天是周末，爸爸約了幾個(gè)朋友來(lái)家里玩。爸爸媽媽忙著照顧他們，給本沒時(shí)間出去給我買牛奶，但心想爸爸已經(jīng)答應(yīng)給我買了，爸爸從沒有食言過，也就放心了。

　　一直到了晚上八點(diǎn)過了，爸爸媽媽對(duì)我說:“兒子，我們把叔叔送到車站就回來(lái)�！闭f完，我還沒來(lái)得及提起牛奶的事，他們便啪的一聲關(guān)上了門。我喃喃道：“只知道關(guān)心別人，早把我忘了！”說著，我打開電視看了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……都十點(diǎn)了爸爸媽媽怎么還沒回來(lái)。漸漸的我由憤怒變成了恐懼。我焦急地望著門口，希望爸爸媽媽能快點(diǎn)回來(lái)。我躺在沙發(fā)上，終于，還是困得受不了睡著了。

　　不知過了多久，感覺身體被誰(shuí)拍著，一睜眼看見是爸爸，爸爸說：“在這里睡會(huì)感冒的�；卮采先ニ�吧！對(duì)了，牛奶給你買了，送你叔叔之后，我們這里的超市都關(guān)門了，我和你媽媽找了好久才找到，不過只有一瓶了�！闭f話的時(shí)候，爸爸已經(jīng)給我把吸管插好了，我接過牛奶，總覺得今天的這瓶奶特別香甜。

　　爸爸又說：“我沒食言吧。你要記住培養(yǎng)好的習(xí)慣與克服壞的習(xí)慣需要堅(jiān)韌不拔的毅力，一旦養(yǎng)成食言的習(xí)慣，便會(huì)愛說謊話，吹牛，那我們就不會(huì)被人尊重也不會(huì)有任何的成就了�！�

習(xí)慣的作文2

　　記得從學(xué)生時(shí)代開始，自己買次去上廁所的時(shí)候，自己總是習(xí)慣性的想要拿上一本書，然后邊上廁所邊看書！總覺得那樣的話，時(shí)間過得可能快一點(diǎn)，當(dāng)然也有很多時(shí)候，自己蹲在廁所看書，看的入了迷，然后蹲很久，導(dǎo)致起來(lái)的時(shí)候腳特別麻！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老媽也總會(huì)半開玩笑地說，你到不如住廁所得了！難道在家里躺床上看書不舒坦嗎？非得蹲在廁所看書？

　　可是自己卻在不知不覺之中養(yǎng)成了一種習(xí)慣，好像所有的書也是又在蹲廁所的時(shí)候才看的，比較入迷！給你一個(gè)特別舒適的讀書環(huán)境，你卻感覺心煩意亂的看不進(jìn)去！

　　后來(lái)漸漸地卻給了習(xí)慣，去上廁所的時(shí)候不再帶書，而是習(xí)慣性的帶手機(jī)！可能現(xiàn)在真的是因?yàn)槭謾C(jī)在人們的生活中占據(jù)著太重要的位置了，就是無(wú)論你做什么事情都得帶上手機(jī)？

　　哪怕是在上廁所的時(shí)候，別總想著邊上廁所邊看手機(jī)，這個(gè)時(shí)候好像已經(jīng)不是時(shí)間快慢的問題，而是總覺得在上廁所的時(shí)候看著手機(jī)好像比較有點(diǎn)事做！

　　其實(shí)和看手機(jī)相比，自己倒更喜歡之前的'看書，因?yàn)榭磿�的時(shí)候總是感覺能夠?qū)W到點(diǎn)東西，可是看手機(jī)的時(shí)候卻看的好像都是一些沒用的東西，只是在消遣時(shí)間吧！

　　盡管自己心中想的是看書，但是每一次去上廁所的時(shí)候，還是直接帶著手機(jī)，如果哪一次不帶手機(jī)？就覺得日子過的特別的煎熬！

　　都說是養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，特別難，可是有的時(shí)候在大的環(huán)境里面改變一個(gè)習(xí)慣，好像也特別的容易，就好像我們所有的人都在不知不覺中習(xí)慣了做什么事情都帶著手機(jī)？習(xí)慣了，手機(jī)成了我們的唯一陪伴。

　　習(xí)慣真的是個(gè)特別可怕的東西，好的，習(xí)慣能夠改變我們的人生，可是一些不好的習(xí)慣也能夠毀掉我們的人生。

　　只是不管怎么樣？在大的環(huán)境里面，我們還是改掉了之前的好多習(xí)慣，只保留著現(xiàn)在的看手機(jī)！

習(xí)慣的作文3

　　即使我是蝸牛，我也不愿落后。

　　——題記

　　太陽(yáng)的罐子倒斜，微淡的晨光漸漸填滿校園的每一條罅隙，上午第一節(jié)課以后，大家都昏昏欲睡，我也疲倦地趴在桌上，伴著微淡的晨光均勻的呼吸。閉上雙眸，回想老師上節(jié)課講的函數(shù)問題，密密麻麻的公式在腦海里亂飛，思路像被遺棄的描線，殘缺地接在一起，卻又無(wú)可奈何。

