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初三作文:下雨天作文800字

時(shí)間:2022-04-20 17:01:39 我要投稿

初三作文:下雨天作文800字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的初三作文:下雨天作文800字,歡迎大家分享。

初三作文:下雨天作文800字

初三作文:下雨天作文800字1

  窗外陰沉沉的,我的心不由得歡快起來(lái),因?yàn)槊慨?dāng)下雨時(shí),媽媽會(huì)帶我去一個(gè)神秘的世界。直到現(xiàn)在,我還清晰的記得我第一次去那里的情景。

  那是好幾年前的一個(gè)周末,小雨霏霏,我因?yàn)椴荒芨』锇橐黄鸪鋈ネ嫠,很無(wú)聊地靠在媽媽身上,對(duì)媽媽說(shuō):“我想出去玩!眿寢寽厝岬乜粗遥^(guò)了一會(huì)兒然后說(shuō):“好,我?guī)闳ヒ粋(gè)奇妙的地方!”“下雨了,我們?nèi)ツ膬喊?”媽媽微微一笑,沒(méi)有說(shuō)話,只見(jiàn)媽媽拿起一把雨傘>,說(shuō):“來(lái),抱緊我!”

  我抱著媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)窗戶,突然,傘旋轉(zhuǎn)起來(lái),我閉上眼睛,感覺(jué)我們飄了起來(lái),離開(kāi)了地面……

  過(guò)了好一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“寶貝,我們到了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地睜開(kāi)眼睛,竟然發(fā)現(xiàn)我們站在云端上,云軟軟的,暖暖的,舒服極了!

  云朵帶著我和媽媽繼續(xù)前行,我們看見(jiàn)一群穿水藍(lán)色衣服小孩在烏黑的云朵上跳來(lái)跳去。他們笑我也跟著笑,覺(jué)得很有趣。后來(lái)我仔細(xì)去觀察,才發(fā)現(xiàn)他們只要輕輕一跳,云朵里的水滴就被震得紛紛下落。哦!原來(lái)下雨是這群調(diào)皮鬼干的!看到他們玩得這么高興,我也躍躍欲試,就不由自主的跟著他們?cè)谠贫渖媳牡貌灰鄻?lè)乎。

  再往前走,就到天宮了,我們聽(tīng)到有人竊竊私語(yǔ),好像在說(shuō):“這個(gè)孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)”“那戶人家做了很多善事”,我們走近一看,原來(lái)是太白星跟菩提老祖在聊天呢!澳愫冒!小朋友”,他們熱情的跟我打招呼,我也笑著跟他們招手。

  穿過(guò)天宮,我們看見(jiàn)了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景:那是個(gè)孩子的樂(lè)園,所有的孩子都穿著蓬蓬松松的雪白衣服,他們有的身上挎著色彩的小包,抱著一根柱子正往下滑,有的正在包裝禮物,還有的忙著把禮物堆在雪橇里……

  我非常好奇,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切⿴е男『⑹窃诟墒裁囱剑俊眿寢屝χf(shuō):“是在收集人們的快樂(lè)!

  “可是用來(lái)干什么的呢?”

  “用來(lái)下雪的呀!”

  哇!我終于知道原來(lái)雪是這么來(lái)的!也知道為什么雪下得越大,我越高興啦!

  “寶貝,我們出發(fā)了!”媽媽打斷了我的思緒,啊,不知今天能不能再遇到下雪的孩子們呢?會(huì)不會(huì)遇到我一直很喜歡的白兔,還有她的主人美女嫦娥呢?

初三作文:下雨天作文800字2

  你對(duì)下雨天有什么印象?潮濕,地很滑,又或是令人惱?這或許是很多人的答案吧,但你一定沒(méi)想到,下雨天在琦君女士看來(lái)卻不是這樣的。她很喜歡下雨,哪怕下一個(gè)月的雨,她也從未抱怨過(guò)。她就如《竊讀記》中的小女孩一樣,雨下得越久越開(kāi)心。

  大家一定都很奇怪吧——為什么琦君如此愛(ài)雨呢?其實(shí),這與琦君女士的童年經(jīng)歷有關(guān)。對(duì)于幼時(shí)的琦君女士來(lái)說(shuō),下雨天便是她最快樂(lè)的日子。因?yàn)樵谙掠晏欤伴L(zhǎng)工不下田,母親不用老早起來(lái)做飯,可以在熱被窩里多躺會(huì)兒”就是這么多躺的一會(huì)兒,卻讓琦君女士感到這是她“最幸福的`時(shí)刻”,以至于她都“舍不得再睡了”。字里行間還流露出琦君女士對(duì)母親的思念與依戀。起初,我并不怎么理解她的這種心情,但當(dāng)我想起剛住校時(shí),我夜夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,還幾度情緒失控落淚的情景,我的心便與琦君女士產(chǎn)生了共鳴。是啊,我們離開(kāi)母親短短幾天就會(huì)如此想念,又何況當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),身在臺(tái)灣的琦君女士呢?

  文中不僅刻畫(huà)了母親的形象,同時(shí)也描繪了父親。在琦君的記憶中,父親是知識(shí)淵博的。黃梅天,父親用他的旱煙管指著各種鮮艷的花朵對(duì)我說(shuō):“這是丁香花,那是一丈紅……”!拔摇北阌涀×怂鼈兊哪樱缓筱逶≡诨ㄏ憷!案赣H”的“富有文藝氣息”不僅表現(xiàn)在花中。你瞧,當(dāng)我們都在聽(tīng)唱戲兒,個(gè)個(gè)都哭得稀里嘩啦的,而他卻回到自己的屋子里去作唐詩(shī)。可這并不影響“我”對(duì)父親的愛(ài)。

  琦君女士圍繞“雨”這個(gè)中心講述了自己童年的事兒,勾起了她對(duì)童年的無(wú)限懷念,對(duì)家人的思念。她也曾想過(guò):“如果我一直長(zhǎng)不大那該有多好啊!”可這又怎么可能呢?故事從兒時(shí)寫(xiě)到了長(zhǎng)大,與其說(shuō)這是一篇寫(xiě)雨的文章,還不如說(shuō)這是琦君女士的成長(zhǎng)史更為恰當(dāng)。

  童年,一生中最美好的時(shí)光;家鄉(xiāng),世界上最美麗的地方;親人,一輩子最珍惜的人。

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