我養(yǎng)成的好習慣作文

時間：2024-06-10 17:52:12 習慣我要投稿

我養(yǎng)成的好習慣作文[必備]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我養(yǎng)成的好習慣作文，歡迎閱讀與收藏。

我養(yǎng)成的好習慣作文[必備]

我養(yǎng)成的好習慣作文1

　　春節(jié)到了，爸爸和媽媽去親戚家里拜年了，我看見廚房的桌子上有很多吃完飯還沒來得及洗的碗，于是我決定，從今天開始要養(yǎng)成一個好習慣！

　　我先在洗碗盆里接好水，然后倒入一點洗潔精，把它攪拌好，盆里出現(xiàn)了許許多多的小泡沫，在燈光的照射下五彩繽紛，美極了，我的心情也變得特好。于是，我就把碗放入盆里，然后拿出布來，把所有碗的里里外外全擦洗一遍。洗好了，再把盆里的水倒掉，換成干凈的水反復沖洗，直到把碗洗干凈為止。在洗碗過程中發(fā)出的吱嘎、吱嘎的聲音，就像一首動聽的樂曲，在這音樂聲中，不知不覺的就把碗洗好了。

　　我又看見地上很臟，就拿拖把拖地，我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干，再放在地板上使勁地拖，從里面拖到外面，很快，我就把地拖好了。

　　我四處張望著，看看還有什么地方需要整理的，我走進我的房間，我房間也非常亂：被子沒有疊，桌子上到處都是書、筆、橡皮等等，垃圾桶也滿了，風一吹，垃圾袋到處都是。我開始行動了，我先把垃圾倒到外面的.垃圾桶，再把被子疊整齊，然后把桌子上的東西該放哪的放哪，半小時后我的房間也整理完了。看著被自己整理得煥然一新的房間，我高興地笑了。

　　這時，爸爸媽媽回來了，他們看見碗也洗了、地也拖了、房間也收拾干凈整齊，就表揚了我，還要我繼續(xù)努力。

　　今天，是我養(yǎng)成了一個好習慣，那就是做家務，相信我一定能夠堅持下去的。

我養(yǎng)成的好習慣作文2

　　“哎喲，累死了！”放學了，我把身體完全交給沙發(fā)，攤在沙發(fā)上不動了。

　　“回來了？寫作業(yè)去吧！哦，對了，作業(yè)好了之后再做一張卷子，乖啊�！眿寢審膹N房里探出頭，叮囑了一句，然后又炒菜去了。

　　我嘟嚷著關上房間門，望著那一本本習題，嘆了口氣。我聽聽門外沒什么動靜，便偷偷打開電腦，一邊是MP4，一邊又開始了“王者榮耀”生涯！

　　“�！蔽夷闷鹗謾C，哦，是A呀！我騰出一只手，開始煲“電話粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來：“小睿，和誰聊天呢？快寫作業(yè)！”

　　我郁悶地放下手機，咬著筆桿做起了數(shù)學題。“求m的值……不做了！”我合上數(shù)學本，打開科幻小說看了起來。這時媽媽走了進來，深深嘆了口氣，合上我的書。我不滿地抬起頭，驚愕地發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚光。世界靜極，仿佛時光也停滯不前。一切都是那樣安靜，使我不禁打了個寒戰(zhàn)。

　　好像過了許久，媽媽悄悄地拭淚，溫和地問：“你還記得你定下的'目標嗎？××中學——海安高級中學——清華——哈佛，這是你說的，對吧？不認真寫作業(yè)，怎么實現(xiàn)目標？怎么孝敬父母？你當初信誓旦旦地說要回報父母，你全忘了？”“可，可我覺得我那個目標好遙遠……甚至我覺得我根本就不是那塊料子。”我囁嚅著說。

　　媽媽語氣有些哽塞，但還是充滿了希冀：“你可以慢慢來，不會的題目，你盡管和我們說，一起解決，OK？”我點點頭，比了一個OK的手勢，重新打起精神，開始攻打“數(shù)學堡壘”。

