【精品】信任的作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的信任的作文9篇，希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
有時候，信任很難建立。明明是彼此很相愛的兩個人，愿意同甘共苦，同生共死，卻偏偏鬧誤會，耍脾氣，非鬧個肝腸寸斷，死去活來。想，想不到一塊；說，說不到一起。何哉？無非是信任不夠，不能站在對方的角度想問題。
一條黑魚愛上了一條紅魚，說好了一起沿著小溪游向大海。因為途中遇到一片茂密的水草，暫時分開了一段距離，加上路況有些復雜，黑魚突然發(fā)現(xiàn)找不到紅魚，便急得搖頭擺尾，四處游竄覓尋。結果誤了行程，錯過了事先約好的日期。紅魚等了很久，終于孤獨地投身深海。
生活中也是這樣，計劃趕不上變化，不如意事十有八九，如若因為一些風吹草動就疑神疑鬼，輾轉揣測，刨根問底，弄個明白，波折磨難便會人為的增多�？喽痰娜松飞�，辜負了沿途的好風景不說，更是誤會了愛人的心。人世間雜事紛擾、塵務纏身，本就離多聚少，卿卿我我難得幾回，交流溝通就顯得異常重要而彌足珍貴。如果凡是不合心的事都來爭吵辯解一番，好時日好心情本就少之又少，徒徒浪費了豈不可惜？而且心神俱耗，情緒跌宕，個中傷害和精神折磨即使是好脾氣的人又能堅持抵擋幾回？不知不覺，冷了淡了，分道揚鑣，永遠錯失。其實，黑魚沒有必要著急，更不必回頭去找，既已說好，不如按約定前行，也不至于陰差陽錯，丟失紅魚。魚固然簡單，人不是魚，卻為何也喜歡自尋煩惱呢？
只要多一些信任，少一些提防；多一些寬容，少一點苛求；多一些犧牲，少一些索取；多一些呵護，少一些問責；多一些大度，少一些計較……愛情本來單純，探囊取物而已。
可見，不信任帶來的不僅僅是傷害，而是對美好愛情和幸福生活的徹底失去。所以，世間的人兒呀，彼此尊重、信任吧，哪有那么多的欺騙和壞心眼？花兒謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再綠的時候。可是，親愛的，你我丟了，到哪里再去找尋呢？
信任的作文 篇2
告訴你的男子漢——你來決定這件事
前面我們已經多次提到過，男孩是一種很奇怪的動物。他們很不聽話，很叛逆，尤其是青春期的男孩，家長越讓他向東走，他卻偏偏向西走。
但是，如果家長告訴他，“你來決定這件事”，男孩聽到這樣的話往往會很感動。
自己做決定，這是最讓男孩引以為傲的事情。更重要的是，男孩認為，父母讓他自己決定一些事情，是父母對他能力的認可，是父母對他莫大的信任，因此，沒有男孩愿意辜負這種信任。于是，這種信任便轉化為了男孩努力做好這些事情的巨大動力。
然而，令人遺憾的是，中國的父母很難真正做到這一點，他們幾乎從不對孩子說“你來決定這樣事”，尤其是對那些他們認為很難管教的男孩。因為在家長的觀念里，他們往往認為：“孩子太小，沒有決定事情的能力”、“讓男孩決定自己的事情，他很可能會變壞”……于是，中國的父母包辦了孩子的一切事情，從“吃、穿、住、行”到考什么大學、學什么專業(yè)……
其實，家長因為“孩子小”、“男孩會變壞”……而剝奪孩子決定自己事情的權力，這種做法純粹是家長在杞人憂天。兒童心理學家表示，如果能夠從父母身上得到充分的支持和愛，男孩會比女孩更早地走向獨立。
