[精華]我喜歡的藝術(shù)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡的藝術(shù)作文，歡迎大家分享。

我喜歡的藝術(shù)作文1

　　我爸爸是一個(gè)收藏藝術(shù)品的專家，在他的書柜上，放滿了大大小小的藝術(shù)品，有精致的水晶樹，有栩栩如生的人頭像，還有布滿古老花紋的花瓶……在眾多精美的藝術(shù)品中，我最喜歡的是一個(gè)名叫“飛鶴赴南”的藝術(shù)品。

　　這個(gè)工藝品是一個(gè)直徑大約為20厘米的圓。底座是黑色的，邊是棕色的，中間是兩只恩愛的夫妻鶴。它們的嘴吻都是紅色的，脖子伸得很長，像是在觀察前方的風(fēng)向。上半身是一簇簇潔白光滑的`羽毛，翅膀的邊是黑色的，尾尖警惕的豎起來，那一小撮黑色的羽毛被鳳姑娘輕輕地?fù)崦�著。這兩只鶴在山中自由穿梭，在叢林中自由穿梭，它們飛過一大片松樹林，松樹也隨著風(fēng)而跳著優(yōu)美的華爾茲。它們使勁地打著翅膀，仔細(xì)點(diǎn)看，它們的羽毛好像有一大撮都被汗水淋濕了，它們意志堅(jiān)定地望向前方，好像在呼喊著：“我們要飛向南方過東啦！我們要堅(jiān)持下去，到了南方，我們就可以盡情享受了！”

　　這幅“飛鶴赴南”是在我生日的時(shí)候，爸爸從遠(yuǎn)處帶回來的一件藝術(shù)品，爸爸看著這幅畫，對(duì)我說：“孩子，這兩只飛鶴都有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，它們堅(jiān)持不懈飛向南方，因?yàn)檫@兩只鶴想著，一分耕耘，一分收獲，只要它們肯努力飛向南方，它們就不會(huì)在北方冷死，餓死。你也應(yīng)該像這兩只飛鶴學(xué)習(xí)，跟它們一樣，在學(xué)習(xí)上，播下認(rèn)真的種子，仔細(xì)去耕耘，堅(jiān)持不懈，你就會(huì)取得好成績！”我朝著爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，跟爸爸說：“爸爸，我知道了！我會(huì)已這兩只飛鶴為榜樣學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)你的期望！”爸爸用慈祥的眼神望著我，欣慰的笑了。我看著兩只飛鶴，仿佛看到了它們?nèi)サ侥戏剑�興高采烈地?fù)渲�翅膀�?/p>

　　這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品，它不但讓人看著心曠神怡，還讓人收獲到了做人的道理。

我喜歡的藝術(shù)作文2

　　我最喜歡的藝術(shù)家——貝多芬

　　他用他頑強(qiáng)、崇尚自由的精神，在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果；他用它的音符譜寫了一個(gè)生命的贊嘆。

　　他，就是貝多芬。

　　我十分敬佩貝多芬。

　　貝多芬出生于德國的一個(gè)貧寒的家庭，父親性格粗魯，母親僅是個(gè)女仆。有著超常音樂天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴，竟沒有其他學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間。在他26歲那年，幾場(chǎng)大病使他的聽覺逐漸衰退，加上母親的病逝，心愛姑娘的拋棄，未婚妻的離去，多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的折磨。上帝對(duì)一位音樂家竟這么殘忍，多么不公正�。�

　　然而，這一切的不幸沒將他打到，他勇敢地站了起來，他要反擊這個(gè)不幸，用音樂反擊！可他又是多么的難呀！因?yàn)殡p耳失聰，貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲，通過琴聲那微小的撼動(dòng)，用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要?jiǎng)?chuàng)作，那是他人生最崇高的'追求！

　　在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下，于是，我們聽到了，聽到了來自于人間最美的呼喚------那是他的心聲呀！他的名曲有很多，而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多么純美的歡樂呀！那是多么平凡的歡樂呀！而它其中的那怕是一個(gè)小小的音符，都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀！只可惜，我還是一個(gè)“凡夫俗子”，還不能深刻體會(huì)其中更多的精妙所在。

　　最可貴的是他不向命運(yùn)屈服，敢于斗爭(zhēng)的精神。就像書中寫道：“噢，上帝！給我勇氣讓我征服自己�！边@也是貝多芬頑強(qiáng)的象征，我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣，他卻能傲然挺起胸膛面對(duì)世事，何況是還生活在溫暖舒適中的我呢？