　　時間一分一秒地過去了，我也在媽媽的等待中完成了作業(yè)。站起身，我伸個懶腰，興奮地望向窗外。

　　哇！墨藍的天空中已有了幾顆調(diào)皮的星星，顯得分外幽遠，有深韻。我不自覺地微笑了。

　　從那以后，我的目標時時鞭策著我，提醒我——認真寫作業(yè)，把這個好不容易養(yǎng)成的習慣保持下去。

　　我現(xiàn)在可以極其自豪地說：我養(yǎng)成了按時寫作業(yè)的好習慣！

我養(yǎng)成的好習慣作文3

　　你們相信嗎?28天，我養(yǎng)成了一個好習慣，——上課坐姿端正。下面，我就來我說說是怎么養(yǎng)成的!

　　以前，我做姿不正，一到上課老師就說：“楊一，坐正!”每當我聽到這話時，我才注意到，我又沒做正。坐姿不正，導致我的字也寫的歪歪扭扭，經(jīng)常受到老師、媽媽的批評。媽媽為此，還為我買了 “背背夾”來幫助我坐姿端正，效果也不大。為此，我也感到很苦惱。直到有一天，語文老師在班級做了一個調(diào)查，同學們養(yǎng)成了哪些好習慣，哪些習慣還沒有養(yǎng)成，并且列舉了中外名人擁有好習慣的事例……我感觸很深，下定決心一定要在28天內(nèi)養(yǎng)成坐姿端正的好習慣。從此，我時刻鞭策自己要坐正。感到累時，我就把自己想象成一棵松樹，背一定要挺直，就這樣我每天都堅持著，鼓勵著自己要坐正……經(jīng)過不懈的努力，我發(fā)現(xiàn)，我的背自然而然地直了，現(xiàn)在我再也不為坐姿不端正而苦惱了。

　　看!我就是這樣養(yǎng)成的好習慣。同學們，只要你有明確的`目標，下苦功夫，就一定能到達勝利的彼岸。

我養(yǎng)成的好習慣作文4

　　我認為一個人的好習慣可以影響到他的人生，也會對他的生活有巨大的影響。對于壞習慣變成好習慣的`經(jīng)歷，我也有過。

　　以前，每當我放學都會扔下書包，跑到電視機前看電視，直到媽媽再三呼喚我去寫作業(yè)，我才給不情愿的關掉了電視，磨磨唧唧地打開書包寫起了作業(yè)。

　　有一次星期天放假，老師布置了堆積如山的作業(yè)，可是我舍不得離開我心愛的電視，因此我把作業(yè)拋在了腦后，雙眼只顧著盯緊電視屏幕，不愿錯過一絲細節(jié)。到了最后一天的晚上，正在吃飯的我猛然想起我的作業(yè)還沒有寫完，心亂如麻，急急忙忙去寫作業(yè)了，看到作業(yè)記錄本上一大堆的作業(yè)，我欲哭無淚，恨不得時間倒流，唉，我只好認清現(xiàn)實那些筆寫了起來。寫字的時候我偶爾抬起頭看看鐘表，吐糟時間怎么過得這么快？平時怎么都沒有發(fā)現(xiàn)呢？半夜我還在補作業(yè)，下定決心以后要早一點做作業(yè)，不要貪玩。

　　第二天放學，我一如既往的回到家里，剛想打開電視，享受一下，卻想起了昨天晚上的教訓，伸出的手游，說了回來轉身去寫作業(yè)，再戒掉這個壞毛病的期間，我也有過放棄這個想法，但是我又怕熬夜這個歷史重演，便打消了這個念頭。

　　我發(fā)現(xiàn)沒有拖拉這個缺點，我的字不再像以前一樣補作業(yè)那樣潦草，并且做事也是井井有序，毫不手忙腳亂。

　　我感謝之前熬夜帶給我的啟示，使我不在手忙腳亂，毫無頭緒，真是印證了“吃一塹，長一智”這個說法。

我養(yǎng)成的好習慣作文5

　　我上幼兒園中班的時候，養(yǎng)成了查字典的好習慣�？磿臅r候，有很多字我不認識，就不知道書上說的是什么意思，我很著急。

　　爺爺說遇到不會的字可以查字典，并教會了我查字典，我可以自己看書了，再也不會害怕有不認識的字了，字典成了我的好老師。我養(yǎng)成了查字典的'好習慣。

我養(yǎng)成的好習慣作文6

　　古人云，一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀掉一個人。我曾經(jīng)有過這種經(jīng)歷。

