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雨天的故事作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的雨天的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨天的故事作文 1
窗外，雨下個不停。雨點落在樹葉上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。在細雨中，我隱隱約約看見一個扎著馬尾辮的小女孩，撐著一把藍色的雨傘，在雨中跳躍，奔跑……
“轟隆隆！”一陣巨響把正在認真上課的我們嚇了一跳，不少膽小的同學嚇得尖叫起來。不一會兒，雨下大了�！皣W啦啦”的雨聲蓋過了老師的說話聲。大家沒心思上課了，都紛紛往窗外看——操場上蹦跳著幾只不怕雨的小鳥，多么想像那幾只小鳥一樣，在雨中盡情地玩耍呀！可是，什么時候下課呢？
終于，下課鈴響了。大家拿著花花綠綠的雨傘，紛紛沖出了教室。雨倒是小了點，草地上一片翠綠。我拿著我藍色雨傘，跟著大家一起下了操場。草地上大大小小一堆水坑。我們撐著雨傘，到處踩，玩得不亦樂乎。突然，一個男生大叫一聲：“看好了！”說著跳入了一個最大的水坑。“嘩！——”水濺了他一身。
我正哈哈大笑著，猛然間一抬頭，看見校長與一個老師在講話，那個老師點點頭，轉(zhuǎn)身向我們走來。果然，一陣冷冷的殺氣襲來了，遠處傳來了高跟鞋“咚咚”的聲音。四樓、三樓、二樓，老師的`身影越來越近了�！安缓茫蠋焷砹�！”人群中有人大叫一聲。同學們像受了驚嚇的小鳥，驚慌失措，亂成一團，在雨中紛紛大叫：“怎么辦怎么辦？”誰也不想被老師批評�？墒�，空曠的操場上找不到可以躲藏的地方，大家急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。老師剛好走過拐角，看不到我們。機會來了！我沖在了前頭，高喊：“這邊走！這邊走！”我儼然變成了一個消防員，在一團“火”到來前，指揮著逃生員安全撤離。大家小心翼翼地拿著雨傘，躡手躡腳地，快速地從另一個樓梯溜之大吉。哇！真是有驚無險��！
“你真聰明呀！”我得到了同學們的贊揚。而這時，那個老師還在走廊望著操場小聲嘀咕：“都藏哪兒了？這群小鬼頭！”……
這是我二年級時的事了。叮叮咚咚，雨點還在樹葉上彈奏著歡快的樂曲，傘還是那把藍色的傘，如今，那個撐傘的小女孩長大了！想到這里，我笑了。
雨天的故事作文 2
母愛是偉大的。
記得小時候，在雨天發(fā)生的一件事，使我深深體會到了母愛的偉大。
那時我還在上幼兒園，一天放學后，突然下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲把我嚇哭了，我大聲喊著：“媽媽！媽媽！”老師聽見跑過來安慰我，并告訴我說：“乖孩子！不哭，媽媽一會就來了。”在老師的耐心勸導(dǎo)下，我的.哭聲漸漸地消失了，可是雨越下越大。這時，我隱隱約約看到雨中有一個熟悉的身影，那個身影離我越來越近，漸漸地我看清楚了她的面容，啊！是媽媽！我立刻跑過去，撲到媽媽的懷里，哭了！媽媽緊緊地抱住我。在回家的路上，媽媽脫下自己的外套披在我身上，我抬起頭問：“媽媽，您不冷嗎？”媽媽笑了笑說：“不冷�！眿寢屪焐想m然這么說，但是我感到媽媽的手越來越?jīng)�，我心里明白：媽媽寧愿自己被凍，也不讓我受涼。我知道媽媽關(guān)心我，有什么好吃的媽媽總是留給我吃，她總是那句話：“我不愛吃�！边@時，雨漸漸的停了……
第二天，媽媽發(fā)燒了。我想為媽媽做點什么，突然我的腦海里浮現(xiàn)出了我生病時媽媽照顧我的情景，于是，我學著媽媽的樣子，小心翼翼的拿起水果刀給媽媽削蘋果吃，我挑了一個又大又紅的蘋果，用刀子切成小塊，雖然我切的大小不一，但能為媽媽做點事，我感到很開心。蘋果切好后，擺放在一個小盤子里，端到媽媽跟前喂媽媽吃，一邊用手放在媽媽的額前，��！真的好燙�。�
雖然這件事過去很久了，但是我仍然清楚的記得當時的情景。媽媽，現(xiàn)在我已長大了，今后我一定會多關(guān)心您，聽您的教誨，等您老了，我要像您照顧我一樣去照顧您！
雨天的故事作文 3
天下最偉大的愛，是發(fā)自母親內(nèi)心的愛。母親的心是純潔的，至高無上的。世界上每一位母親，都有一顆最虔誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。在幾年前，一個風雨的傍晚，校門口那一排剛栽的楊柳弱不禁風地在風雨中左右晃動著腰桿；連操場上高大挺拔的大白楊也在凄厲地呼嘯著……
我下意識地縮了縮脖子。只亮著兩盞燈的教室里剩下我孤身一人。聽著風聲與呼嘯聲，我好寂寞，好害怕，我真羨慕那些在家長們的簇擁下問長問短、打著傘平安回家的同學們，但我更清楚，經(jīng)常加夜班，離學校又遠的母親是不會隨便來接我的。夜幕開始降臨。我咬了咬牙，強忍住就要迸出的淚花，一頭鉆進茫茫望不到邊的雨簾！沒跑出幾步，就迎面和一個人撞上。
我抬頭一看，頓時呆住了，半晌才失聲喊道：“母親！”站在眼前的的確是母親，母親那一頭秀發(fā)已經(jīng)淋了個半濕，輕輕地貼在額上，順著面頰往下流的不知是雨水還是淚水�！袄鋯幔俊蹦赣H心疼地握住我冰冷的小手。我快樂地搖了搖頭。母親立即從網(wǎng)兜里取出膠鞋：“快換上！”我很樂意地在母親的幫助下?lián)Q上了膠鞋。此時此刻，我才發(fā)現(xiàn)自己是何等幸福！你可以想像一個孩子在母親庇護下是怎樣的感覺！我有意讓母親拉住自己的手，兩人并肩走。盡管高矮參差不齊，但我們兩人的步調(diào)是那樣的.一致，那樣的和諧……
雨，下得更在了；風，刮得更緊了。然而此刻的我不再感到寂寞害怕。母親的傘為我遮住了風雨，我的心里注入了一股暖流……啊，母親，為了我，您付出了多少。您對我的愛，我會永遠記在心里，我從心底里感激您，佩服您，贊美您。母親，正是您那偉大的母愛才使我快樂、健康、茁壯地成長，我親愛的母親，我愛您。
雨天的故事作文 4
天氣好悶��！太陽象一盆火私地烤著大地，周圍一絲風也沒有。人坐在屋子里什么也不做，還是不住地冒汗。媽不斷地抱怨著這悶天氣，似乎這樣做就可以讓熱氣散盡似的。實際上這只能讓她覺得更熱。這種天氣過后必是一場大雨呢！