　　“呼，好難��！”我帕子桌子上，有氣無(wú)力地抱怨。我坐起身，搖了搖頭，發(fā)絲輕輕劃過陽(yáng)光的側(cè)線，發(fā)了幾秒鐘的呆，然后繼續(xù)趴在桌子上，剛準(zhǔn)備睡覺，就有遺傳紙與筆摩擦的聲音重右耳傳入，我抬起頭，只見我右邊倆人正在埋頭于題海中。真夠勤奮的，果然是學(xué)霸啊！

　　“貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物…”我身后的同學(xué)正拿著那本“天文政治”，激昂地念著那些抽象的概念，看他兩眼直盯著書本，眼神中散發(fā)著一種光。

　　我轉(zhuǎn)過身子環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)有的'同學(xué)在睡覺，有的同學(xué)在埋頭做題，有的同學(xué)在背誦知識(shí)點(diǎn)，他們的勤奮就像傾盆大雨，輕易地就淋濕了我那顆松懈的心，使它在心底發(fā)霉，腐爛…

　　站在高一的起跑線上，我們都是一只只背著重重地殼的蝸牛。有著同樣的時(shí)間，同樣的速度，不同的只是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們用三年的時(shí)光去爬完一段賽道，我們爬過的痕跡會(huì)在陽(yáng)光下熠熠生輝，就像在顯示著我們?cè)��?jīng)的努力。有的痕跡即使有些曲折，但還是一眼伸向終點(diǎn)；有的痕跡在某處徘徊，因?yàn)橐活w小石子而不敢向前，只能呆呆地望著遠(yuǎn)方。

　　那么，我的痕跡會(huì)是哪一種呢？于是，我拿起筆，在紙上排列著題目中各種條件的關(guān)系，用細(xì)線將彼此聯(lián)系在一起，這似乎也聯(lián)系著我的人生之路。我奮力地像前爬著，陽(yáng)光在我拍過的絆腳石的地方，耀初了最耀眼的光芒。

　　是蝸牛又怎樣，有一個(gè)好的習(xí)慣，我也不會(huì)落后！

習(xí)慣的作文4

　　當(dāng)感恩駐入心口，將有陽(yáng)光溫暖心頭，像母親慈祥的手，匯成了不絕的愛的河流。

　　——題記

　　《狼王夢(mèng)》這本書講述的是紫嵐生下一窩四個(gè)狼崽，為的是可以把它們其中一個(gè)培育成狼王，當(dāng)希望隨著現(xiàn)實(shí)一個(gè)個(gè)凄慘地破滅，紫嵐為了保護(hù)狼孫，與金雕同歸于盡……紫嵐從一只風(fēng)華絕代、受無(wú)數(shù)公狼愛慕的狼，到犧牲自己的生命……為了孩子們，它全然不顧自己，放棄了所有�，F(xiàn)在的社會(huì)，所有的父母都希望兒女可以更好地學(xué)習(xí)，更好地生活，他們不都像母狼紫嵐一樣嗎？可是最后它的女兒媚媚卻不報(bào)答恩情，居然不讓它進(jìn)入自己棲身的石洞，甚至要咬死它。雖不至如此偏激，可這正是多數(shù)子女們對(duì)待父母的寫照，他們確實(shí)不體諒父母的苦心。其實(shí)每個(gè)父母都愛兒女，只是愛的方式不一樣，但是我們都該知道，父母對(duì)我們的愛是不言說的。

　　如今我們會(huì)普遍見到有老人流落街頭，是他們沒有兒女么？不，不是這樣的，他們用一生來(lái)養(yǎng)育兒女，到最后換來(lái)的.卻是兒女的冷漠與誤解，在我身邊就有一個(gè)活生生的例子——我家樓上住著一位讀高三的姐姐。為了方便她上學(xué)，她的父母特地在離學(xué)校近的小區(qū)租了房子，她的母親更是辭了工作，成了她的“后勤部長(zhǎng)”，對(duì)她的生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的料理。那位姐姐的眼睛很木然，我很少看到她的笑容，總是一副神不守舍的樣子。倒是她的母親，整天進(jìn)進(jìn)出出，大兜小兜地買著各種蔬菜和時(shí)令水果。為了準(zhǔn)備高考，她的父母給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，她一氣之下居然和父母大吵一架，離家出走了�？蓱z她的母親，逢人便說：“我不該對(duì)孩子要求過高，過于苛刻，都是我害了孩子啊！”其實(shí)，她的父母也沒錯(cuò)，望子成龍、望女成鳳的愿望是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有的，只是看我們能不能了解家長(zhǎng)的苦心，學(xué)會(huì)感恩。

　　當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，它會(huì)卸下心的負(fù)擔(dān)，世間多少迷幻，讓我們拭目觀看。當(dāng)感恩成為習(xí)慣，歡樂似水流遠(yuǎn)，日子盡管過得平凡，充實(shí)之感實(shí)在。

習(xí)慣的作文5

　　習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征，學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生為達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果而形成的一種學(xué)習(xí)上的自動(dòng)傾向性。著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣�！彼渍f話：“好習(xí)慣使人受益終生”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要保證，也是一個(gè)人成才的重要因素。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣一般分為三個(gè)層次。最低層次是不自覺行為，它需要外部的強(qiáng)制力量；第二層次是較自覺的行為，它不需要外部的監(jiān)督，但還需要自己的意志努力；最高層次是自動(dòng)性行為，它既不需要外部監(jiān)督，也不需要自己的意志努力，而是一種定型動(dòng)作習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多內(nèi)容，在這里將其慨括為：閱讀自學(xué)習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、觀察思考的習(xí)慣、切磋琢磨的習(xí)慣、練后反思的習(xí)慣等。

