有關防震作文300字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的防震作文300字6篇,歡迎大家分享。
防震作文300字 篇1
5月12日,是一個特殊的日子。在去年的今天四川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。在這場突如其來的大地震中,無數(shù)人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災日。所以我們學校也進行過防震演習。
記得那天我們正聚精會神地上語文課。突然廣播里傳來了報警的聲音!暗卣鹆,地震了……”我們一下 慌了神,不知該怎么才好!翱,躲到桌子下面去,抓緊桌腿!币粋同學大聲喊到。
“快排好隊,有秩序地離開教室,以最快的速度跑到操場上去!闭Z文老師發(fā)話了。
于是大家快速地從教室兩扇門跑出了教室。大家各個表情嚴肅,仿佛正經歷著一場災難。只聽耳邊傳來“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長的幫助下清點了全班的人數(shù)。結果一個人也沒落下。
大家終于松了一口氣。 這次防震演習讓我受益匪淺。它不僅讓我學會了一種生存的本領,還鍛煉了我對突發(fā)事件的應對能力。 災難雖然已經過去一年,但它留給我們的不僅是悲痛,留給我們給多的是血的教訓。
防震作文300字 篇2
汶川地震是很可怕的,最近,合肥也發(fā)生了一場地震為了起到預防作用,學校就帶我們做了一次防震演習。
在演習之前,老師說:“聽到三聲短哨聲后,一定要護著頭,想象真地震發(fā)生了,一下鉆如桌子底下,要緊抓桌子。一聲長哨后,抱著頭,彎下腰,呈半蹲狀,然后,排好隊下樓,要有紀律------
“噓!”一聲清脆的哨子聲吹響了,我們紛紛鉆進了桌肚里。“當當”咦?這是怎么了?喔,原來是桌子倒了。這時,只聽趙丹丹(同桌)大喝一聲:“張子!你把所有位置占了!”我一看,我趴在了地上,而趙丹丹只是把頭伸了進來,身子露在外面。這時,老師說:“我們在里面時應閉嘴閉眼,以免灰塵進入------
“噓------”還沒等老師說完,長哨已經吹響。
就像真地震似的,我們大家排著整整齊齊的隊,帶著書包,迅速下了樓,沖向小操場。
“很好!同學們,你們在老師的帶領下,完美完成了任務只用了三分鐘!”在大隊輔導員的這句話下,我們圓滿完成了演習。
防震作文300字 篇3
“丁零零”,踏著第一節(jié)課的上課鈴聲,老師走進教室,對我們宣布今天是5月12日,學校照常要進行一次防震演習。
鈴聲剛停,學校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習流程,共分為兩個部分:一是室內避震,二是疏散撤離。老師又認真叮囑了注意事項后,過了片刻,刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習,可氣氛還是很緊張,好像真的地震了一樣。我們趕緊用雙手護住頭,往桌子底下鉆。我身材比較瘦,沒費什么力氣就鉆了進去。有的同學比較胖,只好拼命地往里面擠,花了九牛二虎之力才一點一點縮進去。
不一會兒,警報聲再次響起。我們迅速排好隊,有條不紊地往操場“撤離”。跑著跑著,地震的場景在眼前浮現(xiàn),仿佛下一秒教學樓就會轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲,不停地“怦怦”跳著。終于,我們跑到了外操坪,清點好人數(shù)后,演習宣告結束。
回到教室,老師總結了這次防震演習的情況。我想,以后不管是演習還是真的地震了,我們都要像老師說的'那樣,沉著冷靜,機智勇敢,不讓災難輕易奪去我們寶貴的生命。
防震作文300字 篇4
自信的人們都認為自己是地球的主人,但是,像泥石流、洪水、臺風、沙塵暴和火災等自然災害,依然給我們的生活帶來嚴重的危害,毀壞我們可愛的家園,奪去了我們的幸福。
我們知道,自從人類發(fā)明了火,它給人類社會帶來了巨大的變化,我們在黑夜里有了光明,在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當,火,也隨時可以傷及我們的生命,燒毀我們的財物,給我們帶來災難。
火災,有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方,據(jù)統(tǒng)計,20xx年我國共發(fā)生火災4萬起,傷亡7000多人,而其中百分之十的火災是由小孩玩火造成的,可見,從小學習消防知識刻不容緩。
在警示人們預防火災的同時,我們也要學習一些救火的常識。例如:一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,不要慌亂,要保持沉著冷靜,就地取材,及時有效地撲滅它,像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時迅速關閉閥門庭門;在公共場所(如商場、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災,每一個人都要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全信道有秩序地快速離開,萬一被火困住,要隨機應變,采取恰當?shù)姆椒ǎO法脫險。
總之,提高警惕,加強防范,火災才會遠離我們。因此,增強全民防火意識,必須從我做起。
防震作文300字 篇5
今天下午,第二節(jié)課剛剛開始,老師對我們說:“針對地震,為了提高防范自救能力,掌握安全防護知識,我校今天要做一次防震演習。大家要做到兩個方面:第一是自我保護,同學們要雙手抱著頭,鉆到桌底下。第二是逃生,大家要快速跑到操場上排好隊,確定好安全的位置!崩蠋煹脑捳f完不久,學校的警報器就響了,我們立即鉆到課桌底下。同學們都很緊張、也很害怕,他們可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老師叫我們起來的時候,還沒過兩分鐘,第二次警報器又響了。同學們有條有序并迅速的離開了教室,快速的跑到了操場。這時候,老師開始清點人數(shù),看到同學們完整無缺,心里放心多了。雖然是演習,但是我們還是挺緊張的。有個別同學在逃生演習中,由于緊張摔倒了,被其他同學攙扶了起來。
可見,演習也增進了我們同學互相幫助的友誼,太好了。我們要熟悉逃生路線,即使是發(fā)生地震,也能有條有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤離,確保生命的安全。通過演習,讓我們學到了安全防護知識,達到遇事不驚慌、保持鎮(zhèn)靜、積極應對、樹立自我保護意識,這樣還可以讓我們提高對突發(fā)事件的應變能力。
這堂令人難忘的演習課實在是太有意義了!
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