細(xì)節(jié)決定成敗作文大全【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)決定成敗作文1
我現(xiàn)在上五年級(jí)了。我的語(yǔ)文老師是何老師，她非常嚴(yán)格，但也很和藹。
我記得何老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“細(xì)節(jié)決定成敗�！币馑际钦f(shuō)：“在細(xì)節(jié)的地方做錯(cuò)了就會(huì)失敗，如果在細(xì)節(jié)的地方做對(duì)了就會(huì)成功�！蔽矣X(jué)得何老師說(shuō)得很對(duì)，因?yàn)槲覝y(cè)驗(yàn)時(shí)總會(huì)在細(xì)的地方出問(wèn)題，因此我得分?jǐn)?shù)總在70至90分之間，而總是上不了90分，所以我覺(jué)得何老師說(shuō)的：“細(xì)節(jié)決定成敗”很對(duì)。
有一次，我的'數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才89分，考出這么低得分?jǐn)?shù)都是因?yàn)樵诩?xì)節(jié)的地方出了問(wèn)題，問(wèn)題就出在三道3分題上，那三道計(jì)算題對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較容易的，但由于我沒(méi)有注意細(xì)節(jié)的地方，就這樣白白被扣了9分，所以才考出了個(gè)89分。我覺(jué)得我們現(xiàn)在應(yīng)該注意細(xì)節(jié)的地方，絕對(duì)不能被扣分，別說(shuō)扣1分，就連0.1分都不能被扣。
寫完了這篇作文，我體會(huì)到了：做什么事情都要注意細(xì)節(jié)的地方，絕對(duì)不能被別人扣分，細(xì)節(jié)太重要了，細(xì)節(jié)用金錢也買不到的！
細(xì)節(jié)決定成敗作文2
有句名言所說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。你不得不承認(rèn)，注意每個(gè)細(xì)節(jié)的人能成大事。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。你在高考，在數(shù)學(xué)考試中，每道題目都算得認(rèn)認(rèn)真真。但在最后一道題目，你忘了點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。結(jié)果不盡人意，與名校只有一步之遙。你很懊悔，自己的粗心大意。不，這不是粗心，也不是大意。那是你不注意試卷里的每個(gè)細(xì)節(jié)。
再往大一點(diǎn)說(shuō)。以前，非洲的公園由德國(guó)人建造。一天，某非洲國(guó)的總統(tǒng)覺(jué)得德國(guó)人造的公園既貴，又不好看。在建另一座公園時(shí)，用同樣的錢造了一座豪華，美麗的皇家公園。一年后，這個(gè)國(guó)家發(fā)了洪水，洪水毀壞了豪華的.公園，而德國(guó)人建造的花園卻能屹立不倒。這是什么原因？是德國(guó)人選的材料不同，雖然貴，卻能防水防震。
了解英國(guó)歷史的人應(yīng)該知道一件事情。那是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理三世準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌。鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，馬夫便敷衍了事。不久，雙方開戰(zhàn)。大戰(zhàn)中，查理戰(zhàn)馬的一只馬掌掉了，國(guó)王被掀倒在地，戰(zhàn)爭(zhēng)也以失敗告終�？梢姡蛔⒁饧�(xì)節(jié)，有可能誤了大事。
細(xì)節(jié)是成功的基石。即使是一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)有很大的重要性！
細(xì)節(jié)決定成敗作文3
汪中求曾說(shuō)過(guò)：“大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗�！钡拇_是啊，在這次語(yǔ)文競(jìng)賽中，因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的選擇題被扣三分，就是這微小的三分，我則跟一個(gè)成功的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)！
