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有趣的游戲作文

時(shí)間:2024-12-23 09:25:00 小英 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文(通用65篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文,希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文(通用65篇)

  有趣的游戲作文 1

  今天上道德法制課,我們學(xué)的是有趣的游戲這一課。

  在課堂上,老師給我們講了跳繩、木頭人、藏貓貓等各種有趣的游戲。今天我知道了跳繩有很多種跳法,比如車輪跳、開合跳、單人跳小繩、雙人跳小繩等。

  老師講的這么多游戲當(dāng)中我最喜歡玩的是藏貓貓,平時(shí)我和我的同學(xué)經(jīng)常一起玩藏貓貓這個(gè)游戲,但我們的'玩法和別人的不太一樣,我們是騎著自行車玩藏貓貓,我們先數(shù)到100,然后騎著自行車在規(guī)定范圍內(nèi)找,誰先被找到,誰就去接著數(shù)數(shù)。在玩的時(shí)候我們都喜歡藏,不喜歡數(shù)數(shù)和找,所以每一次都會通過商量或錘包次的方式?jīng)Q定誰藏誰找。

  我很喜歡玩這個(gè)游戲,每一次都玩的很快樂。

  有趣的游戲作文 2

  有一天我看手機(jī)時(shí)有人給我發(fā)了一條消息,我看了看名字,發(fā)現(xiàn)是我舅舅,說外甥,你什么時(shí)候來家里玩呢?我回復(fù)說過幾天我就過去,舅舅說過幾天是幾天,我說大概是兩天。

  兩天時(shí)間眨眼間就過去了,爸爸帶著我和媽媽,姐姐到了舅舅家,我在外面敲門說舅舅,我到了,可是一直沒有人開門,我讓媽媽打了電話,可沒人接通。

  就在這時(shí)門卻自己開了,我們進(jìn)去一看,連個(gè)人影都沒有,這時(shí)有人突然大叫了一聲,我仔細(xì)看了看,說舅舅,你不是沒在家嗎?我說完這一句話,舅舅的背后就出現(xiàn)了三個(gè)人沒錯(cuò),他們就是我的兩個(gè)表哥,還有我的舅媽,舅舅說哈哈,我們是想給你們一個(gè)驚喜,被嚇到了吧?就這樣,我們在舅舅家住了整整一天。

  有趣的'游戲作文 3

  星期五下午,有一節(jié)體育課。在上體育課的時(shí)候,老師叫我們玩“丟手帕”的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的`,大家先圍一個(gè)圈,坐下來,老師叫一個(gè)人先來抓,其他人邊拍手,邊唱歌,手帕丟到誰,誰就站起來接著抓,第一次抓到的人先跑,第二次抓的人追。

  游戲開始了,老師先叫朱博鍇丟,丟啊丟,丟到了許敏慧身后。朱博鍇跑得很快,徐敏慧追不上,朱博鍇很快就找到了一個(gè)位子,就跑過去坐下來。輪到徐敏慧丟了,丟啊丟,丟到了陶玉歡。許敏慧跑呀跑,也找到了位子,跑過去坐下來。陶玉歡傻呆呆地坐在那里,不去追許敏慧。

  有趣的游戲作文 4

  我寫完暑假作業(yè),最開心的時(shí)刻就要到了,每天都可以和媽媽玩,我特別的開心。

  正好這一次張博涵作業(yè)也寫完了,于是我和媽媽一起去賣牛奶。媽媽不在的時(shí)候,我們就一起喊,讓別人來買牛奶。有了我們的幫助,媽媽上午就賣了20多箱。于是媽媽下午決定帶我們出去玩,去水上樂園玩我。于是媽媽下午買好門票,帶著我們進(jìn)去了。我們在水上滑梯上玩的特別開心,尤其是沖刺下去的緊張激動(dòng)。水上滑梯特別好玩。坐在水中,就非常舒服。

  我們一直玩到了九點(diǎn)半,晚上媽媽帶我們?nèi)コ詽h堡,這是我玩的'最開心的一天

  有趣的游戲作文 5

  今天三十多度,我和弟弟在家好無聊!

  我突然想到一個(gè)游戲,名叫“花在水中開”。需要的工具有:一張彩紙,一把剪刀,一支鉛筆,一盆水。首先,我們拿起鉛筆在彩紙上畫一朵花。然后,用剪刀把它剪下來,再把它的'花瓣折到里面。最后把它放入水中,你就會看到一朵花,在水中開花了。

  這一整天,我和弟弟都在玩這個(gè)游戲。這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘猛媪,我和弟弟玩到都停不下來了。這個(gè)花在水中開的游戲,我也分享給了朋友們,朋友們跟我說:他們天天在家玩這個(gè)游戲,特別特別好玩。

  這個(gè)游戲非常的好玩,你也趕快去試試吧!

  有趣的游戲作文 6

  今天早上,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我們教室里舉行了隆重盛大的頂氣球比賽,大家都很開心。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)沒氣的氣球,我們一拿到氣球就使勁的吹了起來。

  游戲規(guī)則是:每人拿一個(gè)氣球,在起點(diǎn)上,每人頂氣球,邊走邊頂。在頂氣球的時(shí)候,不能用手碰,必須用頭部去頂。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),哪組頂?shù)臍馇蚨啵慕M就能拿到小禮物哦!

  老師把我們分成三個(gè)組,每輪每組上一個(gè)人。游戲開始了,第一輪上場的選手有的莊重嚴(yán)肅,很害怕的樣子;有的一副笑嘻嘻的樣子,好像萬事難不倒他似的`;還有的喊:“我肯定勝利!”觀眾們有的在為自己的隊(duì)員喊加油,有的一副愁眉苦臉的樣子,好像在擔(dān)心自己的隊(duì)員是不是會輸?

  有趣的游戲作文 7

  今天我邀請同學(xué)來我家里玩,但是他來我們家坐了一會兒感覺沒什么玩的,于是我就和他下樓去小區(qū)的公園里玩,我剛拿好鑰匙他就沖出了家門。

  我們到了公園,他看見了蕩秋千直接跑了過去,我還沒反應(yīng)過來他就已經(jīng)坐了上去,他喊我說:快來推我。我說:好好好。我一推他就蕩起來,一秒過后,他又往后退了,一直這樣,這樣,這樣,由于外面出太陽了我們回到了家。

  剛回到家我就躺在沙發(fā)上,我想著他不累,但是我累呀,我讓他在我們家吃飯,他說:不了不了。我們拽著他,不讓他走,但是最終他還是回了家。

  我們玩的很開心

  有趣的.游戲作文 8

  今天老師帶我們玩游戲——。所有的學(xué)生都在摩拳擦掌,無法抑制自己的'興奮。

  到了操場,兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)玩大繩,剩下的同學(xué)一個(gè)個(gè)魚貫進(jìn)出。輪到我了。我看著機(jī)會像子彈一樣射了過去。我太厲害了,跳了五次,同學(xué)都給我加油。

  輪到avaghoas了。他猶豫了一下,不敢往前走。我鼓勵(lì)他說:“別怕。如果你有信心,你就能克服恐懼。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,沖了上去。雖然他撞上了繩子,但沒有一個(gè)人跳起來,但他的同學(xué)們給他鼓掌。因?yàn)槲覀儾幌胱屗驗(yàn)闆]有自信而感到沮喪。

  跳繩真的是一個(gè)有趣的游戲。

  有趣的游戲作文 9

  游戲的種類很多,有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋……下頭我就介紹一下我喜歡的游戲吧!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí),我和我的.弟弟在廣場上躲貓貓,第一次我藏,弟弟來找我,我藏在了一個(gè)好地方,就是一棵很高大的樹后面,我藏了很久弟弟一向沒有找到,最終他垂頭喪氣地說:“哥哥你出來吧,我找不到了!我說:”好吧,那我們在來一次吧!”第二回還是弟弟找我,我還是藏在那棵很高大的樹后面,結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說:“哈哈!哥哥我最終找到你啦!哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎?其實(shí)我是看到你從大樹后面出的所以我就找到你了!我們倆都哈哈大笑起來!

  這就是我歡樂的游戲。

  有趣的游戲作文 10

  今天晚上,我吃過晚飯,聽到了小伙伴們吵鬧聲,我就飛快跑到了門口外面,啊!小伙伴們在玩踢鞋子游戲,只見他們一個(gè)一個(gè)跳著蹦著,好是開心。

  我也加入到了里面,這個(gè)踢鞋子的游戲,看似簡單,可要是玩好也不容易,你看,該到我們男生了,我的一位哥哥上場了,一腳踢飛了三個(gè)鞋子,接著又踢飛了兩個(gè),最后他踩了鞋子上面;另外一個(gè)伙伴上場啦!一腳又踢飛了一個(gè)鞋子,可是他卻超線了。

  然后該我上場了,我一腳踢飛了最后一個(gè)鞋子,它穩(wěn)穩(wěn)地停在了線前面,我的鞋子踢的.最遠(yuǎn)并且沒有出線,哈哈,我贏了!

  今天我真的好開心呀!

  有趣的游戲作文 11

  星期四下午,黃老師帶領(lǐng)我們在教室里玩彎腰過橋的游戲。要怎樣過橋呢?首先,需要兩個(gè)小朋友當(dāng)橋墩,把跳繩拉到一樣高,而參加游戲的小朋友就要向后彎腰繞過跳繩而不被跳繩打到。

  黃旭和李駿馳當(dāng)橋墩,黃老師一聲令下,游戲開始了,只見孫周眼睛緊緊盯著那座橋,嘴巴緊緊閉著,動(dòng)作很夸張,手緊緊的貼在褲縫,腳叉著小心翼翼的'慢慢挪動(dòng),生怕碰到繩子,不過還好,終于成功過了橋,我想她一定很開心!

