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小攝影師課文續(xù)寫精選7篇
小攝影師課文續(xù)寫1
小男孩回家拿了膠卷，步伐急促地來到高爾基的住所。秘書知道他就是高爾基所說的那個男孩，就笑著對他說：“你好，高爾基同志正在等著你呢！”“哦，太好了！”小男孩高興地應(yīng)了一聲就進了高爾基的'房間。高爾基見到小男孩來了，主動擺好小男孩原來說的姿勢。小男孩又?jǐn)[弄了很久很久，不知不覺已經(jīng)11點鐘了。秘書見高爾基有些疲倦，于是，端來一杯熱咖啡給高爾基提提神，高爾基卻說：“我正在拍照，我要一直保持動作，如果我喝了咖啡，小男孩正好在我喝的那一剎那間拍下去了，那多不好呀！”秘書只好又把咖啡放在旁邊的桌子上。這時，小男孩說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！备郀柣謧�(cè)過臉，對著他微笑。只聽一聲清脆的“咔嚓聲”過后，一張照片終于拍好了。小男孩又是飛快地沖出高爾基的住所。
照片貼出來了，同學(xué)們都來圍觀。有一天，高爾基經(jīng)過小男孩的學(xué)校，看見了墻報上的自己和操場上小男孩與同學(xué)們歡快的身影。他停下腳步，欣慰地笑了……
小攝影師課文續(xù)寫2
一個陽光明媚的早上，小男孩又出現(xiàn)在了高爾基的窗前。他一想到就要給高爾基照相，就興奮得不得了。這時，高爾基微笑的招招手，示意他進來。
“你帶膠卷了嗎？”高爾基和藹可親地問道。“帶了。”小男孩一本正經(jīng)地回答道。說完，高爾基隨手拿了一張報紙，端坐在沙發(fā)上，認(rèn)真地讀報。
小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！备郀柣鶄�(cè)過臉，對著他微笑。小男孩用鏡頭對準(zhǔn)了高爾基的臉，咔嚓一聲，照片出來了。小男孩卻愁眉苦臉，正猶豫著能不能向高爾基提出再照一次相呢？高爾基看到小男孩愁眉苦臉的樣子，問：“你怎么了，孩子？”小男孩鼓起勇氣，小聲地說道：“我可不可以再照一次？”“可以”高爾基安慰道。小男孩再次舉起相機，按下快門，照片出來了。小男孩左看右看，上看下看，覺得非常滿意。于是，他說了一聲：“謝謝您，高爾基叔叔，再見！”高爾基還沒來得及回一聲“謝謝！”小男孩就已經(jīng)歡蹦亂跳地跑出去了。
幾天后，高爾基收到了小男孩的來信和他的.照片，信上寫道：親愛的高爾基叔叔，兩次照相用掉了您許多寶貴的時間，在此說聲：“謝謝您！”
二十年后，小男孩成為了一名真正的攝影師。
小攝影師課文續(xù)寫3
1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。早晨，高爾基正在讀書，突然一個紙團飛到了桌子上，高爾基打開紙團，上面寫著：親愛的高爾基同志：我想給您照張相，貼在我們的墻報上。我照完相，立刻就走。
高爾基讓小男孩進來了，并且擺好姿勢，讓小男孩給自己照相。小男孩擺弄了很久很久，突然，他哭了起來。他說：“我把膠卷忘在家里了。我去取�！闭f完，小男孩跑走了。
他回到了家，直接跑去找膠卷。他終于找到了！隨后，他立馬拿起膠卷就跑到了高爾基的家。高爾基見他來了，就又?jǐn)[好姿勢，讓小男孩給自己照相。小男孩照完相，露出了燦爛的`微笑。他連連感謝高爾基：“高爾基同志，多謝您讓我給您照相�！备郀柣f：“你回去吧，把照片貼在你們的墻報上吧。”小男孩興高采烈地跑回了家。
晚上，小男孩興奮地睡不著覺，他連連盼望天亮，盼望他把高爾基的照片拿到學(xué)校。
天終于亮了！小男孩的媽媽叫他起床去吃飯，但是，小男孩呢？她回頭一看，小男孩背著書包，對媽媽說：“我不吃飯了，我要上學(xué)去�！彼艿綄W(xué)校，同學(xué)們一看到他拿的照片，就連連夸獎他，他別提有多高興了。
小攝影師課文續(xù)寫4