我漫不經(jīng)心地問：“媽，你曬在天臺的衣服還晾著嗎？”母親一聽，驚得大跳起來，她愣了半晌，說：“跟媽去收衣服，快！”天！真是好心沒好報，媽好煩啊！我老大不情愿地站起身，跟媽討價還價地說了半天，最后發(fā)展到媽收衣，我拿上樓。眼間，天陰沉沉的，幾聲雷鳴為這雨拉開了序幕，幸好雨還沒下，天氣還是悶得可怕，用老媽的話：‘像蒸籠里的包子兒�！瘚屍鹕碜呱咸炫_，我也尾隨上去。上面也是擠滿了人。大伙都是三步并作兩步走，爭先恐后地收好衣被。天臺上的衣被瞬間一‘收’而光。媽也在忙碌著，幾把利劍劃破了天空，大伙都紛紛加快了腳步。我驚了一跳，母親似乎看透了我的心思，對我說：“沒事兒，雷公不打好人。”說著沖我笑笑，我極不自然地笑了起來。又是幾聲響雷，大雨的前奏快結(jié)束了。我忍不住催老媽：“快啊！要下大雨了么�！蹦赣H拿這衣被慢吞吞地走下樓。我就是看不慣她從容的模樣，心里不禁發(fā)起了牢騷�！皨�，走快點嘛！要下雨了！”媽微微一笑：“媽老了啊，走不動了�！笨吹綃尯沽鳚M面，我不由自主地從媽手中奪過衣被。
悶熱的天越來越重，天上烏云密布，雨要下了！我趕緊扶過老媽，誰知我們倆走到街口時，雨就‘嘩’地一聲下了。傾盆大雨，淹蓋住這雨中的'母子倆。與其說是雨還不如說是天老爺在潑水。我把衣被遮在媽的頭上，我全身都遭到雨的‘洗禮’。媽想把衣被推開，我不肯。剎那間，我明白了下雨的時候，雨傘總是偏我這一邊的緣因。
雨越下越大，我們卻是
……
因為雨中有一個避雨港。
雨天的故事作文 5
放學了，我快速的背起書包沖出教室，雖然是周末，可我并不輕松，因為今晚我還要去上我不怎么的二胡課，最令我不爽的是太嚴厲。而我的表現(xiàn)也總不能讓她滿意�；璋档奶炜罩袨踉泼懿迹駱O了老師的那張臉，空氣中還夾雜著一絲絲的，眼看著就要下雨了，我不由得加快腳步。 剛進門，雨就傾盆而下，瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得松了口氣，這樣的天氣就不用去上課了吧。我的立刻晴朗起來。 快點洗手吃飯，吃完飯好去上課。還沒等我放下書包。耳邊就響起了老媽的催促聲。 啊，不會吧，老媽，這么大的雨還去上課呀？我心中的小轉(zhuǎn)眼間被射落。
這么點雨，又不是下刀子，怎么能不去呢。老媽一口回絕，再說，你最近的琴拉的也不怎么樣，正好也讓老師幫你糾正一下。看著鐵面無私的老媽，我只能自認。 等到出了家門，雨勢依然不減，我背著琴，打著傘，一陣大風吹過幾乎要把我的傘卷走，雨點時不時的鉆進我的'衣領(lǐng)，我縮著脖子，趟著幾乎要沒過腳背的泥水，來到了老師家，老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水，我的心里不由得有了一絲暖意。 開始拉曲子啦，由于這個周練二胡的不多，曲子拉的時斷時續(xù)，我的心又懸了起來，偷偷的瞄了一眼老師，老師并沒有像以往一樣面色鐵青，而是神色安詳?shù)目粗�，這令我十分驚訝。一曲終了，老師把拉錯的地方幫我糾正過來后，對我說：平時老師對你要求嚴格，是你能拉的更好，只有嚴師才會出高徒不是嗎？你冒這么大的雨來上課，老師很欣慰，老師看到你不知難而退的，以后把這種精神用到練琴和學習上，你就會獲得，加油。聽了老師的話，我心中的烏云散開了，小太陽又露出了笑臉。 走在回家的路上，雨已經(jīng)停了。被雨水沖涮過的空氣更加清新，華燈初上，特別燦爛，我也暗下決心，要更加的練琴，不辜負老師的期望。 這個不一般的黃昏，給我?guī)頍o限的希望和。
雨天的故事作文 6
有一天放學的時候，天氣突變，眨眼間烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。
在學校里，小剛不慌不忙地穿上雨衣，拉緊雨帽上的繩子，扣好扣子，把自己包得嚴嚴實實，像個大粽子。小剛看到有的同學很快被爸媽接回家去了，有的同學心急如焚地等待著家長，還有的同學等不及了，冒著大雨往家里跑。這不，小剛的`同學小丁甩開胳膊，邁開雙腿，像百米沖刺一樣在雨中飛奔，小麗跟在他后面，把書包頂在頭上擋雨，也飛快地跑著。小剛心想：小麗和小丁都在疾風驟雨中奔跑，一定會被淋濕，也會生病的。老師每次都叫我們幫助別人，現(xiàn)在我應(yīng)該幫他們呀！
小剛跑到小丁和小麗面前說：“我們一起回家吧！”小丁說：“可是，你只有一件雨衣呀？”小剛說：“我早有準備�！闭f完，他抽開繩子，解開扣子，把雨衣掀開，再高高舉起，讓小麗和小丁鉆進來，站在小剛的兩旁。他們?nèi)齻�人你的手摟著我的腰，我的手摟著你的腰，緊緊挨在一起，大步向前走。風雨中，他們你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，媽媽奇怪地問：“小剛，你不是有雨衣嗎，為什么會淋濕呢？”小剛把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對他贊不絕口，小剛心里也像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事作文 7
光陰，總是不透明的，會有靜止的風景，一束張牙舞爪的陽光，明媚。不說話，只有流光在流，布散著柔軟，偶爾一兩聲笑音，傾一池溫柔的廢話。
遺憾的是，這是一場江南多見的雨，把石板上的青苔，揉得綿軟。那些發(fā)生在雨天，或浪漫，或凄美，或哀婉的故事，只是人們的臆想罷了。那位會在細雨朦朧中，撐著油紙傘，帶著丁香氣息，從雨巷中施施然而來的姑娘，早已失了足跡。雨天，潮濕與陰冷罷了。
一家人坐在電視機前，我半躺在沙發(fā)上，一只手撐在耳側(cè)，翻一本雜志�！皣W啦”一下，翻到封底，涂抹著一只有瑩潤光芒的水紅色的蘋果呈現(xiàn)在眼前，突然，就萌發(fā)了吃蘋果的念頭�！皨專彝蝗缓芟氤蕴O果，還有蘋果么？”母親緩緩起身，去了廚房，繼而傳來嘩嘩水聲。果然，還有蘋果。不一會兒，母親取了一只蘋果出來，我正準備去接，卻見母親，拿起小刀，把蘋果分成了三塊，取了一塊遞給我，又和父親分了剩下的`蘋果。我心中納罕母親舉動的反常，又因手中一小份蘋果而不滿。我呆望著雜志，就著窗外零落的雨聲，慢條斯理地咬起了蘋果。
雜志向前翻了十五頁，那是一篇感人至深的文章，質(zhì)樸的語言，卻如同電影畫面一般真實。突然，目光定在了一句話“我們是一家人，至親到近。”耳邊，似也有低語呢喃，而一抬頭，父母親正坐在沙發(fā)上看著節(jié)目，只有雨聲依舊。目光又掃到了那三分之一個蘋果，猛然明白了母親的用意。我們是一家人，血脈相連，至親至近，就如同手中這一小份蘋果一樣，拼在一起，才是完整的。突然就溫暖起來，手中的蘋果，有源源不斷的熱量從指尖向心中流淌。我抬頭直望向母親，她也正望向我，眸子里，是一種洗凈鉛華的美麗，又似銀器，戴久了，就會有一種日久天長的溫潤光澤。
時光在流，明媚無聲，這個雨天的故事中沒有浪漫，沒有哀愁，更沒有一個丁香般配的姑娘來做主角，有的，是一池細水長流的溫暖。
雨天的故事作文 8
雨，留給我的印象是美好的，每當下雨天，好運總是跟隨著我，給我?guī)砹丝鞓�。可是，那天雖然是雨天，卻發(fā)生了一件讓我傷心的事。