  這次過橋又開心,又鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力。

  有趣的游戲作文 12

  下課了,我和同學(xué)們到操場上玩“老鼠偷油”的游戲。

  我們先用“剪刀石頭布”選出小剛當(dāng)“貓”,把樹當(dāng)油。游戲剛開始,小明就大喊:“無家版”!“老鼠們”趕緊分頭偷油。小剛跑來跑去抓“老鼠”,忙得滿頭大汗。一轉(zhuǎn)頭,他突然發(fā)現(xiàn)小林背對著他正在“偷油”,小剛悄悄走過去,一把抓住了小林。小林沒辦法,只得當(dāng)“貓”了。

  小林跑過來抓我,剛抓到我,我一反手又抓住他。小林繼續(xù)當(dāng)“貓”,頓時(shí)有點(diǎn)垂頭喪氣。我們哈哈大笑。

  我覺得“老鼠偷油”的游戲真好玩。

  有趣的.游戲作文 13

  我最喜歡的游戲是玩陀螺,尤其是和幼兒園的小朋友們一起玩。

  我買的第一個(gè)陀螺名叫“黃金火焰”,因?yàn)橥勇菡w的顏色像火陷一樣的紅,所以叫它“黃金火焰”。它還有一個(gè)拉條和一個(gè)發(fā)射器。玩陀螺時(shí),你只要把拉條穿在發(fā)射器中間,再猛地一拉,它就會轉(zhuǎn)起來。如果你在拉時(shí)用很大的力氣,它就會轉(zhuǎn)得特別快,這時(shí)它就有可能把其他同學(xué)的陀螺給崩出來,這樣的.話他們就輸了,我就贏了,贏的時(shí)候我感覺他們的陀螺都沒有我的厲害,所以他們才會輸。

  我喜歡玩陀螺這個(gè)游戲,讓我告訴你贏這個(gè)游戲的秘訣,那就是不僅陀螺要厲害,還需要一個(gè)人的技術(shù)。以后我再買陀螺,我會把這幾個(gè)陀螺進(jìn)行改裝,讓它們變得更厲害,所以我喜歡這個(gè)游戲。

  有趣的游戲作文 14

  我喜歡丟手絹,丟手絹要求小朋友圍成一個(gè)圈坐下,一個(gè)小朋友再我們的'圈外拿著手絹繞圈,他會把手絹丟到我們背在后面的手上,這樣我們就可以感覺到手絹了,拿到手絹以后就要趕緊追上第一個(gè)小朋友,如果第一個(gè)小朋友坐到位置上,那么第二個(gè)小朋友就要當(dāng)丟手絹的人。

  這個(gè)游戲要求我們的反應(yīng)速度要快,跑步速度也要快,我太喜歡這個(gè)游戲了。

  有趣的游戲作文 15

  上課了,老師宣布:“現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲—寫數(shù)字贏大獎(jiǎng)”。

  游戲規(guī)則是這樣的:“你若能在3分鐘之內(nèi),從數(shù)字1寫到200,寫對了,獎(jiǎng)品就可以歸你了,但是,在游戲過程中,不能涂改,不能重筆,也不能停頓,如果出錯(cuò),就算輸”。

  老師先讓我們分兩組,左邊的同學(xué)先寫,右邊的同學(xué)監(jiān)督。

  只見我的同桌拿起鋼筆,好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  老師喊一、二、三、開始。我的雙眼就直直地盯著我同桌的'作業(yè)本,希望她能趕快寫錯(cuò)。

  只見我同桌很順利的寫著1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11……

  我的心中一直出現(xiàn)這兩個(gè)字:寫錯(cuò)!寫錯(cuò)。寫著寫著,她就真的錯(cuò)了。原來,她在79和80之間停頓了一下。“呵呵!你錯(cuò)了,快停下來”。我高興地歡呼道。

  這下該我了,我緊張地握著筆。

  當(dāng)老師宣布開始,我的筆不停地在本子上舞蹈著。

  可是不一會,我的手就不聽我的指揮了,把45寫成56。下課后,我又平心靜氣地把數(shù)字1寫到了200,一個(gè)也沒有錯(cuò)。

  從這次寫數(shù)字贏大獎(jiǎng)比賽中,我明白了做事一定要平心靜氣。

  有趣的游戲作文 16

  不知是什么時(shí)候,誰開始的,最近我們班刮起了一陣轟轟烈烈的“打雷”風(fēng)?

  四年級開學(xué),幾乎人手一本方格本,一支筆,拉住一個(gè)人,“嘿,我們一起玩‘掃雷’吧!边@“掃雷”可不是一般的.電腦手游,而是一種類似于五子棋的游戲。就是在方格本上畫一些圖形,只要畫了五個(gè)連在一起的圖形,就算贏了。

  在班里,每個(gè)人都有屬于自己的圖形。不會玩的同學(xué)嘛——sorry,你落伍啦。

  至于玩得最瘋的,你肯定猜不到,是兩位“班長大人”,班里很多玩得不熟練的,都要向他們討教呢,他們只要一和別人干上,必定奪冠。他們似乎忘記了自己是全班同學(xué)的榜樣了,吃飯玩,課間玩,就連上課也把方格本藏在柜子里,避開老師的目光,偷偷地繼續(xù)玩。我?guī)状蜗雸?bào)告老師,但我深知兩位學(xué)霸的性格——我沒有證據(jù)!我多么想帶個(gè)照相機(jī)過來----想想還是算了吧,不然“掃雷”風(fēng)還沒刮完,又該刮起一片“相機(jī)”風(fēng)了。

  最夸張的一次,一個(gè)畫畫比賽,兩位班長竟然用在操場上畫起了方格,更氣人的是,他們沒被老師批……

  但是我對這種游戲沒興趣,認(rèn)為它很無聊,所以沒有參加,直到今天,“掃雷”風(fēng)還在刮著,老師也沒有阻止我們。這個(gè)“掃雷”風(fēng),還會一直刮下去嗎?

  有趣的游戲作文 17

  星期四下午的陽光課,老師帶我們?nèi)ネ嬗螒。游戲的名字叫幾只青蛙幾條腿。

  我們跟著老師來到了籃球場,老師給我們講游戲規(guī)則:老師說幾只青蛙,就幾個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán),說幾條腿,地上就只能有幾條腿。如果錯(cuò)了,就要表演節(jié)目。

  聽完規(guī)則后,老師叫我們圍成一個(gè)圈,手搭前面人的肩,慢慢地,繞圈走。突然,老師說:八只青蛙六條腿!我風(fēng)一般的速度找了六個(gè)同學(xué),還差一個(gè)!我東張西望,急得我直跺腳。突然,我找到了落單的孫凱瑞,我迅雷不及掩耳之勢,把他拉了過來?墒前藗(gè)人有十六條腿,怎么辦呢?我想了想,得出了一個(gè)答案:每個(gè)人只站一條腿,選兩個(gè)力氣大的同學(xué),每人背一個(gè)體型小的同學(xué),那兩個(gè)同學(xué)既要背著另一個(gè)同學(xué),又要單腳。我迅速把我的想法告訴我的'隊(duì)員,隊(duì)員們齊聲說:好。我很快排好隊(duì)形,我數(shù)了三個(gè)數(shù):三、二、一,起來!就在這時(shí)候,老師走了過來,數(shù)了數(shù),說:你們過關(guān)了!我們歡呼雀躍起來,耶,不用表演了!這真是一個(gè)自豪的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭!

  通過這次游戲,我明白了:伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,不到最后一刻,絕不放棄!

  有趣的游戲作文 18

  星期六上午,我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。

  老師把我們分成三組,第一組叫“無敵隊(duì)”,第二組叫“必勝隊(duì)”,第三組是“勇士隊(duì)”,我被分到了勇士隊(duì)。

  游戲開始了,無敵隊(duì)派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語,先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來,假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來說:“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說:“回答正確,給無敵隊(duì)加上一分。”接著楊同學(xué)開始表演第二個(gè)成語,他裝出吃東西的'樣子,大開大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說:“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無敵隊(duì)加上了一分。

  必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說:“狗急跳墻!”老師說:“回答正確,必勝隊(duì)加一分!笨上П貏訇(duì)只猜出了這一個(gè)成語,后面的他們都直接放棄了。

  最后就是我們勇士隊(duì)了,我們選朱同學(xué)上臺表演。他看了第一個(gè)成語,先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來:“兔死狐悲。”

  猜語游戲太有趣了。

  有趣的游戲作文 19

  下課了,同學(xué)紛紛跑出教室,跑到操場去玩游戲,我們在玩老鷹抓小雞,是我們最愛玩的游戲!

  成星當(dāng)老鷹,又又當(dāng)雞媽媽,其他都是雞孩子。游戲開始了,老鷹疾步如飛跑過去抓住了后面小雞,雞媽媽有些著急,雞媽媽眼睛一亮,腦子里想出了一個(gè)法子,雞媽媽對我們小雞說:“我的右手往右走的時(shí)候,你們往右躲。我的左手往左走的時(shí)候,你們往左躲。我的頭往下低的時(shí)候,你要臥下。知道嗎?”老鷹不知道我們在干什么,老鷹一躍而上,從天上俯沖下來。雞媽媽把雙手高高地伸起來,我們立即也伸出了雙手,無數(shù)雙手像一堵鐵墻,擋住老鷹的進(jìn)攻,老鷹從天上掉下來,摔了一個(gè)狗啃泥,老鷹不服氣,肚子都?xì)獾霉墓牡。他又悄悄地從下面溜過來,雞媽媽的手像一把刀砍了下去,老鷹的頭上重重地挨了一下,眼冒金花,站都站不穩(wěn)。我們哈哈大笑,不停的和老鷹周旋。這個(gè)時(shí)候,老鷹己經(jīng)筋疲力盡了,不停的喘氣,肚子一起一伏,腳也挪不動(dòng)了。這時(shí)雞媽媽用手把老鷹按在地上,小雞蜂擁而上,不停的`叫和打,把老鷹打敗了!小雞的贏了,我們?yōu)殡u媽媽歡呼,游戲結(jié)束了,我們玩得真開心!

  在這個(gè)有趣的游戲里,我懂了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。有一句話說的好:眾人拾柴火焰高!

  有趣的游戲作文 20

  今日,教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個(gè)俊俏的娃娃頭,這個(gè)娃娃五官不齊,除了沒有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀!