1、第二天，小男孩又來了，他來到高爾基辦公桌前，低著頭。高爾基問：“你怎么了？”小男孩說：“高爾基同志，昨天是因為我浪費您的寶貴時間，不過今天您就放心，我在家里都弄好了，今天只要您坐在沙發(fā)上就好了�！备郀柣谏嘲l(fā)上，小男孩開始給高爾基照相了，很快一張相照完了。
小男孩又鞠了一個躬，說：“謝謝你，我的愿望完成了，我該走了。”高爾基說：“小朋友，等我有時間的時候，再到你們的學(xué)校去�！毙∧泻⑴艹龃箝T跳上電動車走了。
到了學(xué)校小男孩把高爾基的照片掛在學(xué)校的墻報上。就這樣，這個小故事一直傳到現(xiàn)在，因為我們要像高爾基一樣，愛護小同學(xué)。
2、第二天，高爾基早早地起了床，走到陽臺邊，伸伸懶腰，突然，一個影子在搖晃，咦，不就是那個小男孩嗎？高爾基沖下樓喊道：“孩子，我在這兒�！蹦泻⒆蛹泵ε芰诉^來。高爾基問：“孩子，你為什么時候不接我的膠卷？”男孩回答到：“高爾基先生，我浪費了你寶貴的時間，失信了，不好意思�！备郀柣⑿Φ卣f：“孩子，你為什么不當(dāng)天回來？男孩子解釋道：“先生，我到車站時，末班車已經(jīng)開走了，所以，我趕不回來�！案郀柣^續(xù)問：”孩子，你是什么學(xué)校的？男孩不緊不慢地說：“我是**小學(xué)的小攝影師�！庇谑�，高爾基帶著小男孩來到他的'辦公室，他像昨天那樣，坐在沙
發(fā)上，拿著張報紙，側(cè)過臉，對男孩微笑。男孩拍下了那張照片，就開心地回家了。男孩長大以后，成了一個聞名的攝影師，他一直沒忘記和高爾基的小故事。
3、小男孩回到家，準(zhǔn)備拿膠卷去給高爾基照相。他打開燈，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，生病了。小男孩趕緊跑過去，依偎在媽媽的身邊，從深夜到第二天早上，一直照顧著媽媽，生怕媽媽的病情加重，所以就沒去高爾基的辦公室。
高爾基一直等著小男孩。第二天一大早，高爾基準(zhǔn)備親自到小男孩家里去。他問了好多人才找到小男孩的家。他敲敲門，來開門的正是小男孩。一見是高爾基，小男孩驚訝地說：“親愛的高爾基同志，怎么是您？”
高爾基進門一看，什么都明白了，他說：“你不是要給我照相嗎？”
小男孩被高爾基深深地打動了，他說：“高爾基同志，謝謝您！我從您身上學(xué)到了很多東西，我長大了也要當(dāng)和您一樣的人！”
高爾基笑呵呵地說：“小同志，我從你身上也學(xué)到了很多的東西，我們都應(yīng)該多從別人身上汲取力量。”
不久，高爾基的照片出現(xiàn)在小男孩班的墻報上，小男孩可自豪了。
4、晚上，小男孩果然又來到高爾基家門前。這時，門衛(wèi)沒有阻攔小男孩，而是直接把小男孩領(lǐng)到了高爾基面前。
小男孩懷著渴望的心情說：“親愛的高爾基同志，對不起又打擾您工作了。我想給您照張相，照完相我立刻就走。”“好的。”高爾基愉快地回答，“孩子，我已經(jīng)等了你很久了！”高爾基立即拿了張報紙，坐在沙發(fā)上，笑瞇瞇地說：“我還是像早晨一樣看報紙嗎？”“是的。”小男孩回答。小男孩掏出相機，對著高爾基“咔嚓”一聲，順利地完成了拍攝任務(wù)。小男孩笑呵呵地說：“謝謝您高爾基先生，我代表全校同學(xué)感謝您！”
小男孩深深地向高爾基鞠了一躬。高爾基把小男孩拉到身邊，親切地說：“孩子，好好學(xué)習(xí)吧，我希望你長大后能成為一名優(yōu)秀的攝影師，拍出更好的照片！”
小攝影師課文續(xù)寫5
第二天，小男孩又來到了高爾基居住的地方。
小男孩見到門衛(wèi)，笑著說：“叔叔，可以讓我進去嗎？”門衛(wèi)叔叔也笑著說：“可以，你進去吧。高爾基同志已經(jīng)說過了，你一來就馬上讓你進去。”小男孩說：“謝謝。”門衛(wèi)又說：“不用謝！”小男孩繼續(xù)向前走著。又看見了高爾基的女秘書，微笑著說：“阿姨，您好�！卑⒁绦χf：“你好，你就是昨天來的那個小攝影師吧？”男孩點點頭說：“是的，阿姨�！卑⒁逃终f：“那你趕快進去吧，高爾基同志正在等你呢。”“好的`�！蹦泻⒄f。小男孩默不做聲地走著，很快就來到了高爾基的面前。