　　記得以前我是一個懶惰的小女孩兒，回家都不換鞋，把書包隨手一扔，就坐在沙發(fā)上看電視、玩手機，吃的果皮都隨便放，媽媽對我說過了無數(shù)次，我都不聽不改，可是有一次的'事情讓我下定決心改掉了這個壞毛病。

　　三年級時，我最要好的朋友要來我家玩，我特別開心，回到家后我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了后說：“那你還不快把你那個‘豬圈’收拾收拾，這么臟，你的同學肯定會嘲笑你的�！薄昂�！我才不信呢�！蔽艺f的不一會兒，聽見“叮咚——叮咚——”門鈴響了，我沖了出去，門打開后，那個同學一見到我就笑了起來，我不解，便問她“你怎么啦？快進來吧！”他指著我說：“你快到鏡子前看看吧！”我看了看鏡子里的我，頭發(fā)蓬亂，拖鞋穿反了，衣服上的水果汁還沒洗干凈。我心想：完了，同學第一次來我家，就出了這么大的笑話，以后我還怎么面對同學們呢？不行，我要改掉這個壞習慣。

　　從此以后，我每天收拾一遍房間，回家后換拖鞋寫作業(yè)，作業(yè)完成后還主動幫媽媽打掃衛(wèi)生。雖然掃得不是很利索，但跟以前相比，我已經(jīng)是一個勤快的小女孩兒了。媽媽看后也夸我懂事了，就這樣，我?guī)讉€月下來后，我已經(jīng)學會了許多家務活了，如：洗碗、收拾房間、端飯……我都干得得心應手了。同學們都愛來我家玩兒了。

　　我終于養(yǎng)成了一個好習慣，成為了一個勤快干凈的小女孩兒了。

我養(yǎng)成的好習慣作文7

　　老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀課外書，可以增長我們的課外知識，提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣，覺得看書花費的時間太長，很枯燥。

　　我不明白為什么有那么多人愛讀書，整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書，甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書，還要求我們星期天看書后要做好筆記。

　　那天中午，我和往常一樣先做完作業(yè)，然后想站起來放松放松，只見周圍的.同學都在看書，什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。

　　此時，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎么啦？明知自己不喜歡看書，還去借書？”另一個聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點猶豫不決，我頭腦中進行著激烈地思想斗爭。

　　“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。

　　我輕輕地打開書面，慢慢地讀來，轉瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。

　　“好看，真是太誘人了！難怪有個同學已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒有想到書會這么好看，這么誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中，跟隨書中的人物天馬行空……

　　就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的習慣。每天只要做完功課，我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書，我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措，若有所失……

　　我為自己這個習慣自豪，也會一直保持這個習慣。我想：“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的！”

我養(yǎng)成的好習慣作文8

　　看到過這樣一段話：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運�！蔽覀兠總€人都希望自己有好的命運，可是這往往起源于我們平時不經(jīng)意的小事，起源于我們平時好的行為習慣，好習慣才會讓我們受益終生。

　　記得上學前班的時候，媽媽給我報了書法班，那時侯一上書法課我就找各種理由不想上課，因為那時候寫起字來手又累又疼，還寫得七扭八歪，后來是老師鼓勵我說：“作為中國人，一定要寫好中國字，小帥哥，更要把字寫漂亮�。　�

　　我的書法一有進步，媽媽也是想各種方法獎勵我，于是我慢慢地對寫字入了門，有了興趣。上了一年級的`時候，寫字逐漸多了起來，拼田本，小本本，練習冊……因為要按時交作業(yè)，這時候不管手多疼多累都要認真完成。

