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我欣賞作文600字

時(shí)間:2022-05-09 14:32:05 欣賞 我要投稿

我欣賞作文600字集錦六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我欣賞作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我欣賞作文600字集錦六篇

我欣賞作文600字 篇1

  我最喜歡的卡通明星是灰太狼,它是《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片里的角色。

  灰太狼長(zhǎng)著灰灰的毛,喜歡裝酷,尾巴的末端有點(diǎn)白色的毛它最會(huì)做的動(dòng)作就是最好笑的樣子:被紅太狼用平底鍋砸到地上的樣子。它最喜歡說的話,大概每一集里都有,就是:“我一定會(huì)回來的!”它最喜歡吃的是羊,可老是抓不到羊,就只能日日夜夜吃素食。灰太狼的性格大家都知道,它總是出爾反爾,它還是只“聰明”而又倒霉的狼,它的所有發(fā)明都被羊村的小羊識(shí)破了。我給大家講個(gè)故事關(guān)于《喜羊羊與灰太狼》的吧!

  自行車一天,村長(zhǎng)給所有羊都買了自行車,喜羊羊提議,比賽自行車,村長(zhǎng)答應(yīng)了,時(shí)間定在星期二早晨。星期二的早晨,大家都在操場(chǎng)集合了,就連愛睡覺的笨蛋懶羊羊也起床了。灰太狼得知此事后,就埋伏在比賽的路上。村長(zhǎng)宣布:“開始!”大家都像離弦的箭一樣沖出起點(diǎn),過了一會(huì)兒,喜羊羊和強(qiáng)壯的沸羊羊用非凡的駕駛技術(shù)領(lǐng)先了全部的小羊;姨强匆娤惭蜓騺砹,就向地上拋了尖銳無(wú)比的圖釘,可是,被機(jī)靈的喜羊羊發(fā)現(xiàn)了,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了灰太狼的尾巴,喜羊羊就用盡吃奶的勁駕駛著自行車把灰太狼撞到九霄云外去了,灰太狼說:“可惡的喜羊羊,我一定會(huì)回來的!”灰太狼撞到了天上老鷹掉到可愛的美羊羊面前,灰太狼爬起來,飛身一躍,美羊羊被灰太狼抓住了,喜羊羊一見,立即騎車去追灰太狼,美羊羊得救了,它們朝一個(gè)骯臟的水溝那邊行駛,突然,喜羊羊和美羊羊敏捷地跳下了車,灰太狼沒剎住車,掉到水溝里了。這我最喜歡的卡通明星——灰太狼,他是不是像英雄一樣強(qiáng)大勇敢呢?

我欣賞作文600字 篇2

  那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時(shí),被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻,我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照,她們好像在聊天。我們的胡老師啊,你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了,我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??

  我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請(qǐng)大家務(wù)必要聽好!”

  “本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的動(dòng)作,神態(tài),語(yǔ)言,通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽到老師的話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽(yáng)光,還有牽;!崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我寫了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老師的好評(píng)。

  老師不但課上得有趣,而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。

  記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽(yáng)穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!

  我是一個(gè)膽小的女生,上課不敢舉手回答問題,即使我會(huì)回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我對(duì)自己要有信心,并對(duì)我說:“你答錯(cuò)了問題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話,我上課回答問題漸漸踴躍起來。

  我欣賞這一位語(yǔ)文老師,欣賞她的課,欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說:“長(zhǎng)大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”

我欣賞作文600字 篇3

  曾在《意林》上看到一篇文章——《一個(gè)人的路總要一個(gè)人走》。此文是作者寫給一個(gè)叫小年的女孩的,幫她解答疑惑。

  “究竟是等,還是不等?”小年總喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在等室友一起吃飯、買東西、上廁所這些無(wú)多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強(qiáng)求步調(diào)一致,稱為碎片社交。文中有一句話很犀利:“同學(xué)定要相約一起吃飯,難道不是你吃你的,他吃他的?”我一下被點(diǎn)醒。暗暗下定決心,從此再也不會(huì)陷入“你等我,我等他”的怪圈,白白浪費(fèi)時(shí)間,更不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法融入某個(gè)群體而迷茫了。

  認(rèn)同了“獨(dú)處”這種生活方式,我內(nèi)心不再糾結(jié)有沒有同伴,也不再依賴同伴。孤獨(dú)的身影,來去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài),讓我習(xí)慣了抬頭看天,看流云,看飛鳥,偶爾還會(huì)生出“此中有真意,欲辨已忘言”之感,內(nèi)心獲得一片純凈的蔚藍(lán)……