　　我也應(yīng)當(dāng)不懼困難，秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神，把握自己的命運(yùn)，“扼住命運(yùn)的咽喉”，為美好的未來奮斗！

我喜歡的藝術(shù)作文3

　　瞧！這是外婆在觀看完烏龜表演后買來送給我剛上小學(xué)的禮物——一只金色的陶瓷金錢龜。外婆讓我把金錢龜放在電視機(jī)上，這就代表著金錢龜看著門，會(huì)把幸福帶進(jìn)家來。

　　這只金錢龜約有20厘米長，12厘米寬，龜殼上的條紋大小一致，排序安排得當(dāng)，上面還馱著五枚一模一樣的銅板，短小的尾巴彎曲著，眼睛憂愁地凝望遠(yuǎn)方，似乎在向往著美好的未來。

　　最讓我欣賞的那就是金錢龜略縮的頭，它那嚴(yán)肅的神情，微微抬起的下巴，極目遠(yuǎn)眺的眼睛，似乎在看著鄉(xiāng)村里貧困學(xué)子們那吃飽、穿不好的拮據(jù)生活，它似乎就要張開嘴說：“我要給這些愛讀書的孩子幸福，我也要出一份微薄之力幫助他們�！痹倏纯此�那微抬有力的后腳，似乎就要邁開大步，迫不及待地走向山村，和山村人民同甘苦。

　　一次，我看見姐姐從金錢龜?shù)淖炖锓胚M(jìn)他辛苦攢了一星期的錢，我就懷著好奇心問媽媽：“怎么姐姐要把錢放進(jìn)金錢龜里面？”媽媽語重心長地說：“因?yàn)樗�‘餓’了呀，姐姐要喂它呀，你也可以學(xué)姐姐啊。喂飽了金錢龜，你也應(yīng)該會(huì)用它做一件令我自豪的`事了吧。”媽媽的話讓我百思不得其解，不過我知道只要把錢放進(jìn)金錢龜嘴里，它就“飽”了。聚沙成塔，滴水穿石，金錢龜?shù)捏w重不斷增加，現(xiàn)在已經(jīng)沉甸甸了。一天晚上，我們?nèi)�家坐在一起看新聞，看到了電視里那些等著讀書的山區(qū)小朋友，我的心打了個(gè)結(jié)，我往電視機(jī)上面看了看，隱約地看見金錢龜笑了，我也笑了，因?yàn)槲乙�用金錢龜?shù)摹笆澄铩比�為山區(qū)的小朋友們做點(diǎn)事了。

　　雖然這是一個(gè)沒有生命的陶瓷金錢龜，但是它卻讓我懂得了如何去關(guān)愛他人這個(gè)深刻的道理。

我喜歡的藝術(shù)作文4

　　這個(gè)世界上有很多藝術(shù)作品，例如：達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫，也不是什么世界名著，而是一個(gè)特別精致的雕塑儲(chǔ)錢罐。

　　在我的床頭柜放著一個(gè)儲(chǔ)錢罐，它已經(jīng)有“3”歲了。這個(gè)“3”不是指它真的有3歲，而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了，這個(gè)儲(chǔ)錢罐對(duì)我來說有著重大的意義。在我8歲時(shí)，我去了住在哈爾濱的哥哥家，在我馬上要上車時(shí)，他給了我一個(gè)禮物盒，并叮囑我一定要到家再打開。等我到家時(shí)，我迫不及待地打開了盒子，只見里邊裝了一個(gè)儲(chǔ)錢罐，我把它拿出來，仔細(xì)的觀察著它。這個(gè)儲(chǔ)錢罐整體上有著不同的裝飾物，讓我給你們一部分一部分的描寫一下，這個(gè)儲(chǔ)錢罐的主體部分是一只黃色的'小鴨子，他的肩上挎著一個(gè)藍(lán)顏色的小背包，好像是用來最喜歡吃的糖果的。手里還拿著一綠色長柄的大荷葉好像是用來擋雨的，它的頭上有個(gè)小編孔是用來往里面投硬幣的，她的肚子上有一個(gè)蓋子是用來往外拿錢的，每當(dāng)我看見它就會(huì)想起哥哥。

　　有一次，家人不在家，中午我肚子餓了，但是冰箱里面都是我不愛吃的東西。我只好接著去看電視，后來我想到了：“存錢罐里不是有錢嗎？我可以從存錢罐里拿錢買吃的啊�！庇谑俏遗苓M(jìn)屋里剛要拿錢，小鴨子好像就開口說話了：“你拿錢出去買東西、買吃的，亂花錢，家長賺錢也是很不容易的，如果人們都這樣亂花錢的話，那人們就該過回貧苦的生活了�！甭犃诵▲喿印罢f”的這番話之后，我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了，感覺味道也不錯(cuò)。

