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心理作文300字

時間:2022-02-21 15:30:25 心理 我要投稿

實用的心理作文300字匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的心理作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的心理作文300字匯編9篇

心理作文300字 篇1

  有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺了。

  這時文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得意忘形地說。

  “我的本領(lǐng)最大!”“我最厲害!”……

  文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰的本領(lǐng)大,而是要團結(jié)友愛,為小主人服務(wù)!薄拔覀冎e了!蔽木邆兟犃,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心里想:“原來我們不應(yīng)該自夸,要用實際行動來證實自己是最棒的。”

  是啊,生活中我們不也是這樣嗎?

心理作文300字 篇2

  今天陳老師給我們上了一節(jié)有趣的心理課。

  上課了,陳老師讓我們先站起來做個游戲。游戲規(guī)則是一個小組內(nèi)的成員站起來圍成一個圈,然后伸出自己的左手和右手,左手伸出食指,右手掌心向下。自己的手指放在左邊那人的手掌下,手掌放在右邊那人的手指上。接下來,陳老師會念一段話,如果我們聽到情緒這個詞時,自己的手掌就要去抓別人的手指,自己的的手指則要逃開,不能讓別人抓到。我們一共玩了兩次,這時,我的心情是激動的。

  游戲結(jié)束后,我們就開始了對情緒的認(rèn)識。

  陳老師在上課之前就給每個小組都發(fā)了幾張卡片,老師讓我們現(xiàn)在把這些卡片拿出來。上面寫一種不同的情緒,然后老師會將這些卡片帖在黑板上,邊念邊摘。如果有人想要這種情緒的,就舉手。

  通過這次的學(xué)習(xí),我明白了:一個人有好壞兩種情緒,不管是怎樣的情緒,我們都應(yīng)該尊重它。用冷靜的眼光審視它,不能被它綁牢,要快樂積極的生活。

心理作文300字 篇3

  現(xiàn)在的青少年不僅要身體健康,還要心理健康,于是,班級就上了一節(jié)心理輔導(dǎo)課。這次心理輔導(dǎo)課令我受益匪淺——男生女生之間也可以保持純潔的友誼。

  這次心理輔導(dǎo)課跟之前的課程不一樣,老師先讓我們把課桌排成U字形,然后就讓我們做了兩個小游戲:先讓我們在20秒的時間里跟任意的人握手,看誰握得多。然后選三個男生三個女生看著對方,握手10秒。還讓我們想辦法解決問題。最后又讓我們看了班級相冊。我們一直都很開心,氣氛很融洽。

  而令我最難忘的,是最后一個小游戲——筑起友誼的長城。老師先讓3個男生3個女生來做示范,而我也是其中之一。

  老師讓我們把雙手搭在前面一個人的肩上,然后半蹲,坐在后面一個人的腿上,再展開雙臂,就保持這個姿勢。

  剛開始同學(xué)們還有些不適應(yīng),互相之間的距離很大,所以保持的時間不是太長,只勉勉強強撐過了10秒。當(dāng)?shù)诙蔚谌蔚臅r候,同學(xué)們彼此之間的距離縮短了,有了依靠,所以保持的時間更長了,超過了40秒。

  最后老師讓我們?nèi)嘁黄饋韰⒓舆@個游戲。32個人彼此之間相互依靠,筑成了一條宏偉的友誼長城!

  這真是一次難忘的心理課,讓我們彼此之間的友誼更加牢固,更加長久!

心理作文300字 篇4

  溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學(xué)生生氣,哪怕是這個同學(xué)犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個同學(xué)就會改邪歸正。雖然下個學(xué)期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧,一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,二:在中學(xué)里我有對一個男孩寫過情書,三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個原因,因為我覺得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的')。

心理作文300字 篇5

  記得在我四年級的時候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

  那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

  正當(dāng)我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

  我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

  他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

  這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時要互相幫助。

  

心理作文300字 篇6

  上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩的情況了,背不下來不能走。我一慌,哎呀,我沒背熟!誰知道昨天還吭吭吃吃背下來的古詩今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?