  游戲開始了,大家都爭先恐后地舉起手,有些人在說:“教師真不公平,為何光請他們,不請我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒?刹涣,那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時(shí)的楊卓并沒有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒有選中適宜的地方畫上一個(gè)鼻子。不一會兒,他靈機(jī)一動(dòng)在娃娃的臉上畫了一個(gè)像“C”的'鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知,他畫錯(cuò)了地方。他把毛巾拿下來一看,果然畫錯(cuò)了,這個(gè)娃娃就顯得更丑了。

  整個(gè)教室都洋溢著歡聲笑語。過了一會兒,游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。

  啊!這真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲。∥矣肋h(yuǎn)也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。

  有趣的游戲作文 21

  周末,我和爸爸進(jìn)行了一場游戲大戰(zhàn)—吹乒乓球比賽。比賽的規(guī)則是,每個(gè)選手面前都會放四個(gè)塑料杯,里面盛滿了水,誰最先把乒乓球吹進(jìn)第五個(gè)空塑料杯里,誰就算贏,我和爸爸都摩拳擦掌,期待著游戲的開始。

  我的媽媽是裁判,只聽媽媽一聲令下,我和爸爸立刻胸有成竹的彎下腰,俯下身子,目光緊緊盯著乒乓球。我首先朝空杯子發(fā)起了第一輪攻擊,我鼓起腮幫子,使勁吹著乒乓球,可是它就像調(diào)皮的娃娃一樣上躥下跳,急的我滿頭大汗。再看看爸爸,真是不看不知道,一看嚇一跳啊,爸爸的乒乓球穩(wěn)步向前,眼看已經(jīng)到第三個(gè)杯子了,旁邊的.媽媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們兩個(gè)。我想,一定要加油吹呀,不然的話我可就要輸了,我不管三七二十一,使勁往前一吹,不聽話的小黃球還是到處亂跑,我心急如焚,用深呼吸平復(fù)了一下心情,再次使用不小不大的風(fēng)吹向乒乓球,只見它像會水上輕功的武林高手一樣嗖嗖嗖地濺起了一串小浪花,順利地到達(dá)了第四個(gè)杯子,掌握住技巧的我再次用勁一吹,小白球輕盈的落入了第五個(gè)空杯子中,我高興得歡呼雀躍。

  通過這場游戲,我明白了遇事不能著急,要沉著冷靜的應(yīng)對,俗話說的好,世上無難事,只怕有心人啊。

  有趣的游戲作文 22

  烏云密布的一天,真是讓人犯困,可從老師的課堂上卻進(jìn)行著激烈地護(hù)送乒乓球大賽。

  彩虹老師把我們分成AB兩組,我們派出了很有自信的王子源同學(xué)。另一組派出了自信不滿賀梓宸同學(xué)。

  有請參賽選手上場。彩虹老師把安靜的教室一下子變得熱鬧起來。王子源氣勢洶洶,大步流星,臉上還帶著自信的'微笑走上了臺,而賀梓宸卻嘻嘻哈哈,看起來一點(diǎn)也不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼幼呱狭伺_。

  一看場上現(xiàn)在的局面,我在心里高聲喊道:我們這一組一定必勝!

  這時(shí)王子源已經(jīng)擺好了準(zhǔn)備姿勢,他一手端著書,另一手的大拇指和食指緊緊地捏住球,眼睛直勾勾地盯著雪白的乒乓球。而對方賀梓宸一手端著書,另一只手架得高高的,非常小心。

  開始!彩虹老師宣布道。王子源像趕飛機(jī)一樣飛快,可他的球就像一輛失控的汽車,久久停不下來。而賀梓宸卻像老奶奶的速度一樣,看起來一點(diǎn)也不著急,當(dāng)然他的球就像新娘坐轎子一樣,只會微微地?fù)u動(dòng)。

  就在這時(shí),王子源的球啪的一聲掉到了地上,他只好返回起點(diǎn)重新開始。誰知,賀梓宸就要返程的時(shí)候,他的手一下子抓住了球,也只好回到起點(diǎn)。

  就在這時(shí)驚喜來臨,王子源以最快的速度贏得了勝利,我們這一組的每個(gè)人都拿到了五積分。

  有趣的游戲作文 23

  一天萬里無云,太陽暖洋洋的,微風(fēng)吹拂著樹葉,發(fā)出沙沙的聲音,而我們要在操場上玩春天花開開幾朵花的游戲。

  “春天花開開幾朵花?”“兩朵花!”話音剛落,大家就開始找伙伴,王辰昊立刻拉起了旁邊的我,我們兩個(gè)抱在一起,另一邊,小王同學(xué)看看旁邊的駱依依,抱也不是,不抱也不是,他羞得臉都紅了。就在這思考的'時(shí)間里,大家都找到了伙伴,小王被淘汰了。

  “春天花開開幾朵花?”“一朵花!”大家都像是被魔法定住了一樣,邱毅騰被施了魔法,像個(gè)木頭人一樣,大高個(gè)兒本來想跑的結(jié)果被定在了那,看到他的樣子,大家都笑瘋了,有的捂著肚子有的笑趴在地上,還有的都笑出眼淚來了。

  “春天花開開幾朵花?”“五朵花!”這下子大家都開始搶人了,駱依依見沒有人和她抱,就從一個(gè)五人隊(duì)里把小白給拉了出來,自己鉆了進(jìn)去,小白左看看右看看,委屈地被淘汰了。有個(gè)四人組,還差一個(gè)人,就從一個(gè)五人組里拉了一個(gè)人,可是他們不放人,小亮在中間一會兒到左,一會兒到右,又過了一會兒,啪的一聲,小亮的褲子破了,大家發(fā)出震破天際的笑聲。

  大家的歡聲笑語傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  有趣的游戲作文 24

  今天,我在作文班和媽媽一起玩的游戲叫“貼鼻子”,我還沒有走進(jìn)教室就聽見笑聲和說“往上、往左、往右、往下、往前、往后”的說話聲。

  我進(jìn)到教室里,老師又把規(guī)則講給了我聽:1.要帶著眼睛罩玩。2.不能摸到家長只能站在原地不動(dòng)告訴家長往哪里走。3.要安靜。現(xiàn)在繼續(xù)開始玩。

  游戲開始了,沒想到老師讓我和媽媽來玩。心里很是激動(dòng),首先我媽媽要在原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完三圈以后就開始往前走,可是我媽媽不小心碰到了桌子,在我的指揮下我媽媽繼續(xù)往前走,終于走到了小丑面前,在我和媽媽共同努力下,終于把小丑大大的鼻子貼到了它微笑的臉上。教室里立刻響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,我的心里也是美滋滋的`。下一個(gè)上場的是李一琳和她的媽媽,她媽媽和我媽媽就差太遠(yuǎn)了,一上場就碰來碰去,就像碰碰車一樣,李一琳怎么說她的媽媽還是東撞撞西撞撞,總算是撞到了黑板前,最可笑的是李一琳說錯(cuò)了方向,把小丑的大鼻子貼到了小丑是嘴巴里。大家都笑了起來,特別是我笑的肚子都痛了,李一琳也笑了起來。教室里充滿了笑聲和歡呼聲。

  這就是有趣的貼鼻子游戲,是不是很好玩呢?

  有趣的游戲作文 25

  晚上洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)腳趾頭上有點(diǎn)皮掉了。于是,我低頭看個(gè)究竟。不幸的是,當(dāng)我抬頭的一瞬間,額頭正中和堅(jiān)硬的門把手狠狠“親”了一下。頓時(shí),我眼冒金星,疼得哇哇大叫。我用手一摸,哎呀,好大一個(gè)包,皮膚還火辣辣的疼。

  我強(qiáng)忍眼淚,想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面,像醫(yī)生一樣給自己包扎。包扎完畢,我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見了,哈哈大笑。她邊笑邊說:“欣欣,你葫蘆里到底賣的什么藥?”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。

  第二天,在媽媽的再三要求下,我把紗布取了下來。媽媽又忍不住笑了起來:“欣欣,你變二郎神啦!”這時(shí),爸爸走上前,笑著對我說:“欣欣,你比孫悟空都要厲害啦!”我哭笑不得。

  中午,媽媽帶我去聚餐。小花老師看見了我額頭上的.傷,好奇地問道:“欣欣,你額頭怎么了?今天怎么成二郎神了?”話音剛落,阿夢夢也來了,望見我額頭的“眼睛”,不禁感慨:“好一個(gè)二郎神哪!”

  接下去的幾天,不管我走到哪里,認(rèn)識我的人都會喊我“二郎神”。如果我真是傳說中神通廣大的二郎神,那就好了!

  有趣的游戲作文 26

  教室里時(shí)而靜悄悄,時(shí)而鬧哄哄,時(shí)而哈哈大笑,這就是我們有趣的木頭人游戲,讓我們一起來瞧瞧吧!

  游戲開始前,老師先介紹游戲規(guī)則:老師轉(zhuǎn)身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動(dòng)作,接著老師說:“一、二、三,木頭人,不許說話,不許笑,不能動(dòng)”。這時(shí)我們就要停止一切活動(dòng),否則就要出局。

  老師一聲令下轉(zhuǎn)身過去,教室亂成一鍋粥,有些活躍分子立馬有了主意,張牙舞爪就來,也有些沒主意的呆呆地想著,活脫脫就直接變“木頭人”了。突然,老師回過來說:“一、二、三,木頭人!苯淌依镱D時(shí)安靜了。

  哇!平時(shí)也是酷酷的'代卜文同學(xué),這會兒正翹著二郎腿,右手做出八的手勢托著下巴,左手環(huán)抱著肚子,那表情可酷了。而在他不遠(yuǎn)處的金泰明同學(xué),卻變成了“金鋼狼”,只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆,那模樣可兇狠著,好擔(dān)心旁邊的同學(xué)被他誤傷!最讓我意想不到的是平日里安靜的周子琪同學(xué)這會兒也變了一副模樣,張牙舞爪的“大老虎”,盡管她的表情確實(shí)有點(diǎn)狠,可我卻覺得她更應(yīng)該是只可愛的“撒嬌貓”。正想著,不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了,哈哈,我出局了!

  多么有趣的游戲!想來一起加入嗎?

  有趣的游戲作文 27

  心情大革命剛剛發(fā)生,東方明珠電視臺記者報(bào)道。CCTV現(xiàn)在開始,此臺非炒菜、動(dòng)畫片,而是學(xué)習(xí)。馮老師告訴我們:“我的同學(xué)們學(xué)得好!”

  馮老師站在前頭說:“今天我要逗你們玩!”好奇怪!我們心里立刻涌起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉(zhuǎn)彎!彼穆曇魝髁诉^來。轟!我們的好奇心由晴變陰!凹矣屑乙(guī),校有校規(guī),動(dòng)物園有什么規(guī)?”

  “烏規(guī)(龜)!”

  這叫腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?不,這叫腦筋慢轉(zhuǎn)彎!不!那時(shí)腦筋超慢轉(zhuǎn)彎!馮老仿佛看穿了我的心思,“現(xiàn)在來個(gè)擊鼓傳花,擊鼓傳盒才對!大家來傳盒子,一個(gè)人來擊鼓,鼓停時(shí)盒子在誰的手中,誰就指一個(gè)紙條,并做紙條上寫的東西!蔽倚闹,一個(gè)全是掃興的風(fēng)暴在發(fā)生。我舉起了手,希望自己能被選為擊鼓手,就怕自己不擊鼓會倒霉,不怕一萬,只怕萬一。哦,真是不幸中的不幸,還選了一個(gè)美女做擊鼓手!我看了一眼馮老師。

  開始了,鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終于落了地?墒牵覐拈_心又到了生氣,倒霉的'我還真“幸運(yùn)”,中獎(jiǎng)了!