事實也正如此，生活中，我們經常會看到這樣的現(xiàn)象：當面對困難的時候，6個月大的男嬰已經開始試圖通過自己的探索嘗試解決問題，女嬰卻通常借助哭泣等手段。當然，這些不同只是性別上的差異，并沒有優(yōu)劣之分。男性更喜歡實踐，喜歡嘗試與競爭，他們喜歡在這些過程中的思維與創(chuàng)造的樂趣。
當家長告訴男孩“你來決定這件事”的時候，這種樂趣就開始了。
小勇和爸爸一塊在公園玩，忽然，他很想爬上旁邊的那棵蘋果樹，于是他向爸爸請示。爸爸看了看那棵樹，對兒子說：“去吧！”說完繼續(xù)低頭看自己的報紙。等兒子朝那棵樹走去時，爸爸開始用心地觀察著兒子的一舉一動。
只見小勇在樹下仔細地看了一會兒，便有點笨拙地慢慢向上爬，好不容易爬上樹的主干，他卻用腳去踩一條很細的枝干。眼看那條枝干就要被踩斷，爸爸的心快要提到了嗓子眼了，剛想跑過去接住將要從樹上摔下來的兒子，沒想到，這“小家伙”卻忽然對那條細枝干失去了興趣，繼續(xù)向主干上爬……
小勇玩累了，興高采烈地跑到爸爸身邊。這時，爸爸收好報紙，一本正經地問兒子：“兒子，你在爬樹之前，在樹下看了半天，是不是在看樹上有沒有蘋果呀？”
“不是，爸爸，我在考察"地形"，看看這棵樹從哪個角度最容易爬上去�！毙∮潞苷J真地說。
“你剛才是不是差點把那條小細枝干踩斷，從樹上掉下來呀？”爸爸用開玩笑的口氣說。
“哎呀，爸爸，我只是想試試那條枝干結不結實，我才不會真去踩它呢�！毙∮掠悬c自豪地說。
“你小子很聰明呀，知道故弄玄虛了！”爸爸高興地摸著小勇的頭說。
小勇雖然并不知道故弄玄虛是什么意思，但從爸爸的表情中他讀出了很大的肯定。
任何一個男孩都是很聰明的，雖然他們有一種沒有任何理由就會去冒險的特性，但他們在冒險之前還是會對事情做一定的分析�？矗∮屡罉涞睦硬痪褪且粋�很好的證明嗎？
小勇在爬樹的過程中，不僅學會了觀察，還獲得了很多其他方面的知識，可能有關力學、生物學，等等。而家長的態(tài)度則關系到男孩能否順利獲得這些知識，如果因為擔心而加以阻攔，那么這個男孩就喪失了這次機會。反之，如果男孩真的會掉下來，那又有什么關系呢？這是男孩自己的選擇，他將知道下次如何才能避免掉下來。
信任的作文 篇3
信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
——題記
猶記得在拓展訓練中玩云中漫步時的情形，只容許一人站立的獨木板在大風中被幾根繩子扯的左右搖晃，人站上去就像一葉不受控制的扁舟，穩(wěn)定不了。剛開始大家都很抗拒，沒人愿意嘗試，但老師說，這個項目看著難度大，但只要齊心協(xié)力，不成問題。于是，當一個人挑戰(zhàn)時，其他人都在下面拉繩、加油，挑戰(zhàn)的人縱使一開始害怕，有了同學的幫忙，也大膽起來，最終，挑戰(zhàn)成功。這份成功換來的'的不僅僅是喜悅，更珍貴的是深思。
因為信任，我們克服了恐懼;因為信任，我們突破了自己;因為信任，我們收獲了友誼。信任，拉近彼此心的距離;信任，點燃溫暖之光;信任，實現(xiàn)雙贏。
信任從身邊人開始，但信任更需灑遍社會。
一年前，鄭州惠濟區(qū)菜農韓洪剛蘿卜大豐收，但由于價格低賤，他打算把蘿卜免費送給群眾吃。未料，來拔蘿卜的人順手牽羊把其他菜也拔個精光，這件事讓他心酸不已。他給予了人們信任和奉獻，卻慘遭打擊，不禁問：信任，值不值得?
