【必備】學生描寫小學的作文400字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學生描寫小學的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生描寫小學的作文400字 篇1
六年時光如流水般匆匆逝去。六年來，母校給予了我知識，帶給我快樂，使我在這六年中快樂度過。如今，我們已從那群懵懂無知的、猶如一張白紙的的小朋友成長成一群文質(zhì)彬彬、知書達理的少年；可是，我們的成長背后，有著老師的心血與汗水。
忘不了，我的老師！您在我們不會做題的時候細心教導(dǎo)我們；在我們運動無意中受傷時給我們擦藥；在我們因考不好而情緒低落時鼓勵我們......這六年來，您一直這樣默默無聞，諄諄教誨著我們，這六年來，您一直這樣無怨無悔、形影不離的陪伴著我們。有一次，我在數(shù)學考試時由于失誤只考了84分，這讓平時自稱“學霸”的我受到致命的打擊，如五雷轟頂一般。放學了，我拖著沉重的腳步走在路上，感覺整個世界都在嘲笑我、諷刺我，剛好，在路上碰到了您，您見了我這副摸樣并不生氣，而是把我叫到您家來耐心地分析錯誤的地方，我沒有聽懂時，您還親切地再講一遍，直到我把所有問題都弄懂。
老師啊，您那和藹的臉龐還在我腦海里浮現(xiàn)，您那親切的話語至今還在我耳邊回響！
忘不了，親愛的.同學！她們在我受欺負時挺身而出，為我打抱不平；在我被父母罵的時候安慰我；在我傷心時開導(dǎo)我，講笑話......這六年來，她們一直這樣嘻嘻哈哈，快快樂樂的陪伴著我。有一次，我下樓時被人撞了一下，一腳踩了個空，把腳給擦傷了，額頭也撞出個大包來，你們輕輕地把我扶起來，并把我送到辦公室去上藥，還關(guān)切的詢問我疼不疼。
同學們啊！你們那歡樂的笑聲還在我耳邊蕩漾，你們那關(guān)切的眼神我永遠也忘不了！
感恩母校！感謝我的恩師！感激我的摯友！
學生描寫小學的作文400字 篇2
我是森林中最后一只老虎，只有苦惱，只有饑餓，人類啊，請手下留情吧!我生活得很痛苦!......
--題記
走在這片死氣沉沉的陸地上，看著可惡的人類，畫面一一浮現(xiàn)在我眼前......
我本是森林之王，在我的王國里自由自在的生活著，每天我都帶著妻子孩子們聽老槐樹眉飛色舞講歷史，孩子們興奮的面龐和妻子幸福的面龐，我都會開心的笑。
某一天，一種叫人的生物闖進了我們的生活，老槐樹一天的被砍死謀殺掉，接著就被人類家伙扔到車上再也沒有回來。又是一天開始，忽然發(fā)現(xiàn)妻子和孩子們不見了，我著急的咆哮著，可沒用，森林中已經(jīng)剩下了我一個國王，我憂愁啊!
終于，我再也忍受不了寂寞與悲傷，獨自一人來到了人類的世界，很不幸，我被一只巨大的網(wǎng)罩了起來，被迫呆在枷鎖里，望著得意的人們，我咆哮著，而他們卻仍下了一句:"死到臨頭了還這么囂張，呸!"我仍舊瘋狂的撕咬著鐵鏈，還是不行!我使出了渾身解數(shù)，終于沖破了牢欄，當我氣憤的奔向他們時，他們這才收起了丑陋的得意的臉，開始用一種叫做什么高科技的東西氣勢洶洶地對準了我。
夕陽下，沒有恐懼，想起了妻兒的臉，我英勇得向他們沖過去，隨著一聲爆響，血從我的身體里流出，我自豪的發(fā)出了最后一絲咆哮:
"人們啊!你們快醒悟吧!"
夕陽西下，我--森林中最后一只老虎帶著憤恨倒了下去......
學生描寫小學的作文400字 篇3
我，一個十二歲的男孩，你看著我胖胖的、可老實了，但實際上，你們錯了！我可是以前俺班最活潑調(diào)皮的了！
我，長著一張胖胖的圓臉，一雙小迷瞪眼兒，一個小鼻子，一張大嘴。我之所以有一張大嘴，是因為我飯量大，嘻嘻！我也很胖，但我非常的調(diào)皮！
那一次，我放學回家寫完作業(yè)后，出去找朋友玩，我們在玩捉迷藏，玩得可高興了，有一次我藏在草叢里趴著，“嗡！嗡！嗡……”一個大馬蜂，我“��！”的一聲，他一下子抓到我了，“唉。都是那只馬蜂惹的禍！”我說�！巴嫱赀@局不玩了！”玩完后，我看到那只馬蜂，就跟著他，隨后，我看到了一個馬蜂窩，我從地上撿起一根小棍子準備捅，突然我的朋友張云飛給我說：“別捅！馬蜂會蜇人！”可這話音還沒落，我便不管三七二十一通了進去，“嗡！嗡！嗡……”出來了許多的馬蜂，我那時��！幾乎發(fā)揮了我最高的跑步速度，可還是出我所料，“��！”馬蜂蟄了我的肩膀，我叫了一聲，快疼死我了，只見肩膀是腫了個那么大的紅疙瘩，我都哭了。那時，我便飛快地跑到家，媽媽趕快到前面門口毛爺爺家弄了點什么消腫草，又弄了一點水，把消腫草弄碎和一點水涂在我的肩膀上，過了一會兒，我便不疼了。哎呀！我說：“我以后再也不敢招惹什么馬蜂了，真是自作自受！疼死我了！”
看！這就是調(diào)皮的我！
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