  第二輪開始了,這下輪到我們笑了,還要表演!他們議論紛紛,還表演了一個(gè)打人的戲,逗得我們哈哈大笑。

  最后,心情大革命在歡聲笑語中結(jié)束了。

  有趣的游戲作文 28

  “哈哈哈哈……”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。

  原來,老師讓我們玩一個(gè)“盲人雕塑家”的游戲,“盲人”要把“蠟人”弄成和“模特”一模一樣的造型。

  當(dāng)我得知我是“盲人”后,心里一陣竊喜,要知道我可不是第一次當(dāng)“盲人”了,看來我們隊(duì)勝算很大呀。

  老師給我戴上眼罩后,我小心翼翼地走到“模特”前,仔仔細(xì)細(xì)將“模特”從上到下從到腳將模特摸了一遍,頭是直的,腰是挺著的,腿沒有抬起來……我的心里更加高興了!澳L亍敝挥杏腋觳彩菑澋,右指向上伸,其他都是“立正”姿勢,這也太簡單了。我摸索著走到了“蠟人”面前,對他說:“你要立正……胳膊勾起來……手握拳……”我說著掰直了他的手指。這時(shí),同學(xué)們大笑起來,幾乎把屋頂給笑塌了。我一下子懵了,我感覺自己明明擺對了啊,難道手指頭有問題。關(guān)鍵是“模特”伸的什么指頭我沒有仔細(xì)摸。我摘下眼罩,發(fā)現(xiàn)“模特”明明伸著食指,我確把蠟人的中指伸出來了。一定是某個(gè)人眼尖看出來了這個(gè)細(xì)節(jié),導(dǎo)致全班哄堂大笑。

  “如果還有下一次,我一定會再細(xì)心一點(diǎn)!”我這樣想。

  這個(gè)游戲可真有趣,可以訓(xùn)練我們觸覺和記憶力,雖然每個(gè)人只有一次做盲人的.機(jī)會,每個(gè)同學(xué)玩的都特別開心。

  有趣的游戲作文 29

  今天,老師神秘兮兮地從袋子里拿出一把尺子,說:“今天我們要玩一個(gè)游戲叫‘拔尺比賽’。”大家都很期待。

  “拔尺”和“拔河”規(guī)則差不多,拔尺比賽是用一根手指按住尺子,往自己這邊拉一厘米誰就贏,拔河比賽,是好幾個(gè)人,兩只手。

  首先,老師要請兩位“大力士”上去做示范,一位壯大的是張同學(xué),矮小的是劉同學(xué)。張同學(xué)想:我比你壯,我會獲勝。劉同學(xué)想:這次是比手指的力氣,我可能會勝。比賽開始了,張同學(xué)臉脹得紅通通的',像個(gè)大蘋果。他的眼睛睜得大大的,像兩顆大玻璃球。還用手指用力地按住。劉同學(xué)也不甘示弱,瞪著眼睛,抿著嘴巴,但劉同學(xué)手指太滑,越用力,手越滑。最后,張同學(xué)獲勝了。

  第二局,是我跟好朋友陳映潼的比賽,我估計(jì)她的力氣跟我不相上下。一開始我想:我會勝過她的。她想:我才是勝利者呢!葉老師一聲令下,比賽開始了,我摒住呼吸,她用盡所有力氣,最后,陳映潼勝了。

  比賽結(jié)束了,大家還在游戲中。這個(gè)游戲真難忘。

  有趣的游戲作文 30

  提到“大富翁”,大家都覺得是描述一位非常有錢的人吧?其實(shí)不是,大富翁是一種棋牌類游戲,我來教大家玩吧!

  首先,把蓋子取開,把放在里面的游戲金錢拿出來,這些金錢有10元、20元、50元……5000元等不同面額。每人從中拿取2000元后就可以開始第二個(gè)步驟——轉(zhuǎn)骰子,轉(zhuǎn)到哪個(gè)數(shù)字就可以在地圖上走幾步。當(dāng)你擁有足夠的游戲金錢后,可以選擇買地或是買房。游戲中,當(dāng)每次到達(dá)或經(jīng)過“Go”可以得到2000元。

  轉(zhuǎn)骰子時(shí)候有一定幾率轉(zhuǎn)到“機(jī)會卡”和“命運(yùn)卡”,“機(jī)會卡”里面有好有壞,“命運(yùn)卡”也一樣。比如“得到兩千元”,或是“做兩個(gè)仰臥起坐”,也可能是“支付醫(yī)藥費(fèi)兩千元”等,全憑個(gè)人運(yùn)氣,希望你能有好的`運(yùn)氣。

  “大富翁”里還有非常多有趣的設(shè)定,比如讓你頭頂著棋牌轉(zhuǎn)一圈,若能做到不讓棋牌掉下來,則其他玩家每人給你一千元;把骰子扔進(jìn)別人的帽子里面可得到500元。只有進(jìn)入游戲才能真切的體會到呢。

  你們學(xué)會了嗎?如果有興趣,下次我再教你們玩“三國殺”、“五子棋”、“象棋”、“圍棋”等好玩的游戲哦。

  有趣的游戲作文 31

  又上課了,老師拿來一包奧利奧走進(jìn)教室,把奧利奧在空中揮了揮,說:“我們一起來吃它,但是要吃就得有一定的實(shí)力。”老師的話剛說完,同學(xué)們你看看我,我看看你,滿面疑惑“要什么實(shí)力?”“只要把餅干放在自己的額頭上,不能用手,把餅干弄到自己嘴里,餅干就是你的勝利品。誰來打頭陣!崩蠋熯呎f邊示范。我想:我有經(jīng)驗(yàn),我看過鹿晗吃過。

  我一舉手,全班同學(xué)的目光都注視著我,表情十分驚訝,好像在說:就憑你?我順手將奧利奧放在額頭上,不停地一眨一眨著眼睛。餅干在我的額頭上,慢慢的.往下滑,滑到眼睛,我的鼻子擰了擰,餅干滑到臉上,剛到了嘴邊。我伸出我的舌頭去迎接它,咔。我吃到了餅干。大家一看都傻了眼,這么容易? 大家爭著上場,老師點(diǎn)名蔡杰上場。只見他把餅干放在額頭中間,一開始不停地?cái)D眉弄眼,表情十分夸張,餅干一下子掉到了鼻子上,像高甲戲里面的小丑似的,真滑稽耶!突然,“啪”的一聲,餅干直接掉到地上,挑戰(zhàn)失敗。我吃著餅干,排在隊(duì)伍的后面,準(zhǔn)備新一輪的開始。

  有趣的游戲作文 32

  今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲,我又期待又激動(dòng),又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開始玩兒起來。

  緊接著,老師開始宣布比賽規(guī)則,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。比賽雙方面對面站立,雙手交叉抱于胸前,當(dāng)老師發(fā)出口令:”一二左手、右手時(shí)。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物,搶到者為勝。如果出錯(cuò)了手,即使搶到也算失敗。

  老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋果,發(fā)出香香的氣味,讓人看著就流口水,頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的.笑臉一樣望著我們。

  老師為了測試我們的反應(yīng)能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間,讓兩人去搶,因他們出錯(cuò)了手,所以比賽以失敗而告終。

  緊接著緊張激烈的比賽要開始了:老師叫全體同學(xué)起立,面對面站好,我和牛慶涵進(jìn)行一場激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果,此時(shí)的場面非常安靜,掉一根針都能聽得見。經(jīng)過一場激烈的競爭,我勝利了。

  這次比賽我知道了要專心,我喜歡比手快!

  有趣的游戲作文 33

  今天,萬象作文輔導(dǎo)班一上課,周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們坐好了,今天我們來玩一個(gè)游戲。”老師這么一說,班里馬上炸開了鍋,像開晚會一樣熱鬧。

  老師又對同學(xué)們說:“我們玩的游戲名叫‘拍手’,你們都先站出來,然后分成男女兩隊(duì)來玩。我先伸出手,玩的同學(xué)把手放在我的手掌上,然后我來拍你們的手背,看是我拍得快,還是你們躲得快!蓖瑢W(xué)們一聽更樂了。

  游戲開始了,先由男生隊(duì)的郭韶涵來玩,只見他像一條機(jī)靈的小魚,剛把手放在老師手上時(shí),卻又馬上縮了回去。就這樣,他的'手又伸又縮,老師也不知道如何下手。過了一會兒,老師一直皺著的眉頭頓時(shí)舒展開了,好像想到了一個(gè)好辦法。這時(shí),郭韶涵的“躲速”有點(diǎn)慢了,還似乎有點(diǎn)驕傲。只見周老師趁郭韶涵的手剛挨到自己手的瞬間,猛地一拍,“啪”。哈!終于拍到了。接下來,郭韶涵吸取教訓(xùn),老師好幾下都沒拍到他的手,郭韶涵終于贏了。接下來,由我代表女生隊(duì)先來玩,我把手往老師手上一放,竟然忘記躲了,隨著“啪!啪!啪!”三聲響,我的手被痛打了三下。結(jié)果,我這么輕易就輸了。

  有趣的游戲作文 34

  今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。

  游戲規(guī)則是:先伸出左手,把五個(gè)手指捏攏,然后再伸出右手,把左手的五個(gè)手指包住,只露出手指尖,不讓對方看清楚,最后再讓對方來猜哪一個(gè)是中指。

  我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、無名指長得很像,她的.中指也很長,指紋是螺紋,一圈一圈的環(huán)繞著,像一個(gè)巨大的迷宮,上面有一個(gè)特點(diǎn),就是中指上有一個(gè)小黑點(diǎn)。

  呵!有了這些線索,我猜起來就不難了,

  游戲開始了。他轉(zhuǎn)過身,把左手中指藏起來,再用右手包住左手。不一會兒,他轉(zhuǎn)過身來,伸出手來讓我猜。啊,左手五個(gè)手指頭擠得緊緊的,很難找出中指。我就拼命找那個(gè)有黑點(diǎn)的手指,!我用手一點(diǎn),真好,點(diǎn)的就是中指。太高興了。

  我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見,再用右手包住,同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后終于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,氣得說不出話來。

  我以一比零戰(zhàn)勝了她!呵呵呵,我就說嘛,她不會猜對的。

  玩了這個(gè)游戲,我懂得了做事要細(xì)心,要看清楚特點(diǎn),這樣事情才能順利完成。

  有趣的游戲作文 35

  今天我們的補(bǔ)課班做了一個(gè)有趣的游戲畫鼻子。

  幾位女生在黑板上畫了一個(gè)可愛的卡通娃娃,她有著長長的頭發(fā),有著異地可愛的小藍(lán)帽,一雙水汪汪的眼睛在看著我們微笑呢。它有一張紅紅的小嘴巴,好像對我們說:小朋友們,我美中不足的就是沒有鼻子,請你們給我畫上一個(gè)小巧玲瓏的'鼻子吧。

  第一個(gè)給她畫鼻子的是高雨辰主持人,讓他閉上眼睛原地轉(zhuǎn)上了一個(gè)圈,他暈地不分東南西北了,他好半天才回過了身,用腳在踢,居然把我踢了一腳,同學(xué)們都笑了,只見他走了走,終于摸到了黑板。他畫了一個(gè)三角形的鼻子,鼻子畫的差不多就是有點(diǎn)兒向左歪了,不過有幾個(gè)女生說他畫的還可以。

  第二個(gè)是老師了,他才轉(zhuǎn)了兩三圈就暈,主持人預(yù)料老師一定畫不對,果然畫在了眼睛上,大家哈哈大笑,笑得前仰后合。

  最后一個(gè)就是主持人那就是我。我也閉上了眼睛轉(zhuǎn)了三圈兒,可我一點(diǎn)兒都不暈,我先摸到了黑板。鎮(zhèn)靜的比劃了一下,好像在制作二指神功。畫呀畫呀!同學(xué)們高呼,最后我準(zhǔn)確地畫上去了。

  這個(gè)游戲真有趣,這是我童年中最珍貴的瞬間。

  有趣的游戲作文 36

  哈哈哈哈!一陣笑聲從教室里傳來。到底是怎么回事呢?原來是作文班的同學(xué)們在玩“寫紙條”的游戲,快跟我去看看!

