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游戲作文

時間:2022-04-21 10:18:37 游戲 我要投稿

精選游戲作文匯總五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的游戲作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選游戲作文匯總五篇

游戲作文 篇1

  一聽到抖抖球這個名字,大家可能會問:什么是抖抖球?別著急,我先跟你說一下游戲規(guī)則。

  每次每隊派出一人比賽,將一個裝有同樣多小球的盒子綁在腰上,比賽開始時,將盒子上洞的蓋子拔掉,用除了隊員幫忙或用手拿的方法,在規(guī)定的時間內,讓盒子里的球盡量少,例如可以用跳、扭、蹲等方法。最后球剩余少的獲勝。

  我是A隊的,第一個出戰(zhàn)的就是我,對手是小茗,我很害怕,在一個沒有人展示的情況下,做到贏得比賽,是一件概率極為渺小的事。但我看到和我同樣緊張的小茗,我原本高高吊著的心就沒那么懸了。游戲開始了,我采用了A計劃,左右搖,小球就像子彈一樣向左右發(fā)射,小球啪啪的掉在地上的聲音使我很滿意,我覺得獲勝離我不遠了,因為我已經感覺到盒子里的小球已經變少了一些。

  雖然小球已變少了,但還有幾個小球像賴皮鬼一樣,不肯下來。我有些著急了,但我馬上就鎮(zhèn)定下來,由A計劃改成了B計劃:上下跳。我跳了一會兒,忽然感覺盒子里一陣陣空蕩蕩的,隊員興奮地告訴我:“太好啦!你的'盒子空了!”

  最后,我還是贏了,可是我覺得,學會努力就一定會成功,這可比贏強多了!

游戲作文 篇2

  “貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲,正巧,今天在課嘗上老師允許我們玩這個有趣的游戲。

  老師先在屏幕上畫出了一個大圓臉,面帶著微笑;兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們;一雙月牙一樣的耳朵,看上去好怪異;一頭烏黑的頭發(fā),很潦草的感覺,唯獨缺少了一個鼻子。

  游戲的規(guī)則是這樣的:玩游戲者站在距離屏幕三米遠的地方,要把眼睛蒙上,在原地轉三圈,再開始往前走,去貼鼻子。旁觀者不能提醒,讓游戲者自己去感覺,貼到合適的位置即為成功。

  我積極地舉起了雙手,老師點了我的名字。我?guī)厦婢,轉了三圈,感覺有些暈,完全摸不著方向。起初,教室里一片靜寂,我邁出了第一步,嘭!我撞到了椅子上,哎!方向給弄錯了。我急忙調整方向,摸到墻上了,繼續(xù)往左走,呀!太過了,碰到書架了。下面的同學開始嚷嚷起來:“往上——往右!往右!不對,那邊……”他們的話誰能信呢?還是靠自己的感覺吧。他們的話里都藏有心機,懷著狡詐,我才不上當呢。小心翼翼地邁著步子,摸著墻,同學們開始吼叫,吼得都讓我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,對!對是這!”同學們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神,到底往哪邊呢,這個們置應該沒錯吧?我不斷地抿著嘴唇。心急,吵鬧,疑惑等許多東西朝著我涌過來,算了,不管對不對,貼上去再說吧。一咬牙,把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去,“哎呀——哈哈!”同學們哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起來。原來我把“鼻子”貼在了嘴角邊上,簡直就像個“怪胎兒”。

  雖然沒有貼到正確的位置,但是我非常開心,因為這個游戲太有趣了,以后有機會我們可以一起玩哦!

游戲作文 篇3

  我玩過的游戲有很多,有蘿卜蹲游戲,有紅綠燈游戲,還有捉迷藏游戲。

  最有趣的是蘿卜蹲游戲。有一次,我和我幼兒園同學一起玩蘿卜蹲游戲,我覺得她的反應好慢哦。輪到她蹲了都不知道,我提醒了她輪到你蹲了。因為她從小反應就慢,我也不怪她出局。我告訴她之后,她就蹲了。但是,我覺得她很搞笑,因為她一蹲就摔倒了!

游戲作文 篇4

  現在我們科技發(fā)達,在我們生活中誰時誰地都離不開網絡,所以手機和電腦與我們息息相關,正是因為這樣,有的小學生迷上了游戲,許多的空余時間都被占用了,而且還有許多的同學們在一起討論游戲里的故事呢。

  就像我的朋友,也在跟我說一些關于游戲的東西;“第五人格”,可刺激了,非常好玩,這是有四個人要逃出監(jiān)管者的魔爪而設計的,而且監(jiān)管者非常的可怕,你可以試一試,”她們邊說邊用手興奮地拍我,不過我聽了,也感覺挺好玩的。

  在沒有放暑假之前,我們班的男生們大部分都是在討論吃雞這個游戲,他們每天就在那里興奮地說著,“我一連吃了好幾次雞,我還用了m24等好槍,”說完下個人又接著說,“要不咱們玩一個寫實版的吃雞,”許多男生連忙叫好。

  就這樣他們在課間,開始“打打殺殺”的游戲,一會兒興奮得上躥下跳,載歌載舞,一會兒又開始咚咚咚的“打槍”,一會兒又高聲喊道“太棒了,我贏了。”看他們玩的可真投入啊。

  游戲誘惑力很大,一不小心就會上癮,每天都會想著它,這樣也就導致學習成績下降,只要一接觸它,那么也就控制不了自己,所以我們要少玩游戲,因為游戲是一個‘網絡殺手’我們要遠離它。

  不過,我們也可以利用好網絡,在網絡上學習,也可以寫完作業(yè)后,在電腦上做一些編程,這樣才是玩電腦最大的樂趣了。

游戲作文 篇5

  你會抽簽嗎?我來告訴你。抽簽有什么好處呢?

  今天,老師說:“我們來做個游戲,游戲的名字叫抽簽!蔽夷X子里一下閃過一個念頭:抽簽!太簡單了。誰不會!這里寫的好,老師馬上拿出一些字條,讓我們抽,只見老師兩手各拿一些字條。第一個同學拿了以后,二話沒說,馬上又向后看。咦!難道上面的東西是臟話?我想到。

  第二個、第三個、第四個……同學們一次抽到了紙簽,他們一開始什么話都沒說,但后來,他們都議論開了。我隱隱約約的聽到了他們說:“你抽的什么?……我抽的是紅色,……我……是長生!蔽业哪X子又閃過一個念頭:我要抽個好的。

  老師走過來了,終于輪到我了。我抽了一個黃色紙條,上面寫著“紅色”。又看了看同桌的。咦!同桌抽的是“長生”。

  我們正莫名其妙地對這手中的紙簽,只見老師又拿出一個黑色的袋子。里面肯定是獎品。我腦中馬上閃出這個念頭。老師讓我們拿著紙條上來兌換東西!拔也聦α耍 蔽覍ν勒f。

  大家一個一個的上去了。又到我了,我沖上去,發(fā)現有小柿子、長生果、月牙餅。我拿了一個小柿子。這一段的神秘沒寫出來。

  我忍不住咬了一口。呀!甜甜的、酸酸的……總之是酸甜可口了。

  這堂課,我嘗到了許多東西和最重要的——快樂!

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