我有一個好朋友，她叫蕓。她不僅長得漂亮，而且很聰明。我們情同手足，又是鄰居，相處了四年�？伤裉旄嬖V我，她要搬家了。
放學后，我們走在回家的路上，一句話也沒有說。靜，靜得連根針掉了也聽得見。到家了，我就問了蕓一句：“蕓，你們什么時候搬家？”蕓說：“文(我)，我們后天搬家，在星期六，你能來送送我嗎？我媽說，以后，搬到上海，就不再住這兒了，也不再來這兒了�！�
我希望她留下，但那是不可能的。今天是星期五，明天她就要走了，送她一份禮物做紀念吧。禮物還是自己親手做的最好，我以前學過做布娃娃，就做一個送她吧�？墒牵瑫r間來不及了，那就連夜做娃娃。直到凌晨兩點，布娃娃終于做好了。我看來看去，總覺得還缺點什么，于是，就拿水彩筆在娃娃上寫了三個字：送給蕓。
“嘩啦啦，嘩啦啦雨聲把我從夢中叫醒了�？戳丝呆[鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)九點十五分了！蕓會不會已經(jīng)上車走了？我急急忙忙趕到車站。只見蕓東看看，西望望。我馬上向她跑去，剛向她跑去，蕓就帶著失望的.表情，要上車去了�！笆|！”我大聲地叫了一聲，蕓回過頭，見我來了，臉上立刻露出了笑容。我飛快地跑去，把娃娃遞給蕓。此時，車已經(jīng)啟動了。我們擁抱一下，蕓就上車了。這也許是最后的見面！天空突然又滑過幾道閃電，下起了傾盆大雨，而我的淚水和雨一樣，不停地下著。
就在這個雨天，我的好朋友蕓，搬家走了。對這份美好的友誼，我會把它深深地藏在心里，作為永遠的回憶！
雨天的故事作文 9
雨淅淅瀝瀝地下個不停，像一幅沒有盡頭的畫卷。
參賽那天，雨一直沒停過。天空陰沉沉的，坐在前往會場的小車里，聽著窗外滴答的聲音，我極為煩躁，索性閉著眼休息。
這場唱歌比賽是我們琵琶老師組織的，原本不需要我們，但為了讓曲子聽起來更有韻味，于是就和我們商量著要帶我們這些學員參賽。起初我們推推托托，都不想去，耐何在家長們的“逼迫”下，不得已參加了比賽。
當我們拿著琵琶，跟著老師進入會場時，所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。我感到了不自在，但又無能為力，只能低著頭跟緊老師，在后臺調(diào)音的`時候，透過窗戶看到天空的陰沉，以及空中下來的綿綿細絲，讓我忍不住低嘆一聲，今天一起床，就總倒霉，不是吃飯的時候濺了一身湯，就是在桌腳下磕了一下腳，諸如此事的還有很多，再加上天氣的陰沉，讓我只能不斷祈禱。
老師的同事來和她搭話，我趁機小聲地問我的小伙伴：“我有點慌咋辦�！彼s緊回話：“別慌，這只是個小比賽。”我聽了她的話，反而更有點擔心了。
比賽開始了，其他演唱團都使我們大吃一驚，沒想到不正式的比賽還有隱藏的“大神”。輪到我們了，當老師和她的同伴就位后，我們也隨著上了臺，老師的左手一點，我們便開始了演奏。本來沒抱多少希望，卻發(fā)現(xiàn)特別順利。直到會場安靜下來，我才緩過神。
出了會場，我碰見了個老婆婆，她正在安慰比賽失利的小姐姐：“雨后天晴，無論雨有多么猛烈、柔情，雨后都會出現(xiàn)彩虹�！边@是我無意間聽到的，卻讓我頓時醒悟。
對啊，雨后天晴，陽光總在風雨后，無論我有多倒霉，還是會有驚喜在等著我，不出意料，我們比賽獲得了第一名。為此，老師還請我們吃大餐了呢。
雨晰晰瀝瀝還在下，卻是那么動聽。
雨天的故事作文 10
雨，從古至今都被譽為“甘露”，是滋潤萬物，維持我們生活的，但現(xiàn)在由于人類的破壞環(huán)境，排放廢氣等都影響了雨的質(zhì)量，有時還會出現(xiàn)酸雨。
在我小時候的記憶里，雨是可愛調(diào)皮的小孩子，當下雨時，不是傾盆大雨，而是淅淅瀝瀝地下，我總會伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飛濺的`水滴掉進水坑，蕩起漣漪，就那樣，度過了我短暫的童年。
要上小學了，父母把我接到城里來，進入了小學，住進了高樓，再當下雨時，我只能躲在屋子里，從窗戶往外看，那暴雨把大樹沖刷了個遍，又顯示出光亮的綠色，把空氣中的粉塵拍在地上，流進了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去聞著清香和泥土的芬芳，愜意極了，在村里的時候，陪伴我的是大黃狗，但住進城里后，只有那偌大的屋子和一書架的書，當我又長了幾歲后，我的妹妹出生了，在這么大的屋子里，終于有了一絲生氣，就是那咿咿呀呀的哭聲和那寶寶巴士兒歌。再到下雨時，便有和我在雨中嬉戲的伴兒了，不再是孤獨的我一個人了，在感受到微風吹拂，臉上感覺涼絲絲的。
當我步入中學后，我就很少到雨中玩了，從早上6點到晚上8點，沒有空閑時間再去玩，只有匆匆路過花池旁聞到的淡淡清香，還有讀書時窗外雨聲的伴奏，不是還有幾聲隆隆的雷聲，陪著我們讀書學習。時間總在雨中匆匆離去，我們也不知不覺長大了，不會再像兒時那樣跳水坑，在雨中嬉戲，只會和那厚實的書作伴，那雨只會給我們帶來絲絲涼意。
雨，一個美好的字眼，總會帶著時間匆匆離去。
雨天的故事作文 11
暴雨傾盆而下。地上鋪滿了濕噠噠的綠葉；蚊蟲在低空中嗡嗡地飛著；路上依舊擁堵的不成樣子，讓人發(fā)慌；惱人的鳴笛聲讓人們的心頭煩悶不堪；紅綠燈和車頭燈散發(fā)出的光芒相互映襯，交織在濕漉漉的地上，讓人眼花繚亂……
打著傘，向校門外走去，望著這磅礴大雨，我禁不住狠狠地打了個寒顫，眉頭緊皺：沒辦法，就今天這個雨勢，一定是沒辦法打車的了，只得坐公交回家。
走到公交站旁，一位衣衫襤褸的老人站在站棚下。他的臉色蠟黃，呈出一種不健康的'色澤；整幅身軀雖然不是骨瘦如柴，一吹就倒的模樣：臉頰很窄，好似從里頭凹進去了似的；眼窩深陷進去；手臂像竹林里的竹竿一樣……他發(fā)覺我在看他，有些窘迫地把手腳急急藏了回去。不經(jīng)意間露出了一件不知是誰剩下的肥大毛衣，邊上凈是毛絮了還有一雙破舊鞋子，里頭滲出骯臟的雨水�？粗媲暗摹靶『凶印�，我眼中差點閃出厭惡的神色，又很快地被我收了回去：畢竟現(xiàn)在騙子太多，也不知道該怎么辨認了。
那老人好像看透了我的心思急忙拿出一塊牌子仔細一看：是名裁縫，但時至今日，年紀大了，無力維生，只能出來找生意。
我開始猶豫不決：裁縫嗎？裁縫是要縫衣服對嗎？想照顧一下生意，我這么小，沒有零花錢，如何訂衣服？一走了之，我的”良心針”不斷地旋轉(zhuǎn)。好半晌，卻依舊沒能想出一個好辦法來……最終，我決定脫下外套，將有些開線的校服讓他縫縫……
雨中，我在站棚下等待他將我的校服縫好。期間公交車來了一輛又離開，老人面露愧色。我擺擺手說：不著急，晚一班車沒關(guān)系……
又是雨天，坐在教室里往外望，還是會想起那位老人。不知道，今天，他有沒有遇見有心人。
雨天的故事作文 12
