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貼鼻子游戲作文

時間:2023-12-25 09:26:41 游戲 我要投稿

【優(yōu)秀】貼鼻子游戲作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文,歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】貼鼻子游戲作文

貼鼻子游戲作文1

  今天是星期六,我在學(xué)校里玩了一個好玩的游戲,讓我來告訴你玩的是什么吧!

  我剛走進(jìn)教室,就看到黑板上有一只沒鼻子的`兔子頭。上課了,老師進(jìn)了教室,告訴我們:“今天,我們來玩一個游戲,游戲的名字叫‘貼鼻子’!蔽也胖览蠋煹暮J里賣的是這個藥啊!老師還說了游戲規(guī)則:先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,然后走上臺,把鼻子貼在正確的位置上。

  游戲開始了,第一個同學(xué)上場,他把鼻子貼錯了。我覺得很奇怪:這么簡單,怎么會貼錯呢?終于輪到我了,我這才感覺到我的想法錯了。我上臺了,又緊張又開心,蒙上眼睛后,我原地轉(zhuǎn)了三圈,之后覺得頭暈暈的,分不清方向了。我慢慢地向前走去,總是貼不準(zhǔn)。下面的小朋友,你一言我一語,吵死人了。我就隨便貼了上去,沒想到居然貼到耳朵上去了。下面的同學(xué)一個個笑得前仰后合。

  我們每一個人都上去貼了,有的同學(xué)貼錯地方了,下面的同學(xué)哄堂大笑。有的同學(xué)貼對了,下面的同學(xué)都鼓起掌來。沒一會兒,游戲結(jié)束了,只有五位同學(xué)貼對,他們特別高興!

  我雖然沒有拿到冠軍,但是我覺得這次課很有趣,玩得很開心!

貼鼻子游戲作文2

  今天,在金筆作文課堂上,老師先給我們講了一個關(guān)于大熊貓的故事。隨后,老師從柜子里拿了一幅熊貓畫,熊貓長得胖乎乎的,還長著黑黑的大耳朵,一雙黑黑的眼睛,像戴著一副墨鏡。咦?大熊貓的鼻子哪去啦?哦,原來是讓大灰狼給吃了。老師說:“我們給大熊貓貼上鼻子吧!”老師先示范了一下,她用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,拿起磁鐵,轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)的`頭都暈了,左搖右晃,老師嘴里說著:“放這?不對!放這?不對!老師終于下定決心,“啪”的一聲貼到了熊貓的眼睛上。同學(xué)們都笑得前仰后合。我在臺下也躍躍欲試。終于輪到我上臺了,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了三圈,我拿起磁鐵一下放到了熊貓的臉蛋上。我們班邵涵貼中了,大家給了她熱烈的掌聲。同學(xué)們爭先恐后地跑到臺上繼續(xù)快樂的玩著。

  這個有趣的貼鼻子游戲,真是太好玩了!

貼鼻子游戲作文3

  今天的金筆作文課上,老師給我們講了《大熊貓和大灰狼》的故事。正當(dāng)我們聽得津津有味的時候,老師停了下來,然后從柜子里拿出了一幅大熊貓的畫像。我們一看,大熊貓長著圓圓的頭;橢圓形的耳朵;兩雙黑黑的眼睛,像戴了墨鏡一樣;還有個粉紅色的小嘴巴。咦,大熊貓的'鼻子呢?原來被大灰狼咬掉了。老師說:“今天我們來玩?zhèn)游戲吧,給大熊貓貼鼻子!”大家歡呼雀躍,都想現(xiàn)在就上去試一試。老師講了游戲規(guī)則,然后蒙上了自己的眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,做起了示范。老師上貼貼、下貼貼,最后竟然把鼻子貼在了眼睛上面。大家笑得前仰后合。很快輪到我了,我緊張的手都出汗了。老師幫我用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛。我原地轉(zhuǎn)了三圈,感覺頭暈?zāi)垦,我定了定腳步,摸摸這,摸摸那,最后下定決心往上貼。摘下紅領(lǐng)巾一看,真的貼上了,我非常高興,得意洋洋地拿著獎卡回到了座位上。下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在歡快地游戲中。

  這個貼鼻子游戲真有趣!

