一年級(jí)作文精品（10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的媽媽，您好！我們就像小鳥(niǎo)，喜歡自由自在的天空，可我卻被綁住了翅膀，飛不出堅(jiān)固的鐵籠。
媽媽啊，可不可以給我一片自由的天空？
在我們中國(guó)的家庭中，每個(gè)家長(zhǎng)都很寵愛(ài)自己的孩子，孩子真是生在蜜罐里，長(zhǎng)在蜜罐里。愛(ài)孩子是每個(gè)母親的`天性，然而對(duì)孩子過(guò)分的溺愛(ài)便是害了孩子，這是父母的失職，孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，孩子完全不會(huì)做家務(wù)，不會(huì)靠自己的能力做一些事。
在一個(gè)村子里有一對(duì)夫婦，他們有一個(gè)兒子。夫婦倆怕孩子淹著，不準(zhǔn)兒子去游泳，也不讓他靠近河邊。一天兒子去河邊玩耍，夫婦倆知道之后，把他關(guān)在了黑屋子。漸漸的，兒子不靠近水邊了。有一年，村子發(fā)大水，別的孩子都游走了，而那對(duì)夫婦的兒子卻被淹死了。是啊，如果從小不能獨(dú)立，長(zhǎng)大怎么辦呢？難道要像那位夫婦的兒子一樣？
媽媽我愛(ài)您，可是我更想對(duì)您說(shuō)一句話：我想擁有一片屬于自己的藍(lán)天，請(qǐng)您讓我在自己的天空中展翅飛翔吧！
一年級(jí)作文 篇2
今天，是過(guò)年，我一早起來(lái)就聽(tīng)到了鞭炮的聲音，我以為今天會(huì)很有趣。
早上剛出去，就看見(jiàn)大街上只有幾個(gè)人，我在大街上逛了好幾圈，課沒(méi)有一個(gè)朋友在家里，我一回到家里，媽媽就叫我吃飯了。
飯吃完之后，我就去了外婆家里，也沒(méi)有什么好玩，后來(lái)，我表弟說(shuō)：“要不我們?nèi)ラL(zhǎng)樂(lè)寺玩吧！我們都答應(yīng)了。我們開(kāi)車到了長(zhǎng)樂(lè)寺里，我一到，這個(gè)隊(duì)伍就像龍一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的。我們只能回去了，今天真無(wú)聊。
今天過(guò)年的`時(shí)候真無(wú)聊。
一年級(jí)作文 篇3
【評(píng)語(yǔ)】：文章開(kāi)頭破題點(diǎn)明內(nèi)容。，第二段寫玩碰碰車的游戲，突出母子同樂(lè)。第三段寫蕩海盜船 ，媽媽經(jīng)不住搖晃，急于下船，而自己游興未盡，小朋友處理這個(gè)小矛盾做得很好，體現(xiàn)了一個(gè)乖巧孩子的好品德。文章標(biāo)題開(kāi)心的一天和文章內(nèi)容顯得十分飽滿，十分得體。寫碰碰車和海盜船這兩種游戲，小作者始終把媽媽的表現(xiàn)和自己的能干與興趣結(jié)合一起，很能體現(xiàn)母子游玩的快樂(lè)，尤其是海盜船，母親受不了海盜船的搖晃，急著要下，可自己興趣未盡，在這種矛盾心態(tài)的處理上，體現(xiàn)了一個(gè)孩子體貼孝順母親的好品德。全文結(jié)構(gòu)緊湊，首尾照應(yīng)，作為一年級(jí)的孩子，真是很了不起了。
【正文】：
今天是端午節(jié)，我和媽媽一起去夢(mèng)之島玩。
我們來(lái)到夢(mèng)之島，就去買票。買完票我們走進(jìn)夢(mèng)之島。哇，里面有好好漂亮的玩具，有海盜船、滑滑梯、有碰碰車、還有火車。我看到有人在玩碰碰車，覺(jué)得很好玩，我就跟媽媽說(shuō)：我要玩碰碰車。媽媽說(shuō)：玩碰碰車要十塊錢，我們只有一張五塊錢的票。你去前面買一張五塊錢的票來(lái)。我就去前面買了五塊的票來(lái)。我們就坐上了碰碰車，叔叔幫我們綁好安全帶。就聽(tīng)到發(fā)電機(jī)發(fā)動(dòng)的聲音。剛開(kāi)始，媽媽不會(huì)開(kāi)碰碰車，只會(huì)踩腳踏，后來(lái)我?guī)蛬寢尨蛄朔较虮P。我們的.車子才開(kāi)動(dòng)了。這時(shí)，有一個(gè)哥哥開(kāi)著他的車跟我們相撞，我心里很害怕，以為車要壞了。但是為什么車不會(huì)壞呢？原來(lái)，它是碰碰車，是碰來(lái)碰去，才好玩。不一會(huì)兒，時(shí)間就到了，我們就下了碰碰車。
我看到有海盜船，我跟媽媽說(shuō)，我要玩海盜船。媽媽就給我十塊錢去買了兩張五塊錢的票。我們就去坐海盜船，叔叔打開(kāi)了門，還幫我們綁了安全帶，綁好后，還給我們關(guān)好門。這時(shí)我聽(tīng)到一陣轟隆隆的聲音，我心里海盜船要飛天了。果然，海盜船飛天了，它不停地來(lái)回們搖來(lái)?yè)u去，晃來(lái)晃去地，還轉(zhuǎn)大圈圈呢。我緊緊地抓住前面的手把，媽媽卻緊緊地抓住我的手，怕我也飛天了。我覺(jué)得海盜船很好玩，可是媽媽卻被嚇得頭都暈了，腳都軟了。過(guò)了一會(huì)兒，海盜船就停了，我還舍不得下船，還坐在海盜船上，想再玩一次，可是媽媽不同意。我只好跟媽媽走了。