永遠也忘不了，枯枝枯葉交織成的金色穹隆下，蕭瑟的秋風雨中，一把粉色的小傘下，那幕世間最溫馨的畫面。
小雨不停的下著瑟瑟的秋風不停地刮著，望路邊，已是萬家燈火，我心煩意亂地騎著車子，一邊埋怨放學太晚，一邊怨這糟透的鬼天氣。
“秋風秋雨愁煞人”。我討厭雨，本來就以近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一擊。我四處張望輛輛大車疾馳而過，一把粉色的小傘闖入了我的眼簾，多精致的一朵小傘啊，我的.心微微一顫，傘下，年輕的媽媽拿著傘丙，長辮子小姑娘用手挽著媽媽，把頭輕輕依在母親的肩上，有說有笑地慢慢的走著，不禁放慢了速度，靜靜地跟在這對母子后面。
一陣寒風吹來，我不由自主地打個個寒顫，只見那位母親脫下淋個些雨的外套給女兒穿上，緊緊的摟著女兒，關(guān)切地問長問短，而這位美麗的小女孩則心領(lǐng)神會地笑了。
在陰冷中略帶荒寂的傍晚，瘦弱的母親與幼小的女兒相依偎在傘下。漸漸在斜風細雨中消失在朦朧的拐彎處。
那一刻，我被深深感動了，心里一陣酸，而眼睛早已濕潤了，一向認為堅不可摧的自己竟在這樣的一幕平凡的情景中也變的多愁善感。
直到那一刻，我才真正體會到親情的珍貴。我開始害怕，我不知道如果沒有父母，自己會怎么樣。從小到大他們給了我多少關(guān)愛，我要回報給他們什么呢？
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！笔ト说墓庞栐缫驯车脻L瓜爛熟，然而真正懂得其含義了嗎？
感謝那個晚上，為我上了一節(jié)深刻的政治課，感謝雨，深深地濕潤了我的枯燥的心靈。
雨天的故事作文 13
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！倍鸥Υ喝兆x雨，讀出了滿心歡喜。而我同老先生一樣，看到春雨降臨，不禁感到愉悅，因為春天將要來臨。
“沙啦沙啦”細密的雨水輕輕落下，它們有的落在屋頂上，眺望寧靜的人間；有的落在樹枝上，抱在一起溜滑梯；而更多的則是落在了泥土上，然后悄悄鉆入泥土，與種子相擁。
春雨過后，空氣中散發(fā)著沁人心脾的泥土的芬芳，這是來自大自然最樸實的味道。在我心中，它比名貴香水還誘人。
在春雨的滋潤下，萬物從夢中醒來。枝條上發(fā)出嫩綠的芽苞，小草也輕輕撥開泥土，探出頭來，野花羞羞地躲在草中間，瞄著頭頂?shù)乃{天白云。我對植物生長的迅速深有體會，在一截小巷的兩側(cè)栽著小樹與灌木，它們不久前還是毫無生機的`枝丫，結(jié)果不到一周，綠色已充滿了整條小巷，至于藤條枝干，早已被擋得嚴嚴實實。
“春雨貴如油�！倍衲甏河晗铝撕脦讏�，田間地里都非常濕潤，農(nóng)民伯伯不必為干旱缺水而困擾，真是“知時節(jié)”的好雨。
娃娃們見到下雨了，也是樂呵不已。不顧大人的勸阻，也不顧被浸透的衣裳，在雨中追逐嬉戲。雨后更熱鬧了，那些硬被攔在家里的娃娃，終于沖了出來，他們仰頭想找彩虹，當然是大失所望，只好去耍泥巴。大人此時也出了門，換一口新鮮空氣，再舒展舒展筋骨，為工作的勞碌做好準備。
雨如此圣潔的寶物，近年來由于環(huán)境問題受到不小的影響，酸雨已經(jīng)頻發(fā)，很多人都因酸雨而生病甚至于死亡。如今某國想將核污水排入海洋，簡直荒唐，由于水循環(huán)這些污水會以降水的形式來到地球每一寸角落，所有生物都將遭受災(zāi)難。
保護好環(huán)境，才會有好雨。雨天的故事，美好又存在隱患。
雨天的故事作文 14
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”、“春雨貴如油”，一句句贊美雨天的詩詞，促成了一個個雨天的故事。
在農(nóng)民的心中，“春雨貴如油”春雨包含著今年的首次，莊稼的成活，糧食的產(chǎn)量，人民的饑飽，這是古時一位位辛勤耕耘的勞動者的縮影。
“黑云翻墨未遮山，白雨連珠亂入船。”這是下雨的`前奏，當烏云密布，讓人心情壓抑的時候，幾顆雨滴從空中飛舞，最終落入了萬物歸宿的土壤之中，不久之后，雨轉(zhuǎn)而變大，奏出一首有節(jié)奏的曲子來，在這個時候，我總會選擇放下手中的一切的事物，走到窗前，靜觀其變，雨水聚成水柱，不是湖而勝似湖，流入那一個個深深淺淺的坑洼里，被雨水模糊的窗戶已讓人產(chǎn)生朦朧，感到淡然無味。出了家門，親自站在開闊的土地中，雨水便毫不留情地向我打來，但我也在感受著……
雨落成詩。
雨打在地面上，讓人感受到“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”時，杜甫的滿心歡喜，感受到“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”中，李商隱在秋雨之下的纏綿情思。
遍地的水洼猶如石潭，清新的空氣四處彌漫，讓人不禁想到柳宗元的《小石潭記》，“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃�！备惺艿搅谠H低后的凄涼以及他人生閱歷中的悲慘。
雨天猶如一首詩，歌唱著歡樂與傷感，雨天猶如一幅畫卷，描繪著世間的清晰與朦朧；雨天猶如一篇文章，記錄了人生中的成功與挫折；雨天猶如一支筆，沒有墨水卻豐富了人生閱歷。
雨天是有豐富感情的，也正因如此，才引發(fā)了一個個贊雨、憂雨的故事。
雨天的故事作文 15
傍晚，天還沒有完全黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上，到處都是急急忙忙回家的人和車，時不時濺起一片片水花。我背著書包走在回家的路上。這時正是人們下班，學生放學的時間，本來安靜的馬路顯得十分的熱鬧。這時，突然傳來一陣急促的足以把人嚇一身冷汗的汽車喇叭聲，我趕緊回頭一看，一輛風馳電掣般的卡車嘶吼著狂奔而來，但還沒等人們反應(yīng)過來時，它就已經(jīng)從大家身邊呼嘯而過，頓時濺起一人多高的污泥水，像海浪一樣拍向在場的每一個人，所有的人從頭到腳沾滿了泥水，謾罵聲；和卡車留下的刺鼻尾氣頓時充滿周圍的空氣，人們指責著這個司機太沒素質(zhì)，又紛紛用紙巾擦著臉上和身上的泥水，我心里也暗暗詛咒這個已經(jīng)跑遠的無良司機，加快了回家的腳步。腦海里盡是他丑惡的嘴臉，止不住心里暗暗想，下雨天真不是個好日子！
急促的歸家腳步伴我來到下一個十字路口，忽然，后面又來了一輛大卡車，我看到了人行道旁邊的大水坑，心想糟糕！可是跑又來不及了，現(xiàn)在我總不能躲到馬路中間吧，“哎，就再被泥水沖一次吧，大不了回家洗洗衣服”我閉著眼自言自語著等卡車通過，可是接下來發(fā)生了讓我意想不到的事，就在卡車快到路口時，看到行人們，竟慢慢停了下來，只見司機搖下車窗，探出頭，大聲對我說“小朋友，你快先走，泥水會濺到你身上的”我先是一怔，然后便加快了腳步，在我走到安全地帶時，只見這個司機緩緩地從水坑通過，輪胎推開的浪花幾乎沒有高過路邊的道牙，看著這個卡車紅紅的尾燈，我頓時感到心里暖暖的，卡車一直走了好遠，直到看不到那紅紅的.尾燈，雖然我一身的泥水，可是忽然發(fā)現(xiàn)，雨后的空氣好干凈啊！
