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以珍惜擁有為話題的議論文

時(shí)間:2021-08-18 10:43:11 議論文 我要投稿

以珍惜擁有為話題的議論文600字

  范文一

以珍惜擁有為話題的議論文600字

  “我要繼續(xù)的追夢(mèng)風(fēng)景在任何高度都可以美麗,人生在任何位置都會(huì)有奇跡,只要你能鼓起勇氣做你自己……”伍佰在他的歌曲——《九重天》中這樣唱到。是啊!做自己,多么簡(jiǎn)單,又多么不容易做到。

  我們總羨慕著別人的快樂(lè),對(duì)自己已經(jīng)擁有的幸福卻視而不見(jiàn)?偸强释@得遠(yuǎn)在天涯,不屬于自己的東西,卻對(duì)已經(jīng)屬于自己的隨意揮霍。

  其實(shí),珍惜擁有就是一種獲得。

  從籠子里走出的老虎,獲得了自由卻沒(méi)有獲得捕食的本領(lǐng),走進(jìn)籠子里的老虎獲得了安逸,卻沒(méi)有獲得生活在狹小空間的心情。如果籠子里的那只老虎珍惜自己三餐無(wú)憂的生活,它還會(huì)因?yàn)轲囸I而死嗎?如果野地里的那只老虎,珍惜自己的自由生活,它會(huì)因?yàn)橛袘n郁走到生命的盡頭嗎?

  許多時(shí)候,別人的幸福不等于自己的幸福,也許別人的幸福正是自己的墓地。

  在我們眼里,生活似乎總是跟我們作對(duì),我們所喜歡的,羨慕的,總是耀眼的站在我們那一端,調(diào)皮的眨巴著眼睛,讓我們垂涎三尺,卻還是可望而不可及。失望、迷惘似塵埃般彌漫在心頭。

  其實(shí),生活是垂青于那些認(rèn)識(shí)自己,珍惜擁有的人的。

  如果貝多芬因失聰整天沉悶在沒(méi)有聲音的痛苦的世界里,他會(huì)創(chuàng)做出激動(dòng)人心的樂(lè)曲嗎?如果越王越王勾踐因?yàn)閼?zhàn)敗于吳國(guó)而沉淪,他還會(huì)勵(lì)精圖治潛心計(jì)劃獲得“三千越甲可吞吳”的壯美結(jié)局嗎?答案是顯然的。

  第一季《中華達(dá)人秀》總冠軍被“折翅天使”——劉偉獲得,他用雙腳彈出了自己美妙的夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自身的價(jià)值。

  當(dāng)評(píng)委問(wèn)他你為什么用腳彈琴時(shí),他很平靜的說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定只能用手彈琴。”他的回答如此有力,還有他的那句——“我的面前只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”而他,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的選擇了后者。他沒(méi)有因?yàn)槭ルp臂而一不振,而是十分珍惜地用自己還擁有的雙腿精彩的活著。

  其實(shí),我們每個(gè)人都是自己的明星,無(wú)論在任何位置,任何時(shí)間,只要我們能真切的認(rèn)識(shí)自己,珍惜自己所擁有的一切,而不是去覬覦那些已經(jīng)不屬于我們的東西,我們就是獲得了,就可以精彩的活著!

  范文二

  深夜,我被一聲莫名的聲音驚醒了。無(wú)法繼續(xù)入眠。

  拉下臺(tái)燈,才2點(diǎn);推開(kāi)窗戶,夜氣好濃。好久沒(méi)有呼吸到這樣的氣息,披了衣服,“吱呀--”走出門去。 我在夜幕中穿行,月亮已經(jīng)快要落下去了,依稀的月光中我分辨不出前進(jìn)的小徑。一團(tuán)黑漆漆地東西仿佛從四周向我撲來(lái),如陰間里的鬼,似乎片刻間就要壓到我的身上。此刻,我感到好孤獨(dú)。

  曾經(jīng),害怕孤獨(dú),父母不在家的夜晚,一個(gè)人縮在被窩里成一團(tuán),不敢動(dòng)一下,仿佛四周都是妖與鬼;獨(dú)自一人走山路,總是唱起高歌,來(lái)驅(qū)趕我心中的恐懼;沒(méi)有朋友的時(shí)候,就以書來(lái)對(duì)話,趕走寂寞與孤獨(dú)。

  如今的我,也感到十分的孤獨(dú),正如行走在黑夜里的小道上,沒(méi)有一個(gè)人理我。

  來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,面臨的是一張張陌生的臉龐,他們的笑容也是那么的陌生。在他們中間,他們可能有他們以前的老同學(xué),而我,來(lái)到這里的只有我一個(gè)人。他們談笑風(fēng)生,是那么的歡快有趣,我在一旁仿佛成了一根木頭。他們說(shuō)我孤僻,也許是吧,于是他們不會(huì)主動(dòng)來(lái)和我說(shuō)話或沖著我笑一下;也不會(huì)和我討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。有一次,班上有個(gè)同學(xué)拿著一道試題,順著座位一個(gè)接一個(gè)的問(wèn),沒(méi)有誰(shuí)能夠回答出來(lái),當(dāng)他走到我身邊時(shí),我一抬頭,他就轉(zhuǎn)身走了。那一刻我好傷心,茫茫人海中,孤獨(dú)的就是我一個(gè)人。

  上課時(shí),處在教室最隱蔽的那個(gè)角落的也是我,我不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,只是無(wú)聲地聽(tīng)講,做筆記,他們的手舉得高高的,可我的手怎么也舉不上去,既便是我的手舉了上去,也比他們的短半截,就如茂盛的稻田里的一株矮草。

  于是,回寢室,進(jìn)教室,去食堂,來(lái)來(lái)回回,總只有我一個(gè)人。

  我也苦惱過(guò),但我終于還是明白了:孤獨(dú)并不可怕,就如今夜行走在黑夜里,我可以獨(dú)自思考, 沒(méi)有人打擾,亦可欣賞月光下的景物,只不過(guò)比白天里的光景暗淡了些。

  孤獨(dú)中,我學(xué)會(huì)自強(qiáng);我并不比人差,只要努力就可以超過(guò)他們。

  孤獨(dú)中,我知道了應(yīng)幫助有困難的人,也不應(yīng)歧視每一個(gè)人。

  我品味著孤獨(dú),正如呼吸這黑幕中的夜氣--悄悄地,我將孤獨(dú)留下。

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