  教室里很安靜,同學(xué)們都在寫紙條。有的同學(xué)一會兒就寫完了;有的同學(xué)正手托下巴,抬頭思考,想了一會兒才開始寫;還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫著。寫完后,大家把紙條都交給老師。

  開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條,讀了起來:“申公豹在十八層地獄玩蹦床!”同學(xué)們聽了笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子,嘴里還不停地說著:“哎喲,笑死我了,笑死我了!這是誰寫的?”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說:“如果十八層地獄里有蹦床,那我就不用去游樂園了!”后面同學(xué)抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生氣地跳舞!”“李麗在床上著急地游泳!”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋!”大家寫的'句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來。老師在一旁也被逗笑了。

  時(shí)間過得很快,下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中,要明白用詞準(zhǔn)確,恰當(dāng)很重要。不然,會鬧出笑話來的。

  有趣的游戲作文 37

  又是一個(gè)陽光明媚的上午,我來到了國學(xué)館上課,老師說今天要帶我們玩“詞語大串聯(lián)”。這個(gè)游戲是這樣玩的:先分組,再給每個(gè)人發(fā)一張小卡片,然后按照分組來決定寫的內(nèi)容,例如第一組寫人物,第二組寫地點(diǎn),第三組寫做什么事情。寫完后,就讓一個(gè)人把詞語隨意地連成句子來讀。

  分好組后,大家都動(dòng)筆寫起來,我是寫做什么事情的,這個(gè)比較容易寫,所以我一下子寫了好多,比如:起床、睡覺、吃飯、喝水、玩電腦、看電視、游泳……

  大家寫完后就交給老師了,同學(xué)們寫的詞語五花八門,連成句子就更是稀奇古怪了。如:馬云在屋頂看電視,袁隆平在平江縣做作業(yè),馬化騰在峽谷洗澡……教室里瞬間人聲鼎沸,同學(xué)們都快笑瘋了,有的捂著肚子笑,有的抱著同桌笑,有的`甚至躺在地上打滾笑。

  當(dāng)然,有些句子念到了一些同學(xué)的名字,而這些同學(xué)就會很生氣,比如:肖博洋在澡堂上課。我們聽到了都捧腹大笑,而他聽到后臉上漲得通紅,大喊著:“誰寫的?”又比如:王晨茜在暮色森林吃糖。由于這一句話沒有那么搞笑的成分,我們都沒怎么笑,而王晨茜也只是把頭縮進(jìn)了帽子里。

  總之,今天的游戲讓我明白了:寫句子時(shí)要寫通順,如果將詞語胡亂搭配的話,就鬧出大笑話了。

  有趣的游戲作文 38

  捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻,我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個(gè)刺激而趣味的游戲。就在這個(gè)星期六,我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。

  我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結(jié)果康康輸了,所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的'地方。我四處張望著,看到房間的角落里有一個(gè)大柜子,我靈機(jī)一動(dòng),對了,就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我,就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥,他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?吹竭@個(gè)情景,我低聲地叫:“哥哥,哥哥,你快過來呀!”哥哥四處尋找我,好不容易看到我揮動(dòng)的手,趕快沖到我身邊,蹲下來。

  這是,康康已經(jīng)數(shù)到一百了,他仔細(xì)地到處尋找,不放過任何一個(gè)可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻,閉緊嘴,大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自我的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時(shí)地看看對方,就在這時(shí),哥哥居然忍不住大笑起來。結(jié)果,可想而知,我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會笑,我剛才的樣貌很好笑嗎?

  我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓(xùn),再也沒跟哥哥藏到一起了。

  捉迷藏的游戲真是太趣味了!

  有趣的游戲作文 39

  我們班正在流行什么?是流行跳舞嗎?是流行唱歌嗎?還是流行做手環(huán)?其實(shí)都不是,我們班正在流行的項(xiàng)目是“疊積木”。

  我們?yōu)槭裁戳餍携B積木呢?因?yàn)榉e木可以堆出許多不同的形狀,像是三角形、正方形、菱形,甚至我們可以疊成立體的.物品呢!我之前用積木疊成大樓、大型的金字塔、大型的杜拜,小型雙子星大樓和小型的自由女.神像,那時(shí)看到我作品展出的同學(xué)們,個(gè)個(gè)都贊嘆不已。

  還記得有一次,我做一個(gè)大樓時(shí),突如其來的聲響嚇得我慌忙失措,不小心把自己快完成的大樓給用倒了,那時(shí)我氣得大發(fā)雷霆,既難過又傷心,但也因?yàn)檫@次事件,讓我對疊積木更加地堅(jiān)持與重新爬起再疊,就這樣不斷不斷地強(qiáng)化積木堆疊技巧,也訓(xùn)練自己的疊積木技術(shù)愈來愈靈活,心思愈來愈縝密了。

  過了一段時(shí)間,班上流行下來,全班同學(xué)堆積木的技巧突飛猛進(jìn),彼此精益求精。“疊積木”不只培養(yǎng)一個(gè)人的心性,更陶治自己在樂趣中學(xué)習(xí)成長,大家快來加入我們班疊積木的流行中吧!

  有趣的游戲作文 40

  “同學(xué)們,上課啦!上課啦!”韓老師拿著幾個(gè)大桔子,神秘兮兮地說:“同學(xué)們,你們猜今天我們要干什么?”有的同學(xué)說吃桔子,有的說要玩桔子,最后,老師公布答案,原來是玩桔子。

  你知道我們要玩什么嗎?哦,原來是頂桔子,游戲規(guī)則是:先把桔子放在頭上,然后聽老師說指令做動(dòng)作,沒有把桔子掉在地上的人獲勝。

  聽完游戲規(guī)則,有的同學(xué)高興得一蹦三尺高,有的同學(xué)緊張的皺起眉頭,還有的同學(xué)高興得直拍手。

  游戲開始了,每個(gè)組都要派出一個(gè)同學(xué)參加比賽,我們這組派出的是付燦妮。只見她拿著桔子放在頭上,然后漸漸地把手放了下來,老師喊出了口令,“螃蟹走步”付燦妮皺起了眉頭,雙眼緊閉,然后,學(xué)著螃蟹走起路來,她先把右腳邁開,然后再把腳向前邁,她對桔子說:“桔子呀!桔子呀!你就乖乖地坐在上面吧!等我成為了勝利女王,就把你放下來,不然,我就把你吃了!苯圩雍孟窈苈犜捤频',乖乖地坐在上面一動(dòng)不動(dòng),像木頭人一樣。付燦妮小心翼翼地到了終點(diǎn),最后獲得了勝利。

  這次的游戲真好玩!我希望下一次還有這樣的游戲!

  有趣的游戲作文 41

  你看過王牌對王牌這個(gè)節(jié)目嗎?如果你看過,那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。

  游戲規(guī)則:我們先站成一排,再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn),然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫有詞語的紙條,拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過身來,把抽到的詞語用動(dòng)作比劃出來,前面的同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去,最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語就算贏。

  第一二組的同學(xué)很快做完了游戲,他們都以失敗告終。終于輪到我們了,我面對窗戶,站在位置上,還有一點(diǎn)兒小緊張,忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下,原來是到了我啊。我轉(zhuǎn)過身,只見她用右手捏著鼻子,左手從右手臂穿過去伸向前方,她皺皺眉毛,用圓圓的大眼睛看著我,仿佛在說:“你知道了嗎?”我好像明白了一點(diǎn)兒,覺得應(yīng)該是大象,于是我趕緊轉(zhuǎn)過身,比劃著同樣的動(dòng)作,我后面的`同學(xué)好像知道了什么,仰著頭開始思索,我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家,仿佛想從我們的眼中看出答案,終于,她毫不猶豫地說:“大象!”“耶!對了!”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。

  這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲!

  有趣的游戲作文 42

  今天在課堂上,老師問:“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學(xué)們大聲喊:“喜歡!崩蠋熣f:“那今天我們一起來玩超級無敵木頭人的游戲吧!

  這個(gè)游戲開始前要念一個(gè)咒語,如果不念咒語的話就不能變身,游戲規(guī)則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨(dú)特的造型,因?yàn)檫@樣才叫超級無敵木頭人。最后一個(gè)要注意的就是挑選逗笑人的時(shí)候,要選擇有趣搞笑的人。

  游戲開始了,我的動(dòng)作是把帽子戴到腦袋上,因?yàn)槲业拿弊佑幸粋(gè)特殊功能,就是帽子上有一個(gè)可以把嘴巴擋住的`帽子邊,我當(dāng)時(shí)在心里想:肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動(dòng)也不動(dòng),這一點(diǎn)我非常佩服,但是此刻我的心里非;艔,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時(shí),逗笑人來逗木頭人了,逗笑人剛上場不久,就有兩個(gè)人被逗笑了,因?yàn)樗喝说膭?dòng)作非常搞笑。此時(shí),就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實(shí)在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個(gè)人,無論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有,游戲結(jié)束了,我們木頭人勝利了。

  今天這個(gè)游戲真的太有趣了,下次我也要當(dāng)個(gè)逗笑人試試!