要想比別人優(yōu)秀，只有在每個(gè)細(xì)節(jié)上下功夫。在考場(chǎng)上，每個(gè)人的水平都是不相上下的，但注意了每一道題的細(xì)節(jié)，你就比別人領(lǐng)先一步了；在生活中，注意了自身的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可能讓別人給你留下一個(gè)好的印象；在將來(lái)工作中，你注意了做事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可能讓上級(jí)對(duì)你刮目相看。細(xì)節(jié)猶如一把打開成功之門的`鑰匙，只有你注意到了，你才能做最閃 亮的那顆星星！
英國(guó)民間流傳著這么一首歌謠：缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌；掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬；失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗；丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役；輸了一次戰(zhàn)役，毀了整個(gè)王朝。可見，一枚小小的鐵釘，竟能毀了一個(gè)王朝，你說(shuō)，不注意細(xì)節(jié)，會(huì)有多可怕的后果��！
成功這個(gè)字眼，多么令人神往，人們用盡辦法去觸碰成功那耀眼的光芒，其實(shí)，在這世上有一條離成功最近的路，那條路的名字叫細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)決定成敗作文4
有一句話叫做細(xì)節(jié)決定成敗，我很贊同。就像大船沉沒(méi)源于一塊有蟲蛀小窟窿的木板給我們的啟示一樣：不要忽略小事，小事有時(shí)也會(huì)鑄成大錯(cuò)。
幼兒教育是人生最重要的一個(gè)歷程，教師的一言一語(yǔ)、都會(huì)深刻地影響兒童，作為孩子的老師對(duì)孩子一生的影響是很重要的。我知道關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性，時(shí)常要求自己做每件事情都不要忽略細(xì)節(jié)。在日常生活中，老師要求孩子做到事，自己首先要做到，要關(guān)注幼兒一日活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)注自身行為的小細(xì)節(jié)：見面有禮貌的問(wèn)好，吃完飯擦桌子、漱口，有需要協(xié)作的.事情主動(dòng)幫忙，在教室里盡量小聲說(shuō)話，輕輕走路等等，這些細(xì)節(jié)的堅(jiān)持能讓孩子在潛移默化中受到影響。細(xì)節(jié)的關(guān)注體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任心。在與孩子交流時(shí)也要蹲下來(lái)與孩子平視，這樣一個(gè)細(xì)節(jié)讓孩子覺(jué)得老師就像朋友一樣，不再是高高在上的。孩子也會(huì)跟您拉近距離。如果你親了他，他就會(huì)開心地向家人說(shuō)：“老師喜歡我，老師親我了，所以上學(xué)的時(shí)候就會(huì)高高興興的。
這雖然是一件很小的事但是孩子會(huì)很高興，把一件平凡的事堅(jiān)持做下來(lái)就是一個(gè)不平凡的人，讓我們都做一個(gè)不平凡的人吧！
細(xì)節(jié)決定成敗作文5
想象是美好的。在朱德庸的畫筆下，不同的形狀和線條變成了天真可愛的孩子。他的作品中充滿幽默與歡樂(lè)，常常使人看得捧腹大笑。
這本書中的主人公是披頭，他有一群無(wú)厘頭、充滿幻想的朋友。披頭在課堂是常常使老師哭笑不得;在家中，披頭和爸爸媽媽總是輪流著離家出走，因?yàn)樗麄冇憛挰F(xiàn)在的生活，但是他們出走的時(shí)間并不是很長(zhǎng)。披頭的腦袋里總是有一些神奇的、特殊的想法，真是奇怪!
想象是美好的，它是一個(gè)小精靈，在我們的腦袋中飛來(lái)飛去，一些新奇的.想法就突然從我們的腦袋里蹦出來(lái)。想象是美好的，它讓我們?cè)诳鞓?lè)中尋找奧秘，造奧秘中發(fā)現(xiàn)神奇。
在生活中，我們也要有一顆充滿幻想的心，任何一件事都可以通過(guò)想象來(lái)找到答案，讓答案豐富多彩!
想象是一片森林，可以帶來(lái)無(wú)限的綠色;想象是整個(gè)天空，可以帶來(lái)美妙的畫卷;想象是蔚藍(lán)的大海，可以讓我們盡情地暢想!同學(xué)們!讓我們?cè)谙胂蟮氖澜缋�，盡情地遨游，在想象中學(xué)習(xí)、想象中快樂(lè)吧!