　　直到有一天，李老師在班里表揚我的作業(yè)書寫認真且工整，還在投影儀下向全班同學展示，這讓我心花怒放，我想，以后我一定要更加努力的認真練字，不讓老師失望。

　　記得七歲那年，我第一次參加了書法比賽，得了銅獎，這是我第一次拿到獎杯，真是終生難忘。在二年級的元旦聯(lián)歡會上，我用毛筆寫了“元旦快樂”給大家送去新年祝福，雖然寫的不是很完美，但是老師和同學們都給我鼓起了熱烈的掌聲，這些都讓我對認真書寫信心倍增。

　　如今我四年級了，我依然堅持認真書寫，在班級里，李老師還讓我去辦班里的黑板報，這一切都激勵著我一定要認真書寫。去年年底我的書法作品在德藝雙馨書畫大賽上分別得了承德市賽和河北省賽的一等獎。我想這些都是跟平時我認真書寫的習慣是分不開的。

我養(yǎng)成的好習慣作文9

　　書，是一抹金色的陽光，讓我感受到世界的溫暖；書，是一支動人的曲子，奏出最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。

　　記得在我小時候，爸爸媽媽每天都會給我讀一些幼兒故事、童話故事。但有時他們會讀著讀著故意地停下來不讀了，去干其它的一些事情。我有時會耐不住寂寞就自己開始編起故事來，實在編不下去也會自己拿起書，有模有樣地翻看，可是里面的許多字我都不認識，我急得像熱鍋上的`螞蟻---團團轉，就會嚷著讓爸爸媽媽還給我讀。每當這時，他們就會放下手中的活兒，過來繼續(xù)給我讀故事，我就津津有味地聽著。再后來，上學了認識的也字多了，我就自己拿一些書看，不會讀的字，我就問爸爸媽媽，他們就耐心地給我講，教我認字。慢慢地，既培養(yǎng)了我讀書的興趣，又讓我認識了許多生字，真是一舉多得�。�

　　漸漸地，我一天天地長大，看的書也多了起來。有《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《三國演義》、《西游記》等等。不過最吸引我的還是法布爾寫的《昆蟲記》。因為初中我學習了《裝滿昆蟲的口袋》一文，我對法布爾的《昆蟲記》有所了解，所以當我在圖書館看到這本書時，我頓時來了興趣，就津津有味的讀了起來。法布爾觀察的非常仔細，寫得活靈活現(xiàn)，十分細膩。當我看到蟋蟀建造住宅一部分時，我被蟋蟀吃苦耐勞、不隨遇而安的精神深深打動，它堅忍不拔的精神讓我感到深深地敬佩。到中午了，我還沉浸在書的情節(jié)中，媽媽說你這個小書迷已經(jīng)中午了，要回家吃飯了。聽了媽媽的話，我才戀戀不舍的離開了圖書館。后來，我又把《昆蟲記》借回家認真地讀了好幾遍。

　　現(xiàn)在上初中了，通過課文的學習，我對盤古開天辟地、精衛(wèi)填海等神話故事有了一些了解，于是我愛上了《中國神話故事》。我認真的讀了其中多個故事，我從精衛(wèi)身上學到了鍥而不舍的精神；我被盤古那種為了開天辟地而勇于獻身的精神所折服；我被普羅米修斯那種不畏強權，為人類造福的精神而敬佩；我也被女媧那種為了人類而甘于獻身的精神而感動。

　　書，既是我的朋友，也是我的老師，她在我失落的時候給我心靈上的安慰與支持，也給我開通一條走向光明的成功之路。因為它讓我增長了知識，引領我見識這個世界更多的精彩。正所謂讀萬卷書，行萬里路。養(yǎng)成讀書這個好習慣使我受益匪淺。

我養(yǎng)成的好習慣作文10

　　好習慣，早養(yǎng)成。像我，我有個壞習慣。

　　這天，我下定決心，要告別“熊貓生活”，做一個早睡早起的好孩子。

　　第一天，我決定9點30分睡覺，可不知不覺中，已經(jīng)10點了。啊呀，我以我最快的速度寫完作業(yè)，耶！我10點30分就睡覺了！我又定了一個新目標：明天一定要10點20分睡覺！

　　第二天，作業(yè)比較多，我抬頭一看，時鐘像轉盤一樣轉到了10點，我想起昨晚定的目標，絞盡腦汁寫完了作業(yè)，飛也似地沖進了衛(wèi)生間，出來時才10點13分，我鼓勵自己加油，并認為明天要9點30分睡覺。