貼鼻子游戲作文4

  “六一”兒童節(jié),最快樂的當(dāng)然是兒童啦!在家里,有父母陪著,在學(xué)校里也有活動給你玩。

  跑進(jìn)學(xué)校,老師和幾位同學(xué)已經(jīng)在為后面的活動做準(zhǔn)備了。幾位小畫家在黑板上畫著慶祝圖案。一位字寫得好的在黑板中間寫著幾個大字“六一,我們做主”。老師也忙得很,一邊叫我們擺桌子,一邊干著手上的活。不一會兒,教室在老師與同學(xué)們的.部署下,完全變了樣。

  老師把游園的卡片發(fā)給我,我們跑出了教室,向其他班級出發(fā)……

  我與幾位同學(xué)來到一個班級,是貼鼻子游戲,我笑了笑:“這還不簡單。”我排在第一個,要先試試。

  我蒙了紅領(lǐng)巾,但還是可以看到一點(diǎn),我箭步向前,找到了我自認(rèn)為是對的位置,完全不思考,直接貼了上去。拿下紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)頭對他們得意地說:“厲害吧,這種游戲太簡單了!笨伤麄儏s笑趴在了地上。我很不解,轉(zhuǎn)頭一看,這一下子,空氣都凝固了,他們哈哈大笑:“真厲害,鼻子都長在肚子上了,打臉了吧。”

  校園里充滿了歡笑,可能是跟我一樣掩飾自己的,可能是發(fā)自內(nèi)心的快樂。

貼鼻子游戲作文5

  今天,語文老師帶領(lǐng)我們做一個貼鼻子游戲。

  下課了,數(shù)學(xué)老師在黑板上畫了一個頭,但卻沒有鼻子,我們好奇地問老師:“老師你畫這個沒鼻子的人做什么?”老師說:“等一會兒語文老師要帶你們做做貼鼻子游戲!

  上課了,語文老師拿著一個紅鼻子,并叫同學(xué)去拿紅領(lǐng)巾。語文老師說:“誰要上來玩貼鼻子游戲呀?”老師叫域鍵上來,然后讓域鍵先后退五步,再前進(jìn)三步,接著又左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,把鼻子拿給域鍵。域鍵轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)完卻向教室后面走,同學(xué)們見了,都哈哈大笑起來。幸虧文楠把域鍵轉(zhuǎn)過去。域鍵繼續(xù)前進(jìn),把鼻子貼到了頭的外面!肮蓖瑢W(xué)們笑得更歡了。域鍵把紅領(lǐng)巾摘下來,看了看自己的“杰作”,臉紅了。

  老師又叫釗煜上來。釗煜也是先后退五步,再前進(jìn)三步,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后釗煜糊里糊涂地走到了墻邊。然后同學(xué)們告訴釗煜:“臉在你的.左面!贬撿暇拖耋π芬粯訖M著走。然后把鼻子貼在了正確的地方。這時,班上響起了熱烈的掌聲。

  下課了,這節(jié)課使我明白,盲人的生活是多么得痛苦。以后我們得幫助盲人、關(guān)心盲人。

貼鼻子游戲作文6

  今天,我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門,看見白板上畫著一個娃娃臉,這就是我們可愛的哪吒,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,最下面有一張微笑的嘴巴,但這個娃娃唯獨(dú)缺少了一個鼻子。原來,老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。

  游戲開始了,看了同學(xué)們精彩的表現(xiàn),我也躍躍欲試。終于輪到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的`教室,一下子變得陌生了。我十分緊張,在這緊張中,我聽見老師大聲喊:“大象鼻子轉(zhuǎn)三圈”,我聽見了伸出雙臂,左臂壓在右臂上,用右手捏住鼻子,同學(xué)們開始數(shù):“一圈、二圈、三圈!蔽肄D(zhuǎn)完后,頭暈?zāi)垦#植磺鍠|南西北,我就像只無頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,一會兒撞到桌角,一會兒又撞到同學(xué),惹得同學(xué)們哈哈大笑,我靜下心來摸索著,好不容易摸到了白板,安靜的教室又沸騰起來,“向上!”“向下!”“不對,向左!”“應(yīng)該向右!”我聽了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,隨手一貼,教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子貼在了頭發(fā)上!讓我忍俊不禁。

  通過這次游戲,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保護(hù)好眼睛,這樣才能讓眼睛更健康。

