關(guān)于閱讀想象作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的閱讀想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀想象作文 篇1
臥室里的燈終于熄滅了，忽然，從主人貝貝的上衣口袋里滑落下一張面值百元的美金。
在這黑暗的屋子里，立刻發(fā)出一陣細(xì)微的、幾乎聽不見的“吱吱”聲，原來是這一幕被我們的兩只老鼠看見了，他們倆是一對親兄弟，其中一只大耳朵老鼠對身旁的細(xì)尾巴老鼠說：“哎！細(xì)尾，你說現(xiàn)在這世道公平嗎？他們?nèi)祟惪梢源蟀汛蟀鸦ㄥX，卻永遠(yuǎn)輪不到我們老鼠的份，看！今天報復(fù)的機(jī)會來了！我們?nèi)グ涯菑堚n票咬個粉碎，讓這個屋子的主人貝貝也難過好幾天，怎么樣？”。
大耳朵剛要上前，細(xì)尾巴老鼠連忙拉住他說：“別沖動，你這毛病什么時候才能改呀！哼哼！今天……以前我們是‘老鼠過街，人人喊打’，可是現(xiàn)在，瞧！我們……我們也有錢了，人類中現(xiàn)在不是流行這樣一句話嗎！有錢能使鬼推磨！在人類中錢就是一切，明天我們就去購物，有了錢，我們老鼠就是顧客，就是人類的上帝！”“呀！你可真行！我服你了，我什么都聽你的！”
第二天一大早，一夜興奮的沒睡好的大耳朵和細(xì)尾就大搖大擺的叼著錢，來到一家超市，大模大樣的走了進(jìn)去。忽然，正在整理貨架的服務(wù)小姐見了，嚇得大叫一聲“呀！——老鼠！”，喊著，連忙操起一旁的掃帚把兩只老鼠逼進(jìn)墻角，一個“橫掃千軍”，差點沒把他倆打倒，幸虧他倆機(jī)靈，要不就慘了。
它倆連忙開溜，（當(dāng)然也不會忘記了那張使他們差點送命的一百美金），他們氣喘吁吁地跑進(jìn)一條死胡同（不過對老鼠而言，可能沒有死胡同）里，這才停下來喘了口氣，那大耳朵名副其實的大耳朵也耷拉了下來，不服氣的對細(xì)尾巴說：“細(xì)尾，我原以為我們老鼠有了錢就可以消除人類對我們的偏見，可照此看來，我們老鼠在他們心中還是偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的代名詞�！�
半響，細(xì)尾才說話：“別喪氣！不過，我們在人類中不能逞威風(fēng)，可是有了這一百美元，我們卻可以在鼠國中一展身手，我們不如去用錢去賄賂鼠王買個‘鼠爵’、‘鼠將’的名號來，這樣我們就不用再提心吊膽去偷東西，只要吩咐別人就成了，那不也是十分妙嗎？”。大耳朵對細(xì)尾這個主意佩服的簡直五體投地。于是他們便立刻掉頭來到鼠宮——一座廢棄的庫房里，他們等別的鼠臣上奏完了，才小心翼翼地遞上那張美金，并拐彎抹角的表明了自己的心意。鼠王接過美金，高興極了，連忙把美金翻來覆去的看，要知道，美金的對老鼠而言，就象是一張毛毯，鼠王的眼睛也瞇成了一條線，忽然‘鼠軍師’弓著腰搖著扇子走了過來，對著鼠王的耳朵“嘰嘰咕咕”的說了一番，鼠王聽了連連點頭，馬上命鼠兵搬來一“座”驗鈔機(jī)，鼠王親自接通了電源，把美金塞了進(jìn)去，立刻從驗鈔機(jī)傳來一陣女中音：“請注意，這是張假幣！請注意，這是張假幣！”
鼠王一聽，暴跳如雷，立刻吼到：“把這兩個騙子押下去！永遠(yuǎn)不要讓我再見到他們！滾！……”
就這樣，細(xì)尾和大耳朵就帶著那一百美金，帶著對人類的痛恨（難怪主人貝貝對一百美金這么不在乎），帶著希望破滅的泡沫永遠(yuǎn)地住進(jìn)了大牢……
閱讀想象作文 篇2
我們每天都有許多事情發(fā)生，它使我們遐想萬千；使我們做夢。
夢是無拘無束的`想到什么就作什么，也許是有感而發(fā)吧。今天我看《西游記》后晚上我就夢見我是《西游記》里的孫悟空了。
我在迷迷糊糊中看見一位仙人從天而降對我說：你現(xiàn)在是《西游記》中的孫悟空了，你要用你自己的本事去做對人類有益的事，如果你辦得好，我就將你身上的法力保留，不然你就將永遠(yuǎn)失去身上的法力。記住我的話好好去做，我走了。再見說完就不見了，真是來無影去無蹤。我就開使我的任務(wù)了，