　　既然說到習(xí)慣，相信大家都聽說過一本叫《心靈雞湯》的書。作者杰克？坎菲爾德說過“如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點(diǎn)――你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。”凱恩思說：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的`行為，就有什么樣的結(jié)果�！辈诲e(cuò)，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格，甚至?xí)�影響我們自己的命運(yùn)，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。

　　天天堅(jiān)持，樣樣落實(shí)。看似簡(jiǎn)單的事，在不斷地堅(jiān)持不懈之下，就會(huì)成為不平凡的事�？茖W(xué)證明當(dāng)一個(gè)行為或動(dòng)作每天都做，那么它就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣，如果一直堅(jiān)持，那它就成為了一個(gè)不容易改變的習(xí)慣。其實(shí)這些習(xí)慣在我們的學(xué)習(xí)中不難發(fā)現(xiàn)，比如，我們每天在同一教室學(xué)習(xí)，同樣跟著老師的思路在學(xué)習(xí)，但是為什么在考試中會(huì)有如此大的差距呢？你不妨好好觀察下身邊學(xué)習(xí)成績(jī)好的人他們?cè)谧鍪裁�，早上的時(shí)候有的同學(xué)可能拿著需要背誦的書，課間下課后還會(huì)去問問老師自己不懂的問題。晚上在你早早上床睡覺的時(shí)候他們或許就是在鞏固自己不懂的知識(shí)預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容。為什么有的同學(xué)會(huì)覺得上學(xué)無(wú)聊，而有的會(huì)覺得很充實(shí)？這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，他們會(huì)自覺地學(xué)習(xí)，自主的安排好一天的生活，使自己的生活過的充實(shí)而有意義，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，自然成為習(xí)慣的主人，所以一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)影響我們的一生。

習(xí)慣的作文6

　　我是你終身的伴侶，我是你最好幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)，我會(huì)推著你前進(jìn)，也可以拖累你，直至失敗，我完全聽命于你，而你做的事情中也會(huì)有一半交給我，因?yàn)槲铱偸悄芸焖俣�正確的完成任務(wù)。我很容易管理——只要你嚴(yán)加管教，請(qǐng)你正確的告訴我你希望如何去做，幾次嘗試以后我便會(huì)自動(dòng)完成任務(wù)，我是所有偉大人們的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇，偉人之所以偉大得蓋于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責(zé)不可推卸。我不是機(jī)器，除了像機(jī)器那樣精確工作以外，我還具備人的智慧。你可以利用我獲取財(cái)富，也可能由于我而遭到毀滅。抓住我吧，訓(xùn)練我吧，對(duì)我嚴(yán)格管教，我將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬(wàn)別放縱我，那樣 ，我會(huì)將你毀滅。我是誰(shuí)？我就是習(xí)慣。

　　一個(gè)人想要成功，就必須從良好的習(xí)慣開始，我們必須好習(xí)慣成就一生

　　從身邊的小事做起，并且每天堅(jiān)持去做，就會(huì)形成一個(gè)良好的習(xí)慣，俗話說“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)”嘛！那些成功人士的背后，肯定有許許多多的辛酸，他們通過自己不懈的努力才走向成功這條道路的，在他們的身邊總有一些非常良好的習(xí)慣，值得我們學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)入初中階段了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了，不再是父母督促我們了，已經(jīng)是住校生的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)自主，父母沒在我們的身邊，我們應(yīng)自己洗衣服，掃地，自己的活自己做，還有每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，要靜下來(lái)，把當(dāng)天老師講課的內(nèi)容，去復(fù)習(xí)一遍，這也是良好的`習(xí)慣，這些，光靠說是沒什么用的，得需要我們踏踏實(shí)實(shí)的去做，才會(huì)有良好的結(jié)果。

　　我們要怎樣才能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？怎樣才能形成一個(gè)良好的習(xí)慣呢？面對(duì)電視機(jī)，手機(jī)，電腦的誘惑，我們常常不能控制住自己的欲望，吳兢說過“欲不可縱，縱欲成災(zāi)”這些道理我都懂，可沒辦法啊，對(duì)于這些誘惑，我們只能束手就擒，根本無(wú)法控制，但關(guān)鍵還是看我們的態(tài)度，如果我們一心堅(jiān)持，還是能夠抵御的。所以，自己要想做什么，沒有什么做不到的，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，加油！

　　擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，我們就已經(jīng)在成功的路上了。

習(xí)慣的作文7

　　白云習(xí)慣了藍(lán)天，云卷云舒。柳絮習(xí)慣了春風(fēng)，隨風(fēng)輕飄。拿捏著風(fēng)中的溫度，卻觸到了飄飛的柳絮。抬頭仰望澄澈的藍(lán)天，卻窺見了散漫的白云。轉(zhuǎn)身，輕輕踮起腳尖。忽然，發(fā)現(xiàn)——愛已成習(xí)慣