今天真是個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
一年級(jí)作文 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校給我們休息三天。
奶奶知道了這件事，就要帶我去杭州玩。前一天，我把做作業(yè)都做好了，準(zhǔn)備去杭州玩。
我們坐著公交車來(lái)到動(dòng)物園，走進(jìn)一看，動(dòng)物園里的'動(dòng)物可真多呀!有大象、小猴子、小熊……我還看了海獅表演，兩歲的小海獅真可愛(ài)啊!它每一次表演后，它都會(huì)提醒我們給它鼓掌。最后一次的時(shí)候，小海獅生氣了，因?yàn)槲覀兛偸峭浗o它鼓掌。后來(lái)，主持人讓一個(gè)女孩安慰了它，小海獅又開(kāi)心了，可是很累，它就去休息了。
一年級(jí)作文 篇5
媽媽告訴我，遙遠(yuǎn)的新疆有美麗的天山，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去看看�！眿寢屔衩氐匦α诵Γ耗俏覀冏伴L(zhǎng)龍”去。我問(wèn)媽媽：那是什么?媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，那是動(dòng)車，跑得快，又舒適�！蹦且惶�，我知道了有種交通工具叫“動(dòng)車”。
爸爸告訴我，北京有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想去看看。”爸爸笑著說(shuō)：好，我們坐“飛鳥(niǎo)”去。我問(wèn)爸爸：“真的有這么大的`鳥(niǎo)能帶我們?nèi)?”爸爸大笑道：是啊，那叫“飛機(jī)”，飛得高，飛得遠(yuǎn)。
以后，“長(zhǎng)龍”和“飛鳥(niǎo)”像種子一樣埋在了我的心里，我想，“長(zhǎng)龍”到底多大呢?“飛鳥(niǎo)”能飛多遠(yuǎn)呢?我們的祖國(guó)到底有多大啊?
一年級(jí)作文 篇6
煩惱一：胖的煩惱
我最大的煩惱莫過(guò)于胖了。我的體重已經(jīng)從一年級(jí)時(shí)的40斤左右，不停地上漲，現(xiàn)在已經(jīng)突破100斤大關(guān)了，成了班上最重的孩子。體育課上，別人跑步，步伐均勻，越跑越快，而我呢，只能算是在操場(chǎng)上慢悠悠地散步。我跑動(dòng)起來(lái)就氣喘吁吁，惹得調(diào)皮的同學(xué)模仿我，把同學(xué)們逗得捧腹大笑。跑步時(shí)，我總是落在后面，后面的.同學(xué)等急了，催促我，說(shuō)：“劉睿揚(yáng)，跑快點(diǎn)！”可是，這有什么用呢？我吃力地跑著，最后只能落在隊(duì)伍后面了……唉，誰(shuí)叫我那么胖呢！更可氣的是，別人捉弄了我，我即使跑步也追趕不上。如果能瘦下來(lái)就好了！
煩惱二：膽小的煩惱
自打我看過(guò)一些恐怖的影片后，我就經(jīng)常感到害怕，晚上還夢(mèng)見(jiàn)了僵尸……家里關(guān)上燈后，我就擔(dān)心僵尸來(lái)了，腦海里浮現(xiàn)出僵尸猙獰的面目。我晚上很怕黑，在家里，總喜歡開(kāi)很多燈，實(shí)在是太浪費(fèi)電了。
煩惱三：名字的煩惱
最令我無(wú)語(yǔ)的煩惱便是名字的煩惱。由于“劉”和“�！弊x音相似，發(fā)音又差不多，而“�！边@個(gè)字，可以組許多詞語(yǔ)。因此，同學(xué)們給我起了很多個(gè)綽號(hào)，如牛肉、牛排、牛肉粉絲、牛肉餡包子……甚至從老師上課的內(nèi)容中復(fù)制了一句，作為我的綽號(hào)�！鞍�，誰(shuí)叫‘劉奶奶拿牛奶，扭來(lái)扭去’呀！”頓時(shí)，班上哄堂大笑。
面對(duì)著這些煩惱，我只能苦笑著面對(duì)……
一年級(jí)作文 篇7
這件事雖然已過(guò)去一年了，但是一個(gè)瘦小的身影卻總是不斷地浮現(xiàn)在我眼前。
那天我和媽媽去簡(jiǎn)陽(yáng)買衣服，在一個(gè)面包店的隔壁，我媽媽看上一件外套，我告訴媽媽我在那個(gè)小巷里玩，叫她看完衣服來(lái)找我，媽媽同意后，我便向小巷走去。突然我在小巷里的一個(gè)角落看見(jiàn)一大群人圍在一起不知在干什么？我的好奇心牽引著我走了過(guò)去，擠進(jìn)人墻一看，原來(lái)是一個(gè)少年正在用腳畫畫。我仔細(xì)地打量著他，烏黑的.皮膚，瘦小的身體，只穿了兩件單薄的衣服，渾身打著哆嗦，一雙大眼睛充滿了無(wú)助。他沒(méi)有手，所以只能用腳畫畫，他的畫線條流暢，色彩斑斕，人物活靈活現(xiàn)。