  有趣的游戲作文 43

  今天,熊老師帶我們開心地玩了個(gè)貼豬鼻子的游戲,他從小教室里搬出一塊白色的畫板,然后畫了一個(gè)大大的豬頭,但沒有畫豬鼻子,所以豬看起來很傷心,它的嘴都是癟癟的,其實(shí)它的鼻子將有我們在游戲中來給它貼上,看誰貼的正確為勝利。

  首先,熊老師先讓我們抽簽,抽到叉的.同學(xué)不能玩,抽到勾的可以玩,然后,老師又說:“游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后去貼豬鼻子。”

  我們很緊張,因?yàn)槌榈讲婢筒荒芡媪,結(jié)果我、陳紹元還有戴悅都抽到了勾,我高興的不得了。大家轉(zhuǎn)完三圈都暈了,歪歪倒到的。到我貼豬鼻子了,大家都一直喊著:“左……右……”“加油!加油!”在大家的幫助下,我終于貼到豬鼻子了,老師給我加了三分。

  大家一直提醒戴悅要左…要右,可是他最后把豬鼻子貼到豬的臉頰上了,大家都說:”你差一點(diǎn)點(diǎn)就貼到豬鼻子了,太可惜了。”?王庚民和張楚妍摸來摸去,最后失敗了。而戴悅感覺不對勁,貼上去后,又取了下來,再貼了一次,最后還是失敗了。

  最后,大家都很開心,回到了自己的座位上。老師叫大家安靜下來,但大家還在自顧自地笑呢!我心里想:要是能再玩一次就好了。

  有趣的游戲作文 44

  今天班隊(duì)課上,陳老師說要讓我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)高興起來,大家?guī)е吲d好奇開始了!

  陳老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們在紙條上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺。

  最先上場的是我和李邕楠,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。

  老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。

  最后,老師讓班里的'兩位男生我和張濤上場,因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會回來的!”張濤笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來。

  這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

  有趣的游戲作文 45

  “叮叮!鄙险n了,同學(xué)們沖進(jìn)教室回到座位上,老師說要我們寫些詞語,弄得神秘兮兮的,五分鐘后,老師把寫的詞語收上去,老師要用這些詞語打亂順序連成句子,先是人物,再是地點(diǎn),最后是做什么。例如:蘇軾在屋頂打太極,牛頓在天堂洗澡,李白在平原放羊……一些句子讓同學(xué)們哄堂大笑,只聽見臺下傳來“哈哈哈笑死我了”的`聲音。

  老師又讓同學(xué)們上臺用這些詞語造句,老師介紹游戲規(guī)則:第一位同學(xué)說人物,第二位同學(xué)說地點(diǎn),第三位同學(xué)說做什么。游戲開始了,同學(xué)們激動(dòng)地舉手,臺下有人喊:“老師,我要玩!”“老師選我!”的喊聲,老師選好人之后,同學(xué)們開始造句子,例如:“海力布在森林游泳”。大家捧腹大笑;“關(guān)羽在海面耍大刀”,大家拍著桌子笑;“哪吒在海上耍大刀”,讓人目瞪口呆;“老師在教室里換衣服”;有的同學(xué)在紙上寫了同桌的名字,例如:“張承諾在澡堂跳廣場舞”。張承諾一聽,怒發(fā)沖冠,兩眼一瞪,擺出了要打人的架勢。

  這次游戲,不僅讓我知道要把句子寫通順,還讓我明白了寫作文時(shí),要把主人公放在合適的場合。

  有趣的游戲作文 46

  今天,我們做了一個(gè)有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管,代表一個(gè)“山洞”,我們每人拿著一支筆,代表一輛“汽車”。莫老師說:“你現(xiàn)在要穿過山洞了!边@時(shí),我們四個(gè)人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會很快,但我們錯(cuò)了。由于我們的不團(tuán)結(jié),嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好討論一下,如何快速穿越山洞。我們都在討論。

  李諶鈺妹妹說:“我們國家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來。要一個(gè)沒有一個(gè)地過”。余柳靜說:“是啊,要一個(gè)企業(yè)一個(gè)的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)學(xué)生手指放進(jìn)里面,說:“我們自己應(yīng)該通過這樣教師一人接著一人地過”。

  我們商量了學(xué)生一會兒,便派出自己一個(gè)重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報(bào)告。余柳靜和老師可以說了一陣,我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。

  劉子洋弟弟拿著筆,從“洞”的'嘴里疾馳而過,可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦?在這緊張的氣氛中,李雨雨姐姐伸手把筆拿了過來。就這樣,一輛又一輛車過去了,只有10秒。莫先生說她花的時(shí)間比她教的學(xué)生少得多。我們聽了,像蜂蜜一樣甜,那快樂的能量啊,更不用說了!

  從此,我了解到:做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場比賽讓我收獲真不!

  有趣的游戲作文 47

  今天,蔡老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——吹氣球。規(guī)則是:誰先把氣球吹破,誰就是吹氣球大王。

  男生組先吹,三位男同學(xué)都深吸了一口氣,鼓起腮幫子使勁兒吹起了氣球。陳祖益的'氣球又大又快。再看看阮江旭吧!他的氣球剛開始的時(shí)候很小,但到后面越吹越大,我們都屏住了呼吸,默默地看著他。突然,江旭手中的氣球飛了出去,大家都哈哈大笑起來。

  輪到我和林咨含了,林咨含吹得比我大多了,我怎么也吹不大。我好著急,心想:這場比賽我肯定贏不了了。想到這兒,我更加用力地吹氣球,吹得滿臉通紅,氣球還是吹不大。又過了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)氣球上有一個(gè)小洞,連忙告訴了老師,老師便多給了我一次機(jī)會,讓我和陳祖益、咨含一起參加總決賽。

  總決賽開始了,今天誰會得第一呢?大家都想知道,用那期待的目光望著我們。剛開始,我們?nèi)齻(gè)都吹得差不多大。但很快,我的氣球越來越大,活像個(gè)葫蘆。突然,陳祖益的氣球破了,他贏了!我和咨含都失望而歸。

  今天雖然我沒有得到冠軍,但我依然很開心,因?yàn)槲颐靼,玩游戲重在參與。

  有趣的游戲作文 48

  今天下午第一節(jié)課是體育課,田老師讓體育委員去拿“海綿”排球,因?yàn)槲覀円妗霸胰恕庇螒颉?/p>

  起先,田老師讓我們手拉手,圍成一個(gè)圓圈,然后讓我們從1—3報(bào)數(shù)。田老師先讓報(bào)“1”的同學(xué)上到圓圈的中間。我們開始砸了,圓圈中的人個(gè)個(gè)左躲右閃,活蹦亂跳,生怕自己被球砸中,圓圈外的人拿著球使勁地砸向圈里的人。漸漸地,圓圈里沒人了。報(bào)“2”的'同學(xué)也是一樣的興奮,然后被打中出局。

  田老師喊:“報(bào)‘3’的同學(xué)上來”。我懷著忐忑的心情跑到圓圈中心,我不停地東張西望,找誰手里有球,活似一個(gè)警察。開始了,我躲在人群中間,因?yàn)槟抢锉容^安全。漸漸地,人越來越少。突然,一個(gè)同學(xué)扔的球滾到我的腳下,我趕緊抬起一只腳,真險(xiǎn)!球從我的腳下滾到別人那兒,我重重地呼出了一口氣。然后,我又以最快的速度投入到緊張的戰(zhàn)斗中。最終,我與其他3名同學(xué)成功地留在了圓圈內(nèi)。

  游戲結(jié)束后,田老師讓所有被砸中的同學(xué)每人做40個(gè)蹲起。我心里得意極了,又蹦又跳,歡樂至極。

  有趣的游戲作文 49

  今天上作文課,老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲,叫運(yùn)氣球。同學(xué)們有的歡呼,有的雀躍,迫不及待的想要試一試。

  游戲規(guī)則是:一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個(gè)人手拉手,背靠背,把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球,將會失去比賽資格。四、如果氣球沒有飛出或擠破為優(yōu)勝者。老師在說比賽規(guī)則時(shí),我們都聽得專心致志、特別認(rèn)真。老師給我們分了六組,每組兩個(gè)人,我被分在了第一組。

  比賽開始了,只見老師放好氣球,我們抬起腳,輕輕的落在地上。有的像螃蟹一樣慢慢的走著,有的像蝸牛一樣慢慢的挪動(dòng),還有的氣球在中間擠爆了。我們背靠背,手拉手。氣球就像不聽話的.娃娃一樣,到處亂動(dòng)。我用脖頸緊緊夾住,像小螃蟹慢慢的走過去。終于我們贏了,我們特別開心。

  讓我印象最深刻的是孫超和王亮,老師放好球后,他們還沒有走一半,氣球像小鳥一樣亂撲騰。他們怎么夾也夾不住,氣球從縫中飛了出來。

  這個(gè)游戲真有趣,我真喜歡這個(gè)游戲。我從這個(gè)游戲中明白了,無論遇到什么困難,都要堅(jiān)持度過難關(guān)。

  有趣的游戲作文 50

  “幾點(diǎn)鐘了?”

  有時(shí)候不是真的再問你時(shí)間,而是我們在一個(gè)叫“老狼幾點(diǎn)了”的游戲。

  上周末,我北京的朋友寧寧和安安來深圳玩了,我很高興,約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”。講完游戲規(guī)則以后,我們就開始了游戲。

  我弟弟天天搶先舉手當(dāng)上了老狼,而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的`跟在老狼后面,一邊問“老狼,老狼,幾點(diǎn)了?”大家都以為老狼會從一點(diǎn)兩點(diǎn)慢慢說到十二點(diǎn)。結(jié)果聽見天天一聲大吼“十二點(diǎn)了!”大家趕忙蹲下,只有寧寧愣在那,一下就被抓住了。原來寧寧沒有做過這個(gè)游戲,不懂這游戲的規(guī)則,才會這么容易被抓住。

  第二局,老狼還是天天。從一開始他就死死的盯著寧寧,他覺得寧寧好抓。但是這次寧寧已經(jīng)明白了游戲規(guī)則,他還會迷惑老狼。老狼天天果然上當(dāng)了,說完十二點(diǎn)之后就立刻向?qū)帉帗淞诉^去,沒想到撲了個(gè)空,一個(gè)急剎車差點(diǎn)摔跤。身為小羊的我們,都哈哈大笑起來。

  大家都跑的氣喘吁吁的,不過今天玩的真開心!

  有趣的游戲作文 51

  一個(gè)陽光明媚的下午,我們快樂魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。

  紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組,每組三人,第一組的同學(xué)寫時(shí)間,第二組寫人物,第三組寫在什么地方,第四組寫在干什么。

  只見宋老師笑容滿面地注視著我們,我們都期待著比賽的到來。終于老師宣布說:“比賽開始了!

  劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”,看!劉琢言滿臉緊張地走上講臺,好像在祈禱,希望自己抽到的紙條里面沒有她的名字,只見她隨意抽了幾張紙條,紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”,她話音剛落,班里就像打開的自來水龍頭,嘩嘩大笑起來。

  緊接著,第二個(gè)幸運(yùn)兒也滿懷著激動(dòng)的心情,走上了講臺,可能是因?yàn)樗o張了,所以抽取紙條時(shí)很謹(jǐn)慎,他抽了幾個(gè)紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑,整個(gè)教室成了一個(gè)笑的.海洋。

  接下來一個(gè)個(gè)搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子,使人開懷大笑,比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。

  通過這次游戲,我明白了一個(gè)道理,看來詞語亂搭配是會鬧出笑話的啊,所以我們要規(guī)范使用詞語。

  有趣的游戲作文 52

  咦,這幾天操場上怎么那么熱鬧?哦,原來是有大課間活動(dòng)。別的班追逐打鬧,我們玩的是新鮮游戲——傳球。

  我們秩序井然來到操場,分成了三小組,每小組人數(shù)一樣。老師先示范,看起來并不難。同學(xué)們試了下,結(jié)果我們是最后。別的隊(duì)都不練,覺得這是小菜一碟。而暫時(shí)落后的我們,臉上卻寫滿了悲傷。

  新一輪游戲即將開始,這次該大顯身手了!耙弧⒍、三開始!”陳麗不慌不忙地把球傳給我,回想起上次的不足,我抓緊球的同時(shí)將身子朝后仰,盡量縮短接球人的'距離。后面的人不負(fù)眾望,順利接球,我終于大大地松了口氣。剛想直腰,誰知球又開始往前傳來。我貓腰等候,不敢怠慢。此時(shí)的場面真是風(fēng)生水起,傳球的爭分奪秒,接球的緊隨其后,整個(gè)隊(duì)伍仿佛合并成了一個(gè)人,一雙手,一個(gè)球。一旁的第二組也在努力追趕,兩隊(duì)可謂是并駕齊驅(qū)。我焦急地等待著,后面的陳俊穎終于把球傳給了我,看到球,我先一愣,過了好一會兒才反應(yīng)過來,這才接過球,慌慌張張地傳給前一人。就在這時(shí),江興鳳和柳燁輝幾乎同時(shí)舉起球來,結(jié)果我們并列第一。

  時(shí)間如飛逝,比賽結(jié)束了,但大家還沒有盡興。享受快樂,培養(yǎng)默契,這個(gè)游戲讓我銘記。

  有趣的游戲作文 53

  今天,我在小桔燈玩了一個(gè)游戲——搶橡皮。

  搶橡皮的規(guī)則是:兩個(gè)人一組,再選一個(gè)人當(dāng)裁判。裁判說:“3、2、1,左手(右手)。”我們聽到是哪只手,就用哪只手搶橡皮。搶到的人贏,三局兩勝。

  終于輪到我了,我對張語菲說狠話:“雖然我們是同桌,但我不會手下留情的!睆堈Z菲同學(xué)回答道:“這次我一定能贏,你就等著瞧吧!”比賽終于開始,丁老師做裁判,我們把橡皮放在中間。我雙眼凝視著橡皮。裁判說:“3、2、1,左手。”我把左手伸過去,搶先拿到橡皮。雖然張語菲的速度很快,但她還是撲了個(gè)空。

  第二場比賽開始了。我們把手放在頭上,裁判說:“你們吃早飯了嗎?”他們哈哈大笑?晌抑肋@是讓我們分散注意的,一定不能聽。裁判繼續(xù)說道:“3、2、1.5……右手!”我還沒反應(yīng)過來,張語菲已經(jīng)搶到了橡皮。我氣得暴跳如雷,失望極了。

  最重要的時(shí)刻到了,我的心“怦怦”直跳,裁判說:“3、2、1.5……左手!”這次,張語菲出錯(cuò)了手。最后我贏得了比賽,我為自己歡呼!

  就這樣,游戲在同學(xué)們的`歡聲笑語中結(jié)束了。

  有趣的游戲作文 54

  我在學(xué)校學(xué)會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中,我想當(dāng)小朋友這個(gè)主角,因?yàn)槲遗懿讲豢欤绻?dāng)“老狼”肯定捉不到小朋友。

  今日早上,我和同學(xué)們一起痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當(dāng)老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問:“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”老狼說:“1點(diǎn)啦!碑(dāng)老狼回答到十二點(diǎn)的時(shí)候,我還沒來得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點(diǎn)跑。

  第二次是周啟晗當(dāng)老狼。然后和第一次一樣,我們一起問:“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”當(dāng)老狼說到十一點(diǎn)的時(shí)候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí),我想這次千萬不能再被抓了,誰知我又被抓住了,我可真倒霉!

  第三次劉一鼎抓人,結(jié)果和前兩次一樣,我又成了“老狼的.美餐”,我當(dāng)時(shí)就難過地哭了。唉,這個(gè)游戲真是讓我又愛又恨!

  有趣的游戲作文 55

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭叫著,發(fā)出嘰嘰的歌聲,但是細(xì)心的你還會聽到習(xí)作班發(fā)出的一陣歡呼聲,你心中會充滿疑惑!他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢?原來我們是在玩一個(gè)非常有趣的游戲---連字成句。

  這樣一個(gè)有意思的游戲,規(guī)則當(dāng)然必不可少。游戲規(guī)則是:小組每人依次上臺寫一個(gè)字,最后一個(gè)人可以寫幾個(gè)字,這些字要組成一個(gè)通順的句子,時(shí)間總共是兩分鐘。這樣的'游戲,你覺得好玩嗎?

  游戲開始!第一個(gè)同學(xué)像飛一樣的沖到講臺上,寫了個(gè)“我”,第二個(gè)同學(xué)緊接著寫了個(gè)“去”,第三個(gè)要輪到我了,我摩拳擦掌,大腦也飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),嗯,第三個(gè)同學(xué)寫個(gè)“游”干嘛?我跑上去,腦袋里閃過一道靈光,大筆一揮寫了個(gè)“泳”,哈!我真是天才,“我去游泳”,終于從虎口脫險(xiǎn)了,我心里的石頭放了下來。我后面的人繼續(xù)爭分奪秒,一個(gè)個(gè)像離膛的子彈一樣飛奔,最后,這些字連成了一個(gè)句子“我去游泳池游泳!痹倏磁赃叺囊唤M寫的意思和我們差不多,只是把“去”改成了“在”,還有一組寫的是:“我是人民公安”。哈哈哈,笑死我啦……

  今天,這一次,這件事,深深的刻在了我的心里。

  有趣的游戲作文 56

  今天足球課上,張譯心帶領(lǐng)著我們玩游戲,李秋曄提議說:“那就玩兒上次做動(dòng)作的游戲吧。”“那不如就來一個(gè)紅燈綠燈小白燈升級版吧!”張譯心提議之后,大家紛紛附議。

  一開始,沈怡然當(dāng)“鬼”,她指定的動(dòng)作是扎辮子,只見大家都一邊抓著自己的'頭發(fā),一邊像閃電般的沖出去。沈怡然突然喊:“停!”媽呀,好險(xiǎn)呀,由于跑得太急,我來不及剎車,差點(diǎn)撞同學(xué)身上了。我偷偷往右看了一眼,張藝博、翟文羽她們都在慢慢往前移動(dòng),可不幸的是,被火眼金睛沈怡然給看見了。

  大家趕緊一窩蜂往“家”跑,我正準(zhǔn)備扭頭,不料又被“鬼”看見了,我只好后退一步,躲在牛梓萱的身后。這時(shí),沈怡然就像老虎一樣向我們撲過來,看見李悅心還在外面跑來跑去,就追著她不依不饒地跑了整整一大圈,還好小李死里逃生,沒有成為老虎的美餐?上,張藝博就沒有那么幸運(yùn)了,她光顧著看熱鬧,都忘記了自己在玩游戲,被沈怡然不費(fèi)吹灰之力就逮住了。

  把兩個(gè)游戲放在一起玩可真有意思,我們一連玩了很多次,都樂此不疲。直到下課鈴在耳邊回蕩,我們才戀戀不舍地離開了操場。

  我喜歡這個(gè)升級版的“紅燈綠燈小白燈”。

  有趣的游戲作文 57

  昨天,我們在范老師的帶領(lǐng)下在大操場上做了一個(gè)有趣的游戲——“貼膏藥”。

  游戲規(guī)則是:兩人前后站成一排,圍成一個(gè)圈,分出兩個(gè)人,一個(gè)人追,一個(gè)人跑,若是跑的人跑累了,就可以隨便貼在一個(gè)人的前面,后面的.人就接著跑,如果跑的人被抓住了就角色互換。

  游戲開始了,我們男生組首先是何笑怡和周梓成兩個(gè)人玩。何笑怡跑,周梓成追。范老師一聲令下,他們兩個(gè)人就飛快地向前跑去。不一會兒,何笑怡跑得滿頭大汗,也累得氣喘吁吁了,便迅速貼在了向楚天的前面,后面的鄔心榜就接著跑。幾個(gè)回合之后,鄔心榜也跑得汗流浹背了,只好貼在了高宇航面前,這時(shí)候輪到我跑了,我拔腿就跑,只聽見同學(xué)們異口同聲地喊:“馬境釗貼我這兒!馬境釗貼我這兒!”我像蛇似的在人群中來回穿梭,聽到同學(xué)們的吶喊聲,我猶豫不決,不知道貼在哪個(gè)同學(xué)的面前好,直到我跑得筋疲力盡時(shí),才迅速地貼在了何笑怡的前面,接著向楚天又飛快地向前跑去……

  “游戲到此結(jié)束,排好隊(duì),進(jìn)教室吧!”聽到范老師的喊聲后,每個(gè)同學(xué)依然笑容滿面,排著整齊的隊(duì)伍,戀戀不舍地回到了教室。

  呵,今天的游戲真有趣!

  有趣的游戲作文 58

  星期天,舒琪等幾個(gè)同學(xué)到我家來。一到我家,大家便聚在一起商量玩什么,他們有的說玩切西瓜,有的說玩貼燒餅,都被大家一致否認(rèn)。大家便看看一直沉默不語的姜帥,姜帥眼珠子一轉(zhuǎn),信心十足地說:“扔沙包。”施凡非高興地大叫“噢——耶!可沙包哪來呢?”姜帥狡猾地笑了笑,從中袋中拿出沙包。陳舒琪像幾天沒吃飯的叫花子一樣撲了上去,姜帥連忙一躲,陳舒琪撲了一個(gè)空,逗得我們哈哈大笑。

  笑完了之后,姜帥開始分組:我、陳舒琪和施凡非是躲沙包的,姜帥和蔣晨曦是扔沙包的.。

  游戲開始了,姜帥在我們?nèi)酥g一掃,眼睛盯住施凡非,故意把手一甩,施凡非嚇得蹲在地上不肯起來,正當(dāng)我們安慰她的時(shí)候,蔣晨曦把沙包投向施凡非,施凡非出局了。接不來姜帥把沙包扔向陳舒琪,我一看大叫:“不好,快把頭低下去!笨申愂骁髯砸詾楹芰瞬黄,不僅沒低頭,還向上跳,結(jié)果被打中了,真是“不聽老人言,吃虧在眼前”。唉!我們這組只剩下我一人了。正想著,一個(gè)黑影閃過,我定了定神,一看是沙包,我連忙把右腳一提,沙包飛了過去,被打出局的兩個(gè)人為我歡呼,正在沾沾自喜的我突然感覺被什么東西擊中,回頭一看:“呀!我被打中了!”