　　還記得斯巴達(dá)勇士嗎？在重重困難中，300人將血與淚撒在為祖國(guó)為人民的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在艱苦的訓(xùn)練中不僅培養(yǎng)了鐵一般的意志和健壯的`體魄，還培養(yǎng)了對(duì)祖國(guó)、人們深沉的愛。是他們用鮮血捍衛(wèi)了國(guó)家，是他們用生命守衛(wèi)了人民。原來(lái)，他們已將對(duì)國(guó)家和人民的愛便成了習(xí)慣，滲透了血液。他們的墓志銘依舊聳立在那里：

　　我們長(zhǎng)眠于此是為了效忠祖國(guó)和人民。

　　究竟是現(xiàn)實(shí)容不下詩(shī)人還是詩(shī)人無(wú)法活在現(xiàn)實(shí)中。總之，有兩位詩(shī)人，兩位很出色的詩(shī)人，自殺了。歷史留下了兩個(gè)人的名字。而我相信這兩個(gè)名字將永留青史。一位是海子，以為是顧城。

　　正如他的名字所言，海子，大海之子。他用一生的時(shí)間去追求他的幸福。他說，從明天起，做一個(gè)幸福的人。而現(xiàn)實(shí)并未給他任何機(jī)會(huì)，他對(duì)詩(shī)的瘋狂熱愛注定了生命的終結(jié)。終于，他臥軌自殺了。而我相信，在天堂上，他會(huì)找到自己的幸福，“會(huì)有一所大房子，面朝大海，春暖花開”。

　　“你一會(huì)兒看天，一會(huì)兒看我，我覺得，你看天時(shí)很近，看我時(shí)很遠(yuǎn)�！边@是顧城的《遠(yuǎn)和近》。他的詩(shī)有一種神秘的感覺。也許，始終他都是這么怪異的詩(shī)人。他說，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。一雙黑色的眼睛尋找一種光明，那是什么？沒有人回答。也許，同樣會(huì)在天堂找到答案。

　　我最欽佩的兩位詩(shī)人都選擇了死亡。許久許久，我才明白，原來(lái)，他們對(duì)詩(shī)的熱愛已經(jīng)變成了一種無(wú)法改變的習(xí)慣，甚至死亡。

　　原來(lái)，如果我們把愛升華到一種習(xí)慣，就不會(huì)再有抱怨。原來(lái)，生活僅僅這么簡(jiǎn)單，僅僅是一種愛的習(xí)慣。

習(xí)慣的作文8

　　其實(shí)，我很累了

　　其實(shí)，一直沒有人懂我

　　我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有

　　我不知道自己到底想怎么樣

　　有時(shí)候，我可以很開心的和每個(gè)人說話，可以很放肆的

　　可是卻沒有人知道，那不過是偽裝，很刻意的偽裝

　　我可以讓自己很快樂很快樂，可是卻找不到快樂的源頭，只是傻笑

　　我不習(xí)慣把事和別人說，因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的眼光看我

　　其實(shí)，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘

　　我以為遺忘可以讓自己快樂起來(lái)，可是，我感覺到的卻是更多的寂寞

　　黑夜來(lái)襲，周圍的空氣很冷，一個(gè)人坐在草地對(duì)著天空發(fā)呆

　　也不知道自己腦子里在想什么

　　懷念過去，僅此而已

　　其實(shí)，我也很渴望有一個(gè)人能懂我，能走進(jìn)我的心

　　其實(shí)，我很累了，真的想放下所有

　　可是現(xiàn)實(shí)的壓力只能讓我背著這些慢慢走

　　登QQ進(jìn)入自己的空間

　　看看有多少人還在意著我，來(lái)看過我，我有多少空間動(dòng)態(tài)

　　接著

　　下拉，再下拉

　　更重要的是自己關(guān)心的那個(gè)人的動(dòng)態(tài)

　　卻只是看看，并不打擾

　　何時(shí)發(fā)現(xiàn)，我不再愛寫日志，不是我變的懶了，而是我疲憊了

　　掛了QQ，卻不上線

　　掛了QQ，卻不聊天

　　只是反復(fù)著“展開分組”和“關(guān)閉分組”

　　上線，是為了打發(fā)寂寞；

　　隱身，是為了躲避失望；

　　就這樣

　　掛了QQ，隱了身，看著別人的.一點(diǎn)一滴變化

　　何時(shí)，我們不喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳

　　何時(shí)，我們讓自己變得沉默，卻很想多了解身邊所謂的朋友

　　我們喜歡在很靜很靜的深夜，關(guān)了燈讓寂靜把我包裹，卻又害怕黑夜

　　我們也會(huì)偶爾的和朋友聚聚，或開心，或失望

　　偶爾，也會(huì)寂寞的拿起手機(jī)翻開通訊錄，一遍一遍的，卻不知道該打給誰(shuí)

　　究竟是誰(shuí)帶走我的靈魂。

習(xí)慣的作文9

　　一個(gè)種子的自述，�。∮H愛的爸爸媽媽我走了，我要走進(jìn)我的新天地去了，去看看外面世界的別樣風(fēng)采。

　　爸爸媽媽，我跟著風(fēng)伯伯走了，要去自己闖蕩一下，人們雖說習(xí)慣了就好了，但離開父母溫暖的懷抱，離開了父母堅(jiān)強(qiáng)的后盾，心里還是很不安，我雖不想離開，但為了自己的將來(lái)，我只好選擇去慢慢的習(xí)慣。