　　這個(gè)儲(chǔ)錢罐不止可以當(dāng)儲(chǔ)錢罐，還可以當(dāng)我的好朋友，做一個(gè)良師益友，這就是我最喜歡的一個(gè)藝術(shù)作品。

我喜歡的藝術(shù)作文5

　　我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來當(dāng)擺設(shè)，二是用來儲(chǔ)蓄。

　　唐老鴨歪著頭，二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣，總會(huì)往它的背上放。

　　每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有?”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯(cuò)。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。

　　這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄，又可以做工藝品，我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)

　　我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個(gè)裝一個(gè)的，它們的形狀一樣，而大小不一。 今天聽老師說了，套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的，最多的還有十五個(gè)的。我的套娃只有五個(gè)。

　　制作套娃要在春天的時(shí)候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長時(shí)間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的，必須需要非常薄的木料。

　　我的`套娃外形是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個(gè)沙巾，穿著一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的小紗裙，上面有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個(gè)套一個(gè)，所以叫套娃。

　　套娃象征著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個(gè)套娃，我就會(huì)想起一些美好的事情。我的套娃是一個(gè)小公主，又像一個(gè)小天使。

　　我喜愛我的套娃。

我喜歡的藝術(shù)作文6

　　寒假期間，我去北京串親戚，（楊帆哥哥用透明膠制作的小飛機(jī)引起了我極大的興趣），我向哥哥學(xué)習(xí)了制作技巧�；氐郊�，我迫不及待地開工、做起了屬于自己的“透明膠”飛機(jī)。

　　依照我?guī)�來的飛機(jī)模型，我小心地用透明膠粘成幾個(gè)筷子粗細(xì)的圓柱體。當(dāng)時(shí)看著哥哥嫻熟地卷、粘、連、貼，以為簡單極了，沒想到真要?jiǎng)悠鹗謥韰s是那么的艱難，把牙簽削細(xì)、削尖做內(nèi)芯就費(fèi)了我半天的時(shí)間，那又尖又細(xì)的機(jī)尾弄得我手忙腳亂，這讓我體會(huì)到媽媽常說的“眼高手低”的真正含義了。（劃線部分為媽媽引導(dǎo)）。

　　我小心翼翼地把幾個(gè)圓柱體用透明膠依次連接起來，做成了一個(gè)又細(xì)又長的機(jī)身；然后，做兩個(gè)略小的圓柱體，尾部鏤空，用透明膠分別連接在機(jī)身的兩邊，作為整架飛機(jī)的機(jī)翼和噴氣口；一切準(zhǔn)備就緒，我又做了兩個(gè)細(xì)長似牙簽的機(jī)尾粘在了機(jī)身的'后部，OK，一架造型新穎、略帶殺氣的“宇宙牌”戰(zhàn)斗機(jī)誕生了！

　　這架飛機(jī)雖然是用透明膠制作的，但是各個(gè)部位：機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、發(fā)動(dòng)機(jī)、噴氣口等應(yīng)有盡有，活像一架整裝待發(fā)的真戰(zhàn)斗機(jī)的縮小版，似乎加滿了油就可以起飛、執(zhí)行任務(wù)。這架飛機(jī)的機(jī)頭是半圓形，最大程度地減少了空氣阻力（此句為爸爸修改），四臺(tái)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)分布在機(jī)翼和機(jī)尾，足以和宇宙飛船“賽跑”，它可以裝載發(fā)射十枚一萬億噸級(jí)的核彈�？粗�它，我不禁幻想起自己在外星人入侵時(shí)駕駛著它殲滅外星人飛碟的壯觀場(chǎng)面。

　　這架我親手制作的“透明膠”飛機(jī)成為我最喜愛的一件藝術(shù)品。

　　媽媽寄語：昊旻，寫作興趣是寫好作文的動(dòng)力，生活素材和善于觀察是寫好作文的源泉，二者缺一不可，試想一想，自己最近表現(xiàn)如何？抵觸和拖沓是寫作的最大忌諱。只要你用心留意身邊的事物，懷著一顆美好的心態(tài)，加上語句的潤色、認(rèn)真的修改，媽媽相信你能寫出好作文。兒子，找出問題的癥結(jié)，端正寫作的態(tài)度，用心+多練，媽媽為你加油！