小男孩先深深地鞠了一躬，表示歉意。又紅著臉低頭說：“對不起，高爾基同志。昨天是我浪費掉了你很寶貴的時間，我真心向你道歉，對不起�！备郀柣f：“沒事的，咱們開始拍照吧？”“咔嚓，咔嚓”幾張相片就拍好了。臨走的時候，小男孩還說：“我回去就把您的照片貼到墻報上，讓我校的少先隊員向您學(xué)習(xí)�！薄昂玫��！备郀柣⑿χc點頭�！霸僖姟！毙∧泻⒄f�！霸僖��！备郀柣f。
第三天，小男孩把照片貼到墻報上，少先隊員紛紛來看，小男孩也很高興。這時，一輛汽車開來了，車上坐的原來是高爾基。他看到了自己的照片，高興地笑了！
小攝影師課文續(xù)寫6
小男孩回到家里，躺在床上，滿腦子的后悔：“我今天不僅浪費了高爾基的寶貴時間，而且還沒照成一張相，真是可惜呀！”
思來想去，小男孩兒下定決心：“我明天一定要去給高爾基照相！”
于是，他一個鯉魚打挺，爬了起來，找了一個嶄新的膠卷，小心翼翼地裝進了照相機，還前前后后地檢查了好幾遍，才安心地進入了夢鄉(xiāng)。第二天一大早，小男孩就一咕嚕爬了起來，一路飛奔著跑到高爾基家門，門衛(wèi)見了，喜出望外，急忙去通知高爾基，高爾基也馬上停下手中的活，出門來迎接小男孩。高爾基問：“今天讓我擺什么姿勢呀？”“跟昨天一樣吧！”小男孩說。
高爾基微笑著說：“那我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！闭f著，便專心致志地看起了報紙。隨著“咔嚓”一聲，照片拍好了，小男孩快快樂樂地回家了。一路上，天仿佛格外的藍，陽光仿佛格外的燦爛。名師點評：小作者的想象力十分豐富，故事的續(xù)寫部分顯得十分完美，小男孩達成了自己的愿望。“一路上，天仿佛格外的.藍，陽光仿佛格外的燦爛�！边@些語句從側(cè)面反映了小男孩歡快的心情，寫得比較巧妙�！案郀柣鶈枺骸敖裉熳屛覕[什么姿勢呀？”“跟昨天一樣吧！”小男孩說。
高爾基微笑著說：“那我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！薄边@段小男孩與高爾基之間的對話寫得很生動，是全文的亮點之一�？傮w來說，全文語句通順，上下文連貫，值得表揚。
小攝影師課文續(xù)寫7
小男孩哭著回家了，心想：我沒有完成任務(wù)，所以明天還要去高爾基家。
早晨，小男孩早早來到高爾基家門前，秘書看見小男孩說：“孩子，你終于來了。”“嗯”小男孩點點頭，“我現(xiàn)在就領(lǐng)你去高爾基的房間�！薄爸x謝您！”他們來到高爾基的房間，秘書說：“孩子，你先在外面等著我，我進去轉(zhuǎn)告一下高爾基。”“好的。”小男孩應(yīng)到。秘書走進高爾基的屋子說：“昨天來給您照像的小男孩就在門外�！薄澳蔷涂熳屗M來。”不一會兒，小男孩就站在高爾基面前，小男孩看見高爾基在認(rèn)真的寫作，感到來的不是時候，正在這時，高爾基抬起頭笑著說：“孩子，你來了！”小男孩緊張的連話都說不出來了。高爾基站起來，拿了一張報紙，又坐上了沙發(fā)。小男孩流利的擺弄了一會兒，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。高爾基側(cè)過臉對小男孩微笑。這樣，一張照片就照完了。
第二天早晨，那個小男孩來到學(xué)校，把照片貼在墻報上，同學(xué)們都用羨慕的'眼光看著小男孩。晚上，小男孩給高爾基寫了一封信表示感謝。幾天后，高爾基就收到了這封信，高爾基打開信，上面寫著：
親愛的高爾基同志：
我是昨天給您照相的那個小男孩，謝謝您讓我給您照相，我得到了同學(xué)們的羨慕，謝謝您！
高爾基讀著信，笑容浮上了他的臉龐。
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