精選捉魚作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的捉魚作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
捉魚作文300字 篇1
想起我第一次捉魚的情景,我就想笑。
去年暑假,我和哥哥、姐姐一起去捉魚,魚兒們搖頭擺尾快活極了,時而追逐嬉戲,時而尋覓食物,時而呆立不動閉目養(yǎng)神,時而慢慢游著淘氣的吐著泡泡,真有趣。我趕緊向哥哥、姐姐匯報情況,讓他們一起捉魚,可哥哥、姐姐卻說:“你先捉,讓我們看看你的真本事。”我可為難了,因為我在這之前從沒捉過魚。
我我挽起袖子,伸手去捉,但是由于是第一次捉魚,沒有經驗,手剛伸進水里魚就跑了。我左右看了看,發(fā)現了一條泥鰍(一種魚,口小,有須,體圓,尾側扁,北青黑色,皮上有黏液,長鉆在泥里,肉可吃)我一撲,不但沒撲著自己卻成了落湯雞。哥哥、姐姐在岸上笑傻了。
我生氣了決定來個“渾水摸魚”沒有實行,是因為我如果把誰弄渾了萬一摸找了螃蟹夾子怎什么辦?這時,我腳下踩到了一個軟乎乎的東西,以為是條大魚,撈上來一看是只破皮鞋。哥哥、姐姐在岸上笑翻了天,我也不由自主的笑了。
通過這件事,我知道了吃魚不容易捉魚更不容易。
捉魚作文300字 篇2
一天,我和慧慧去姥姥家東邊的小河里捉魚。
一到小河邊,就看到幾條活蹦亂跳的小魚,我們便迫不及待地下河捉魚了!
開始,我們不會捉,在那里亂捉一氣。后來,我盯住一條大魚,慢慢地向前移動,撲了上去。唉!不但沒捉到,還濺了一身的水。
但我并不灰心,耐心地等待著。忽然,有一條魚正提心吊膽地從我面前游過。真是機不可失,失不再來呀,我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,靜靜地站在那里不動,好讓讓魚兒以為沒危險了,等了一會兒我猛地一抓,哈哈,就是這個樣子。正如我盤算的一樣,用這種方法我果然抓到了一條魚。
慧慧看我捉到了一條魚,嚷嚷著也能抓到一條。只見她學著我的樣子抓起來。好長時間,她不光抓不到魚,還濺得滿臉都是水。我在旁邊看著哈哈大笑,她生氣地說:“還好朋友呢?我抓不到你就那么高興?!”我一看她真的要生氣了,就趕緊教她如何如何才能抓到魚。果然,慧慧用我教的方法也抓到了魚。
就這樣,慧慧一條我一條的,我們抓到了好多魚。
通過這次抓魚,我明白了一個道理:做事要有技巧,更要有耐心。
捉魚作文300字 篇3
7月29日,我們一大家子人浩浩蕩蕩地來到了太湖源的小蜜蜂之家玩水、捉魚。
那里的天藍藍的,好似被那溪水染過。一到那兒,我便號召了幾個小伙伴們來捉魚。我們說好女生在下游找,男生在上面的.橋洞附近找。沒想到,才走了幾步路,我們兩個女生便發(fā)現了一條又肥又大的魚。雪白的肚皮,粗糙的身子,又大又肥的嘴巴,湊成了這條遍體鱗傷的魚。我馬上拿來網兜,趁著它受傷行動不便,一下子就把這條肥碩的大魚裝進網里,小心翼翼地把它放進了我們早已準備好的“養(yǎng)魚區(qū)”,我心想:嘿,今天晚上又有魚了。這時,外公來了,看見這條魚,問我們它的來歷。我便喜滋滋地告訴了他。我說完不一會兒,來了一位釣魚的老爺爺,外公說:“這條魚在這兒過一會兒也就死了,那還不如把它送給別人!倍挷徽f地把魚送給了老爺爺,老爺爺也收下了外公的禮物。
雖然我們只捉了一天魚,但卻讓我一直記憶猶新。
捉魚作文300字 篇4
我的童年過的很有意義。在我記憶中,我有2件事。其中我最難忘的一件事,我忘不。
我、弟弟、爺爺我們3個人。去河里玩。
我們到了小河,我和弟弟一起下去,然后爺爺也跟著下來了。那時河水很清,我們在里面捉魚,離河水近的是一小塊沼澤地。如果你把一塊石頭放進沼澤里,它就可以沉下去。所以我們捉魚的時候要繞一大圈才能把魚放到小桶里,幾個小時過去了,我們一點收獲不大,可在我們失望的時候,來了幾條魚,我們就用魚網把魚捉到。弟弟高興,從沼澤地里跑了過去,把鞋掉在沼澤里了,鞋子不見了,我就去撈。弟弟看見旁邊有一個東西一提是鞋子,我手上是泥,我洗干凈了我們就回家了。把魚吃了,魚又咸又焦,一點不好吃。
不過我知道自己有收獲不論是苦的還是焦的都很甜。
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