我喜歡的藝術(shù)作文7

　　二十世紀(jì)舉世聞名的大畫家——徐悲鴻，是國畫大師，是油畫專家，是一位偉大的藝術(shù)家——名副其實(shí)，一點(diǎn)也不假。然而，他深受千萬人的崇拜，稱的上偉大，不僅僅是因?yàn)樗�的畫技高超，更是因�(yàn)樗�以自己的言與行證實(shí)了 “中國人不可欺”的愛國情懷征服了千萬人。

　　民國年間，徐悲鴻留洋海外，在巴黎高等美術(shù)學(xué)院學(xué)畫。曾被長鼻子的外國學(xué)生嘲笑：“中國人只配做亡國奴，能有多少出息�！彼�當(dāng)時(shí)義憤添膺，決定與這些看不起中國人的外國學(xué)生在幾個(gè)月后的畫展上比個(gè)高低。為中國人爭(zhēng)一口氣。

　　于是，他更努力地學(xué)畫。每天背著畫夾到當(dāng)?shù)馗鞔蟛┪镳^去臨摹名畫。每天早出晚歸，午餐吃得是帶去的'干糧，不到閉館都不出來。日復(fù)一日，月復(fù)一月，他的畫技有了明顯的進(jìn)步。同時(shí)，他刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)藝術(shù)界的一位名家。這位老藝術(shù)家把他帶到了自己的家中，給了他良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并給他指點(diǎn)一二。徐悲鴻的畫技更是增長迅速。很快，幾個(gè)月的時(shí)間到了。在畫展上，傲慢的外國學(xué)生在墻上展出了自己的作品，沾沾自喜，準(zhǔn)備看徐悲鴻出丑時(shí)，讓他們做夢(mèng)也沒想到的事發(fā)生了�！�—徐悲鴻展出了一幅眾馬奔騰的中國畫，形象逼真，栩栩如生。外國學(xué)生的作品黯然失色，個(gè)個(gè)目瞪口呆之后，不由得從歧視到佩服，名家們對(duì)徐悲鴻的畫也贊不絕口，他的作品轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)學(xué)院，整個(gè)巴黎，整個(gè)藝術(shù)界。他為中國爭(zhēng)了一口硬氣，他以自身的言行證實(shí)了“中國人不可欺”。

　　徐悲鴻——偉大的藝術(shù)家。我崇拜他，崇拜他那鍥而不舍，為國爭(zhēng)光的偉大精神。

我喜歡的藝術(shù)作文8

　　藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來的結(jié)晶。它們不分廉價(jià)的，因?yàn)槊恳患�藝術(shù)品都為我們的生活添加美得一面，每一件藝術(shù)品都是有價(jià)值的，都是珍貴的。都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手和大把大把的精力和時(shí)間制造成的。

　　我最喜歡的一件藝術(shù)品是一個(gè)泥塑。

　　泥塑無論是做工還是造型，都是“極好的”。它是一匹駿馬，馬的身子是黑白相間，體態(tài)栩栩如生，雙蹄躍躍欲試，像會(huì)騰空飛起似得，整個(gè)看起來活靈活現(xiàn)。駿馬的樣子它都有，無論是活潑好動(dòng)還是健壯威武，它有著馬到成功之雄態(tài)，又有著千里馬之威武，很是好看，勝是喜歡。

　　說起泥塑，就會(huì)想到制作過程，我還專門去了解了一番。泥塑的制作過程十分復(fù)雜，有著幾十道工序。不過，其中最重要的幾道工序，首先是選土：土的粘性要適當(dāng)，其次是和泥：尤其和泥要講究，這也是看手藝的一部分。土其實(shí)能夠做成很多東西，當(dāng)然主要看藝術(shù)家的手藝，上窯去燒也都很講究，如果燒窯的火太大就會(huì)把泥塑燒裂開。燒窯的`人有時(shí)候一晚都不能睡覺，要十分注意窯。泥塑進(jìn)窯之前會(huì)先上釉，泥塑出窯之后自然冷卻，這樣一個(gè)成品才會(huì)出品。

　　每個(gè)泥塑具有特別的意義，也具有著強(qiáng)烈濃郁的中華氣息，不管是中國人自己喜歡，一些國外的人也很喜歡，因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻，一種神秘氣息。最近的藝術(shù)品里滲透著古老的華夏工藝又滲透著現(xiàn)代的東方文明。