　　我隨著風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)來(lái)到新的天地，扎根在這里春天到了，我在泥土中慢慢成長(zhǎng)著，想要鉆出泥土看看新的世界，我用盡全身力氣想要鉆出泥土，但著泥土如泰山一樣矗立在上面，無(wú)論我怎樣使勁他都紋絲不動(dòng)，但是為了美好的未來(lái)，我一天天努力著，拼命掙扎，這如泰山一樣的泥土也慢慢隆起，終于有一天，我鉆出泥土，貪婪的環(huán)顧四周，��！芬芳的花朵，可愛的小鳥，解凍的湖水······這一切是多麼美好��！心中無(wú)比喜悅，這就是努力習(xí)慣后的回報(bào)。

　　夏天到了，原本生機(jī)勃勃的新天地也驕陽(yáng)似火，使花草也耷拉著腦袋，想要水分的滋養(yǎng)，這使我想到了家人，想著在你們的懷抱里躲避太陽(yáng)，想著這舒適的.生活，不由有些想回到你們身邊，但是在看看和我同甘共苦的伙伴，都能堅(jiān)持，我不由有些慚愧，我想我要堅(jiān)強(qiáng)，要慢慢習(xí)慣沒有靠山的無(wú)助，風(fēng)伯伯急忙趕來(lái)給我們陣陣涼爽，讓我體會(huì)到了家的溫馨。

　　秋天到了，這是瓜果飄香的季節(jié)，許多果實(shí)都已經(jīng)飽滿無(wú)比，迫不及待的等著人們來(lái)豐收，但也有與眾不同的果實(shí)，他們怕苦怕累，所以當(dāng)別的果實(shí)體會(huì)成功喜悅時(shí)，他只能默默流淚，這也證實(shí)了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，風(fēng)伯伯悠閑地在樹林里散步，枯萎的樹葉在空中翩翩起舞，有點(diǎn)舞到了湖上泛起陣陣波紋，給人一種寂靜之美，伴隨著瓜果的香氣，伴隨著這獨(dú)特的美，我思考著，我體會(huì)著，慢慢體會(huì)到了習(xí)慣努力的重要性，如果不能慢慢習(xí)慣你將會(huì)向那些失敗的果實(shí)一樣后悔萬(wàn)分，這以后我更加努力的聽風(fēng)伯伯的教誨，在這個(gè)新天地我不在不安不再茫然，慢慢的在這里茁壯成長(zhǎng)。

　　我們的求學(xué)道路也是這樣，要學(xué)會(huì)新的一切要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能在最美的一刻綻放。

習(xí)慣的作文10

　　習(xí)慣，往往是不容忽視的。一種壞習(xí)慣，可能讓你走向萬(wàn)劫不復(fù)，自此不能回頭。而一種好習(xí)慣，迎來(lái)的則是自信充實(shí)的一生。學(xué)習(xí)需要一個(gè)好習(xí)慣，生活也需要一個(gè)好習(xí)慣。如果沒有今天好習(xí)慣的養(yǎng)成，又何來(lái)明天的鮮花和掌聲呢？

　　一個(gè)人若是沒有良好的習(xí)慣，那么他的生命將會(huì)是暗淡的，生活將會(huì)變得空虛且了無(wú)趣味。對(duì)于正處于初中階段的我們來(lái)說，學(xué)習(xí)上有一個(gè)好習(xí)慣尤為重要。最基本的要做到：上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課仔細(xì)梳理，考前細(xì)心復(fù)習(xí)�？墒聦�(shí)上做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不僅要注重課內(nèi)知識(shí)的運(yùn)用，還要注意內(nèi)外結(jié)合。不閱讀，知識(shí)面就會(huì)受到局限，思維拓展的空間也會(huì)受到限制。所以，閱讀是每天必不可少的一件大事。但凡是有一番成就的人，他們都有一個(gè)共同的習(xí)慣，那就是——在每天擠出來(lái)的空余時(shí)間中留下一大部分來(lái)閱讀。也有很多人嘗試這樣去做，但始終不能堅(jiān)持下來(lái)，三天打魚兩天曬網(wǎng)地做。這又怎么會(huì)把事情做好呢？其實(shí)，成功者之所以能成功，就是源于他們比別人多堅(jiān)持一會(huì)兒。

　　養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，第一個(gè)需要明確的就是目標(biāo)。其次，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，需要時(shí)刻保持一顆競(jìng)爭(zhēng)心。這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，無(wú)論做什么事，誰(shuí)也無(wú)法逃避競(jìng)爭(zhēng)，只有具備參與競(jìng)爭(zhēng)的'勇氣和智慧，才有資格接受生活和人生的挑戰(zhàn)，在這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，勤奮與努力是必不可少的。要不然怎會(huì)有“三分天注定，七分靠打拼”？一個(gè)天才，如果不勤奮學(xué)習(xí)，終將淪為一個(gè)庸才，碌碌無(wú)為地度過一生：同樣，一個(gè)平凡的人，如果不勤奮學(xué)習(xí)，那么他也將一無(wú)所獲。勤奮就是好習(xí)慣的體現(xiàn)！天道酬勤也從未說錯(cuò)！