貼鼻子游戲作文7

  今天,我到玩了一場貼豬鼻子的游戲。在玩游戲之前,蔡老師在白板上畫了豬,本來豬就很丑,蔡老師把豬畫得更丑了。

  游戲規(guī)則:第一,四個人一組,自己和別的組不能提醒。第二,每組先轉(zhuǎn)三圈,然后去貼鼻子。

  鄭皓元是第一個先上去挑戰(zhàn)貼豬鼻子的人。首先蔡老師把一條黑色的圍巾包在鄭皓元的眼睛上,張浩元轉(zhuǎn)完三圈,然后拿著磁鐵去貼豬鼻子,本來鄭皓元放對了,被我們搗亂了一下反而放錯了。

  過了一會兒,到我了,蔡老師把圍巾圍在我眼睛后,我轉(zhuǎn)完三圈后,這兒摸摸,那兒摸摸,摸到了人,摸到了桌子,椅子,最終我把磁鐵貼在了門上。

  我把別人逗得哈哈大笑。蔡老師說:“我像喝醉酒的漢子一樣!

  這回該金燁了,蔡老師把圍巾圍在她的`眼睛上,她轉(zhuǎn)完三圈,走過去,她想放那,又想放這。老師說:“馬上放上去!彼汛盆F貼到了鼻子上,她貼了三次都是對的。結(jié)果兩組平局,老師就叫她再來一次,最終我們隊贏了。

  我知道:玩游戲要開心才是最重要的。

貼鼻子游戲作文8

  我喜歡玩的游戲可多了,有老鷹捉小雞、一二三木頭人、搶椅子……但我覺得貼圖片子最有趣了。

  我們是這樣玩的:為了方便,直接拿出一張不帶有鼻子的.人臉,接著把紙粘在墻上,再準(zhǔn)備2只鉛筆,就可以開始玩游戲了。

  首先,第一個玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要開始了,我先幫他把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上去,在拿一只鉛筆,他向前走,到了墻哪里,只見他像一個盲人似的左摸摸,右摸摸,始終不敢下手畫,生怕搞錯了,東找西找,最后,找到一個合適的位置了,等他貼下去,興奮地摘下眼罩,一看,才發(fā)現(xiàn)自己“栽跟頭”了,頓時,我大笑起來,弟弟一下子也害羞了起來,他很生氣地說到:“你行你來呀!睕]問題,我自豪地說道。輪到我了,我自己蒙上眼睛,拿著鉛筆,緩緩地向前走去,我找了半天,才把鼻子畫了下去,急忙摘下紅領(lǐng)巾,呀,糟糕透了!弟弟也忍不住捧腹大笑,我的心怦怦跳,臉都紅了。

  我還是不服氣,想要再來一次,默默念叨,不要輸,不要輸,我畫好了,緊張地弄下眼罩,終于貼中了,我才舒了一口氣。

  貼鼻子真有趣啊!

貼鼻子游戲作文9

  今天,上金筆作文的時候,老師給我們講了一個故事《大熊貓》,大家正聽得津津有味,老師從柜子里拿出一個大熊貓畫像,大熊貓長著胖胖的臉蛋,黑黑的眼睛,像戴了一副墨鏡。咦?它的鼻子哪兒去了?哦,原來是被大灰狼給吃了。老師說:“我們今天就玩一個游戲!蓖瑢W(xué)們立刻歡呼雀躍起來,有的問:“怎么玩呢?”老師給我們示范了一下:首先用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)了三圈,站得老師頭暈?zāi)垦#窈茸砹艘粯,老師拿著紅色的'吸鐵石,貼貼這,貼貼那。嘴里還叨嘮著:“不是這兒,也不是這兒。”老師下定決心,“啪”貼在了熊貓的眼睛上,逗得大家哈哈大笑。第五個是我上場,蒙上眼睛的時候,真的很黑。我也下定決心:“就貼在這吧!卑鸭t領(lǐng)巾解開一看,我竟然把鼻子貼在了臉蛋上。唉!好失望。〔贿^大家還是給了我熱烈的掌聲。

  這個游戲真有趣,我好想再玩一次!