這初夏的雨點，是那么的清涼！這雨中的世界，是那么的清新！
雨天的故事作文 16
清晨，天剛亮，我就被雨點打在彩鋼板上所演奏的“音樂”給吵醒了，不用說，今天肯定下雨了，這時鬧鐘也“醒”了，開始了它簡短而又枯燥無味的工作了，我趕忙下床，簡單的打理后，便帶著睡意出發(fā)了。
剛出門，我便打開傘，并大口地吸了一口新鮮的空氣，這空氣，有著泥土與花朵的味道，當我還想再“品嘗”一口空氣的味道時，我的大腦已經(jīng)“督促”我趕快去學校，我只好扭了扭脖子向?qū)W校趕去了。
路上我看見很多環(huán)衛(wèi)工人，橙色的制服，讓他們在這灰蒙蒙的環(huán)境中格外顯眼，他們正拿著掃帚把路邊的積水掃進下水道。他們使出全身力氣，讓那本不穩(wěn)定的積水化為一道道波浪，全部奔向了下水道。�。…h(huán)衛(wèi)工人為了使城市干凈而整潔,辛苦啦，向你們致敬！
他們還在勞動著，但勞動著的，不只有環(huán)衛(wèi)工人。瞧，一位外賣小哥正騎著電動車奔馳而來，他們是這座城市的“騎士”，更是一道亮麗的風景線，只有你想不到的，沒有他們送不到的
這位外賣小哥身穿黃色夾克，外面穿著一層透明的雨衣，雨水打在他的護目鏡上，他也來不及停下車去擦一擦鏡片，他只好抬起胳膊，用袖子擦干鏡片上的水，又開始騎行了，我想他一定很著急。是的，外賣小哥爭分奪秒,馬不停蹄，為的'是能及時把東西送到人們手中,為外賣小哥點贊！
我加快腳步向?qū)W校走去，漸漸地離學校更近了，路上的的學生也多了，每個人頭上都有一把雨傘，雨滴落在傘上發(fā)出悅耳的響聲，聲音之多，就像用美妙的音符演奏著一場動聽的雨天音樂會，給人一種無與倫比的美好感受。不知不覺中我便到校門口了，放眼望去，在雨中，整個校園的美景也是那么的美。
我走進教學樓，聽到了一年級同學異口同聲在讀《雨》這篇課文，我走進教室，望著窗外，想著雨中的美景，油然而生的有一種感覺——雨天的故事真好��！
雨天的故事作文 17
如今，正值雨季，數(shù)日便下一場雨。在古時候，此時正是詩人吟詩作樂的時節(jié)，許多詩人有感而發(fā)，著下了一篇篇“驚天地泣鬼神”的佳作。
雨天，具有許多的象征意義，看蒙蒙細雨，讀出了“此時正值佳季，怎能無所作為”的感慨，讀出了詩人的綿綿情思，寫出了情人的難舍難分……；看磅礴大雨，讀出了詩人的豪情壯志，讀出了詩人的激動贊美山河秀麗……
喜雨，春雨降臨，逼走了冬日的寒氣，帶來了春日的曙光。杜甫半夜驚醒，聽到雨水溫柔地敲打著窗戶，早上醒來，透過朦朦朧朧的春雨，看見農(nóng)民背著鋤頭，帶著蓑笠，一步步地向田地走去。春雨貴如油，杜甫看到農(nóng)民人人辛勤勞動，十分高興，于是寫下了《春夜喜雨》“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！北磉_了杜甫的開心之情。
思雨，人的情感往往是多種多樣的，古時詩人為了表達出自己的情感，于是就把自己所想所感都寄托在了雨上。詩人獨坐屋內(nèi)，對親人，戀人的思念涌上心頭，離別悵惘之情有感而發(fā)，雨滴滴答答地落在詩人的心頭。于是，李商隱的《夜雨寄北》∶“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時�！币环鈺�，就寄托了自己的綿綿情思。
觀雨，雨有磅礴之勢，當詩人面對大雨傾盆，往往十分激動，同時，在其中也會有感而發(fā)，抒發(fā)出自己的豪情壯志和對祖國的山河秀麗的贊美。蘇軾游在床上，剎那間，大雨傾盆，于是《二十七日望湖樓醉書》∶“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天�！庇懈卸l(fā)。
雨，象征著許許多多的'事物，情感。雨，細細蒙蒙或磅礴壯闊。古人都以不一樣的語言來展現(xiàn)出來。自古以來，雨都是古人描繪的對象，寄托情感的載體。而雨，也早已成為古今文人墨客的連線，進行情感上的抒發(fā)。
雨天的故事作文 18
天空陰沉沉的。
黃沙伴著狂風漫天飛舞，路上的人們行色匆匆，我也低著頭加快了腳步……
誰知，天有不測風云。豆大的雨點嘩嘩的從天而降，屋檐上仿佛都掛上了一幅幅寬大的珠簾，雨點打在地上濺起的點點水花蹭到角踝不禁讓人一陣冰冷頓感透心涼。望著漸行漸遠的人們，一股心酸涌上心間，我不由自主的'哀嘆說：“唉，老天爺，您為什么早不下晚不下，偏偏趕上這個時候下呢？”沒多久，又轉(zhuǎn)念一想，開始暗暗埋怨自己道：“都說了今天會下雨，媽媽叫你帶傘，你還嫌麻煩，這下你得淋個落湯雞了吧”
真當我消除完雜念，準備繼續(xù)前行時，一個熟悉的聲音從我的耳邊略過，順著聲音，我轉(zhuǎn)身一看，是他。一看是他，我又想起了那件不愉快的事情。話到了嘴邊又咽了回去，不好意思的把臉扭上一邊。
“我們一起回家吧”他邊走邊說。接著我的頭頂仿佛有了一片天，不再受到雨的滴打。我們默默的走著，聽著雨點打在傘上發(fā)出的“叭叭”的聲響，奇怪的問題浮了上來：這么小的一個傘要兩個人用，我的衣服怎么絲毫不濕呢？我有裝作無意識地瞟了他一眼，原來他的右半身早已濕淋淋的一片，我的心里更是一陣不安。
我的腦子像不受控制了般，思緒飛往那件不愉快的事——那天，我們兩人一起寫作業(yè)，由于他的筆墨已盡，我便把一只難用的筆借給了他，結(jié)果可想而知，還能寫出個七七八八，你就被截成了兩段�？粗蓱z巴巴的筆，我氣急敗壞的沖他嚷著，他卻一聲不吭，從此我們的關(guān)系就漸漸淡了。
雨還在下。
“還在不好意思嗎？”他笑著問�！皩Σ黄稹蔽颐摽诙龅恼f道。說完又湊到他的耳邊說“明天我還沒上學”。
傘下，我們回到了從前，一路上我們有說有笑。風刮的在猛，雨下的再大，我們友誼的小船永遠不會翻。朋友，如果我們志同道合，那就祝我們旗鼓相當，倘若我們分道揚鑣，就住我們各有千秋。
雨后的世界煥然一新，雨后的我們一如既往。
雨天的故事作文 19
窗外，雨下個不停。雨點落在樹葉上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。在細雨中，我隱隱約約看見一個扎著馬尾辮的小女孩，撐著一把藍色的雨傘，在雨中跳躍，奔跑……
“轟隆��！”一陣巨響把正在認真上課的我們嚇了一跳，不少膽小的同學嚇得尖叫起來。不一會兒，雨下大了。“嘩啦啦”的`雨聲蓋過了老師的說話聲。大家沒心思上課了，都紛紛往窗外看——操場上蹦跳著幾只不怕雨的小鳥，多么想像那幾只小鳥一樣，在雨中盡情地玩耍呀！可是，什么時候下課呢？