　　馬克思說過：“一切節(jié)約，歸根到底都是時(shí)間的節(jié)約�！鄙朴诶�用和珍惜時(shí)間就是最好的習(xí)慣，時(shí)間就像水珠，一顆顆水珠分散開來(lái)，可以曬化，變成煙霧飄走；集中起來(lái)，卻可以變成溪流，匯成江河�？此屏阈堑臅r(shí)間，卻可以讓人受益頗多。只有做到“今日事，今日畢”。才能在有限的時(shí)間內(nèi)將事情做好。

　　那個(gè)讓人受益終身，讓人學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間，讓人笑對(duì)生活的，就是好習(xí)慣！

習(xí)慣的作文11

　　我是一個(gè)俗人，我承認(rèn)。因?yàn)槲矣性S多俗人有的習(xí)慣。

　　我習(xí)慣在父母的嘮叨聲中開始新的一天。無(wú)論陽(yáng)光明媚還是暴雨狂風(fēng)，清晨起床準(zhǔn)會(huì)看到香噴噴的飯菜“端坐”在桌面上。我不得不承認(rèn)我早已習(xí)慣，于是從未對(duì)那很早就起床做飯的母親說過一聲謝謝。呵，也許我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的吧。

　　我習(xí)慣一個(gè)人或步行或騎車去上學(xué)。一個(gè)人走在途中，看那滿天樹葉飛舞，或生機(jī)或蕭條。我品不出味道，只是單純的喜歡，單純的習(xí)慣。

　　我習(xí)慣用耳機(jī)聽歌，高興時(shí)隨音樂舞蹈，傷心時(shí)隨音樂啜泣。當(dāng)我被人嘲笑個(gè)子矮時(shí)，也曾經(jīng)想過自己也許是個(gè)被上帝拋棄的孩子，上帝不喜歡我，所以沒有用心來(lái)塑造我的外表。可當(dāng)我習(xí)慣性的插上耳機(jī)放歌解悶時(shí)，卻被那首《上帝之手》所感動(dòng)。對(duì)啊，每個(gè)孩子都是上帝的寶貝，他給予每個(gè)孩子同樣的東西。那一刻，我釋然。

　　我習(xí)慣深夜上QQ，看著那一個(gè)個(gè)的灰色頭像，心中會(huì)突然很涼。而當(dāng)界面上蹦出來(lái)一個(gè)個(gè)來(lái)自潛水黨們的問候，心，會(huì)很甜。哦，真好，還有人默默的關(guān)心我。我真幸福。

　　我習(xí)慣寫日記，因?yàn)槲矣X得把不開心的事情與日記分享是一件頂快樂的事。每天像倒豆子般的倒給垃圾桶般的日記本，心中會(huì)很舒暢；所有的'不快被當(dāng)作垃圾一樣扔進(jìn)垃圾桶，心就會(huì)變得純潔吧？雖然有時(shí)就像在記流水賬，可我還是喜歡這樣，因?yàn)槲乙蚜?xí)慣。

　　我習(xí)慣沉浸于自己的世界中。把自己想象成很多角色，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑……像個(gè)傻瓜般變幻無(wú)常。有人說這是臆想癥�？蛇@就是我，真實(shí)的我。

　　我習(xí)慣喝香草味的奶茶，舔可樂味的棒棒糖。沒有理由，只是單純的喜歡，單純的習(xí)慣。

　　我習(xí)慣身邊有一群閨蜜，無(wú)論男女，都會(huì)讓我開心。有時(shí)候小小地捉弄他們一下，看著他們大呼小叫，嘴角便在不經(jīng)意間上揚(yáng)。

　　我習(xí)慣在開大大小小的會(huì)議時(shí)面帶微笑的鼓掌。我知道這雖然很假，因?yàn)樘搨蔚男�和發(fā)自內(nèi)心的笑是不一樣的，這只出于禮貌而已。然而在我的世界里，開始漸漸地找不到這從心靈深處散發(fā)出來(lái)的笑了。

　　習(xí)慣是什么？習(xí)慣就是指逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為。每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的習(xí)慣。而我作為一個(gè)俗人，我也不例外。

習(xí)慣的作文12

　　從小，我就喜歡善于思考，每當(dāng)大家遇到什么難題，我都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，來(lái)幫他們解答。

　　有一次，在家中，媽媽提出了一個(gè)難題：晚上放那么多植物而感覺不到氧氣充足，而有點(diǎn)窒息，為什么呢？好奇心強(qiáng)的我從書柜找出一大堆有關(guān)生物學(xué)的書翻了起來(lái)。我盤著腿坐下，找出姥爺看書用的 放大鏡對(duì)著植物思考起來(lái)。突然，腦子里靈光一現(xiàn)，想起了生物學(xué)的有關(guān)知識(shí)，植物白天制造氧氣多是因?yàn)榘滋旃夂献饔脧?qiáng)。晚上光合作用少，制造的氧氣也少。那為什么感到窒息呢？原來(lái)植物和人一 樣，也要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣都被植物吸收沒了，只能感到缺氧了。我飛快地跑到媽媽跟前把我所想的講給媽媽聽了，媽媽高興的笑了。