貼鼻子游戲作文10

  今天,我蹦蹦跳跳的來到了快樂作業(yè)的課堂。我打開了教室門,就看見白板上有一個大大的娃娃臉,他有水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,一對大大的耳朵,唯獨(dú)缺少了鼻子,原來老師要帶領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。我聽了,好開心。

  游戲開始了,看了其它同學(xué)的精彩表現(xiàn),我躍躍欲試,終于輪到我了,當(dāng)老師給我戴上了眼罩時,我的.眼前一片漆黑,熟悉的環(huán)境變得陌生,當(dāng)老師喊:“大象鼻子轉(zhuǎn)三圈”,全班數(shù)著“一圈,二圈,三圈”轉(zhuǎn)完后,我就頭暈眼花,分不清東南西北,就像一只無頭的蒼蠅到處亂撞。一會兒撞到桌角,一會兒碰到同學(xué),惹得同學(xué)們哈哈大笑。接下來我小心翼翼,伸出手臂向前摸索著,終于摸到了教室的白板,教室里就沸騰起來了,有的同學(xué)說“向左”,有的同學(xué)說“向右”,我如同丈二的和尚——摸不著頭,我就隨手一貼,但同學(xué)們又爆出一片笑聲。我急忙的摘下眼罩,看到我貼的鼻子的位置,啊,歪得離譜呀!

  這時,我才知道原來盲人的世界可真不容易!

貼鼻子游戲作文11

  今天,上課之前,老師找了臧天嬌來畫一只兔子,畫完之后大家都說不好看,因?yàn)檫@個兔子居然沒有鼻子,我一想是要玩一個貼鼻子的游戲,我的心里又激動又害怕。

  把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)三圈之后把鼻子貼在動物鼻子標(biāo)準(zhǔn)的位置,就算成功了,但是不可以偷看哦!這就是游戲規(guī)則。

  第一個是臧天嬌來貼。她先轉(zhuǎn)了三圈,然后就開始貼了,只見她東倒西歪,都已經(jīng)找不到方向了,老師把她的手放在了白板上,她在一個地方摸了好長時間,老師就催促說:“快點(diǎn)貼吧,一會都要下課了!”她隨便貼了一個地方,結(jié)果卻離兔子都有十幾厘米了。

  第二個是劉欣鈺來貼。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后她就一直向右走,她的手也被老師放在了白板上,她東摸摸,西碰碰,還自言自語了一句“這是啥東西?”但是到了最后,她居然貼到了兔子的臉上,也是厲害了!

  第三個是王碩源來貼。這次她也是轉(zhuǎn)了三圈,她轉(zhuǎn)完以后,沒有東倒西歪而且一直向前走,她先摸一摸臧天嬌貼的,再摸一摸劉欣鈺貼的,結(jié)果她居然正好的'貼到了兔子的正中間——鼻子的位置,我驚訝地看著她,心里想,這也太神了吧!

  今天的游戲不僅好玩,而且還讓我懂得了一個道理,就是眼睛對我們多么的重要。

貼鼻子游戲作文12

  一個風(fēng)和日麗的上午,教室里傳出一陣陣“哈哈……”的笑聲,原來是我們在玩貼鼻子游戲呢!

  老師請一個男生在黑板上畫了一個人臉,她有一頭長長的卷發(fā),像川流不息的瀑布,一雙水汪汪的'大眼睛,像在和我們打招呼一樣,一張小小的嘴巴,真是太可愛了,可是美中不足的是她沒有鼻子,所以我們今天要給她貼鼻子。

  游戲規(guī)則是:先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈,最后把鼻子貼到正確的位置。

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的說:“讓我來,讓我來吧!”老師喊了一位同學(xué)開始挑戰(zhàn)了,他原地轉(zhuǎn)了三圈,然后開始“盲人摸象”了,他一不小心撞到了桌子,同學(xué)們哄堂大笑,他重新摸,又摸到了一位同學(xué),那位同學(xué)用手拍打著他的手說:“別摸我了,走開!”他走向窗簾,摸著向左走,不一會兒,他摸到了黑板,這時空氣仿佛全凝固了,他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上,像吃糖一樣的,他摘掉紅領(lǐng)巾看到貼錯了,臉都紅了,于是慢慢地走向座位。

  通過游戲我們知道了,盲人的生活是很艱苦的,所以我們要保護(hù)好自己的眼睛,同時給予盲人幫助。

貼鼻子游戲作文13

  今天,來到俊杰藝術(shù)學(xué)校,老師和我們一起玩貼鼻子的游戲,大家都非常高興。

  貼鼻子的游戲是:“在黑板上畫一張娃娃臉,畫上頭發(fā)、耳朵、臉、眼睛、就是不畫鼻子。然后,把小朋友的眼睛蒙上,往娃娃臉上貼鼻子。老師說:”只要誰把鼻子貼準(zhǔn)確了,誰就是今天的勝利者!