終于，下課鈴響了。大家拿著花花綠綠的雨傘，紛紛沖出了教室。雨倒是小了點，草地上一片翠綠。我拿著我藍色雨傘，跟著大家一起下了操場。草地上大大小小一堆水坑。我們撐著雨傘，到處踩，玩得不亦樂乎。突然，一個男生大叫一聲：“看好了！”說著跳入了一個最大的水坑�！皣W！——”水濺了他一身。
我正哈哈大笑著，猛然間一抬頭，看見校長與一個老師在講話，那個老師點點頭，轉(zhuǎn)身向我們走來。果然，一陣冷冷的殺氣襲來了，遠處傳來了高跟鞋“咚咚”的聲音。四樓、三樓、二樓，老師的身影越來越近了�！安缓茫蠋焷砹�！”人群中有人大叫一聲。同學們像受了驚嚇的小鳥，驚慌失措，亂成一團，在雨中紛紛大叫：“怎么辦怎么辦？”誰也不想被老師批評�？墒牵諘绲牟賵錾险也坏娇梢远悴氐牡胤�，大家急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。老師剛好走過拐角，看不到我們。機會來了！我沖在了前頭，高喊：“這邊走！這邊走！”我儼然變成了一個消防員，在一團“火”到來前，指揮著逃生員安全撤離。大家小心翼翼地拿著雨傘，躡手躡腳地，快速地從另一個樓梯溜之大吉。哇！真是有驚無險啊！
“你真聰明呀！”我得到了同學們的贊揚。而這時，那個老師還在走廊望著操場小聲嘀咕：“都藏哪兒了？這群小鬼頭！”……
這是我二年級時的事了。叮叮咚咚，雨點還在樹葉上彈奏著歡快的樂曲，傘還是那把藍色的傘，如今，那個撐傘的小女孩長大了！想到這里，我笑了。
雨天的故事作文 20
“灰色的云，將天空的藍完全吞沒。潮濕的空氣為城市涂上憂郁顏色�！薄}記
重慶的雨太多，說降落就降落。在一個下雨的清晨，我獨自走在山城的街頭。道路兩邊的高樓大廈依舊挺立，但山城這個大火爐仿佛被這場雨掀開了蓋子，外部新鮮的冷空氣為這個快要沸騰的大火鍋降了溫。路上也有行人收起了雨傘，來享受這連續(xù)高溫天氣中罕見的甘霖。這雨好似一條條不間斷的銀絲，飄著，飄著，我仿佛置身于風煙迷蒙的`巴山蜀水之間，與李白共吟“蜀道難，難于上青天”的豪壯詩篇！
來重慶是為了了自己的一個夙愿。一直忙忙碌碌地學習，沒有目標也找不到前進的方向。重慶是我心里的一束光，希望它可以給我些許啟示，照亮我前行的路。
輕軌沿線的風景很美很特別。我抬頭向外望去，列車正巧穿行在一片櫻花林之間。就著朦朧的細雨，賞著這片絕美的櫻花，這又何嘗不是人間最美好的享受呢？在此時，我可以訴說自己這段時間的內(nèi)心，孤獨或喜悅，急躁或煩心。這場雨，帶來的不僅僅是天氣的涼爽與愜意，更多的是對人心靈的洗禮。
下午我來到嘉陵江邊，來往的人群陌生的輪廓，沒有人知道緩緩東流的江水帶走了什么。我的心卻開始慢慢變得平靜。蘇軾有詩云：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！笔前�，在廣闊的天地間，個人那小小的孤單狼狽失意又算的了什么。想到這里，頓覺心胸開闊。
傍晚，解放碑前，華燈初上。雨漸漸小了，路上的行人也多了起來。重慶最大的商貿(mào)區(qū)——解放碑也恢復(fù)了它的生機與活力，開始熱情地迎接八方來客，雨聲仿佛成了一支優(yōu)美的協(xié)奏曲，與現(xiàn)場的繁華共同構(gòu)成了一幅山城的“入夜圖”。在這里，我還是初來的那個少年，但現(xiàn)在已有了逆風飛行的勇氣。
雨還在下著，直到深夜，街燈依舊亮著，照亮了四處飛舞的雨絲，也為晚歸的人們照亮了一條回家的路。
今日山城的雨，會常駐我心里。明日，“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”。
雨天的故事作文 21
六月的天像小孩的臉，說變就變。今天早上還是晴空萬里，到了中午卻忽地下起了傾盆大雨，直到下午放學的時候，雨才漸漸小了下來，小時候的場景又浮現(xiàn)上來……
那時的我和同學們一遇到下雨就很興奮，那天剛下雨就約定好了一起去跳水坑。那段時間小豬佩奇最流行了，看到他們一家人在泥地里打滾的樣子，我們的心都癢癢的不行，這次下雨的機會可得好好把握住了�！澳惴艑W過來么？”“應(yīng)該可以吧。”這樣的問答在同學里不停地傳著。
等啊等啊，在同學們的期待中，放學鈴聲終于響起了，我們飛快地奔向校門，奔向家中。打開了門，是爸爸，他見我這急匆匆的樣子，頭上還出了一層薄薄的汗，便問道：“發(fā)生什么事了這么著急？”我對爸爸說：“我和同學約好了，放學之后一起去跳泥坑！”“是么，那記得把雨衣穿上，別感冒了�！蔽液軕c幸，幸虧開門的不是媽媽，要不然肯定會被說一通，而且還不讓我出去。
我來到約定的`地方，發(fā)現(xiàn)他們都在等我了，我趕緊小跑過去�！罢l先跳？”一句話打破了原有的平靜，大家開始七嘴八舌起來，都希望自己第一個來，最后還是通過大家一直票選才決出了先后�！肮�，你們可看好了我跳的一定是水花最大的�！钡谝粋�是一個小胖墩，聽了他的話，我們都不約而同地站遠了一點。他后退幾步，小跑過去，然后縱身一躍，果然，他跳的水花果真大極了，不僅他自己的褲腳全濕了，就連我們這些旁觀者也被濺到了，但他就絲毫不介意，只顧著開心笑著，炫耀著自己的水花多么大。
我們自然沒有被這水花澆滅了興致，反而更加熱情了，一個接一個的繼續(xù)跳著笑著，直到天黑了，家長們也一個接一個找過來了�？吹轿覀冞@樣，自然免不了幾句責怪，但我們好像接收的是夸獎，沉浸在歡樂中無法自拔。
雨還在不停地下著，它滴在花叢中，滴在樹葉上，也滴在了我們的身上……當初在雨中蹦跳著的我們，也長大了。
雨天的故事作文 22
“嘩啦…嘩啦”，雨水打在窗戶上，雨水落在屋頂上，雨水滴在地面上，雨水流進我心里。
——題記
“柴藝寧，66分。”我愣住了，不敢相信自己的耳朵，心跳仿佛停止了，我雙眼無神的望著老師，整個世界都靜止不動。周圍同學臉上的同情、憐憫、嘲諷、幸災(zāi)樂禍以及老師眼中深深的失望，狠狠的烙印在了我記憶的最深處。
我不知道是怎么拿上試卷的，不知道是怎樣在同學的目光中走下講臺的，不知道老師是怎么說我的，更不知道我該如何用這樣的分數(shù)面對父母。
我將試卷緊緊攥在手里，低著頭，滿面醒目的`紅叉揮之不去。放學后，我拖著無比沉重的身軀，拿著如千百萬斤重的試卷走出了校門。
不知過了多久，天空中下起了大雨。豆大般的雨點砸到了我的頭上身上臉上試卷上。雨水沖醒了我，是我終于意識到我的數(shù)學考砸了，以數(shù)學為傲的我數(shù)學竟然考砸了。
終于，眼里的淚水再也忍不住了，它沖破了眼眶，像斷了線的珠子，叭嗒叭嗒的往下滴，混著雨水，在臉上游蕩。我跑到一個角落蹲了下去，用嘴用力咬住手背，想把眼淚憋回去，可它就像頑皮的娃娃，不聽話，越流越多。