近期，同樣在鄭州，七十七歲的賣饃老太張景珍，在攤位前貼上這樣一張紙：“攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作�！睆埨咸淖龇�，無疑是給顧客的最大信任，而買主因為信任，深受感動，也不會不給錢，小小饅頭攤，溫暖整個社會。這個事件經媒體報道后，所有人的心中都泛起了柔柔的暖，這是信任的光亮。愿信任永存。
信任之光綿延不息，神州大地開遍信任之花。
移動公司有這樣一個活動，若是誠信用戶，便可增大欠費范圍，誠信度越高，可欠數(shù)目越大。這是信任的體現(xiàn)，信任消費群眾。你給我消費保障沒我給你最大便利，信任，互補。信用卡的得名也是產生于信任。有信用足的人做擔保，可貸到大數(shù)額的貸款，反之，你卡上有欠費，且長期未還，那么，你就是無信用客戶，想貸款，很難。
這種種都在表明，信任是可逆的。只有雙方信任，整個社會才能連成一個和諧的大院圓，才能點燃溫暖火焰。
每個人都力求信任對方，即使是小如螢蟲之光的亮火，點燃的卻是社會對信任的渴求。營造社會互信的氛圍，離不開每一位公民，投之以桃李，才能收獲瓊漿。
信任的作文 篇4
“我曾將爸爸的雙肩，當成一座高高的山，我趴在爸爸的肩上，看得很遠很遠……”這是一首金波著詞的歌——《父愛如山》。每每聽到這首歌，都經不住思緒萬千。
記得那幾天，是實驗學校即將入學考試的日子，我?guī)缀跏窃诰o張、不安中度過的。而陪在我身邊的，是一直默默無語的爸爸。由于我暈車，所以爸爸在考試的前一天，就帶我到丹陽實驗學校，熟悉一下環(huán)境。
當晚，住在旅館里，我飛速地做著習題，而爸爸一聲不吭地坐著，一枝接著一枝地抽著煙。我在想著明天的考試，心里七上八下的，精力根本無法集中。爸爸看見了，便對我說：“小鳳，沒關系，只不過是一場普通的考試而已�！卑职蛛m然勸慰著我，可他的眼睛卻分明寫著“焦慮”二字。
第二天起床，我忽然覺得爸爸多了幾根白發(fā)，心中無語，頓覺鼻酸。
臨近考試的那一刻，我望著爸爸，問：“爸爸，您相信女兒嗎？”爸爸用堅定而溫和的話語回答：“做父親的自然相信自己的女兒，這是無條件的，也是必須的�！甭犃税职值脑挘液鋈挥X得背上卸掉了一個大包袱。
終于等來了久違的電話。接電話時，爸爸的手顫抖了，很快又笑了。那一刻，我哭了，我緊緊地抱著爸爸，一刻也不愿松開。
爸爸笑著看著我，我回他一個微笑，更多的淚水涌了出來。什么都不因為，只因為六年的努力沒有白費，更因為我懷著爸爸的相信與期待，一個父親對女兒無條件的信任，一種世界上最偉大而又最無私的愛，順利地進了實驗學校。
我不知道，三年后的中考結果會怎樣；也不知道，六年后的高考結果會怎樣；更不知道，多年以后我的人生之路會怎樣。我只知道，在漫長的人生旅途中，起起落落、坎坎坷坷是在所難免的，但只要有爸媽的信任與支持，只要我刻苦努力，就一定會取得成功！
信任的作文 篇5
我以前，在我們班的人緣還不錯，大家都很信任我，可是自從發(fā)生了那件事情后，大家都不怎么信任我了。那天，我們三五班的同學商定，一起出去玩（沒有老師帶隊），為了安全，可以和家長一起去，我們商量好后，就高高興興回家準備了，我回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸不同意，說幾個小孩出去太危險，他也沒時間去，最后決定是不讓我去。沒辦法，我只好在家待著了，結果別人都去了。后來，同學有許多事都不叫我了。我現(xiàn)在體會到，信任是建立在守信的基礎上的，沒有信任就沒有友誼。
信任的作文 篇6
信任是一把熊熊燃燒的火，點燃友誼之燈；信任是燈，照亮我們一起即將走過的風花雪月；信任是路，通向我們各自的心靈，讓我們臉上浮出淡淡的微笑；信任是一個微笑，讓我們的心更加貼近；信任還是……
——題記
寒風呼嘯，我走出家門。
“早點回來啊，真是的，那么冷的天就不用去了嘛，還偏要去……”媽媽嘮叨著在陽臺上喊。
“好啦，進去吧，我要走了……行行，我會很早回來的，不會太晚的，拜拜！”我騎上自行車，轉頭對還在嘮叨著的媽媽說。
“記住啊，早點回來��！也不知道你那個同學會不會去……”媽媽仍然在嘮叨著。