  聽了老師的話后,同學(xué)位爭先恐后的`舉起手來,大家都想第一個上去貼鼻子,我也想第一個上去貼鼻子,但是心里又緊張、害怕,因?yàn)槲液ε律先ベN歪了,同學(xué)們會笑話我。就在我猶豫的時候,老師點(diǎn)了耿一博,他高高興興的走上去,有一個小朋友蒙上了他的眼睛,他看不見了,一貼就貼歪了,同學(xué)位大家起來。

  今天貼鼻子游戲真有趣,不僅使我學(xué)會了這個游戲,而且玩的也十分開心。

貼鼻子游戲作文14

  今天,剛走近教室,我就聽見一陣陣笑聲,心想:一定又有什么好玩的游戲了。我迫不及待地跑到教室,果真,老師正在帶大家玩一個叫“貼鼻子”游戲呢。

  游戲規(guī)則是:先給每人發(fā)一個豬鼻子,上面貼上膠帶,再把眼睛蒙住轉(zhuǎn)三圈,最后自己摸到講臺前,給黑板上的.小豬畫貼上鼻子,位置正確就算獲勝。

  游戲開始了,第一個張大鵬上場,只見他信心滿滿地戴上面罩,拿著豬鼻子?xùn)|摸摸西摸摸,逗得我們哄堂大笑,不知怎么“呯”的一聲,他撞到墻上了,同學(xué)們笑得更開心了,有的肚子笑得疼了,有的笑得眼淚流下來了,我著點(diǎn)沒從椅子上摔下來。他這才如夢初醒,調(diào)好位置摸向小豬,剛要貼,曹鑫澤騙他:“左邊,左邊!”他真的往左邊去貼了,摘下眼罩才知道上當(dāng)了,后悔不已。

  終于輪到我了,我自信地走到講臺前,蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈就出發(fā)了,剛走幾步,就碰倒了一張凳子,原來沒那么容易呀,我不知所措地站在原地,正在此時周靜羽好心地提醒我,順著她的指揮,我終于摸到了正確的位置上,貼哪兒呢?我猶豫再三,最后一咬牙貼了上去,摘下面罩一看,貼到了耳朵上,不過我還是滿意的。

  下課鈴響了,同學(xué)們從歡笑中依依不舍地離開了教室,啊,今天的這個游戲真好玩!

貼鼻子游戲作文15

  今天是周六,老師給我們上了一節(jié)作文活動課,活動課上玩的是“貼鼻子”游戲,我和王子晗一隊。

  第一輪,我先出場,王子晗當(dāng)指揮官。當(dāng)我被蒙上眼睛時,眼前一片漆黑。我原地轉(zhuǎn)了三圈,就向前走去,“砰”的一聲,我撞到了一張桌子。王子晗大叫著:“向左轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)!”我聽他的馬上向左轉(zhuǎn),但轉(zhuǎn)過頭了,“啪!”“我的書!”沒想到這次,我又把王佳慧的書撞到地上去了,王子晗又急得大叫:“轉(zhuǎn)太多了,向右一點(diǎn)!好,再往前走,再向右一點(diǎn)點(diǎn)……”我暈頭轉(zhuǎn)向地只能聽王子晗的了……

  貼完了以后,我摘下蒙著眼睛的布!當(dāng)看見自己貼的地方時,我心里想:嘻嘻,一定是我贏,因?yàn)槲屹N的和正中間就相差幾毫米!但最后是卻是對手獲勝了,好可惜呀。我問老師:“這是為什么?明明是我貼得更靠近中間。 崩蠋熣f:“黑板上畫的'那張臉是向左邊側(cè)的,你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強(qiáng)貼得雖有點(diǎn)歪,卻正好使這張臉顯得更加可愛、調(diào)皮了,使那張臉就像活了一樣”。

  啊,原來是這樣,貼鼻子也是有學(xué)問的呀!

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