　　朋友們來到我家時(shí)，有些會(huì)說：“這匹泥塑小馬可真精致��！”又有的說“這匹馬的神態(tài)可真?zhèn)魃駞�！�?/p>

　　我非常喜歡這匹泥塑小馬，每當(dāng)我看見它的時(shí)候，我總是會(huì)想自己有一天也能夠做出一件讓我驕傲的作品。當(dāng)然，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品，用心去感受藝術(shù)的美！

我喜歡的藝術(shù)作文9

　　我家的墻上掛著一幅栩栩如生的畫。畫面景色迷人，充滿了夏天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息。真是令人陶醉。

　　這幅畫長70厘米，寬40厘米。你看，夕陽把天染黃了，每朵云都呈現(xiàn)不同的姿態(tài)，有的像鴨子，有的像狗，還有的像大大的樹葉……再看看黃天下的樹木顯得那么“枯黃”，但還是那么茂盛，一棵挨著一棵，像一片黃色的海洋。在黃海邊，有兩戶人家，在他們用紅磚砌成的煙囪里，冒出滾滾白煙，可想他們正在做著美味佳肴呢！

　　在屋子的旁邊，種著美麗鮮艷的花朵。柵欄，可是鄉(xiāng)土人家必不可少的東西，他們用木頭制成的`柵欄圍在小屋旁，為了防止惡狼或野豬。柵欄外，有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中，放置著一只月牙般的小木舟，看來，鄉(xiāng)土人家們是靠著捕魚為生的呀！

　　在小溪旁，還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。在這黃的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像西瓜，還有的像……啊！這座橋，這條路，這只船，這叢花，這群樹，這棟房，真是如詩如畫，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界：

　　我是土鄉(xiāng)人家中的一員。我每天早上起床，就拿著魚網(wǎng)和船槳去到小溪邊，坐著小船劃到小溪上，撒下魚網(wǎng)。中午，太陽炎熱的炙烤著大地，我們一家吃過午飯，跑到小溪里，去嬉戲，去玩耍，捉著小魚、小蝦、小螃蟹。多么自由，多么自在，無憂無慮的。到了夕陽落山之時(shí)，做著我們今天捕到的魚蝦。而我們幾個(gè)小孩子，坐在小橋上看著太陽漸漸落山，真是太美了！晚飯做好了，天也漸漸黑了下來，群星璀璨，我們數(shù)著天上眨著眼睛的星星。但百星不如一月，今天晚上的月亮又大又圓又亮，哦，原來今天是農(nóng)歷十五啊。在父母的再三喊話，我們才戀戀不舍地回到家中。我們直到睡覺時(shí)還流連忘返。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我和月亮手牽著手，帶領(lǐng)著一群星星小朋友做游戲呢！

　　我家的這幅畫迷人嗎？這是一幅別具一格的藝術(shù)品，是我最喜歡的一幅畫。

我喜歡的藝術(shù)作文10

　　我的書桌上有好幾樣藝術(shù)品，有淡雅的白瓷瓶；有古色古香的折扇；有逼真迷你的埃菲爾鐵塔……不過，我最喜歡的是那一套梅蘭竹菊剪紙的書簽。

　　書簽的造型很精致，特別是梅花和蘭花。梅花的.花瓣、花蕊和石頭刻得很細(xì)致：看，那一片片正在綻開的鮮艷的花瓣，即使在冬天，它們也很鮮艷。還有比花瓣更細(xì)致的花蕊，精巧得令人驚嘆。石頭的紋路為這幅剪紙畫龍點(diǎn)睛，刻畫的線條讓石頭看起來更有立體感。蘭花是另一種造型，蘭花的花和葉都是又細(xì)又長，再加上都是紅紙，可能很難分辨花和葉，但這幅剪紙線條分明，很有立體感。

　　除了它們的造型巧奪天工，我喜歡它們還有另外的理由，那就是它們所表現(xiàn)的意境很好。

　　大家都知道，梅蘭竹菊是四君子。第一個(gè)是梅花，梅花和其它的花不同，其它花都是在秋天就凋謝，而梅花卻能在條件惡劣的冬天生長，多么頑強(qiáng)，多么堅(jiān)貞不屈！北宋王安石有首詩描寫梅花：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！本褪菍�(duì)梅花頑強(qiáng)精神的至高獎(jiǎng)賞！第二個(gè)是蘭花，蘭花淡雅樸素，雖沒有艷麗的顏色，但人們一直把它視為高雅純潔的象征。第三個(gè)是竹，竹子對(duì)生長環(huán)境毫不挑剔，而且生長能力也很強(qiáng)，有詩曰：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡邮且环N高風(fēng)亮節(jié)，虛心不俗的植物，也一直是人們?cè)佌b的對(duì)象。第四個(gè)是菊花，菊花是一種聰明的植物，因?yàn)榍锾鞎r(shí)，很多花和植物都枯萎了，但菊花就是開在秋天的，可見它傲骨不凡，是百花凋零季節(jié)中的一枝獨(dú)秀。