這時，一位大姐姐走了過來，問：“小妹妹你怎么了？”我不說話，只是呆呆的望著她，她瞟到了我手中的試卷，笑了笑說道：“原來是沒考好啊�！比缓竺嗣业念^繼續(xù)說：“要堅強啊，不要總是哭，哭了就不好看了，女孩子的眼淚都是珍珠做的�！�
我漸漸的停止了哭泣，她又說：“趕緊回家吧，雨下這么大，你爸爸媽媽會擔心你的，他們是這個世界上最愛你的人。”說完把傘遞給了我，便轉(zhuǎn)身跑進雨中。我想把她叫住，可她又說：“不用擔心我，我家很近的，你還是快回家吧�！�
我望著她的背影，呢喃了一句“謝謝。”
后來我變得堅強了起來，遇到事不會總?cè)タ�，畢竟哭解決不了任何問題，而那位雨中的奔跑身影，我至今難忘。
雨啊雨啊，你真美。
雨天的故事作文 23
大自然的變化是神秘莫測的，它是一位魔術(shù)師，點綴萬物；像是一本書，描摹世間；像是一把鑰匙，開啟了人生之旅；又像是陣陣清香，雖沁人心脾卻不見其蹤跡。雨是大自然的產(chǎn)物，始于大自然，卻又與大自然不盡相似。
“滴嗒——滴嗒”的聲音，悅耳動聽，緩緩流入心底，帶著些許欣喜，是��！春姑娘來了，怎能沒有報春的使者——雨呢？ 古今中外文人墨客似乎都與雨打過交道。“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”；“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。而這里雨的故事是欣喜的，歡樂的，是杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，我生性喜靜，可偏就鐘愛雨、風等自然景物 。
進入初中后，我的課業(yè)負擔加重，原來文靜的性格變得特別煩躁，甚至生出了不想學習的念頭。但偶然的一天使我的`思想為之一怔。那是一個大雨傾盆的上午，我打著雨傘在路旁走著，即使是這樣也沒能阻擋褲腳被浸濕的命運，但我卻樂此不彼 ，因為我喜歡在雨中漫步，享受雨帶給我的撫慰。街上的行人稀稀疏疏，都打著傘前行，可唯獨一個人，他在路的對面走著，身上穿的很單薄，也沒有帶雨傘，剛看到這一慕時，我很疑惑，他沒有帶傘，為什么不到屋檐下避避雨呢？還有他懷里抱著的是什么呢？我快走到路的對面時，看到一位小姐姐送給他一把雨傘，他那骨瘦如柴的臉上浮現(xiàn)出笑意，養(yǎng)著嗓子說了聲謝謝。然后他把懷中的東西拿出來，竟是藥，他說兒子學習太辛苦，熬夜發(fā)了高燒，現(xiàn)在買藥去給他吃。那位小姐姐說祝你兒子早日康復(fù)，然后便走了。而那個人向小姐姐遠去的身影深深地鞠了一躬，而后便步履匆忙的離開了。愛是無私的，關(guān)愛是善良的，被愛更是一種幸福 ，雨中父親的兒子是多么的幸福�。�
雨天是我心靈的潤滑劑，它使我的心情舒暢，它是我的“知己 ”。這真不愧是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”�。∮�，亦師，亦友，伴我一生，愿終生追隨雨的步伐！
雨天的故事作文 24
雨，一滴滴入我心，暈起圈圈漣漪�！}記
最喜歡的運動是散步，最喜歡的天氣是雨天，“雨中散步”便成了我的一大愛好。
春日里撐一把小傘，融入淅淅瀝瀝的小雨中，不由得想到杜甫“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，那對于春日細雨的滿心歡喜溢于言表。走在小路上，透過密密的雨簾，好似捕捉到一抹綠，定睛一看，卻又是“草色遙看近卻無”。多了幾分驚喜，又平添幾般無奈。“春雨貴如油”，對于農(nóng)民伯伯來說，它可真是心頭肉。想著這幾處好，又對它產(chǎn)生無限愛意。
春日的雨若說是一位靦腆羞澀的女子，那夏雨便是騎馬馳騁沙場的漢子。用一個字來形容就是“暴”，它的暴脾氣，每每讓行人措手不及。方才還是風和日麗，萬里無云，轉(zhuǎn)眼間就“黑云壓城城欲摧”，好像給天空這張白凈的宣紙上做了一幅潑墨山水畫。那雨，說下就下，街上頓時“車喧馬嚷”，只有小孩還不知疲倦地伏在媽媽的肩頭，笑著、鬧著，將那行人抱頭鼠竄之狀指給媽媽看。在他眼里，這是上天送給他的禮物——一場好戲：平日里風度翩翩的紳士，恬靜嫻熟的淑女也都顧不得體面，忙著四下里避雨。
“一場秋雨一場寒”，在體驗過熱情似火的`豐收后，秋雨的到來也意味著這一年即將結(jié)束，它是來善后的。裹緊大衣，走在秋雨中，周圍一片寂靜。這時節(jié)，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的李商隱怕是還未與心中掛念之人重逢罷？他是否也曾幻想過：與家人重聚，圍著火塘，嘮著家常，賞著秋雨，撫慰心中的不平？“阿嚏！”這一聲音打斷了我的美好遐想，原來是秋雨和我開的玩笑。揉了揉鼻子，想著：李商隱之心愿，就由我來替其完成吧！于是加快步伐朝家的方向走去。
冬天，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，為何不見雨之蹤影？原來它只不過是換了種形式，換了個名稱陪在我們身邊——雪。雪是北方孩子的玩伴，堆雪人、打雪仗，個個都是好手�！叭鹧┱棕S年”，舊的一年即將結(jié)束，新的一年又將開始！
雨，是我的心靈伴侶，一年四季陪在身旁，低吟淺唱，奏出大自然的音律。
雨，一滴滴入我心，濺起朵朵浪花。
雨天的故事作文 25
下雨了，豆粒般的雨點從天空中墜落下來。
我百無聊賴的走在街頭，雨，紛紛打在我的身上，滲進衣服，感到絲絲寒意。
我叫莫小雅，今天我考試落榜了，全班四十名同學，只有我一人。
人群與我擦肩而過，我站在人群中央，傷心得哭了起來。即便雨水一次又一次的揮潑在我身上，仍不為所動。
無意間，我發(fā)現(xiàn)了在煙雨中若隱若現(xiàn)的一家名為“解憂雜貨店”的書屋，好奇的我擦干了眼淚，穿過擁擠的人群，走進了書屋。
里邊的人寥寥無幾，他們此時正安靜地在一旁的書桌上讀書，柔和而又微弱的燈光照在書屋里，襯托著安靜的'一切，顯出一派和諧。
正當我看得出神時，一陣聲音打破了平靜：“孩子，這里是解憂雜貨店，你有什么煩心事兒嗎？”說這話的是一位老爺爺，他坐在柜臺前，蒼白的頭發(fā)，深深的皺紋，顯出他的年邁。雖然帶著眼鏡，卻絲毫遮擋不住他那慈祥而又溫和的目光，給人以些許暖意。
碰到了可以傾吐心事的人，我心中的所有傷心與委屈便似流水般傾瀉下來。在我訴說的時候，老爺爺始終一言不發(fā)，只是默默的點頭，直到我說完最后一個字，老人才慢慢地推了推眼鏡，緩緩地說：“孩子，你的心事我大概了解了。你在這次考試中落榜了，對嗎？”我點了點頭，“然后沒有人理解你，對嗎？”聽到這兒我再也忍不住了，淚水一下子從我的眼眶中涌了出來。老人拍了拍我的肩膀，又說道：“孩子，別再為這件事難過了。如果你想解決這個煩惱，我可以告訴你一個辦法�！薄笆裁崔k法？”我止住哭聲，紅著眼圈問道。老人摸了摸我的頭，笑道：“首先，開始好好復(fù)習，在下次考試中來證明自己的實力；其次，你得學會告訴他人自己心中的委屈，不能總是憋在心里；最重要的一點，你需要學會和他人相處�！甭犃死先说脑�，我想說是明白了什么，站起身，向老人道了謝，轉(zhuǎn)身離開了。