我不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)人們的議論。一位叔叔不�？洫�(jiǎng)“這孩子真不錯(cuò)，這么小又沒(méi)手，卻畫出這么美麗的畫，真像一只斷了翅膀的雄鷹展翅翱翔�！薄笆前�，是啊，為了治好母親的病，每天都在這里畫畫，真是有孝心......”聽(tīng)到這些，我不禁感動(dòng)道：“這少年真有孝心，身殘但志堅(jiān)�！毕胫胫�，少年的畫畫好了，人們爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著買，我也不甘落后拿著五元錢買了一幅。
聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，我拔開(kāi)人群，離開(kāi)了在小巷畫畫的少年。但是他高貴的品質(zhì)和他的畫被我一起帶走，永遠(yuǎn)留在我的心中。
一年級(jí)作文 篇8
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來(lái)到菜園。
突然，他看見(jiàn)一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運(yùn)回家，“怎么運(yùn)走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時(shí)，小熊騎著自行車經(jīng)過(guò)了小兔面前，小兔腦子一動(dòng)“有辦法了！”小熊的`自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來(lái)，一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。
小兔剛把南瓜放下來(lái)，兔媽媽從房間里走出來(lái)，驚奇地問(wèn)“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。
一年級(jí)作文 篇9
課余時(shí)間里我喜歡在書海中敖游。閱讀課外書不但給我了精神享受，還使我學(xué)到了不少寫作提高的好處。下面，我就給大家說(shuō)說(shuō)我生活中讀書的故事吧！
一個(gè)夜深人靜的夜晚，靜靜的，隱隱約約從窗外看見(jiàn)一個(gè)小女孩，那就是我。我在干什么呢？當(dāng)然是在看書啦！意想不到吧！那時(shí)，我在看一本淺淺而有趣的書，名字叫《課堂內(nèi)外。創(chuàng)新作文》，是我開(kāi)學(xué)的時(shí)候訂閱的。我的眼睛跟隨著書本一頁(yè)又一頁(yè)的，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，手也不停地，一頁(yè)又一頁(yè)的'翻書。夜里靜靜的，連蚊子都不敢出聲，只能聽(tīng)見(jiàn)我翻書“唰唰”的聲音。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我還在看書，一邊讀，一邊在嘴里念叨著故事情節(jié)。終于，我打了兩個(gè)哈欠，依依不舍的合上書，把書本放回書架，坐在那里。那是我心里還在想故事中的情節(jié)，我慢慢地站起來(lái)，腳有些麻木，我咽了一口吐沫，關(guān)上燈，上床睡覺(jué)了。
從那以后，我的想象力更豐富了，寫作文的速度也快了，每次都是奮筆疾書。讀書對(duì)我好處很多，書是人類的好朋友，書給我們帶來(lái)了濃厚的興趣和廣泛的知識(shí)。我愛(ài)讀書！
一年級(jí)作文 篇10
一天，獅子在一棵高高的大樹(shù)下睡覺(jué)。他睡得可香呢!正做美夢(mèng)呢!
一只老鼠飛奔過(guò)來(lái)，一不小心，撞醒了獅子，獅子生氣地一把抓住了老鼠，他大聲吼道說(shuō)：“我要吃了你�！崩鲜笮÷曊f(shuō)：“獅子大王，求求您放過(guò)我吧!我以后一定報(bào)答您!“好心的獅子樂(lè)呵呵地說(shuō)：”小小的老鼠還會(huì)報(bào)答我?太可笑了!“
有一天，獵人抓住了獅子，又用繩子把它五花大綁在大樹(shù)上，獅子動(dòng)彈不得，只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹(shù)下路過(guò)。看見(jiàn)這一切，小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。
獅子得救了，他感激對(duì)老鼠說(shuō)：”想不到小小的`老鼠，關(guān)鍵時(shí)刻也可以救命呢!”
從此，獅子和老鼠成了最要好的朋友。
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