從閱讀開(kāi)始作文2篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的從閱讀開(kāi)始作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從閱讀開(kāi)始作文1
晨光熹微，是一天的開(kāi)始；朔月乍現(xiàn)，是一月的開(kāi)始；楊柳微綠，是一年的開(kāi)始；而靜心閱讀，是品味人生、自我成長(zhǎng)的開(kāi)始。
7歲時(shí)，遇事總愛(ài)掉眼淚的我，因?yàn)榕既坏臋C(jī)緣，愛(ài)上了《西游記》，開(kāi)始了自己的閱讀之旅。
不甘做一只碌碌無(wú)為的野猴，他獨(dú)訪靈臺(tái)方寸山，尋得三星斜月洞，用真誠(chéng)和執(zhí)著習(xí)得一身本領(lǐng)；不滿(mǎn)玉帝招安的愚弄伎倆，他對(duì)抗天庭，快意人生，攪亂王母的蟠桃宴，吃盡老君的紫金丹，十萬(wàn)天兵無(wú)可奈何，天宮上下一片混亂；八卦爐中烈火焚身，五行山下風(fēng)雨煎熬，依然改變不了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、戰(zhàn)天斗地的孫大圣。從孫悟空身上，我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是歷經(jīng)磨難、依然執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。
11歲時(shí)，幾次考試失意后自我封閉、一蹶不振的我，拿到了爸爸推薦的《三國(guó)演義》，以期在讀書(shū)中放松自己。
北伐烏桓，以少勝多，袁紹的勢(shì)力已經(jīng)消滅殆盡。南望長(zhǎng)江，荊吳之地還是如此遙遠(yuǎn)難及，那一統(tǒng)天下的凌云壯志何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)？此時(shí)的曹操，已經(jīng)五十有三，身屆暮年，人生短促的感慨油然而生。他沒(méi)有悲觀失望，而是以老當(dāng)益壯，樂(lè)觀奮發(fā)的精神勉勵(lì)自己建功立業(yè)。從曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的詩(shī)歌中，我了解了什么是樂(lè)觀，什么是不服天命、挑戰(zhàn)自我的'樂(lè)觀。
13歲時(shí)，越來(lái)越孤傲偏執(zhí)、內(nèi)心充滿(mǎn)抱怨的我，放任自流，成績(jī)一落千丈。班主任老師將一本《名人傳》推到我面前，含笑的眼神背后深藏著對(duì)我破繭成蝶的期冀。
酗酒如命的父親，訓(xùn)練如同虐待，貝多芬童年的快樂(lè)蕩然無(wú)存；母親過(guò)世，家庭的擔(dān)子使他不堪重負(fù)，他為生活一籌莫展；一生潦倒，拮據(jù)的生活使他從未品嘗愛(ài)情的滋味；一生以音樂(lè)為至愛(ài)，雙耳失聰使他欲哭無(wú)淚……貝多芬卻逆流而上，為自己的夢(mèng)想而奮斗不息。貝多芬的故事感動(dòng)著我，讓我會(huì)意了什么是奮斗，什么是面對(duì)厄運(yùn)、迎難而上的奮斗。
書(shū)海漫漫，學(xué)無(wú)止境，嶄新的每一天從閱讀開(kāi)始。在色彩斑斕的書(shū)海中，我蛻去生活的輕薄，品味生命的厚重，讓自己的人生流光溢彩！
從閱讀開(kāi)始作文2
我站在山腳下，望著那聳入云霄的山頂，癡迷地幻想，攀上那山頂會(huì)是什么樣子呢？
“以你這水平，還想當(dāng)作家，我的天！珠峰都被你嚇矮了！”我瞪大眼睛盯著那篇只有三十五分的作文，視線因內(nèi)心深處冒出來(lái)的聲音變得模糊。
我好像一只趴在泰山底下的蝸牛，渺小得可憐，可偏偏這只蝸牛卻幻想著能爬上那山巔！
但這絕不可能阻擋我“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心。
古今中外的大文豪們，哪個(gè)不是博覽群書(shū)，學(xué)富五車(chē)？于是，我下定決心做一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。心動(dòng)不如行動(dòng)，我一下課便向同學(xué)借閱《海底兩萬(wàn)里》，主人公那種勇于探索、追求自由的精神著實(shí)吸引了我，讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了前所未有的興趣。
“這個(gè)周末一起打游戲，你有空嗎？”
“不了，等我先看完這本書(shū)吧。”
“世界賽冠軍出來(lái)了，你知道吧�！�
“什么時(shí)候的事？我怎么不知道？”
“都奪冠一星期了，網(wǎng)上都在瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，我看你是看書(shū)走火入魔了吧�！泵鎸�(duì)同學(xué)驚訝的語(yǔ)氣，我只好撓撓頭。
漸漸的，我的閱讀面越來(lái)越廣，積累的知識(shí)越來(lái)越豐富，我的腦海里又蹦出一個(gè)大膽的想法：只學(xué)不用，那只會(huì)成為書(shū)呆子，我為何不嘗試寫(xiě)個(gè)“長(zhǎng)篇”呢？
我拿起筆，努力構(gòu)思著，在腦海里構(gòu)建了一座自己想象的大廈。但我還沒(méi)深入社會(huì)，寫(xiě)他人不行，那我就寫(xiě)自己吧！我信心百倍，不惜熬了三個(gè)夜，捉蟲(chóng)一般寫(xiě)出了我的第一部自傳，竟寫(xiě)了兩千多字，把自己都嚇了一跳，寫(xiě)完之后感覺(jué)自己都快和姚明“比肩”了！然而，當(dāng)我現(xiàn)在重新審視這些幼稚、天馬行空的文字時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)因自己黑洞式的想象力笑個(gè)半死。但我會(huì)一直保留著它，因?yàn)楫?dāng)我感到它們很可笑時(shí)，就說(shuō)明我在不斷地進(jìn)步。很多同學(xué)對(duì)我的行為不理解，但只有我自己心里明白：從三十五分到四十八分，是質(zhì)的飛躍��！我心里盛開(kāi)著自豪之花。
蝸牛知道自己可能一輩子都爬不上山巔，但它更清楚，如果不邁好生命中的第一步，它永遠(yuǎn)只能繼續(xù)待在山底下。為了看到人生的勝景，就必須扣好第一粒扣子，再一步步地向上“扣”，向上“攀”，直到抵達(dá)我所想到達(dá)的地方！
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