我走出家門，說了聲飛就飄了起來。我來到了一個叫塔里木盆地的沙漠，只見黃沙漫天遮天閉日，我就變了個葫蘆把那兒的沙子吸走了，有來到月球上把沙子倒了，就這樣來回幾次才把那的沙子吸完，我又飛去森林里吸了一葫蘆的樹種撒在沙漠里，又去大海里吸了1000多噸水撒在那里。我想：讓種子自己生長太慢了。就變了一個快速生長液灑在那里。居然一會就成了一片綠洲！我又去了？
奇奇一陣熟悉的叫聲把我叫醒了，原來是一場夢。我幻想著將來會發(fā)生什么事，我又險入深思。
閱讀想象作文 篇3
未來的學(xué)校是怎樣的呢？讓我們一起坐上時光機(jī)去看看吧。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會換上新的校服，你一定會想到書包吧？書包已經(jīng)不流行了，它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時，你一定會問教室是怎樣的吧？教室是用無毒形香粉作成的，一做進(jìn)教室，你就會聞到淡淡的清香，教室內(nèi)的桌子是電腦桌，每張桌子上都有一臺電腦，椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時，就按桌子上的按紐-(服務(wù)器)就會為你服務(wù)。下課的時候，有電梯來接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……
怎么樣，喜歡嗎？喜歡的話就跟我一起走吧!
閱讀想象作文 篇4
星期天，我閱讀了《少兒百科全書》，當(dāng)我讀到其中一份資料時，我驚呆了：美國業(yè)余愛好者米斯特在40年前的猶它洲的羚羊泉附近，發(fā)現(xiàn)了幾塊三葉蟲的化石，當(dāng)他用地質(zhì)錘輕輕敲開時，上面竟清晰地有個穿便鞋的人的腳印!米斯特很驚訝，他立刻發(fā)表了這震驚世界的一幕。后來，許多慕名而來的地質(zhì)學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了帶有人類腳印的三葉蟲化石。
這震驚世界的一幕，既令我驚嘆不已，又令我想入非非：宇宙中，還存活著的另一種文明度發(fā)達(dá)的生物，他們曾經(jīng)多次遨游太空，多次來到我們地球，他們?nèi)我怙w行，創(chuàng)造出讓我們匪夷所思，至今還無法解決的謎團(tuán)，如：麥田怪圈、火星人面象、巨石陣、20億年前的億反應(yīng)堆、金字塔的建造……他們見我們越苦惱，他們就越開心，越想再多創(chuàng)造出一些謎團(tuán)。
閱讀給了我想象的空間，每讀到一個新奇的話題，我都會展開自己豐富的想象力，讓它畫上一個美麗的句號。說不定，百年來一直未解的那些謎團(tuán)，真會被我一個個迎刃而解的。
閱讀想象作文 篇5
新學(xué)年開學(xué)那天，我剛進(jìn)校門，一陣濃濃的巧克力香味就迎面撲來。參加開學(xué)典禮的同學(xué)們驚喜的發(fā)現(xiàn)，裝修后的操場和教學(xué)樓的外墻竟是巧克力鋪成的。巧克力上面還有一層堅韌的衛(wèi)生膠，既耐得住風(fēng)吹雨打，又可以防止弄臟巧克力。
進(jìn)入教室，同學(xué)們又愣住了，桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊，這即可以節(jié)省木材，也方便維修。壞了，只需要灌入巧克力醬就行了；如果修不好，就干脆吃掉。老師發(fā)新書時，大家都眉開眼笑。原來，課本和作業(yè)本是用蛋糕做成的，學(xué)完一課，就吃掉一層，真的很方便。筆是用奶油做成的，用奶油抄寫，做作業(yè)，錯了就可以用吸奶器吸掉，積累在一起再用。
啊!這就是我夢中的校園!