從那以后，我開始用老爺爺教給我的方法為人處事。果不其然，我漸漸融入了大家，同學們都與我成為了伙伴，我與大家都相互包容，相互理解。如今，我變得越來越優(yōu)秀。而這，都要歸功于我在雨天里遇到的那位老人，那位如同在云霧中為迷失方向的船只指引方向的燈塔般的老人。
雨天的故事作文 26
夏天就是雨水伴著露水，汗水混著淚水，夾雜著，構(gòu)成了天空顏色。
——題記
“那個夏天像一團舊煙火，回憶牽我。”翻開記憶深處的故事簿，那雨的聲音還是一如既往的清脆，猶如快門一閃而過的聲音。也沒有那么動聽，但卻讓人記憶猶新。
炙熱的風吹亂了耳邊的碎發(fā)，蔚藍的天空被烏云染上了一層淺淺的灰，遠看像極了打上陰影的油畫顏料。我坐在桌前，手指不斷敲擊著桌面。
“叮鈴鈴鈴……”
鈴聲響起，我不由得挺直了脊背，眼中略帶幾分期待和不安�？觳阶叱鼋淌�，黑壓壓一大片的人都擠在走廊里，只有樓梯拐角那根貼滿成績單的淺黃色柱子格外顯眼。我用盡全身的力氣，盡力擠進人群中央，昂著頭迫不及待的尋找自己的名字。
最高的那張，中間的那張，最低的那張……啊，找到了！我的眼中迸發(fā)出激動的光芒，卻又在看到名次時瞬間定格，心瞬間昏暗了下來，也失去了期待，余下的只有滿滿的`落寂和失望。
烏云更濃密了，昏暗的顏色壓的人喘不過氣。
那是星期五，我按時走出校門，小雨稀稀拉拉的落下，落在淺藍色的校服上，落在深藍色的書包上，落在我面無表情的臉上。
夏天的雨，比火紅的太陽更讓人難以忍受。冰冷的雨滴拍打著人行道對面的常綠針葉樹，落在月季花粉紅的花瓣上，灑在鵝卵石鋪成的小徑上。
雨下大了。從細細的柔絲變成了豆大的雨珠，狠狠地打在我的臉上，可我一點也沒有拿出傘的意思。流淌進衣領(lǐng)里的，不知是雨水還是淚水。
不明白啊，早起時總能看到草葉上的露水，下午的時候總會流下汗水，但為什么，淚水總是這么苦澀，不帶半點讓人愉悅的甜意。
忽然，一束光穿破了烏云的籠罩，照在面包車的車頂上。越來越多的陽光刺破烏云，灑落在柏油路上，我抬頭向上看。
不知何時，天空又變得湛藍了，云邊出現(xiàn)一道七色彩虹，雨水也變得歡快了起來。
我看著那道彩虹，不由得笑出聲來。是呀，雨后總有彩虹的。
“陽光總在風雨后”，這場雨讓我學會了堅持，坦然接受自己的失敗。無論那雨來得有多猛烈，最后總會看見彩虹。
雨天的故事作文 27
雨從天而降，風吹不起地上的落葉，只能帶著雨點，在窗戶上留下了一道道雨痕，像破碎的冰面。我難捱出去的心，撐傘跑了出去。
走在路上，薄薄的水霧把山和樹隔到更遠的地方去，眼前一片空茫。我踩著樹葉，蹦蹦跳跳的看著水洼中倒映著的熟悉又陌生的世界。
忽然，我聽到了談話聲。
“爺爺，我?guī)湍蛑鴤惆桑俊币粋�稚嫩的童聲傳來。
“不用不用，爺爺不怕。你把雨衣穿好喲，看爺爺帶你坐云霄飛車！”一個敦厚的老人的聲音傳來。
我扭過頭，看見一個摩托車上，一位老爺爺與他的孫女坐在上面。說著，那位老爺爺還真的騎快了一些，摩托車轟轟的聲音，地上的水聲和女孩兒咯咯咯的笑聲夾雜在一起，譜寫了一段美妙的旋律。那位老爺爺看見了我，還把速度降了降，防止水濺到我的身上。接著又突然提了速度，這似乎給女孩兒帶來了快感。在雨幕朦朧的.公路上，傳來了空靈的歡笑，像個天使的蜜音。
可是，一個轎車來了，速度很快，水漬濺的很高。雨刷下的玻璃不像家里窗戶一樣有雨痕，但更似冰一樣扎了扎我的心。我連忙把傘放到身前，擋住了“進攻”。整理好時卻看見雨打在那個爺爺?shù)纳砩希嗨谒砩蠒為_，像猙獰的笑臉。那位爺爺怔怔地看著轎車的遠離，似乎在遺憾給不了孫女美好的回憶。
我的眼眶瞬間濕潤了。雨讓心中泛起了漣漪，在我的記憶里，似乎也有這樣一個背影，載著我的童年，騎著電動車在雨里艱難的前進。
“爺爺，我?guī)湍蛑鴤惆�？�?/p>
“不用不用，爺爺不怕，你把雨衣穿好呦！”
雨水是一場見證，有時候轟轟烈烈，有時溫潤如玉。我的爺爺沒有帶我坐云霄飛車，只是小心翼翼地蹬著車，防止摔倒，保護著我的安全。身邊好像也有一輛輛小轎車經(jīng)過，不知道，爺爺，您身上是否也有水漬的污點？只是我，回到家也沒有用毛巾幫您擦掉頭上的水珠，您會不會怪我？
想起了爺爺彎彎的肩頭，我不禁潸然淚下。
遠處一只蝸牛背著重重的殼往前走，像極了爺爺彎曲的脊背。
這個雨天，爺爺，你還好嗎？
雨天的故事作文 28
“好久我沒見過下雨了。自開春以后，這是第一場雨。”我只是在上學路上這樣想到。天空很陰沉，灰蒙蒙的，沒有一絲光，只有一絲絲雨飄落而下。我的眼鏡掛上了剔透的水珠，我捂住額頭，希望我能在大雨傾盆之前趕到學校。
我記得以前在雨天中看到過一本雜志，封面上寫著“雨天陰沉的天空與人們情緒變化有所關(guān)聯(lián)�！焙芫眠^去了我仍記憶猶新。街道的氣氛非常壓抑，人們低頭匆匆地行走，臉上毫無光彩，看來人們的情緒說不定真與陰沉的天空有關(guān)呢。雨漸漸變大，我?guī)缀跻讶頋裢�，心里簡直想咒罵這討厭的雨。
匆忙行走的我突然一沒留神，腳下一滑，一個趔趄。心里一股無名火升起，回頭一看，我竟是踩到了一株，不，甚至是一簇蕨草！多么引人注目的'綠色啊，綠得自然，綠得鮮艷，綠得晶瑩剔透，綠得勾人心魄！我已經(jīng)有多久沒見過這種綠色了呢？一整個冬天街頭都是零落的枯枝敗葉，給人一種比雨天天空還陰沉的感覺，滿目瘡痍，毫無趣味。這一抹綠色甚至一瞬間鼓舞了我，這是多么生機勃勃，多么樂觀積極的顏色啊！
抬起頭來，更為驚愕。路的周邊竟然有一塊綠油油的草坪！他們各自低垂著頭，仿佛在掩飾著這一抹喜人的春色。樹干邊，長出了許多奇形怪狀的菌菇，圓潤的，白皙的腰桿，頂著一個帶著泥土芬芳味的孢頭，點飾著路邊，點飾著街道。行人們都紛紛駐足，察覺到了這些盈盈涌動的生機。
幾個上學的小孩，嬉笑著指向綠色的草坪。他們還昂起頭張開嘴，似乎要品嘗下雨水的甘甜。烏云不知什么時候散開了，茫茫的光亮涌動在云層周圍，雨還在滋滋地下著。車駛過囤積的水洼，濺起的水花肆意狂舞。
泥土的芬香涌入鼻孔，沁人心脾，草們紛紛挺拔起來，接受雨水的饋贈。我知道雨過后，路邊，門邊，樹邊，墻邊，更多更多的綠色會萌生出來，更多更多的春意會喚醒麻木的人群。很多個春天過去，我刻意尋找過的春色。卻從沒有令我在意過，很多時候，春天不經(jīng)覺察就到來了，我們仿佛認為是理所當然的。是雨！滋潤萬物的雨，譜寫了生命的詩。
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