細(xì)節(jié)決定成敗作文6
在進(jìn)入主題之前，先給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍大舉侵犯我河南省，沁陽(yáng)縣，駐守在沁陽(yáng)縣的國(guó)軍因寡不敵眾，而向附近的'友鄰部隊(duì)求援，可是，當(dāng)戰(zhàn)斗失敗后，也不見援軍到來(lái)，后來(lái)對(duì)簿公堂才得知，原來(lái)并不是援軍見死不救，而是情報(bào)人員粗心，將沁陽(yáng)縣發(fā)報(bào)發(fā)成了泌陽(yáng)縣，待援軍部隊(duì)到了泌陽(yáng)縣時(shí)，發(fā)現(xiàn)四下太平，再發(fā)報(bào)一問(wèn)才得知。而泌陽(yáng)縣距離沁陽(yáng)縣有多遠(yuǎn)呢？據(jù)筆者初步計(jì)算，這兩縣之間的距離至少為250km，在當(dāng)時(shí)的交通環(huán)境之下，相距這么遠(yuǎn)，大軍來(lái)回的趕路，待援軍趕到之時(shí)，日軍早已不知攻下縣城多少回了。
幾年之前，美國(guó)哥倫比亞號(hào)飛船在返回途中，隨著一聲巨響，這艘飛船變成了幾團(tuán)烈火，落在了大西洋中，在飛船中的七名宇航員，無(wú)一幸免于難，后來(lái)，調(diào)查才得知，原來(lái)是發(fā)射前，檢驗(yàn)時(shí)，一位小數(shù)計(jì)算失誤，才釀成這場(chǎng)災(zāi)難。
以上這些事故的最終原因都是由細(xì)節(jié)引起的，有些人認(rèn)為，不修邊幅無(wú)傷大雅，可是，歷史用血的事實(shí)告訴我們，細(xì)節(jié)是如何決定成敗的，希望各位讀者能夠引起深思，在此筆者就不做過(guò)多陳訴。
細(xì)節(jié)決定成敗作文7
不要看我小，但是我明白細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)道理，在三年級(jí)的時(shí)候老師曾經(jīng)為我們推薦一本書名字就叫做《細(xì)節(jié)決定成敗》，而我看完這本書最大的感想就是，我實(shí)在是一個(gè)太不拘小節(jié)的人了，而不拘小節(jié)者難成大事也，可是從知道的時(shí)候開始注意，遺憾會(huì)不會(huì)少一些。
記得那次期末考試，原本一直努力的準(zhǔn)備的我卻在成績(jī)發(fā)布的那一天讓我特別的失望，數(shù)學(xué)有幾道題因?yàn)槲业腵馬虎結(jié)果在中間步驟算錯(cuò)這道題都算錯(cuò)了，語(yǔ)文也是，筆畫多一點(diǎn)，少一點(diǎn)也是，就連作文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也弄錯(cuò)了，結(jié)果扣了好多分。
這樣成績(jī)就一落千丈，但是看到卷子之后，發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤真是悔不應(yīng)該啊，為什么我在答題的時(shí)候沒(méi)有注意這些小節(jié)呢，如果我注重這些細(xì)節(jié)的話，我覺(jué)得我的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步，所以說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)人成功的關(guān)鍵在于很多大風(fēng)大浪中的體驗(yàn)和改善，還有就是一點(diǎn)一滴的小事情的匯集。所謂一過(guò)程，一結(jié)果，我覺(jué)得就是這個(gè)樣子。我們需要注意過(guò)程中的點(diǎn)滴，注意結(jié)果的風(fēng)向和動(dòng)態(tài)，事情才會(huì)變得成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文8
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這一直是我的座右銘。首名太空人——加加林，就是因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)——進(jìn)艙脫鞋，才得以飛向太空。所以這句名言一直激勵(lì)我人生道路中成長(zhǎng)。
五年級(jí)一次期中考試，數(shù)學(xué)我只得了92分。要知道月考時(shí)我還是100分��！我拿起試卷一看，應(yīng)用題左側(cè)鮮紅的“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新驗(yàn)算了一遍，哎呀，三角形面積計(jì)算怎么又忘了除以2！下面一題更是可笑，30乘60等于180？我翻回正面，轉(zhuǎn)化成一位小數(shù)怎么進(jìn)了兩位？我開始懷疑是不是考試時(shí)打瞌睡了，這些細(xì)節(jié)在平時(shí)是很簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到這次卻在小溝里翻了船，真是難忘的教訓(xùn)�。≌Z(yǔ)文就更離譜了，僅作文就扣了8分！題目是“書是甜的”，我再審了一遍題，發(fā)現(xiàn)我雖然寫的是書，可沒(méi)有突出“甜”這個(gè)字，作文里根本沒(méi)提到！我這才懂得細(xì)節(jié)的.重要。
俗話說(shuō)：“丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，亡了一個(gè)騎士；亡了一個(gè)騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)�！眮G失一個(gè)鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)帝國(guó)的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步不斷的發(fā)展。
細(xì)節(jié)決定成敗作文9
在成長(zhǎng)的歲月里，你一定有很多成長(zhǎng)的故事！有成功，有失敗，有快樂(lè)，也有悲傷.