  古人云:“寂而后定,定而后慧!豹(dú)處能使人反觀內(nèi)心,不至于把思緒淹沒在滔滔不絕的聽與說上。

  一次晚自習(xí)前,教室里喧鬧得很,追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開作業(yè),開始做數(shù)學(xué)題。心靜,便仿佛有一道屏障,將我與“鬧市”隔開。我的思路異常清晰,有如陶淵明“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的寧?kù)o。寫完一頁(yè),蓋上筆帽,眺望窗外欲頹的夕陽(yáng),把天空染成了一片猩紅。陽(yáng)臺(tái)上的鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來,萬(wàn)物每刻都在變化著呢。

  幾個(gè)同學(xué)像花團(tuán)一般簇?fù)碓谝黄,漲紅著臉爭(zhēng)論著明星八卦。我像是被解放了,再也不用伸長(zhǎng)頸子加入他們?cè)掝}。不必假裝好奇,假裝熱忱,努力地融入他們,去博得合群的認(rèn)可和評(píng)論。人各有志,也各有所喜,是一路人自然會(huì)有話可說,不必強(qiáng)求合群。心中釋然。

  獨(dú)處,是品味孤獨(dú),是有意忘卻塵世的喧囂,忘記瑣事帶來的煩惱,在心靈找到一塊穩(wěn)固的棲息地。那一刻,我仿佛擁有了全世界——心有多大,世界就有多大。

  越來越欣賞獨(dú)處,喜歡獨(dú)處。一邊品味著孤獨(dú),一邊獨(dú)自欣賞著萬(wàn)物,挺好!

我欣賞作文600字 篇4

  我和我的表弟見面不多,他今年剛剛幼升小。

  上一次和他相見,大概一個(gè)半月前了。那天,他爸爸因?yàn)閷W(xué)習(xí)當(dāng)眾訓(xùn)了他。我替他辯護(hù)了幾句,說我欣賞他,表弟的成績(jī)一定會(huì)好起來的。他也拍拍胸脯,在大人面前保證了,說他會(huì)“努力努力再努力”。

  當(dāng)時(shí)我也沒把這當(dāng)回事,其實(shí)那時(shí)我也不太相信他的。只不過,上個(gè)星期我再見他時(shí),卻大大出乎我的意料。

  那天晚上我們?nèi)ニ页燥。我們(nèi)サ迷,他還沒回來。我在陽(yáng)臺(tái)上望著街道,等著表弟回來。沒過一會(huì)兒,他就背著書包屁顛屁顛地跑回來了。剛跑到樓下,他看見陽(yáng)臺(tái)上的我,就大喊道:“大表姐!大表姐!我回來啦!我回來啦!”

  他還是那么胖,像個(gè)小圓球,卻高興得滿臉通紅。表弟的手中握著一張白花花的紙,仔細(xì)看,原是一張?jiān)嚲。他手舞足蹈,蹦蹦跳跳地向我這兒跑來,把那張?jiān)嚲碓谖颐媲安煌5負(fù)]來?yè)]去,高興得連話都說不清楚了:“大表……表姐!你看……看!”我有點(diǎn)兒被他嚇著了,呆呆地接過他手中的試卷,心想:這小子今天是怎么了?當(dāng)我把視線往試卷上移的時(shí)候,一下子愣住了,試卷上赫然寫著“96”!我晃了晃腦袋,再仔細(xì)一看,試卷上真是表弟的名字!我一時(shí)不知該說什么好,只好和他一起歡呼起來。

  要知道,在以前,他通常只能考70多分的呀!舅媽看到試卷,立刻喜笑顏開,點(diǎn)了下表弟的頭,笑得合不攏嘴。

  “我還得謝謝大表姐呢!北淼苄α诵,突然說,“要不是那天大表姐說她相信我、欣賞我,我也不一定能考96分!”

  我也笑了:“我當(dāng)然欣賞你嘍!那,下次你考100分好不好?”