閱讀想象作文 篇6
一次，我患了感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，本來就一個小小的感冒病，一上午又是量體溫、測血壓，作心電圖、血檢、彩超好不容易忙完了，卻又還得排隊等候拿藥。
回到家，我已經(jīng)累得不行了，吃了藥，就昏昏沉沉的睡著了。
在迷蒙中，我仿佛又來到了一家醫(yī)院，這是怎樣的一家醫(yī)院啊，它有80層樓那么高，門口有兩扇大門，一扇病人專用通道，一扇家屬陪同通道，病人通道門口有一臺電腦儀器，每位進(jìn)入大門的病人，都需先將自己的身份證放在電腦儀器上進(jìn)行掃描，然后進(jìn)入一個長約10米的過道，等走完過道，你的各種信息，
比如體溫啊，心率啊，血壓啊，彩超啊等都會儲存在電腦，發(fā)送自各個醫(yī)生的辦公電腦，當(dāng)你來到醫(yī)生的辦公室，只要用你的身份證一掃描，電腦上就會出現(xiàn)你的各種信息，并自動存入你的身份證芯片，方便下次就診，醫(yī)生根據(jù)這些信息就可以對癥下藥了。因為國家富強(qiáng)了，這時的醫(yī)院，不收取病人的任何費(fèi)用，醫(yī)生也不會給再給病人推薦任何的藥品，用的都是最好的藥。
等醫(yī)生開好了藥，再到大門口，用身份證在一臺類似于飲料機(jī)的儀器上掃描，就能自動拿到屬于你的藥，當(dāng)我拿著藥往外走的時候，被人撞了一下，原來是媽媽叫我起來吃飯了，我揉了揉朦朧的睡眼，回想起剛才的夢，在心里暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，讓夢變成現(xiàn)實，為祖國人民造福。
閱讀想象作文 篇7
現(xiàn)在的床有很多隱患，比如：結(jié)實，容易塌。不常清理很容易滋生細(xì)菌……未來，我要發(fā)明多功能床。
床是綠色的，為什么要設(shè)計綠色的呢？因為晚上睡覺也是對眼睛進(jìn)行休息，要選擇對視力有益的顏色。
床的邊緣裝著一塊隱形隔音板，這塊隔音板很厚，可以彌補(bǔ)普通隔音板的不足之處。普通隔音板多多少少還會聽到一些噪音，可這種隔音板不會。這樣就可已讓你安然入睡，即使家里有140分貝的噪音，噪音只要來到隔音板外，內(nèi)置的能量吸收器就會把噪音吸收，這樣你10年都不用充一次電。
按下床上遙控器的“奔馳”按鈕，再按一下變形，床的外觀就會變成車的模樣，按下自動按鈕，說出地點，他就開始開車，這輛車會進(jìn)入三維空間道，只見，窗子有的變成了電腦，有的變成了電視，還有WI-FI呢！這時，如果你要睡覺的話，MP4播報器就會啟動，你就可以聽著優(yōu)美的音樂，安心地睡覺了。而且，因為在三維空間道，所以路上你如果遇到很多障礙，也會躲過去的，這樣就不會發(fā)生交通事故了。
床會根據(jù)四季氣候的變化來幫助你增減被子，床上有掃描器，只要你把被子蓋在掃描區(qū)，按下掃描按鍵，就可以開始掃描了。
床還自有報警功能，他會把你的面容輸入電腦，如果你是未經(jīng)注冊的“陌生人”的話，電腦就會自動打電話給公安局。同時，把你的房間門，房門，窗戶鎖得緊緊的，直到警方來了才打開。
床最重要的功能：方便攜帶。按下壓縮按鍵，床就會縮成一罐汽水大小，打開床下的工具箱，拿出里面的超級放大鏡，把刻度針對準(zhǔn)200×1，就可以恢復(fù)原來的大小。
看了我的設(shè)計，你心動了嗎？要是心動的話，可以和我聯(lián)系哦！
閱讀想象作文 篇8
某市科研所宣布了一項新的科研成果：可以移植記憶。消息傳開后，全市、全國乃至全世界的人都激動了，興奮了，許多人躍躍欲試，甚至買好飛機(jī)票，惟恐落后。
科研所前人山人海，每個人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞記者，在現(xiàn)場采訪了一些人，我問他們?yōu)槭裁匆獊磉@里進(jìn)行記憶移植。
