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學習的作文

時間:2023-09-22 13:21:29 學習 我要投稿

學習的作文8篇(精選)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學習的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習的作文8篇(精選)

學習的作文 篇1

  她長著高高的鼻子,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛學習,也很愛畫畫,你們猜,她是誰?沒錯,她就是我的好朋友倪雨馨。

  倪雨馨很愛學習,一聽到快要期末考試了,就認真復習。她早上到校讀課文,復習生字。復習完后,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時,她積極舉手發(fā)言,下課后,她認真復習,真像勤勞的小蜜蜂。放學了,她回到家第一件事就是做作業(yè),認認真真,態(tài)度端正,很少玩?荚嚂r,她從來不抄別人的`,一絲不茍,總在前幾名。有一次,她有道題不會做,向我請教,我告訴了她,就準備跟她去玩,沒想到,她卻說:“我去復習,你去玩吧!”倪雨馨,我從心里佩服你。

  倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次,我讓她畫畫,她寥寥幾筆一個可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫,不一會兒,栩栩如生的山水話就畫好了。望著那高高的山。清清的水,我感到心曠神怡。

  倪雨馨,你真愛學習,告訴你,“一份耕田,一份收獲!毕M闫谀┛荚嚹芸己!

學習的作文 篇2

  學習,對于不熱愛的人來說,這是一件非常無聊的事情。而對于熱愛學習的人來說,好像是走進了知識的海洋。

  我也有不熱愛學習的習慣,那時是在三年級的時候,家里只有我一個人在做作業(yè)。這時我碰到了一個難題,此時我的心情非常的卵,然后我就不做這道題,把它扔到了一邊,就把電視打開。直到媽媽回來的時候,我就連忙把電視機關了。媽媽問我:“兒子,作業(yè)有沒有完成?”我本想撒一個謊。可我想,等一下會檢查我的作業(yè)。如果被發(fā)現(xiàn)會發(fā)泄另外的作業(yè)。最后,我還是老老實實地回答:“沒做完?”媽媽說:“既然沒完成,干嘛還要看電視?”我說:“是因為我碰到了一道難題,我左思右想,最后想不出來,所以我才會看電視的!眿寢寙枺骸白x書是為誰讀的?”我回答不出來。

  媽媽放下手中的包,拉住我的手跟我講:“兒子,讀書是為自己讀的`,將來想做一個有用的人,就得要認真學習!蔽衣犃藨M愧極了。然后我就認真的思考著這道難題,去分析。原來是那么的簡單!告訴媽媽我算出來了。我終于與直到學習是為誰學的。

  我從心底里知道:學習就像一扇窗,等你體會到了學習很快樂,它就會自然的倒開,讓你吸取豐富又有趣的知識。如果你不想學習,那你就會失去所有一切,還不可能把這扇窗打開,還會感到很孤單。

  我認為學習是要為自己學習,你如果認為學習要為自己的爸爸媽媽學習,那你就大錯特錯,因為學習的好與不好是靠自己的努力爭取來的,而不是靠爸爸媽媽強加于你,所以,我覺得我要為自己學習,爭取在得更多的知識來發(fā)展自己。

學習的作文 篇3

  在我的童年回憶中,最難忘的就是我的學習成長史了。從當初的“小屁孩”長成了現(xiàn)在的我,在學習方面也進步了不少。

  進步最大的要數(shù)書寫方面了?囱,這是我小時候?qū)懙淖!寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”?涩F(xiàn)在,我寫的字比以前好看多了,同學們都夸我寫的'字好看。(我自認為還不錯)我們班的黑板報也是我寫的哩。

  我在學習成績方面也進步了不少。以前因為成績差總會被欺負的我現(xiàn)在連當了四年的班委,其中有三年還當班長哩!現(xiàn)在只有我欺負別人的份嘍(但我不會那樣做,我要當一個好班長)!

  我的作文也寫得不賴嘛!雖然五年級的老師沒有念范文的習慣,但是一、二、三、四年級的老師每次都拿我的作文當范文念呢。記得有一次,我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優(yōu)秀獎呢!

  雖說作文寫得不錯,可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因為喜愛演講,我曾多次在國旗下講話,我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎……說起來,我能在學校成為與吳清陽。李和峰齊名的“演講大王”,還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我,鼓勵著我,我就不會取得今天的成就……

  這就是我的學習成長史,還不錯吧!

學習的作文 篇4

  標簽:踏實的學習楊奎修迷茫迷茫怎么辦如何走出迷茫

  急功近利的時代,有人渴望盡快找到一勞永逸的正確答案,有人試圖套用對他人有效的方法解決自己的問題。

  總有“大腕”不斷說著小故事、講著大道理,用特殊條件下成立的道理告誡年輕人該怎樣生活、該做什么不該做什么、什么是成功、怎樣才能成功。

  說教者喜歡用“應該……、必須……、要知道……、記住……、要……不要……、想要……就要……、只要……那么……、因為……所以你要……、如果……就……、只有……才……、不是……而是……、你會發(fā)現(xiàn)……你會明白……”等句型,發(fā)表自己的觀點、定論、所謂的大道理教導他人,以期彰顯自己的高雅、博取受教者的仰慕。