  “嗯!”表弟的語(yǔ)氣異常堅(jiān)定。

我欣賞作文600字 篇5

  人們說:“生活中從不缺少美,而是缺少欣賞美的眼睛”。歲月更迭,請(qǐng)你帶著欣賞的眼光去看待這世界的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這世界如此美麗。

  拾一片花瓣,欣賞“花中四君子”之美麗。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。一剪寒梅,傲立雪中,凜冬將至,百花凋零,唯有寒梅不懼風(fēng)雨,堅(jiān)韌不拔。我欣賞那堅(jiān)韌之美;“空谷幽蘭”,不論身處何方,蘭花也不隨流俗,高潔綻放,散發(fā)幽香。我欣賞那高潔之美;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”,不論風(fēng)雨,竹子立根還在破巖中。我欣賞那搏擊之美。深秋黃菊,秋高氣爽,在萬(wàn)千碩果中綻放著屬于自己的美麗。我欣賞那樸實(shí)之美。

  花中之王,不畏艱險(xiǎn),搏擊風(fēng)雨。

  捧一卷詩(shī)書,欣賞中華古詩(shī)詞之美!鞍最^吟,傷離別,努力加餐勿念妾,錦水湯湯,與君長(zhǎng)訣”,一位果斷、剛毅、堅(jiān)貞的女子躍然紙上。我欣賞卓文君那果決之美。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,只想放歌縱酒,拔劍指天涯。我欣賞蘇軾那豪邁之美!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,一眼千年,等待著他的轉(zhuǎn)身,他的愛戀。我欣賞辛棄疾的婉約之美。

  中華詩(shī)詞,流淌千年,欣賞詩(shī)詞之美麗。

  覽一處舊址,欣賞中華古建筑之美。走進(jìn)長(zhǎng)安,撲面而來的不是興奮,亦不是新鮮,而是歷史的厚重感。仿若穿越千古,看到女皇武則天君臨天下,萬(wàn)國(guó)來朝的盛景。我欣賞那十三朝古都的歷史厚重感。走進(jìn)故宮,在中軸線上漫步,仿佛已領(lǐng)略故宮的四季之美。能夠看到紫禁城中人,春日負(fù)喧,夏日幽坐,秋日登高,冬日掃雪,我欣賞那故宮背后的閑情生活。走進(jìn)開封,猶記當(dāng)年包拯鐵面無(wú)私,在此斷案。開封府樓宇林立,紅磚綠瓦。我欣賞那開封的`嚴(yán)肅之美。

  生活因欣賞而美麗,生命因欣賞而精彩。欣賞我們所遇到的一切,人或事,亦或物,他們都散發(fā)著自己獨(dú)特的美麗。

  愿你我都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆欣賞美的心靈!

我欣賞作文600字 篇6

  朋友,在這個(gè)美麗的大自然中你最喜歡什么?是廣闊無(wú)邊的藍(lán)天?是挺拔險(xiǎn)峻的山峰?還是清水如鏡的山泉小溪……而我卻喜歡不被別人引人注目的小草。

  我喜歡小草,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,春天剛剛來臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一派生機(jī),小草它卻不沾惹世間的五光十色,悄悄地破土而立,一下子就鋪滿了山莊田野,舉目望之,大地充滿了綠色;看見一棵棵在石縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小草,不畏山洪暴雨的沖刷,無(wú)畏烈日和干涸,它們依然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)著那片熱土;在公園里的草坪上,那些不在意小節(jié)的豪客們,踩著腳下松綿柔軟的小草。折斷了它們的柔枝嫩體毅然毫無(wú)怨言從強(qiáng)者剛剛離去的腳下舒張身姿從新振著起來,比原來更歡更綠!

  有一天,在放學(xué)的路上,我正焦急地往家趕路。突然天空烏云密布,黑壓壓的烏云伴著十級(jí)大風(fēng),電閃雷鳴,霎時(shí)間天地一色。像似要把整個(gè)山城壓垮似的。路上行人稀少,我看見前面十來米的路中一個(gè)飄帶紅領(lǐng)巾的小女孩,正彎著腰牽護(hù)著一個(gè)5—6歲的小男孩,由于雷雨的驚嚇,小男孩不敢前行。風(fēng)聲,雨聲,雷聲,小孩的哭喊聲交織在一起,只有那被大風(fēng)撕咧亂舞的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng),而她們卻沒前行半步。正是她們的一次又一次的摔倒爬起,不畏困難的毅力。在別人的幫助下鍵步前行!這不正是千千萬(wàn)萬(wàn)棵小草的精神表率嗎?

  我欣賞小草!

  我贊美并不起眼的小草!

  倔強(qiáng)的小草,是你讓神州大地充滿春意!是你給祖國(guó)增添光彩。讓我們每一個(gè)人都去充當(dāng)小草,讓歡暢碧綠的景色撒遍每個(gè)角落。

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