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有趣的游戲的作文(精華5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲的作文 篇1
“哈哈哈……”一陣笑聲打破了周圍的寧靜。咦，這是哪里來的笑聲？告訴你吧，我們正在玩一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師把我們分成四組，第一組在紙條上寫時間，人物由第二組寫，第三組和第四組分別寫在哪里和干什么，然后每組各派一個人讀出紙條上的內(nèi)容，連成一句話。同學(xué)們拼出來的句子五花八門，十分有趣。
聽，“早晨，小芳在操場上寫作業(yè)�！薄肮睕]等他們讀完，同學(xué)們就忍不住大笑起來，“操場上怎么寫作業(yè)呀？”“操場上能寫作業(yè)，那教室里豈不要做早操了嗎？”“哈哈哈……”莊凱鈞笑得兩顆似水晶的.眼睛都瞇成了細(xì)細(xì)的線，一頭蓬松的頭發(fā)像舞蹈演員一樣不住地跳躍。王自豪捂著肚子大笑起來，嘴巴都快咧到耳朵根了，露出了雪白的大門牙�！巴砩辖憬阍诰叴蚣��！薄肮 苯淌依镉猪懫鹆艘淮实男β�。王自豪笑得重重地跺地兩下腳，轉(zhuǎn)了一個身，用手遮住臉，臉像吃了辣椒一樣紅彤彤的，連耳根都漲紅了。
我甩了甩頭，揉了揉酸酸的、幾乎要抽筋的腮幫子。整個教室成了歡樂的海洋！下課了，同學(xué)們都還沉浸在有趣的游戲中。我意猶未盡地說：“真想再玩一次好玩的拼句游戲！”莊凱鈞摩拳擦掌地說：“是呀，一想起拼句游戲我就控制不住自己的笑，笑得肚子都痛了，哈哈哈……”說著又放聲大笑起來，笑得渾身上下每個細(xì)胞都在顫動。
聽了我的介紹，你是不是也心癢癢了呢？那還等什么？趕快加入我們的游戲隊伍吧！
有趣的游戲的作文 篇2
大家都玩過丟手絹吧？當(dāng)然，我也不例外，就在今天，體育老師和我們玩了一場變種丟手絹小游戲。
又是一節(jié)體育課，大家都興高采烈地朝著體育場跑去。體育老師先是讓我們跑了幾圈等到我們累的氣喘吁吁的時候，再叫我們手拉手，男生一個圈，女生一個圈，這時我們都已經(jīng)發(fā)覺，這是玩丟手絹嗎？我們都驚叫起來：丟手絹不應(yīng)該是低年級玩的幼稚游戲嗎？我們都已經(jīng)是六年級了，難道還那么幼稚？可是好像有幾個人知道了老師的意圖，開始玩了起來。
先是吳涵洋開始抓，他抓到一個同學(xué)之后，沿著這個圈跑了起來。而那個同學(xué)也一直追著他，吳涵洋就隨便抓了一個在圈里面的那個人，就輪到那個人逃了——這時吳涵洋就可以安心的待在那里。被抓的似乎領(lǐng)悟到什么似的，上氣不接下氣地跑了起來，可吳涵洋抓到那個同學(xué)，這時跑得飛快，直接從圈中間插了過去——他并沒有繞著圓周跑，而是兩個兩個人之間有空隙，他是直線跑過去的，“O”就像這樣——這也是普通丟手絹沒有的規(guī)則。吳涵洋抓到那個同學(xué)一把就抓到了他要抓的那個人，這時，按照原版的丟手絹來說，被抓的那個人應(yīng)該是要到圓圈最中心那里去，等待下一個人來了這個“監(jiān)獄”，可是這種變種的丟手絹，就進(jìn)行了一場“反抓”——也就是被抓那個人要抓抓他的那個人，而抓他的'那個人就可以隨意去在圓圈里面挑出一只替罪羊來，要抓奔跑中的那個人，就要改變目標(biāo)了。這就是游戲規(guī)則。
正式游戲開始了，男生分為了兩圈，一圈是我們?nèi)嗟某饠场S大大一圈——當(dāng)然，那一圈很有很大部分人都是來針對他的——另外那一圈，就是我所在那一圈了。游戲開始了，仍然是吳涵洋抓，我們饒有興致的看著這一場戰(zhàn)斗�？窗�！孫洋馬上就要追上潘凱了，我這等待一場反抓儀式開始的時候，潘凱卻急中生智，抓住了正在看好戲的我。結(jié)果呢？孫洋也發(fā)現(xiàn)了他要抓我的意圖。一把把我給抓住，提前開溜了。那時我還是一臉懵逼。過了好一會兒，我覺醒過來，像他沖去，他向另外一個圈飛快地跑去，我也緊跟其后�？墒牵胺絽s出現(xiàn)了另外一個圈的奔跑的人，我沒看清楚她他的臉，只看清楚他的腳，“哐當(dāng)”一聲，我摔了個嘴啃泥，孫洋呢？他因為前面沒有替罪羊等障礙物，靈巧地躲開了……
這節(jié)體育課，告訴我們，不要盲目地追隨著勝利……
有趣的游戲的作文 篇3
“山山山，山上有個木頭人，一不許說話，二不許笑，三不許露出大白牙。”教室里回蕩著這首兒歌的聲音，原來是同學(xué)們在玩木頭人的游戲，一起去玩吧。