　　每當(dāng)我拿起書來看到這些書簽時(shí)，上面這些花的美好品質(zhì)一直在激勵(lì)著我。正是因?yàn)檫@些書簽，我才更加有了讀書的動(dòng)力。這就是我最喜歡的藝術(shù)品——梅、蘭、竹、菊。它們深深地烙印在我的腦海中，讓我在生活與學(xué)習(xí)中頑強(qiáng)、堅(jiān)定、奮發(fā)向上！

我喜歡的藝術(shù)作文11

　　校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷，見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……

　　多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動(dòng)期間，同學(xué)們心奮不已，早早與老師謀劃起來了，此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛，還彌漫著一股來自多個(gè)國家的新氣息，使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義，它不僅讓我們了解了各個(gè)國家的文化習(xí)俗等，而且也借此來鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對(duì)不同文化濃厚的.興趣。

　　你瞧，每個(gè)班級(jí)的墻壁上都已貼有關(guān)于異國的圖片和相關(guān)知識(shí)：印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看，墻壁滿是色彩，吸引著同學(xué)們的眼球，使他們停下了腳步，留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線，成為一種特色。

　　這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合，我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢(mèng)見》。我們從對(duì)歌詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿含傷感的歌曲，付出了我們的汗水和時(shí)間�？矗�音樂課上，我們?cè)谝魳防蠋煹闹笇?dǎo)下，我們排好了隊(duì)形，幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了動(dòng)作。還精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無不透露出印度的風(fēng)俗氣息。“阿kei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，最后我們?cè)谖枧_(tái)上一展歌喉，并取得了年紀(jì)組一等獎(jiǎng)的好成績。

　　不僅我們班的表演精彩，同學(xué)老師精心準(zhǔn)備，其他班級(jí)的也很不賴。那天，動(dòng)聽的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過那美好的一天，都期待下一次活動(dòng)的展開。

　　多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色，它豐富著我們的校園生活，給予我們美好的回憶，見證著我們的精彩點(diǎn)滴……

我喜歡的藝術(shù)作文12

　　水晶繡彩各個(gè)形狀的都有，有大的、有小的。大到兩個(gè)盤子的長度，小到一個(gè)碗口;有的呈圓形，有的呈橢圓形。從上面看好像個(gè)小男孩兒在張嘴和你說話，真有趣。

　　水晶繡彩是美麗的瓷器，她那如絲、如緞、如絨、如繡的面容讓人看了就情不自禁的陶醉在其中;她那遇光閃亮，移光變色的奇特讓人驚訝不己;她那猶如少女一顰一笑的燦容，那端莊華麗的裝點(diǎn)處處體現(xiàn)出不允抗拒的至尊和至美，讓人嘆為觀止。

　　水晶繡彩是名貴的瓷器。水晶繡彩又被奉為國禮瓷，她作為國家領(lǐng)導(dǎo)人在莊重的.宴會(huì)里送給遠(yuǎn)方的來客，把美麗的一面展現(xiàn)給他們。

　　水晶繡彩是色彩分明的瓷器。說它然彩分明，并不過分，你也許會(huì)認(rèn)為既然是水晶繡彩上面的水晶會(huì)使顏色變得模糊，可事實(shí)與你想得是截然不同。水晶繡彩上面的水晶砂粒是透明的，它上面撒滿了銀星，近看——絲毫不差;遠(yuǎn)看——栩栩如生。

　　我最喜愛的還要數(shù)那兩個(gè)小巧玲瓏的蛋形水晶繡彩。這個(gè)水晶繡彩的上面是偏金色的，似乎太陽已經(jīng)落了山，地上，人們談笑風(fēng)生，吟酒作畫;水中，人們?cè)诖�上捕魚，踏著船板一敘長情。待人們向山上望去時(shí)，山巒起伏，綠樹紅花，美不勝收。向遠(yuǎn)處望去是一望無際的大海，海連著山，山連著海，似乎畫中的人們?cè)缫酝�記了回家，浪花拍打著巖石，詩人站在沙灘上，充滿深情地望著對(duì)岸，這是多么美好的境界啊!他們?cè)谖已壑卸蓟盍恕�—人�?huì)走，魚會(huì)跳。我陶醉了……待媽媽叫我，我才會(huì)想起這只是一個(gè)沒有生命的瓷器。當(dāng)落日的余輝照在這水晶上，耀眼的光芒便從水晶里散發(fā)出來，讓這個(gè)水晶繡球重新獲得了魅力。我喜愛它，這個(gè)蛋形水晶繡彩。