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一件事我至今還記得。三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我去參加市里的一個(gè)繪畫比賽。這張圖是關(guān)于建設(shè)一個(gè)美麗的新汶川，所以我畫了很多工人和一些房子，包括超市、酒店、電影院等等。當(dāng)我驕傲的把草稿紙遞給媽媽的時(shí)候，我看到媽媽雙手捧著，仔細(xì)的盯著，好像是一張藏寶圖。突然我媽笑了。我疑惑地問(wèn)：“有什么好笑的？”“自己找！”媽媽笑著說(shuō)。嗷！原來(lái)我把“大酒店”寫成了“大店”！我不以為然地說(shuō)：“有什么了不起的？人家看的是你的畫，不是你的`字？”“做事要小心�！蔽覌尯軣崆榈貙�(duì)我說(shuō)：“有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成��！”聽了媽媽的話，我低下頭，臉紅了，拿起草稿紙修改。在現(xiàn)場(chǎng)比賽中，我記住了媽媽的話，注意到了每一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)揮到了最好的水平，最終獲得了市二等獎(jiǎng)。
我不僅得獎(jiǎng)了，還學(xué)到了做人的一個(gè)道理：做事一定要細(xì)心，不能馬虎，有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文10
今天班會(huì)課上，學(xué)習(xí)了由本班同學(xué)制作并主持的“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的主題班會(huì)中，我感觸頗深。
進(jìn)入了高三，我們迎來(lái)了人生中一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。高三在有些人口中是枯燥的，乏味的，艱難的，是人生中難過(guò)的一道坎。但高三也是純粹的`一年，我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。而做好事情的關(guān)鍵便是端正態(tài)度，注重細(xì)節(jié)。
一棟大樓的筑建缺不了一磚一瓦，一架航天飛機(jī)的發(fā)射，不能安裝錯(cuò)任何一個(gè)零件。反觀學(xué)習(xí)生活，每一個(gè)細(xì)節(jié)的點(diǎn)都可能在考試中體現(xiàn)出，如果不在意，就將會(huì)成為一個(gè)巨大的漏洞。甚至成為人生中的絆腳石。所以，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。
在注重細(xì)節(jié)的同時(shí)，也要端正自己的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事，便可以取得一定的成功。在學(xué)習(xí)生活中，如上課、上晚自習(xí)，為什么明明坐在座位上一呆就是幾個(gè)小時(shí)，卻在成績(jī)上沒(méi)有任何起色？原因顯而見，就是坐在座位上做無(wú)用功。所以，端正態(tài)度，方可以提高做事效率。
最后，胡適曾說(shuō)過(guò)不怕真理無(wú)窮，進(jìn)一節(jié)便是一節(jié)的歡喜。希望我們可以在漫漫學(xué)習(xí)之路中積硅步，至千里，成為高山而非溪流，于群山之巔處，仰望星空。
細(xì)節(jié)決定成敗作文11
我給大家續(xù)寫一個(gè)《龜兔賽跑》的故事。
兔子上次輸了以后，它氣得吃不下，睡不著，它不服氣，實(shí)在不甘心啊，自己跑得那么快，烏龜那么慢居然羸了，這太不象話，也太丟人了。于是就決定再約烏龜比試比試。它找到了烏龜，說(shuō)：“我要再和你比一比，我就不信贏不了你！”烏龜說(shuō)：“好啊，不過(guò)我來(lái)選場(chǎng)地怎么樣？”兔子痛快地答應(yīng)了。