一名學(xué)生答道：“因為我成績不好，所以常挨老師的批評和家長的訓(xùn)斥。我要移植一個聰明的腦袋，每次考試都考第一�！�
一名苦惱者說：“我性格內(nèi)向，且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶，和別人一樣�！�
一名科學(xué)家說：“我工作了這么多年，卻沒有一項重要發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。我要移植記憶，變成牛頓、愛因斯坦�！�
一個孩子天真地說：“爸爸老說我小，不懂事，什么事都不讓我做。我要移植記憶，變成一個經(jīng)驗豐富的人�！�
人們就像是絕境逢生，無比快活。手術(shù)在進(jìn)行，而等候的人也越來越多�？蒲兴坏貌辉雠晒ぷ魅藛T前往增援。
幾天過后，我見到那名成績本不好的學(xué)生，我想他一定是成績很棒的了�？戳怂某煽儐未_實如此，每科都幾乎滿分。但他看起來并不高興。我問他為什么，他說：“雖然我考得好，但別人也是考這么多，他們也移植了記憶�！�
突然我遇到一家人，那孩子走路穩(wěn)健，舉止從容，說話小心謹(jǐn)慎，慢條斯理，還不時地微微點頭。他的父母不時地嬉笑著，手中還玩著變形金剛，并互相追逐。我覺得很奇怪，便走上前去問他們，不料，那“父親”撿起一粒石子朝我打來。我嚇得連忙離開了。
接著又傳來一些新聞：許多人老說自己是秦始皇、乾隆帝，有的狗竟和人一樣說話，一位“發(fā)明家”老炫耀電燈等發(fā)明，并說這是他試驗了6000種材料的結(jié)果，許多墻上貼滿了希特勒的反動標(biāo)語、銀行遭劫……
人們開始不安。
科研所經(jīng)過研究，做出決定：召來所有受過記憶移植的人，將他們的記憶還原。一時間，科研所前又人如潮水。
世界又恢復(fù)了它往日的模樣。
閱讀想象作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我成了一個聞名遐邇的科學(xué)家，發(fā)明了許許多多稀奇古怪的東西。其中，我最喜歡的是剛剛發(fā)明的“全功能賽車”。我本人特別喜歡探險，但又不能去海底和太空，因此就發(fā)明了一輛“全功能賽車”。
這輛“全功能賽車”，它的形狀跟平常的賽車差不多，顏色是金黃色的，可以潛水、飛行和轉(zhuǎn)移。比起其他車來，功能先進(jìn)多了……若是你要去遠(yuǎn)方，只要你說出你要去的地方，坐上車按一下啟動按鈕，一眨眼就能到達(dá)，它的時速可達(dá)每秒10萬千米。
這輛汽車會為我們提供食物，假如你餓了，只要按一下車內(nèi)的食物按扭，說出你想吃的東西，香噴噴的食物就會出現(xiàn)在你面前。這輛“全功能賽車”還在車的全身安裝了許多高級掃描器，到了晚上，如果有小偷或強(qiáng)盜來轉(zhuǎn)悠，汽車就會啟動自動防御功能，并響起警報，自動撥110電話，一會兒工夫警察就會到達(dá)，把小偷給抓住，小偷抓住了，它就關(guān)閉警報。最絕的是，汽車在功能轉(zhuǎn)換時會變色，比如：潛水變湖藍(lán)，飛行變鈦白，轉(zhuǎn)移變煤黑……
怎么樣？我的最新發(fā)明——“全功能賽車”是不是很棒啊？“嘣——”原來是奶奶打破了我的“夢境”，真可惜！——這一切都是夢。不過我深信這不是夢，而是預(yù)言。雖然我對科學(xué)不怎么了解，但我深信蕭伯納的話“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！�
因為我相信，在不久的將來，這樣的賽車肯定會出現(xiàn)。
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