“會的，她會去的！”我急急忙忙應道，便走了。
我相信他的諾言。昨天，她興沖沖地來找我，對我說：“明天下午不用上課，要不，去xx玩吧？”“行呵！”我一口就答應了她。我跟她保證，我一定會赴約的。她也向我保證，一定會遵守諾言。我們還拉了鉤。
而今天，她請了病假。望著她的空座位，我感到有點落寞。難道昨天許下的諾言，只是一個游戲？我突然覺得她去赴約的希望微及可微。
雖然，我感到她不可能去，但我還是抱著試一試的心理，準時赴約了。
寄好車，我踏上了臺階。隨意挑選了一本書，環(huán)顧四周，卻沒見到她的身影。走在我前面的是一個女孩，年齡跟我差不多，會不會是她呢？
想著，我走過去拍拍那個女孩的肩膀。她轉過頭來，眼睛里流露出欣喜和驚訝。就是她！她怎么也來了，老師不是說她生病了嗎？
她似乎看出了我的疑問，笑笑，對我說：“我不想讓你失望�！�
我問：“你怎么知道我回來呢？”
“我相信你呀�！�
一句簡單的話，卻飽含了朋友間真摯的友情與溫暖。彼此信任，你就會覺悟出友情的真諦。在兩個心靈間架起的那座橋，它——就叫信任。
笑一笑，牽起手，我們永遠都是好朋友！正如《朋友》中的一句：“朋友/不曾孤單過/一聲朋友/你會懂……”
啊，信任，一個多美的詞！它就像我冬天里的一把火，照亮我的心窩。
“你就像那/一把火/熊熊火焰溫暖了我/你就像那/一把火/熊熊火光照亮了我……”耳機里費翔唱的《冬天里的一把火》讓我似乎想流下熱淚。
信任的作文 篇7
信任是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。
對人的熱情，對人的信任，形像點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。鳥因為信任翅膀，才能展翅高飛，飛向高空;魚因為信任魚鰭，才能在水底自由自在潛游;船因為信任木頭，才能劃得更遠。對人的熱情，對人的信任，才能換取別人的信任。
說一句假話，就算你用十句真話也無法彌補自己的謊言，因為人人都喜歡真實的人，說真話的人，對于騙子自然很厭惡，“不相信任何人的人知道自己無信用�！彼砸o別人留下好的印象，才能有信用，才能長久在社會立足。
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基�！肮ぷ魃系男庞檬亲詈玫呢敭a。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可。”建造誠信商城需要的基礎便是誠信，基本源泉是信任交流，義烏商貿城憑著這一點才“小荷才露尖尖角”,才屹立于商貿城中心，使義烏這座縣級城市成為改革實驗城市，讓義烏走向世界，使這個明星變得更加強大，更加璀璨。
民無信不立。古代君王十分注重誠信，雖然有時表現(xiàn)很陰險狡詐，自私自利，但他們教育人民以信任為旗幟，來引導人民，，人民像水，亦能載舟，亦能覆舟。
誠者，天之道也;思誠者，人之道也。夫妻之間保持誠信關系，不能大難臨頭各自飛，信任為人之本，只要精誠所至，就能金石為開，首先要信任自己，如果不信任自己，還會有誰會信任自己，接著要以誠待人，誠實是力量的一種象征，它展現(xiàn)一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感，最后保持誠信，再誠信。
當然也莫非所有情況都要以誠信為主，對于奸詐小人，不講誠信的，不必長篇大論，這才能真正為君子。走正直誠實的生活途徑，定會有一個問心無愧的歸宿。
信任是人與人之間的情感，需要我們大家來維持。
信任的作文 篇8
激動人心的心理課又開始了。“心苑”里只有十來個人，還有余老師。大家都很安靜，因為這課實在太有趣了，每次大家一番實踐后總覺得獲益良多。
余老師用她溫柔的聲線說道：“今天我們將會有兩個實踐試驗。主題是什么？你們會從自己的感受中發(fā)現(xiàn)的�！�
接著大伙兒隨余老師走出心苑，活動在露天的地方進行。第一個項目的規(guī)則是：兩位同學，一個在后面“弓”字型地站著，另一個同學在前面站著，然后身體往后到，看后面的同學能否接住你，不讓你摔倒。最后安排了我和任云澤一組。唉，真是慘，這是唯一的男女混合的一組��！其他組的同學都紛紛試過，都成功了而且還說很過癮呢！余老師高興地說：“很好，這是一個十分講求合作性和相互夠不夠信任的實驗，不然就有可能會出現(xiàn)前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而這樣都會減低彼此的信任感�！弊詈缶椭皇Ｏ挛液腿卧茲稍诖舸舻卣局�。我們輸了，因為都不敢做這個試驗。
于是我們倆決定要在第二組試驗中做得漂漂亮亮。而第二個實驗就更需要雙方的信任了。余老師要我們一個扮瞎子，一個扮啞巴。啞的要用自己的手帶領著瞎的走。當然，在這期間，瞎子可以說話但啞巴不能。而我們就是要環(huán)繞學校一圈為一程。于是，我在任云澤的眼睛蒙上，然后牽著他走。當初，我還是覺得挺有趣的，因為一個活生生的人就操控在我的手上了：只要我的手碰他的左手，他就左轉；反之就右轉；拍拍他的肩膀，就徑直走——當然這就是我們溝通的“暗號”哦！但是，漸漸地，這任云澤真是叫人生氣。我要他走，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢走；要他轉彎時也猶猶豫豫的，生怕我是捉弄他，故意擺塊石頭在他面前似的。明明前面是一條筆直寬廣的大路，他卻總是害怕得像古代宮女那樣，小心翼翼地一小步一小步走，走還要不停地向前摸索，真是十足一個瞎子的模樣。太過分了，這根本就是不信任我嘛！我氣起來便一手抓住他，使勁地帶他向前跑。他一邊跑一邊拽著手，喊道：“救命啊！拐賣小孩啊！”我不管他，拼命地跑，才終于跑完一小段路而已。這時，任云澤用懷疑的眼光望了望我，好像有一點信任我這個“帶路者”了�？删驮谇とf苦得到了這一丁點的信任時，我又失策了——當我們走在旁邊種滿花草的一條路時，一不小心，我沒看好任云澤，讓他撞上了硬硬的枝條。他連連抱著雙腿，邊呻吟邊對我斥責。這時，伴在大家一旁的余老師走了過來，對我們說：“首先，英文潔沒看管好這位“盲人”，是你的責任。你不知道當一個人在毫無支持的情況下的那種彷徨感嗎？你這樣會使“盲人”對你完全失去信心。而另外，任云澤你沒有聽從英文潔的指引就亂走，也有不對。OK，現(xiàn)在就再給你們一個機會。”
于是我倆調換了角色。大家這次對任務都十分重視。好像大家都真的成為了瞎子和啞巴了。任云澤用他可以用的最誠懇的語言令我信任他，而我也時刻遵守著他的指示去做。大家都很投入，最后，他終于把我?guī)Щ亓私K點——盡管他還是故意地令我摔了兩次跤。
這次的測試，讓我們徹底的明白到，人的相互信任是多么的重要。當你帶路時，你當然想“瞎子”走快點；但到了你被帶路時，又何曾不是處在十分懷疑和迷惑當中呢？一方面他在想方設法地想取得你的信任，而同時你也在不停地思考著自己應否信任他。這是一個多么微妙的關系啊！
其實或許我不用說以上的那番話。只要你親身經歷過，怎么不會被其感動呢：兩個人在走上疑惑的道路時，真摯的幫助及信任是一道多么美好的橋梁……
信任的作文 篇9
“天哪~你又進來干什么的��？”我?guī)缀跻タ竦膯柕馈Ｒ苍S是我的語氣不太好吧，爸爸聽了以后大聲的吼到：“我進來還不是為了監(jiān)督你學習，免得你又不自覺！”天哪~我冤��！“砰”的一聲摔門而去�！昂魚”我常舒了一口氣，終于安靜了呀，真不容易！不是我討厭爸爸的進入，只是——十分鐘進來六次！是個人都會瘋的好不好！
每次的理由都是一樣的——為了我好！我也知道你是為了我好，可是，你從頭到尾都沒有相信過我！我到底是做錯了什么？為什么我就這么不值得信任？為什么你總是要懷疑我？我又哪里不自覺了？每次不都是先寫作業(yè)才開始玩的嗎？你不是每次都有看到的嗎？為什么還是不相信我？還是不信任我呢？
也許是我太不可信了吧；也許是我太不認真了吧；也許是我太不老實了吧；也許是我太不值得人相信了吧；也許是......
反正怎么說你都不會聽的，你都會一如既往的來監(jiān)督我，一如既往的信任我。與其這樣，那還不如就一直這樣下去好了，一直這樣.......
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