烏龜把場(chǎng)地選在了小河邊，規(guī)定誰(shuí)先到達(dá)河對(duì)面的一棵大樹下誰(shuí)就羸了。這次兔子吸取了上次教訓(xùn)，一步不停地快跑起來(lái)。沒(méi)想到，結(jié)果它又輸給了烏龜。
原來(lái)烏龜會(huì)游泳，它從水中游到了對(duì)面。兔子不會(huì)游泳，只能繞一大圈才跑到對(duì)面的大樹下。這次比賽，烏龜又贏了，兔子又輸了。
兔子怎么也想不明白，自己跑得這么快，怎么會(huì)輸給烏龜呢？
原來(lái)呀，它忽略了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)——烏龜會(huì)游泳，它應(yīng)該要求必須在陸地上跑，那樣的.話，它就不會(huì)輸了。這說(shuō)明細(xì)節(jié)決定成敗，干什么事都不能忽略細(xì)節(jié)，失敗有時(shí)隱藏在我們做事的開始或者是做事的過(guò)程的細(xì)節(jié)中，并不是在失敗的結(jié)果中。
細(xì)節(jié)決定成敗作文12
上午10點(diǎn)10分，我們加跑回來(lái)，大汗淋漓的我氣喘噓噓回到座位上準(zhǔn)備喝水時(shí)，幾位同學(xué)問(wèn)我：“午后作業(yè)在哪？”我聽之后，去白板上打開了作業(yè)。
我也開始做題。不知是怎么了，我做題時(shí)心不在焉，不是忘加（k=0），就是忘了設(shè)未知數(shù)，要么就是總寫錯(cuò)數(shù)……好在第一道題，我還錯(cuò)得不算嚴(yán)重，加一個(gè)k的.取值范圍就好了，中間也只需補(bǔ)加一個(gè)括號(hào)；而到了第二道題，我便有一些力不從心了。
第一問(wèn)還行，我將看錯(cuò)的數(shù)設(shè)為d，解出c=3；而第二問(wèn)，我卻大錯(cuò)特錯(cuò)。無(wú)奈，我只好重寫一遍。
回想一下做題過(guò)程，我一直處于一種“身在曹營(yíng)心在漢”的效率，寫出來(lái)的題能寫好嗎？都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，我卻偏偏疏忽了這一點(diǎn)。我的最后一問(wèn)，由于思考不周，少了一步，導(dǎo)致我需要再寫一遍。如果我三思而后行，也許就不需要再寫一遍了�？荚囈惨粯�，我總是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)扣分，都讓我與滿分一次又一次失之交臂。加入我再仔細(xì)一些的話，我就可以?shī)Z取滿分了。我有這個(gè)能力，卻不珍惜，也太可惜了。
細(xì)節(jié)決定成敗。不管何時(shí)，我都要注意細(xì)節(jié)，不能再“一失足成千古恨”了！
細(xì)節(jié)決定成敗作文13
日本歷史上的名將石田三成未成名之前在觀音寺謀生。有一天，幕府將軍豐臣秀吉口渴到寺中求茶，石田熱情地接待了他。在倒茶時(shí)，石田奉上的第一杯茶是大碗的溫茶;第二杯是中碗稍熱的茶;當(dāng)豐臣秀吉要第三杯時(shí)，他卻奉上一小碗熱茶。
豐臣秀吉不解其意，石田解釋說(shuō)：這第一杯大碗溫茶是為解渴的，所以溫度要適當(dāng)，量也要大;第二杯用中碗的熱茶，是因?yàn)橐呀?jīng)喝了一大碗不會(huì)太渴了，稍帶有品茗之意，所以溫度要稍熱，量也要小些;第三杯，則不為解渴，純粹是為了品茗，所以要奉上小碗的.熱茶。
豐臣被石田的體貼入微深深打動(dòng)，于是將其選在自己幕下，使得石田成為一代名將。
菲利和石田的故事告訴我們：機(jī)會(huì)隱藏在細(xì)節(jié)之中。當(dāng)然，你做好了這些細(xì)節(jié)，未必能夠遇到如此平步青云的機(jī)會(huì);但如果你不做，你就永遠(yuǎn)也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。