  每個人的經(jīng)歷、觀念、條件、喜好各異,生命怎會有標準模式,哪有那么多該與不該。

  所謂權威專家的所謂道理忠告、所謂成功人士的所謂經(jīng)典名言、所謂對錯好壞該與不該,都只是說教者的局限觀點及經(jīng)驗,不是事實。

  已經(jīng)有太多書籍想教你怎樣過“正確的'”生活,沒人需要再多一本。

  任何他人(無論其取得多么偉大的成就)的觀點,都不是你的答案,更不是你的標準,包括本書的所有文字。

  生活豐富多姿,沒有唯一標準,故無標準答案,甚至不見得非有答案不可。

學習的作文 篇5

  很多家長有望子成龍,望女成鳳的思想,但這也讓我們很吃不消,我也有這種煩惱。

  總算到了周末,星期六上午過去了,周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。

  午飯后,我剛坐下拿起遙控器,媽媽就過來擋住電視,說:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“只有作文了!

  “那還不去做。”“上午我已經(jīng)寫了那么多,下午還要做啊?”“那當然!薄懊魈觳荒茏鰡?反正補習班也不上課,正好可以利用起來做作業(yè)!薄安恍!明天上午要復習,下午要做卷子,有時間嗎?”聽到這兒,我要崩潰了,這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽,就看一會兒!薄安恍芯褪遣恍小!笨磥碥浀牟恍,就來硬的'!拔揖鸵!”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈,大聲喊到:“快去做作業(yè)!”我被下了一跳,只好服從命令,進屋了。

  我用腳使勁把門踢了過去,坐了下來,看著作文本,我真想撕了它?捎植桓,于是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。

  媽媽,我知道你想讓我學習好,可這也太過分了,俗話說“勞逸結(jié)合”,可您只讓我拼命學習,這讓我很反對,我表達了大多數(shù)兒童的心聲,希望家長理解。

學習的作文 篇6

  在我們的日常中,法律是不可缺少的。因為有了它,社會才會安定;有了它,人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應有的懲罰?偠灾,法律是人民安全的保障,是每個人都應該遵守的規(guī)范。知法、學法、守法是每個公民應盡的`責任,并且每個人都應該學會運用法律來捍衛(wèi)自己合法的權益,使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。

  其實在我們的日常日常中,即便是很小的事情都會用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮......這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學校要遵守學校的規(guī)章制度,做一名遵紀守法,熱愛學習的好孩子。

  拾金不昧,樂于助人,尊敬師長,團結(jié)同學這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個學生都知道,但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習慣,長大后就很容易違法亂紀,使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導火索,會讓你走向不軌的道路,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓。

  同學們,讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個遵紀守法的好少年,那樣我們的前途將會一片光明。

學習的作文 篇7

  媽媽說:“這個假期你自己定自己的學習計劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說:“沒問題。”于是我拿起本子開始了我的假期計劃。

  我發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學寒假作業(yè)都是64頁,我每天分別做6頁,智力體操報每天做一頁,年前用11天的時間全部做完。然后每天堅持看1小時書。平時玩的時候遇見有趣的`事,在寫一寫。年后,從初四開始預習新書。語文每天一課,讀最少5遍,在練練寫字、組組詞語。

  我把寫好的假期計劃拿給媽媽看。媽媽看了看說:“哇!太好了,真詳細。那你什么時候玩年?”我笑瞇瞇的說:“除了這些時間,都是我玩的時間了。”媽媽的臉上露出了滿意的笑容,這說明我的計劃非常合理。

  小朋友們,你們的假期是怎么過的?

學習的作文 篇8

  人的一生中,無時無刻不在學習。從不會到會,從無知到有知,都要經(jīng)過反復艱苦地不斷學習,老師要求高,作業(yè)多,任務重,家長還讓我學這學那,連星期六,日都不休息,我真是苦不堪言。但如果想要學好知識,就得長期地,刻苦地,堅持不懈地學習和練習,這要付出不少的代價,當然就會覺得很苦,很累,但是也會覺得快樂;老師,父母也會獎勵你,夸獎你;同學會羨慕你,你自己也會覺得愉快,開心。這是自己親身感受的快樂是無法形容的。

  這種快樂我也有體會。因為以前我有過一段經(jīng)歷:一次,期末考試即將來臨,我忙著復習功課,少休息,也不玩,一天兩天……時間一長我覺得好苦,好累,堅持不下去。有一天我放下復習,玩起了電腦游戲,心里覺得輕松極了。正起勁時,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,她沒有責備我,只是語重心長地教育我:不能因為一點苦,一點累就放棄學習。學習是自己的事情,不是幫別人學。只有下定決心,多吃一點苦,以后才會快樂。經(jīng)過媽媽這番及時教育和幫助,我立即改正了錯誤,重新回到了緊張的`復習中,那次考試我得了九十六分,我很開心,我從心里感謝媽媽。

  俗話說:先苦后甜嘛!如果只圖眼前的一時之樂,學無所成,那將來就會夠苦夠累,后悔也來不及。是苦好,還是樂好呢?必須趕快當機立斷,我決心現(xiàn)在苦一點,為了將來更樂一點。我們現(xiàn)在正是青少年時期,精力旺盛,記性強,學習環(huán)境和條件都好,累一點,苦一點,又算得了什么呢?

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