　　善于思考，使我熟練掌握課本知識(shí)，舉一反三，巧妙幫媽媽解決心中的困惑。

　　一到下雨天，傘既給同學(xué)們帶來(lái)方便，又給我們班帶來(lái)麻煩。五顏六色的傘橫七豎八的躺在地上，這時(shí)就有許多同學(xué)抱怨了：”也沒個(gè)掛傘的地方�！啊钡厣先�都是水，怎么走��？“還有的同學(xué)因?yàn)闆] 掛傘的地方連傘都不帶了。為了解決這個(gè)難題，善于思考的我用我的.千里眼快速把全班掃視了一遍，明察秋毫的我絕不肯漏掉一點(diǎn)蛛絲馬跡，我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)想法在我腦海中誕生了！兩張課桌中間 留個(gè)小縫，既可以掛住雨傘的把手，又節(jié)省了空間，一舉兩得。我向老師提出了這個(gè)建議，老師夸我是個(gè)善于思考的好孩子。

　　善于思考，使我認(rèn)真對(duì)待每一件小事，幫同學(xué)解決生活中的難題，從而感到助人的快樂。

　　善于思考，給我增添廣闊的知識(shí)；善于思考，讓我?guī)椭�落難的同學(xué)；善于思考，為我樹立起人生的導(dǎo)向標(biāo)……

　　習(xí)慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習(xí)慣是雨露，滋潤(rùn)成功的花朵；習(xí)慣是翅膀，帶我翱翔知識(shí)的天空……習(xí)慣決定命運(yùn)，我將終生與這些好習(xí)慣為伴。

習(xí)慣的作文13

　　慣習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。

　　——題記

　　“習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。”好的它可以使你走向成功之路，壞的它可以使你走向不法犯罪之路。我們?nèi)松�最好的投資便是習(xí)慣。

　　“培養(yǎng)良好的習(xí)慣，塑造健康的人格�！迸ｎD取得的輝煌成就，來(lái)自于他對(duì)事業(yè)的不懈追求，他常常忘我工作。一天清晨，為牛頓料理生活的工人因有急事要出門，他讓牛頓自己等鍋里的水開了，把蛋放到鍋里煮�？膳ｎD當(dāng)時(shí)正聚精會(huì)神的計(jì)算，滿腦子都是數(shù)字，鍋里的水開聲驚醒了牛頓，結(jié)果他把手表當(dāng)作雞蛋放到鍋里去了。好習(xí)慣就是不懈追求。

　　“習(xí)慣的力量是巨大的�！蹦纤卧�(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書，柜子里放的是書，桌子上堆的也是書，被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多首詩(shī)，成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。好習(xí)慣就是刻苦勤奮。

　　“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的`力量，他可以主宰人的一生。”北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過人，但是由于家境貧寒，家里無(wú)錢買紙買筆，歐陽(yáng)修的母親為了讓兒子習(xí)文練字，用荻草代替筆教歐陽(yáng)修寫字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了一首好字，成為了遠(yuǎn)近聞名的神童。好習(xí)慣就是堅(jiān)持。

　　“任何事都不及習(xí)慣那么神通廣大。”有什么樣的思想就有什么樣的行為；有什么樣的行為就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的性格；有什么樣的性格就有什么樣的命運(yùn)。人的一生最好的投資便是習(xí)慣，習(xí)慣決定一個(gè)人的命運(yùn)。

　　“總以某種固定的方式做事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣�！痹谖覀兤匠５纳�活中，一些小事便能使我們終身受益。比如一天三次飯，總能有益處，防止我們以后得胃病。又比如……這些小小的細(xì)節(jié)、事件、行為便能使我們走向成功，改變命運(yùn)。

　　“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己�！蔽覀儜�(yīng)該努力控制習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣控制自己自己，否則習(xí)慣會(huì)使我們走向不法犯罪之路。 “習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！辈シN習(xí)慣，收獲命運(yùn)。種瓜得瓜，種豆得豆。播種好習(xí)慣，終會(huì)使我們收獲好的命運(yùn)。讓我們一起播種好習(xí)慣、投資好習(xí)吧！

習(xí)慣的作文14

　　什么是習(xí)慣？那么習(xí)慣對(duì)我們的一生有什么影響呢？

　　在泰國(guó)時(shí)，看到過這樣一個(gè)情景：一根小柱子上固定著一條很細(xì)的鏈子，鏈子的另一頭拴住了一頭大象。據(jù)我目測(cè)，以這頭大象的體格完全可以輕松得掙脫鏈子的束縛，可是它卻好像不相信自己能有這個(gè)力量，服服帖帖地受這條細(xì)鏈子的牽制。這很不可思議，對(duì)嗎？是什么原因造成的呢？原來(lái)馴象人在大象還很小的時(shí)候，就用一條鏈子將它綁在水泥柱或鋼柱上，小象無(wú)論怎樣掙扎都無(wú)法掙脫。后來(lái)小象漸漸習(xí)慣了，不再掙扎，即使長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子了，它還是不掙扎。如果說小象是被鏈子綁住的，那么大象則是被習(xí)慣綁住的。由此可見，習(xí)慣的力量是巨大的。人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺地在這個(gè)習(xí)慣的軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣，你會(huì)終身受益，如果是壞習(xí)慣，你就會(huì)在不知不覺中被它拖住，失去迎難而上的動(dòng)力。