　　我喜愛水晶繡彩，它給了我歡樂，給了我沉迷，更給了我無盡的遐想，所以我喜歡水晶繡彩。

我喜歡的藝術(shù)作文13

　　雙手輕柔而細(xì)膩地壓揉著眼前褐色的泥球，雙眼彷彿逆發(fā)著炙熱的光芒，有種創(chuàng)造新生物的渴望，嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學(xué)們的進(jìn)度和半成品的形狀，在幼兒園大班教室里的女孩微笑著，創(chuàng)作自己最純真無暇的幻想。

　　一塊泥巴色的陶土經(jīng)過最華麗委靡的想像旅程后，有了美好的形狀，它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝?yán)蠋熃裉斓闹黝}是動(dòng)物，于是，下課后的大方桌上放眼望去，盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里占據(jù)一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚(yáng)，越過了蒼穹和深洋，尋覓著心中最適合這塊陶土的樣貌，在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后，她終于滿意的笑了，原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動(dòng)物”，但是，同樣使人注目并且驚艷。

　　書柜上一件件烘干過的陶藝作品是害羞的幼兒園女孩和世界的對(duì)話，她不擅與人交際，每次出門總是羞澀地躲在母親后頭，每次班上辦活動(dòng)總是安靜地站在教室一隅等待別人的`邀約才敢加入，面對(duì)人群，女孩往往是沉默且怯懦的，但是面對(duì)一團(tuán)團(tuán)看來有些骯臟的泥塊，她卻如獲至寶，有了表達(dá)自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂的教室里，她的小手與陶土和些微的清水對(duì)話，有時(shí)，她也會(huì)睜著燦亮的大眼睛看看隔壁的同學(xué)有什么不同而新穎的想法，然后創(chuàng)造出獨(dú)特卻不失風(fēng)格的作品。

　　美術(shù)館里的畫作、雕塑、空間裝飾，電影院所播放的文藝片、愛情片、動(dòng)作片，戲劇廳里所表演的舞臺(tái)劇、歌舞劇等等，皆是一件件經(jīng)過藝術(shù)家嘔心瀝血的創(chuàng)作，皆是一件件陶冶性情的作品，他們?yōu)樯�活增添無限想像與美麗，若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而，除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價(jià)值連城的藝術(shù)作 品外，在某個(gè)幼兒園教室里，大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著不容忽視的光與熱。

我喜歡的藝術(shù)作文14

　　說到藝術(shù)品，我家有很多，但最引人注目的還是那艘驅(qū)逐艦的模型，經(jīng)過我靈巧的小手，把它變成了我心目中最喜歡的藝術(shù)品。

　　這艘驅(qū)逐艦的雛形其實(shí)是個(gè)拼插玩具----像垃圾一樣凌亂不堪的零件，哪有現(xiàn)在的威風(fēng)、龐大!不過，可不要小看這堆“垃圾”，雖然現(xiàn)在的它們只是各自分散的插件，一旦讓它們聚集起來，團(tuán)結(jié)在一起，將會(huì)堅(jiān)不可摧。

　　壯觀的巡洋艦已經(jīng)完成了。它的身體呈灰色狀，卻帶著讓人悲傷的藍(lán)，仿佛在訴說它曾經(jīng)滄桑的故事。船上停泊著數(shù)架戰(zhàn)機(jī)，讓人感覺增添了幾分英武豪邁。高聳的雷達(dá)，顯示了高科技的不斷進(jìn)步。戰(zhàn)艦上樓梯直通二樓，站在上面，仿佛會(huì)看見人們?cè)诖�體川流不息，為各自的職責(zé)和任務(wù)奮斗著。

　　爸爸告訴我，驅(qū)逐艦艇是一種用途很廣的軍艦，裝備有防空、反潛等多種武器，既能在海上擔(dān)任進(jìn)攻性的突擊任務(wù)，又能承擔(dān)防空、反潛護(hù)衛(wèi)任務(wù)，它是海軍艦隊(duì)中突擊力較強(qiáng)的中型軍艦之一。原來這艘戰(zhàn)艦這么厲害啊!它對(duì)保衛(wèi)我們的國家提供著不可缺少的.重要力量。這給我幼小的心靈增添了幾分自豪感以及責(zé)任的緊迫感。