  下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎么也記不住?粗瑢W(xué)們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學(xué)也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎么這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以趺幢巢幌聛砟?我不信這個邪,反復(fù)念了好幾遍,終于通順了。到了管理班,老師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,老師要查了,沒想到的事丁老師根本不查,就問一句:背下來了么?好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁老師說自己背下來了,然后就走了。

  我心想:那么多同學(xué)老師都沒查,不信老師就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自己對自己負(fù)責(zé),今天沒完成的事就得今天完成。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué)校基本能夠背下來了。

心理作文300字 篇7

  “喂,是邵老師嗎?”“我就是!”“我是何瀟鈴,我想問一下分?jǐn)?shù)!薄澳銛(shù)學(xué)67。5,常識……”還沒等老師講完,我眼淚就像斷了線的珠子似的流下了。是我!是我讓數(shù)學(xué)平均分那么差,是我給六(3)班拖了后腿,可數(shù)學(xué)我檢查過了怎么還那么差?我真恨不得打自己,老師的安慰我一點也沒聽進去。俗話說的好:“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根!蔽铱蘖,考試那天的雨就是征兆嗎?樹葉“嘩嘩”地被風(fēng)吹著,是在為我的分?jǐn)?shù)嘆息嗎?分?jǐn)?shù)啊!你為什么要時好時壞?為什么你是一根“捆繩”,把我捆在試卷中。你像一道墻,把我和快樂隔開。你像一座堅固的牢,把我困在痛苦中。分?jǐn)?shù)啊!

  為什么我進步那么大,退步也那么大?我不要什么學(xué)習(xí)進步獎,我應(yīng)該是20xx年年度最佳退步獎!我47名,為什么?是我基礎(chǔ)不好?是因為我沒有用心學(xué)習(xí)?是因為我沒有認(rèn)真對待考試?還是因為考試太緊張?……

  全家人的臉色晴轉(zhuǎn)多云,是我給他們丟了臉,面對斥責(zé),我我力抵擋,我沒有選擇,我怎么辦?……

  那一張張冷若冰霜的臉。夜晚,靜悄悄的,天邊的月,黯然失色,我倚在桌邊,哭著,哭著……

心理作文300字 篇8

  呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個從未被人注意過的小小人物都會有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!

  他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少,只要把一天是事情記下來就好,由于我寫的字很小,有很擠,老師就批評我說寫的太少,看看人家寫的,你會不會寫?!“你會不會寫?!”這句話一直在我腦海里徘徊,一股無名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自內(nèi)心的瞧不起她,真的,發(fā)自內(nèi)心的.

心理作文300字 篇9

  大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請出家門,與大家一起分享吧!

  我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話與別人分享,今天我要把心里話說出來,與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說地,與同學(xué)嘻嘻哈哈的,

  我的心里話是:我要謝謝我最親愛的爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會有今天的快樂,這十年以來,爸爸媽媽哪里休息過,不是上班就是做家務(wù)的,我卻一點都不會做,每當(dāng)我想做家務(wù)來幫媽媽的時候,可媽媽總是說:“媽媽自己來,你去玩吧!”我聽了之后有些不情愿,因為我知道,這是媽媽對我的愛,媽媽我想對您說:“您太辛苦了,我已經(jīng)長大了,也讓我?guī)湍阕鳇c事吧!以后再也不惹您生氣了!

  我的爸爸不是出差就是上班,有時候還教我學(xué)習(xí),便使我深深體會到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺幾乎是十二點鐘以后,早上和我們一塊起床,我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班,爸爸我也想對您說:“您實在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說;“爸爸媽媽謝謝您!我一定會好好學(xué)習(xí),做個懂事乖巧的好女兒,來報答你們。您們辛苦了!”

  這就是我的心里話!

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