  今天我們玩得真開心!

  有趣的游戲作文 59

  今天午飯之后,王老師讓我們玩了個(gè)游戲,叫“尋找007”。聽完之后我涌出了無限的的想法:是對網(wǎng)絡(luò)安全搞破壞的黑客,還是負(fù)責(zé)打聽情報(bào)的臥底,或者刺客?王老師接著說:“一共有四個(gè)人猜猜誰是‘007’!

  我決定大膽地犧牲自我上去當(dāng)回模特,我覺得007應(yīng)該是個(gè)很酷的角色很符合本小主的氣質(zhì)。

  游戲開始啦,我看見紙條時(shí),結(jié)果不是007,而是一個(gè)“倒霉熊”。我哭笑不得,這個(gè)時(shí)候的我也是進(jìn)退兩難。故意做出哈哈大笑,傻子都知道絕非紳士一般的“007”,絕不投我票,可還是有兩位同學(xué)懷疑我,李君說:“我最懷疑的人是白君,因?yàn)槲业牡诹懈嬖V我,我知道手一般放前面或后面的,是種自我保護(hù)。而剛剛白君一直把手放在后面,最有可能的就是她!”“什么?這明明是我習(xí)慣的動(dòng)作好嗎?”白君又在那里炫耀自己知識淵博。我自己覺得最有可疑的人是孫君,因?yàn)楦偛碌?時(shí)候,他一臉茫然只是不經(jīng)意地偷笑了一下,馬上收起了笑容,很讓人懷疑!

  游戲結(jié)束,英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風(fēng)度的007居然是佟君!簡直讓我們難以置信!不過別看他一臉懵懂,其實(shí)是個(gè)好演員!怪不得老王說他一臉“憨厚”的樣子。

  這個(gè)游戲太好玩了!

  有趣的游戲作文 60

  在一片蔚藍(lán)色的海底,遍地生長著形態(tài)各異的珊瑚,一朵朵盛開的紫葵花隨著海水搖曳著,五彩斑斕地小魚調(diào)皮的在其中穿梭。遠(yuǎn)處金色的鯊魚威武高傲地游過來,仿佛是海洋世界里的君王。一條藍(lán)鯊緊隨其后,好像是忠心護(hù)衛(wèi)它士兵。拖著個(gè)長尾巴的鰩魚機(jī)靈的改變著前進(jìn)路線,難道是害怕遇到危險(xiǎn)?最狡猾的還是海龜,鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。

  我靜靜地潛伏在一旁,將炮口對準(zhǔn)那條金鯊,發(fā)射,只見雨點(diǎn)般的炮彈落在了它的身上,它痛苦的抖動(dòng)著,不甘的成為我的網(wǎng)中之物?吹竭@兒,你們一定會好奇我怎們能在海底捕魚呢?其實(shí)我在玩一款十分有趣的捕魚游戲。

  這個(gè)畫面逼真的'捕魚游戲不但深深吸引了我,也讓我們?nèi)叶汲闪怂摹胺劢z”。它讓愛看書的公公,情不自禁地放下了手中的書,也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩?zhèn)半天,而我為了能獲得獎(jiǎng)勵(lì)的游戲時(shí)間,會更加認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  捕魚游戲這么受人歡迎,也許是滿足了我們想去海底探險(xiǎn)的愿望吧!你聽了是不是也動(dòng)心了,那就趕緊拿起手中的鼠標(biāo),一起參加這斗智斗勇地人魚大戰(zhàn)吧!

  有趣的游戲作文 61

  今天下午,我們小桔燈的同學(xué)們玩了一個(gè)超好玩的游戲,叫“搶凳子”。

  一聽說玩這個(gè)游戲,我們有的高興得直拍手,有的摩拳擦掌,個(gè)個(gè)欣喜若狂,手舞足蹈。

  老師先簡介了一下游戲規(guī)則:每次人數(shù)比凳子數(shù)多一個(gè);搶到凳子者獲勝,搶不到的便被淘汰。搶到最后一張凳子的是冠軍。

  游戲開始了。老師選了五位同學(xué),他們分別是——周錦浩、孫礫、冷思濤、季鑫濤和我。老師一喊開始,我們有的盯著凳子,有的飛速地跑著。老師一喊停時(shí),我們五個(gè)人爭先恐后地?fù)尩首。孫礫、季鑫濤和我都反應(yīng)敏捷,逮到一把凳子就“刷”地坐下了。只有冷思濤和周錦浩呆若木雞,在原地發(fā)呆。過了一會兒,冷思濤才回過神來,在周錦濤前面坐上了最后那張凳子?粗渌紳岛鹾醯酿B(yǎng)子,下面的人忍不住哈哈大笑。于是周錦浩失望地上位去了。

  我印象最深刻的就是我被淘汰了的'那一場。當(dāng)我們圍著凳子轉(zhuǎn)的時(shí)候,老師突然喊了一聲“!。我反應(yīng)比較慢,沒有搶到凳子,于是我也垂頭喪氣地上位去了。心想:唉,我和第一名無緣了。

  游戲很快就結(jié)束了。孫礫獲得了冠軍,他欣喜若狂,大家也為他喝彩。我想:如果還有一次機(jī)會,我保證能得到冠軍。

  有趣的游戲作文 62

  今天是星期天,媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲“挑南瓜”。

  游戲規(guī)則是先選一個(gè)人當(dāng)選“瓜人”,其他人則蹲在地上當(dāng)“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個(gè)人的身后,輕輕地拍打著他的'頭問:“南瓜熟了沒?”被拍的人如果不想當(dāng)追者,就可以答“沒有熟”,如果想當(dāng)追者就可以說“南瓜熟了”。說完馬上站起來去追選瓜人,選瓜人一旦被抓到就會有幸給大家表演一個(gè)節(jié)目。

  第一局哥哥是選瓜人,哥哥拍到我時(shí),我輕聲的說了句:“南瓜熟了!”起身就去追哥哥,哥哥像小老鼠一樣在我們中間來回穿梭,我故意放慢速度,等待時(shí)機(jī)的到來,好一把抓住哥哥。這也實(shí)在太難了,額頭已經(jīng)沁出了汗,不一會兒就跑得大汗淋漓滿臉通紅了,終于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了選瓜人,哥哥有幸可以為大家表演一個(gè)節(jié)目。游戲就這樣進(jìn)行下去。我們進(jìn)行了四局。時(shí)間就這樣悄悄地從我們身邊流過,一眨眼就下午六點(diǎn)鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲,回去幫媽媽做晚飯。

  “挑南瓜”的游戲給我們帶來了無限的樂趣。也從中領(lǐng)悟到了時(shí)間過得可真快,我們要好好把握住時(shí)間。

  有趣的游戲作文 63

  童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多,F(xiàn)在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語接龍。

  “叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿面地對我們說:“今天,我們來玩詞語接龍的'游戲!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”接著又問,“怎么玩呢?”王老師說:“你們先分成四隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。”然后,王老師宣布游戲規(guī)則。

  接著,游戲開始了!笆^、剪刀、布……”哈哈,我贏了!我靈機(jī)一動(dòng),說了“股票”一詞,話音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來,翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字,樂得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏了!游戲繼續(xù)進(jìn)行著……

  同學(xué)們在游戲中度過一段輕松快樂的好時(shí)光!

  有趣的游戲作文 64

  沒想到一上課,老師就要帶我們玩“猜猜在哪只手”的游戲,我高興得都要跳起來了!這個(gè)游戲一定很好玩,我相信我可以百猜百中。

  這個(gè)游戲很簡單,你只要找一個(gè)東西放在手里,再將兩只手握拳,讓別人猜這個(gè)東西究竟在哪只手里。猜對的人可以拿到獎(jiǎng)品。

  袁老師先和我們玩一局。老師先把糖果一拋,然后迅速地將糖放在背后。我已經(jīng)看出來是老師的右手藏著糖果了。老師把手放在背后晃了晃,然后立刻把手拿出來。我猜應(yīng)該是右手,因?yàn)槲以诶蠋熁问值臅r(shí)候,我看見老師晃了晃右手。老師請了一位同學(xué)來猜,那位同學(xué)一上臺就選左手,老師問:“確定嗎?”他立刻就換了右手。老師又問:“確定嗎?”他被老師問暈了,這句話實(shí)在太神奇了,一下子就讓他換回了左手。等老師張開雙手的時(shí)候,我大吃一驚:“天啊!居然是右手!”

  我和袁老師又玩了一局,我當(dāng)藏糖果的人。我藏的時(shí)候,袁老師還想乘機(jī)偷看。等我拿出手的時(shí)候,故意把左手握得緊緊的,老師一下子就知道了,老師選的'是我的右手。我笑著把手張開了,果然被老師猜中了,老師真厲害!

  我真喜歡這個(gè)游戲,它給我?guī)砹嗽S多歡樂。

  有趣的游戲作文 65

  今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做你來演我來猜,就是一個(gè)人表演另一個(gè)人來猜。

  游戲開始了,表演的同學(xué)看到了一組成語,抓耳撓腮,不知道怎么表演好。我們也被他的表情吊了胃口,眼睛緊緊地盯著他們。

  表演開始了,表演的同學(xué)用手做了一個(gè)花,然后在教室里走來走去,忽然眼睛一亮,指了指綠色的黑板,然后指了指朱逸軒的玉。我們一臉茫然,誰也不知道。猜的同學(xué)呢?更是絞盡腦汁地想。最后老師公布了答案,原來是如花似玉!我怎么沒想到呢?

  然后,老師請了一個(gè)同學(xué)猜,其他的同學(xué)表演。

  表演開始了,有的人立在那兒,有的人表演雞,猜的`同學(xué)眉頭緊鎖,怎么也猜不到。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“我立著,你們演雞!”然后,我們馬上行動(dòng)起來,猜的同學(xué)豁然開朗,大聲叫到:“鶴立雞群!”“答對了”我們大聲喊道。

  成語猜猜猜真好玩!中國的漢字也太有意思了,我要回去和爸爸媽媽一起玩。

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