　　第三天，我寫完作業(yè)是10點45分，不好啦，12點快到了。

　　第四天，我正在放學的路上，一輛輛汽車駛過，我心想：“昨天晚上實在太晚睡覺了，今天9點30就要上床！”一到家，我便沖向書桌，語文，數(shù)學，英語……各種作業(yè)！再加上補習班的，一會兒就到了9點20分。我心想：“沒事兒，還有10分鐘，看會兒書吧！”然后便拿起媽媽剛給我買的“呼啦呼啦”看了起來。正當我讀得津津有味的時候，我突然想起了我的小目標，于是馬上放下書，快速跑進了衛(wèi)生間。呀！9點40分！但對比上次的`時間，我早了不少。

　　第五天，我終于以強大的毅力戰(zhàn)勝了“熊貓眼”，告別了“黑眼圈”！

　　你是否有這樣的經(jīng)歷呢？

我養(yǎng)成的好習慣作文11

　　大概是在上一年級的時候，我偏愛吃面條，雖然從來就挑食，就那時候一粒米都吃不進去，每天吃飯的時候，只要有面條我能吃幾碗，而米飯我從來不動筷子。

　　有一次，媽媽不在家，爸爸喜歡吃米飯，也不怎么會做，就只做了米飯，到吃飯的時候，我看著鍋里的.米飯一點胃口都沒有，爸爸勸我說米飯怎么好吃，怎么有營養(yǎng)，我還是不肯吃，最后，爸爸生氣的給我盛了一點米飯，命令的說：“你必須把這些吃完”。看了爸爸嚴厲的表情，我低下頭夾了一口米飯放到嘴里，嚼了幾下，就吐了出來，感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄，無可奈何。

　　一天媽媽告訴我，今天吃大米，沒有面條，今天的米和以前的不一樣，挺貴的好吃，還帶著甜味，我一聽很貴，還甜，便認為是一道美食，早早的就坐著等待這道美食，不一會媽媽做好了，我迫不及待的端了一碗開始吃，慢慢的嚼，感覺是有點甜，夾著菜吃的不亦樂乎，一碗米飯不一會被我吃光了，從此我就愛上了吃大米，后來我才知道，那天的米就是以前吃的那種，是媽媽故意說的，看來以前不吃是我的偏食，是心里作用，這件事使我明白了，以后不管遇到什么，都自己親身體驗，才能知道其中的苦樂。

我養(yǎng)成的好習慣作文12

　　這幾年來，我養(yǎng)成了一個好習慣，那就是考試時，做完試卷后要仔細檢查。

　　一二年級的時候，我的數(shù)學考試經(jīng)常因為粗心而與100分擦肩而過。媽媽也經(jīng)常提醒我，要我考試后，多檢查試卷上的題目是否都做對了，我每次都答應得好好的，可是一到考試就全忘了。到了三年級，我把媽媽說的話都寫在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來擺在桌上，這樣只要我一做題目就會看見紙條，就會繼續(xù)檢查。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了這種好習慣。

　　四年級的時候，有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷，我居然一連檢查出了三處錯誤，最好這次考試我得了100分，我辛辛苦苦的努力終于得到了回報，媽媽也表揚我終于養(yǎng)成了這個好習慣。

　　記得還有一次，我正在考試，我飛快地做完了試卷，可離交卷時間還有10幾分鐘，我一抬頭就看見了放在文具盒上的紙條，上面寫著：媽媽說：“這次考試你寫完以后一定要記住檢查，說不定能檢查出兩三道題”�？赐旰�，我又低下頭，細心的開始檢查了。第一遍檢查完了，沒有檢查出一處錯誤，我又檢查了一遍，這下才檢查出了一個錯誤。

　　這是我的好習慣的其中之一，我還有許許多多的好習慣。

　　普德曼說過：“播種一個行動。你就會收獲一個習慣，播種一個習慣，你就會收獲一個個性，播種一個個性，你會收獲一個人生！”是的。習慣會改變?nèi)松松删陀诹晳T。而我。也有過這樣的好習慣。