　　每當(dāng)我久久凝望著這艘艦艇，就好像看到了蔚藍(lán)無邊的大海，洶涌的海浪朝我撲面而來，一陣陣刺鼻的海風(fēng)侵襲著船上水手們。當(dāng)海面不再狂暴，整個(gè)大海上，只有我們這條孤獨(dú)的船艇在巡航。海浪輕輕地拍擊著岸邊，皎潔的月光照耀著水手的臉龐，而我在船頭，看著如銀河般的飛魚，哼唱著一首古老的歌謠……

　　這艘驅(qū)逐艦之所以會(huì)讓我停留在夢(mèng)境中，是因?yàn)樗�非常完美，雖然僅僅是一個(gè)模型，也會(huì)讓我不由自主的浮想聯(lián)翩。 這就是我最喜歡的藝術(shù)品，沒有任何理由!

我喜歡的藝術(shù)作文15

　　只要他往鋼琴前一坐，撥動(dòng)那神奇的琴鍵，你便會(huì)聽到：有時(shí)如狂風(fēng)驟雨之來襲，有時(shí)則柔美溫雅如泉流之洋溢，使你沉醉。他仿佛有一個(gè)“魔網(wǎng)”操縱著聽眾們，把每一個(gè)人都緊緊纏繞住，要他們上那兒，就引他們到那兒。德國詩人海涅稱他是一位“偉大的鼓動(dòng)家”，而更多的人稱他為“鋼琴之王”，因?yàn)樗�把鋼琴的表演能力、音色變化發(fā)揮的淋漓盡致。他的名字叫李斯特·費(fèi)倫茨。

　　1811年10月22日，李斯特生于匈牙利梭普隆州的多布良（今雷�。�，他從小就喜歡民間歌唱和舞蹈，并在他愛好音樂的父親教導(dǎo)下學(xué)習(xí)音樂。9歲起已參加公開表演并即席作曲。一次，在維也納的音樂會(huì)因?yàn)榧聪�演奏了貝多芬所指定的主題，得到貝多芬的贊揚(yáng)。12歲隨雙親遷居巴黎，隨當(dāng)時(shí)的名音樂家帕愛爾和雷赫學(xué)習(xí)。1825年創(chuàng)作了哥劇《唐·山喬》，曾在巴黎大劇院上演。這期間，他在法國各地和倫敦經(jīng)常舉行表演，獲得很高的聲望。

　　1835年起，一直到1847年，李斯特在歐洲10多個(gè)國家舉行演奏會(huì)，受到各國人民的熱烈歡迎。特別是29歲那年，他回到了日夜思念的祖國，為自己的`同胞演奏，匈牙利人民象歡迎自己的民族英雄似地接待了他。他到全國各地演奏，處處受到祖國同胞的熱烈歡迎，使他很為感動(dòng)。

　　1848年1月，李斯特遷到德國文化城魏瑪定居，放棄了演奏家的生活，改向創(chuàng)作、教學(xué)、評(píng)論方面努力，一直到1861年。這十幾年，是他音樂創(chuàng)作最旺盛的時(shí)期，著名的12篇交響詩及《浮士德交響樂》、《但丁交響樂》等作品，都是這個(gè)時(shí)期的產(chǎn)物。1861年李斯特遷居羅馬，并且信奉天主教，但1873年又回到魏瑪城。1886年7月31日逝世于拜勒特。

　　李斯特一生留下幾百件作品，他用音樂作武器鼓舞本民族的解放斗爭(zhēng)，他同情法國的革命運(yùn)動(dòng)。他留下來的許多優(yōu)秀作品，是人類進(jìn)步文化寶庫中的一份珍貴遺產(chǎn)。

【我喜歡的藝術(shù)作文】相關(guān)文章：

我喜歡的藝術(shù)作文12-26

我喜歡的藝術(shù)作文12-26

我喜歡的藝術(shù)作文[精選]09-02

我喜歡的藝術(shù)作文繪畫01-30

我最喜歡的藝術(shù)作文11-06

我喜歡的藝術(shù)作文【熱門】12-12

【薦】我喜歡的藝術(shù)作文12-12

我喜歡的藝術(shù)作文【推薦】12-12

【精】我喜歡的藝術(shù)作文12-18

【熱門】我喜歡的藝術(shù)作文12-12