　　我們都說習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，21天感覺很短，但等到真的.實(shí)踐起來(lái)會(huì)很難堅(jiān)持下去，中途時(shí)常想要放棄。我們?cè)��?jīng)都想過要養(yǎng)成好的習(xí)慣，可是有多少人可以在這過程中披荊斬棘，堅(jiān)持到底，從而養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣呢？很多人往往會(huì)在這期間放棄，但如果你肯嚴(yán)格對(duì)待自己，堅(jiān)持自己的選擇，養(yǎng)成好的習(xí)慣，自然能從中受益。

　　像作家福樓拜那樣：福樓拜是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一天，法國(guó)的另一位大作家莫泊桑帶著一篇新作去請(qǐng)教福樓拜，他看到福樓拜桌上放著厚厚的一堆文稿，翻開一看，卻見每頁(yè)都只寫一行，其余九行都是空白。莫泊桑不解地問：“先生，您這樣寫，不是太浪費(fèi)了嗎？”福樓拜笑了笑說：“我早已養(yǎng)成了這種習(xí)慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其余九行都是留著修改用的�！蹦�泊桑聽了大徹大悟，立即告辭，趕緊回家修改自己的小說去了。

　　萬(wàn)物都有它的雙面性，習(xí)慣也不例外。好的習(xí)慣可以幫助人成功，壞習(xí)慣也可能讓人走向深淵。習(xí)慣也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，命運(yùn)像一張空白的紙，習(xí)慣這支筆決定你將創(chuàng)造怎樣的藍(lán)圖給自己。好習(xí)慣可以在上面盡情揮灑墨水，畫好一幅名畫，可若是受壞習(xí)慣的驅(qū)使，則成了一張亂寫亂畫的廢紙，與己無(wú)用，于人無(wú)益。

習(xí)慣的作文15

　　因?yàn)楦卸鳎瑴厍椴艧o(wú)處不在；因?yàn)楦卸�，友誼才長(zhǎng)存永久；因?yàn)楦卸鳎瑒?dòng)人旋律才不再停歇；因?yàn)楦卸鳎�世界才如此多彩�?/p>

　　現(xiàn)實(shí)中的我們有幾個(gè)能夠真正讀懂父母呢？也許現(xiàn)在的我們還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義。有時(shí)甚至覺得父母的嘮叨，父母的好是對(duì)我們的牽絆。我們常常責(zé)備父母的嘮叨，怨恨他們的古板和對(duì)我們的不理解。但是，當(dāng)我們離開家，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后，我們就會(huì)慢慢地體會(huì)到父母的不容易。這種愛無(wú)聲無(wú)息卻驚天動(dòng)地，讓我們倍感溫暖。作為溫室里的花朵，我們不應(yīng)該只懂得享受，而更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。不僅如此我們也要感激老師，給予我們知識(shí)，感激同學(xué)，在成長(zhǎng)的路上陪伴著我們。

　　我們不僅要感謝父母，老師，同學(xué)，也要感恩那些陌生人，或許他們?cè)��?jīng)用不好的語(yǔ)言傷害過我們，我們也要感恩他們，因?yàn)閭�害過我們的人磨煉我們的志氣，欺騙過我們的人讓我們充滿警惕，絆倒我們的人強(qiáng)化我們的能力，藐視我們的人喚醒我們的自尊�；蛟S有了他們我們才能心存不服，然后奮起拼搏，或許是他們激勵(lì)了我們的斗志，讓我們永不服輸。

　　學(xué)會(huì)知足，懂得感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣，善良的心就會(huì)發(fā)現(xiàn)完美！你看，當(dāng)感恩成為習(xí)慣，花紅草綠的美景也必須會(huì)讓人感恩大自然的美妙，感恩上天的.無(wú)私給予，感恩大地的寬容和博大；你聽，當(dāng)感恩成為習(xí)慣，世間萬(wàn)物都能激發(fā)內(nèi)心的柔軟，心中只有滿滿的幸福和溫暖；你想，當(dāng)感恩成為習(xí)慣，它會(huì)卸下心的負(fù)擔(dān)；堅(jiān)信，當(dāng)感恩成為習(xí)慣，幸福歡樂似水流遠(yuǎn)。

　　感恩是人類的精神底色，懂得感恩的人生充實(shí)富裕。讓感恩成為一種習(xí)慣吧，感恩父母，給予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)；感恩我們身邊的同事、朋友，教會(huì)我們做人的道理，陪伴我們行走職場(chǎng)，感恩讓世界多彩，讓我們的靈魂之花盡情綻放！

【習(xí)慣的作文】相關(guān)文章：

習(xí)慣習(xí)慣作文02-19

習(xí)慣作文素材：習(xí)慣之后01-24

習(xí)慣650字-習(xí)慣作文01-18

好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-19

好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文01-26

小習(xí)慣與大習(xí)慣作文01-30

好習(xí)慣與壞習(xí)慣-作文01-28

好習(xí)慣和壞習(xí)慣作文02-19

習(xí)慣話題作文：我的好習(xí)慣02-02

習(xí)慣了初三的習(xí)慣作文02-03