　　想當初，我每去藥房測體重時，體重都會直線上升。于是，我下定決心要晨跑減肥。

　　第一天。我在5點多就睜開了眼睛，心里激動不已，還不到點就穿好了衣服，一聽到6：00的鬧鈴，我像離弦之箭一樣沖出了家門。

　　第二天。我的激情沒有那么高了，也沒有打算跑步的念頭了。我想：“今天少跑一段吧，就一段，沒什么大不了的。”

　　第三天，居然下雪了，我剛走出家門，一陣風吹過來，鉆進了我的衣服。讓我全身上下都冷冰冰的，還打了一個千里之外都能聽到的`噴嚏。我想：今天這么冷，不跑了，于是，我回到被窩，打開燈。看起了書。

　　那天上課，我的老師給我講了“聞雞起舞”的故事，我想：從此以后，我一定把計劃堅持下去，天天跑步！

　　從那以后，我體重開始往下減了，不管寒天凍地，不管酷暑難當，我都去跑步。我很高興，每當我跑步時，總會感到自豪和驕傲。

　　是的，好習慣可以改變?nèi)说囊簧敲�，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一個好習慣吧！

　　時間在一分一秒的過去，在這短短的九年當中，我養(yǎng)成了許許多多的習慣，而良好的習慣可以引導我健康的成長。尊敬師長的習慣、誠實守信的習慣、不懂就問的習慣，特別是愛看書的習慣。

我養(yǎng)成的好習慣作文13

　　“啦啦啦……”放學嘍！我哼著小曲，伴隨著打開樓道大門的“吱呀”聲走進了樓梯口。

　　余暉透過樓梯上的窗戶柔柔地灑了進來，金色的光輝染黃了臨窗的墻壁，顯得格外溫馨。我依舊哼著小曲，在臺階上蹦跳著。

　　忽然，頭頂上飄來幾句“深奧”的韓文。哎呀，不好，真是丟人！我趕緊閉上了嘴巴。本人歌喉雖算不上特別難聽，但由于這幾天感冒，聲音就像一只鴨子，足以讓人不由自主地捂上耳朵了。

　　“噔噔噔……”有人在下樓。我抬起頭從樓梯縫向上望去，原來是我家對門那幾個來中國工作的韓國大哥哥。該不該主動向他們問好呢？我猶豫了。

　　由于語言不通，再加上他們工作十分繁忙，這幢樓的住戶與他們幾乎是零接觸，當然，也包括我。如果不向他們問好，是否顯得沒有禮貌；如果我主動打招呼，他們又是否懂我的意思，并做出回應呢？

　　隨著腳步聲的臨近，幾張年輕的臉很快就出現(xiàn)在了我的斜上方，顯然，他們也注意到了我。我表面鎮(zhèn)靜，心里卻亂成了一團。

　　算了，不就是問聲好么！這也能難倒本小姐？我悄悄地為自己找了條后路：如果他們聽不懂，就純屬本人自言自語好了，這樣豈不是萬無一失？嘻嘻！

　　“你們好!”我鼓足勇氣，盡量使自己的聲音聽起來流暢又自然。說著，我還擺了擺手。

　　糟糕！就是這個習慣性動作全世界通用的打招呼的`手勢，出賣了我！我的臉立刻脹熱起來，不知道等待我的將是怎樣的尷尬……

　　“你好啊！”世界沉寂了一秒鐘之后，我的斜上方飄飄忽忽地傳來了不太標準的普通話。哇！我不是在做夢吧！我的臉又立刻變成了淡淡的粉色。說話的是領頭的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的幾個，他們都面帶微笑的看著我。

　　這個鏡頭真是我生活中最精彩的鏡頭！窗邊的金色余暉也傳遞著我的興奮，我看到平時滿臉淡定的天空也用云彩捂著嘴笑了。

　　以前，我只是習慣于向熟人問好，而經(jīng)歷了這件事之后，我也開始落落大方地向陌生人問好了。我相信，這個只會花費短短幾秒鐘的習慣一定會拉近彼此的距離，讓世界更加和諧、更加美好！