“準(zhǔn)備好了嗎？”老師大聲宣布。可是我非常緊張，唯恐自己堅持不下去，第一個被淘汰。但是轉(zhuǎn)念一想：不參與怎么能知道結(jié)果呢？于是，我絞盡腦汁開始想我要擺什么造型。有了，就擺出一個恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大，嘴巴張大，把雙手朝前伸去，十指微微分開并垂下。正當(dāng)我沉浸在自己的小算盤中不可自拔時，老師的'聲音又一次把我來回現(xiàn)實：“孩子們，可以開始游戲了嗎？”“可以啦——”同學(xué)們異口同聲。
第一輪游戲拉開了序幕。當(dāng)老師一聲令下后，我們迅速圍成一個圈，齊聲背起兒歌：“山山山……”背完后，立刻擺出五花八門的造型：有的同學(xué)把雙手比作“V”形，活像一個打了勝仗小士兵；有的把翻起白眼，把舌頭吐出來，長大嘴巴，像極了“植物大戰(zhàn)僵尸”中的僵尸；還有的同學(xué)干脆躺到了地面上，假裝昏迷。其中，給我留下深刻印象的是小木，他緊閉雙眼，長大嘴巴，一排整齊的小白牙爭相露出來，雙手比劃兩個愛心，那模樣真是可愛極了。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在游戲中歡樂無比呢，真希望快樂能多停留一會兒，多陪伴我們一會兒！
有趣的游戲的作文 篇4
暑假里的一個星期天的下午，午休起來，太陽已不是那么曬人了。我邀上鄰居小伙伴小清、小倩、小艷，小怡一起到公園里玩我們最愛玩的“丟手帕游戲”。
我們來到公園，先找了一塊陰涼處，手拉著手圍了個大圓圈坐下，然后推選出一個人來丟手帕。我的選票最多，所以就讓我來丟了。游戲開始了，我拿著手帕，一邊走，一邊猶豫著應(yīng)該扔給誰好。忽然我眼前一亮，看見小清正在玩小動作。我趁她不注意，神不知鬼不覺地把手帕放在小清的身后，然后箭似的向前奔跑。小清還真難對付，她馬上反應(yīng)過來了，往身后一摸，發(fā)現(xiàn)手帕就在她身后，立刻一把抓起手帕，飛快地跑來追我。我倆你追我趕，眼看她就要追上我了，我得趕緊坐到她的座位上，不然被追上就要表演節(jié)目了。就在這時候，幾個小伙伴都為我加油，喊著：“胡文芹，加油，胡文芹，加油！”我聽了，加快步子，“唰”的`一聲響，滑坐了下來。真幸運，遲了幾秒鐘就被追上了。這下輪到小清丟手帕了，沒想到，小清又把手帕丟給了我。我生氣地抓起手帕去追趕小清。正在這時候，她不小心跌倒了。我腳一跨，手一伸，就把她捉住了。小清無可奈何地站在場地中心表演了個節(jié)目---扮動物叫，她可真有趣，學(xué)的是狗叫，“汪汪，汪汪汪…”可把我們笑壞了！接著就輪到她丟了。游戲就在我們歡快的笑聲中繼續(xù)進(jìn)行…
丟手帕的游戲真有趣！不知不覺中我們玩了一個多小時，小艷無意中一瞟手表，尖叫一聲：“哇，四點多了！我要回家了！”“干嘛要急著回去，再玩一會兒吧！”我們幾個異口同聲說道�！安�，出門時我媽特意叮囑我早點回去，回晚了又要挨罵了�！毙∑G著急地說。“好吧！”我們很不情愿地站起身要走回家。看著大家掃興的樣子，我故意提高聲調(diào)說：“大家笑一笑，聽我說明天我們還來這玩丟手帕的游戲，好不好？”“好！”“好！”我又補充了一句：“那說好了，不見不散！”我們一起高興地伸出右手擊掌齊喊：“不見不散！”
有趣的丟手帕游戲，你會玩嗎？快跟你的好朋友去玩吧！它會給你帶來許多樂趣的，給我們的生活增添快樂和笑聲。
有趣的游戲的作文 篇5
你知道搶“尾巴”是什么游戲嗎？一聽這名字就挺吸引人的。所以，當(dāng)今天梁老師對我們說：“我們來玩一個游戲叫搶“尾巴”好嗎？”我們便立刻齊聲答應(yīng)。
游戲規(guī)則是這樣的:有兩大組，每組有一個人前去迎接挑戰(zhàn)。用“石頭剪刀布”來定勝負(fù)，勝得一方要去搶“尾巴”，兩個人在一個方格內(nèi)，不準(zhǔn)踩線。
我們組在第一局就占了上風(fēng)，又玩了幾局，情況開始不妙了。我也不甘示弱，奮勇上前去搶“尾巴”。我和對手在方格內(nèi)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我是搶的，我一直盯著對方，我先敏捷地伸手出去，對方也迅速地把我的手擋了回來。哈！機會來了！我趁他不注意的'時候來了個措手不及，“尾巴”便被我牢牢地抓在了手里，我為我們組獲得了寶貴的一分。
比賽又進(jìn)入到了緊張的環(huán)節(jié)。只聽見有的人在為他們組的選手高喊:“加油，加油！”;還有的人是反方那組的，也高聲對喊：“漏油，漏油！”；還有的人兩眼虎視眈眈的盯著正在比賽的兩人，生怕自己那組的選手輸了……
比賽結(jié)果終于出來了，一共有十局，我們以六比四的成績領(lǐng)先兩分勝了比賽，真是太好了！
這次的搶“尾巴”可真好玩！我們組的勝利也是來之不易的！
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