關于三年級游戲作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級游戲作文7篇,歡迎大家分享。
三年級游戲作文 篇1
我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞,一想到這個游戲,就令我心情愉快。
有一次,我又和媽媽、弟弟玩起了老鷹抓小雞。經(jīng)過一場“石頭、剪刀、布”的比拼下,角色已經(jīng)定下來了。媽媽當老鷹,我當母雞,弟弟當小雞。三、二、一,開始!老鷹如風一樣地向我身后的小雞撲來,我還沒回過神來,老鷹就已經(jīng)跑到我身邊了,眼看老鷹就要抓住小雞了。這時,我這母雞往左一跳,小雞也靈活的跟著我!鞍!”老鷹撲了個空,還摔了個大跟頭。哈哈!好險,總算是躲過去了。
接下來,我運用了新戰(zhàn)術。剛一開始,我就一溜煙跑走了。老鷹不管三七二十一地追上來,跑了一會兒,后面漸漸安靜了下來,咦?老鷹呢?我回頭一看,哎呀!我跑得太快了!小雞還沒跟上來呢!而老鷹正在小雞的后面,怎么辦?我趕快往回跑,可已經(jīng)來不及了,老鷹已經(jīng)抓住了小雞了。都怪我只顧著自己跑,才讓老鷹有機可乘,接下來我一定要更加小心才行。
游戲又開始了……
夜深了,我進入了夢香,夢里充滿著老鷹抓小雞的歡聲笑語。
三年級游戲作文 篇2
在這個陽光明媚的早晨,趙老師帶領我玩了一個有趣的游戲,名叫擊板傳籃。
老師向我們說明了規(guī)則,我們大家“不約而同”的發(fā)出尖叫聲。接著。老師先選了唐梓蕎去敲打著黑板。
游戲開始了,唐梓蕎快速的敲打著黑板,大家迅速地向后面?zhèn)骰ɑ@,害怕傳到自己的手里,當傳到孫瑋苑同學的時候,敲打黑板發(fā)出的聲音就停了下來,好像聲音姑娘走了似的。孫瑋苑羞羞答答地向講臺走去,很害羞地給我們說出了一道謎語,那道謎語的答案十分簡單,一下子謎底就被我揭曉了。
第二輪游戲又繼續(xù),現(xiàn)在是由孫瑋苑在敲打著黑板,因為誰被傳到了,不僅要表演節(jié)目,還要上去敲打黑板。就這樣,我們又繼續(xù)傳花籃了,我們一個急一個的,就當心花籃落到自己的受里,傳不出去呢!正當我不知所措的時候,敲打黑板的聲音消失了,于是,我懷著緊張的心情去講臺上表演節(jié)目,我給同學們表演了一個滑稽的節(jié)目,自編歌曲,我在臺上唱著:“學習雷鋒,先學我,我和雷鋒差不多······”逗得大家哈哈大笑,前仰后合,連我唱的時候也笑的合不攏嘴。
雖然是小小的游戲,讓我們從玩中也得到了學習。我從這個游戲中明白了,無論做任何事情,我們都要勇敢大膽一點,有時候在臺上表演節(jié)目也是一件不錯的事,因為在臺上表演可以訓練你的膽量,也是鍛煉自己的機會,還可以讓你從中得到成長。
三年級游戲作文 篇3
今天的作文課上,張老師帶我們玩了一個有趣的游戲,名叫“猜語游戲”。規(guī)則是:先分出幾個組,每兩人為一組,然后在每組中選取一個做動作的.人,一個人猜成語的人,如果那個做動作的人說出了成語中的一個字,那么這個組就輸了。
首先是我和魯奧杰出場,魯奧杰做,我來猜。魯奧杰先指了一下手,我說:“手!彼f:“對!苯又种噶酥改_,我說:“足!彼终f:“對!彼又痔艘恢,我立刻想起來,突然間說:“手舞足蹈!崩蠋熣f:“對了。”我高興極了。
下一組是李冰敖和劉怡伶,劉怡伶先用手做了一個數(shù)字“三”,又指了指頭,李冰敖說:“三頭!比缓笏纸又终f:“三頭六臂!崩蠋熣f:“對了。”他倆高興極了,還擊了一個掌……
這節(jié)猜語課不僅讓我們玩得開心,還增長了許多知識呢。
三年級游戲作文 篇4
下雪了,下雪了,像鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄落下來。這是最人讓高興的事情,我戴上帽子、手套,準備和表哥一起打雪仗。
我們沖出姥姥家,外面簡直就是白色的世界,屋頂、地面、車頂……到處是雪,大地仿佛鋪上了一床厚厚的雪被子。我們蹦蹦跳跳,興奮極了。
我不顧一切,飛快地沖向雪地,迅速團了個雪球,藏在手里,慢慢等表哥靠近。目標出現(xiàn),我拿起偷偷準備好的雪球,神不知鬼不覺地朝他扔去,表哥發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太晚了,只聽哎呦一聲,雪球正好打中。 我又跳又叫,打中啦,打中啦。正當我高興時,只見一個又大又圓的白球嗖的朝我飛過來,我立即身體一閃,躲過了的雪球,我洋洋得意的跳起來,就這樣我們的雪球大戰(zhàn)開始了。
表哥比我大兩歲,他制造的雪球又快又大,我也不甘示弱,為了快速儲備彈`藥,我躲到車后制造雪球。(那是我的倉庫。)等我覺得夠多了的時候,就悄悄地轉(zhuǎn)到哥哥的身后準備搞偷襲,誰知道這次哥 哥早有準備,一側身,躲過了我的襲擊,同時將手中的子彈向機關槍一樣,連續(xù)向我發(fā)射,我已不知該如何躲閃,只聽“砰”的一聲,一個雪球打在我的臉上,只見我的臉上、身上全是雪,活像一個雪 人。我不服輸,兩手迅速地抓起一大把雪,來不及團就直接灑向哥哥,給他來了個“天女散花”,哥哥還沒明白我要干什么,雪已灑滿在他身上。我又一次取得了勝利。
打雪仗雖然很累,但很有意思,我玩得很開心!