我養(yǎng)成的好習慣作文14

　　時間在一分一秒的過去，轉眼間我已經(jīng)是六年級的學生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習慣，其中就有不懂就問這個習慣。

　　我在學習中一直有很多問題困擾著我，我就想盡辦法去解答它�？墒怯袝r我解答不出來，我必須要問別人。我本來還不敢問老師，只有問同學，有很多時候，同學的回答是錯的。我以前不知道問也可以問電腦和字典。一次，我從一本書看到一個詞語，我不理解那個詞語，于是我就翻閱了字典，結果字典明確的告訴了我答案。我想：我們生活都離不開問，有了問才會有更多的知識。不是有句名言叫：不知則問，不知則學，邊學邊問，才有學問。還有一句諺語叫：學問學問，要學要問；活到老，學到老，還有多少學不到。于是我便踏上了問這個艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問問題，養(yǎng)成這個習慣是很不容易的。

　　記得在一節(jié)自然課上，我有一個疑團：為什么獅子那么兇猛卻打不過一只老虎：我把這個問題左思右想可仍得不到答案。我想把這問題說出來，可又一想：有可能別的同學認為這個問題很幼稚會笑話我，我就沒面子了。于是我有把這個問題從喉嚨口咽了下去�？墒俏铱吹疥愑曦惡蜅蠲翮鞑煌５膯枂栴}，而且每當問后老師告訴了他們答案的時候，他們顯得特別開心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問題說了出來，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時得無影無蹤了。

　　問是打開成功之門的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問了才能解開你心中的疑團，才能豐富你的知識，提高你問的水平。

　　朋友！當你解不開心中的疑團時你問了嗎？如果沒問請你不妨問一問別人，也許你會有意外的驚喜喲！

　　時間在一分一秒的過去，轉眼間我已經(jīng)是六年級的學生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習慣，其中就有不懂就問這個習慣。

　　記得在一節(jié)自然課上，我有一個疑團：為什么獅子那么兇猛卻打不過一只老虎：我把這個問題左思右想可仍得不到答案。我想把這問題說出來，可又一想：有可能別的同學認為這個問題很幼稚會笑話我，我就沒面子了。于是我有把這個問題從喉嚨口咽了下去。可是我看到陳雨貝和楊敏琪不停的問問題，而且每當問后老師告訴了他們答案的時候，他們顯得特別開心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的'問題說了出來，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時得無影無蹤了。

　　問是打開成功之門的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問了才能解開你心中的疑團，才能豐富你的知識，提高你問的水平。

　　朋友！當你解不開心中的疑團時你問了嗎？如果沒問請你不妨問一問別人，也許你會有意外的驚喜喲！篇八：我養(yǎng)成了讀報的好習慣

　　我是個愛讀書的女孩，，自三年級以來，我還養(yǎng)成了勤讀報的好習慣。

　　每天傍晚，我做完家作，都會拿著報紙在燈光下津津有味地閱讀。我愛讀《語文報》，從中不僅享受到了無窮的樂趣，而且開闊了視野，陶冶了性情；讀《數(shù)學報》，讓我掌握了更多的解題方法，思維更靈活；讀《張家港日報》，讓我了解到家鄉(xiāng)的風土人情，為自己是個全國文明城市的一員而自豪……毫無疑問，報紙是我的良師益友，它讓我的心靈與大千世界息息相通，大家都夸我是個知識豐富的“小博士”。

　　記得有一次，我的好朋友得了腮腺炎，不能來上課了。我知道后，馬上想起了《少年科學報》上看到的一個小秘方：只需一張蛤蟆皮，將它均勻地貼附在腮幫腫脹處，待它干掉后，將它輕輕撕下即可。這樣重復使用幾天，效果一定很好。于是，我立即打電話，把這個好方法告訴她。在她爸爸的幫助下，果然，三天后她的腫脹處就完全消失了，免除了打針、吃藥的痛苦，也節(jié)省了錢財。

　　魯迅先生說：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！弊x報讓我嘗到了甜頭，我的寫作水平也因為知識廣博而提高很快。報紙——我的良師益友，將會伴我成長的每一天，引領我走向成功的人生路！