細(xì)節(jié)決定成敗作文14
注意好細(xì)節(jié)，就有可能逆轉(zhuǎn)你的命運(yùn)；相反，倘若你是個(gè)有眼無(wú)珠的人，卻是你失敗的前兆。一個(gè)細(xì)節(jié)曾讓一些人逆轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。
一把椅子讓菲利由售貨員身為億萬(wàn)富翁。
一天午后，下起了的傾盆大雨，一個(gè)渾身是淋濕的老婦人和其他人一樣，躲進(jìn)了一家商店避雨�？粗仟N的模樣和簡(jiǎn)樸的衣著，許多售貨員都不理不睬，只有那個(gè)叫菲利的售貨員關(guān)心她，她從那位老婦人的神情看出她不好意思，就專門在門口放了個(gè)椅子讓她坐，讓她安心的坐哪等雨停了再離開。不需要因不買東西而尷尬。
雨停了，老婦人向她索要了一張名片，沒(méi)過(guò)幾天就收到一封信，讓她接管一座城堡，寫信人正是那位老婦人美國(guó)億萬(wàn)富翁鋼鐵大王卡內(nèi)基的母親。就這樣，她以她一貫的忠實(shí)和誠(chéng)懇，成為鋼鐵大王卡內(nèi)基的左膀右臂，地位僅次于卡內(nèi)基。
細(xì)節(jié)很保護(hù)你也會(huì)傷害你。
三個(gè)旅者旅行，第一個(gè)帶了雨傘，第二個(gè)帶了拐杖，第三個(gè)什么也沒(méi)帶。可帶雨傘的.卻渾身是水，帶拐杖的渾身是傷。原因是因?yàn)閹愕囊蛴杏陚愣慌聟s淋了雨，帶拐杖的因有拐杖，不好好走路才摔傷了。如此一個(gè)細(xì)節(jié)讓他們輸在起跑線。
細(xì)節(jié)決定成敗作文15
“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，只要一不留神，我們就會(huì)把一些細(xì)節(jié)的東西給忽略了。
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，競(jìng)選英語(yǔ)十月份的單詞王，我的聽寫只要再得一個(gè)100分我就可以競(jìng)選上了，媽媽答應(yīng)我，只要當(dāng)了單詞王就請(qǐng)我吃“肯得基”。在聽寫的時(shí)候我不太認(rèn)真，寫完也不檢查，下午收到了本子，十分興奮，打開本子一看，我的臉色一改，大吃一驚，98分，一個(gè)字母寫錯(cuò)了，我十分掃興，吃不了漢堡了。我開始懷疑自己是不是聽寫時(shí)腦子壞了，這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到我這次在小溝里翻了船，誰(shuí)讓自己這么粗心，單詞寫完后不檢查才會(huì)這樣，我下次一定不能放過(guò)這個(gè)小細(xì)節(jié)了。
語(yǔ)文考試就是更加離譜了，作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事�！笔潞笪矣挚戳丝搭}目，發(fā)現(xiàn)我雖然是寫一件事，可是沒(méi)有突出“難忘”這兩個(gè)字，作文里根本沒(méi)提到!明明對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫作文只是小菜一碟，可是我竟然失誤了，這時(shí)我才懂得了注意細(xì)節(jié)的.重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓(xùn)啊!
“千里之堤毀于蟻穴”，看來(lái)細(xì)節(jié)在關(guān)鍵時(shí)候確實(shí)能夠起到?jīng)Q定作用。所以我們不應(yīng)該忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，只有重視細(xì)節(jié)的人，才能更好掌控自己的人生軌跡。
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