三年級游戲作文 篇5
今天下午上課時,老師講:“今天我們來做一個游戲,游戲名叫“木頭人”。規(guī)則是大家隨便做一個動作,看誰能夠堅持兩分鐘不動!
老師一說開始,同學們就做出各種不同的動作。有的做金雞獨立狀,有的做賽跑狀,有的做隨意狀。我做的是賽跑的樣子,我認為這個動作很輕松,一定能堅持兩分鐘的。
半分鐘不到時,我聽到身旁有東西掉了下來,我用眼睛瞟了一下,原來是朱晉辰把書包頂在頭上,書包太重,掉了下來。
一分鐘左右,我已經(jīng)堅持不住了,身體一放松,人就倒了下來。接下來,我就四處張望看同學們在做動作。施恩琦頭頂著膠帶,因為有點累,所以頭稍微轉(zhuǎn)了一下,膠帶就從頭上掉了下來。陳志同的方法最簡單,坐在地下,很輕松的樣子?伤蟾乓灿X得無聊難敖,竟然像蚯蚓一樣在悄悄地蠕動呢!
兩分鐘終于到了,游戲結束了,大家都迫不及待地坐了下來,還有的同學還敲敲背,揉揉腿。我覺得這次活動很有趣,也很有意義,增強了我的耐力。
三年級游戲作文 篇6
我玩過很多游戲,但我最喜歡玩的游戲是—— 單腳步。
“單腳步”的玩法是這樣的:首先,我們通過“石頭、剪刀 、布”決出勝負,誰輸誰捉人。然后,畫出一條線,被捉的人在線外向前先跳一步單腳站著,捉人的在線外伸手捉,被捉到算輸,沒被捉到而 跳不回原地的也算輸,沒被捉到又跳得回的算贏。還有,捉人的比被捉的要少跳一步,也就是兩者差“一步之遙”了。
緊張刺激的游戲開始了。我和幾個小伙伴往前跳一步站好,捉人的那個小伙伴怎么伸手也捉不到我們,但有個小伙伴可能跳得太遠,無法單腳跳回,他輸了。輪到他捉人了,一步,兩步……當我們跳到 第十步時,我心里開始亂了,而其他幾個小伙伴卻很鎮(zhèn)定。這時,那個小伙伴趁機出手,我身子一縮,總算化險為夷了!嚇得我出了一身冷汗。就這樣,我們跳到了第二十步了,我想我贏定了?勺罱K 的結局是輪到我捉人了。剛開始,我怎么都無法捉到人,有位小伙伴向我威道:“快點回去吧!”我聽了心想:我才不會半途而廢呢,我可不會就這樣認輸!我靈機一動,想出了一個主意:我等他們 站累了,在他們身體左右搖晃時,再快速出手。果真有位小伙伴被我捉到了,我高興得跳了起來。不知不覺,時間過得可真快,正當我們玩得起勁時,上課鈴響了,我們不得不結束了游戲。
我喜歡玩“單腳步”這個游戲,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
三年級游戲作文 篇7
“丟,丟,丟手絹,
輕輕地放在小的后面,
請你不要告訴她,
快點快點抓住她,
快點快點抓住她……”
聽,小朋友奶聲奶氣地唱著,我的耳朵地開放了,好多好多熟悉的聲音,像紛飛的蝶,從清澈的里翩躚而來……
他們的臉紅撲撲的,眼睛亮閃閃的,圍成一朵盛開的花,團團坐,拍紅了小手,按捺不住地東張西望,興奮著,緊張著。那個藏手絹的主角,繞著圈圈,樂顛顛地蹦著,跳著,瘋跑著,眼珠兒不住地嘀溜溜地打著鬼主意……
等手絹兒一落地,哇!可就鬧翻了天。跑的人有多快,追的人就有多急,加油聲,快,快,快,快!喧鬧聲,嘰哩哇啦!不過,無論抓得到或抓不到,都一樣地笑,一樣地樂!
是啊,就是無憂無慮的;游戲就是溫馨美好的;游戲就是不停變換的流行風;游戲就是一曲曲歌,像風鈴一樣動聽:
不停的陀螺飛著,躍著,舞蹈的聲音;好奇的正跑過藍天,歡呼的聲音;夢幻的彩虹繩眼花繚亂,喝彩的聲音;扭扭身子扭扭屁股的呼啦圈,呼啦呼啦的聲音,呵呵……
細細地聽,游戲如歌!
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