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閱讀節(jié)作文

時(shí)間:2021-11-08 11:36:10 閱讀 我要投稿

有關(guān)閱讀節(jié)作文合集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的閱讀節(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)閱讀節(jié)作文合集五篇

閱讀節(jié)作文 篇1

  在這次閱讀節(jié),我的閱讀小故事可真是不少呢!

  這次閱讀節(jié)剛剛開幕的時(shí)候,我就開始做讀書筆記了,把閱讀節(jié)里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來(lái),有空時(shí),把它背一背,這樣,在下次寫作文的時(shí)候,我就能把這些知識(shí)變成我自己的了!在記錄好詞好句的同時(shí),我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)等,在平時(shí)說話、寫作時(shí),就能用得恰到好處,把文章寫得更生動(dòng),更有趣味!

  除了寫讀書筆記,我還會(huì)上網(wǎng)查閱一些好書的推薦,或讀一些寓言小說。這一舉動(dòng),使我從此愛上了小說,也會(huì)根據(jù)寫作提綱,自己也來(lái)試著寫點(diǎn)小說。我發(fā)現(xiàn),小說真的和迷人!能開闊視野、提高寫作水平還能培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)呢!我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊,《三國(guó)演義》呀,我很想讀一讀司馬寫的《史記》,可惜我現(xiàn)在還小,讀不懂。可是,看一看總沒有壞處吧?到了初中、高中,寫作就有比別人更優(yōu)美的文筆了!

  其實(shí),這次閱讀節(jié),最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”!《紅樓夢(mèng)》可謂是一部歷史著作了!作者曹雪芹用盡畢生精力,嘔心瀝血才完成的。有些網(wǎng)友說《紅樓夢(mèng)》中有些煽情的部分,不適合我這個(gè)年齡讀。可我就是個(gè)犟脾氣,你不讓我讀,我就要讀!于是,我借洗頭這個(gè)機(jī)會(huì),把書藏在衣服里,奔進(jìn)浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,開始讀。當(dāng)然,為了不被老媽發(fā)現(xiàn),我特意乘了一些水,放在面前,時(shí)不時(shí)地?fù)芘幌隆@蠇層行┎荒蜔┝耍骸跋磦(gè)頭也這么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快點(diǎn)出來(lái)!”“哎!馬上來(lái)!”我嘴上是這么說,可沒這么做。過了一會(huì)兒,我意識(shí)到時(shí)間過得太長(zhǎng)了,再不出去,老媽該“火山爆發(fā)”了!我連忙藏好書,沖出浴室。西西!老媽連一點(diǎn)蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)!我真是做得天衣無(wú)縫!哈哈!

  閱讀節(jié)快結(jié)束了。不過我會(huì)每天看書,背好詞好句的!我會(huì)把每一天都當(dāng)閱讀節(jié)來(lái)過!加油!

閱讀節(jié)作文 篇2

  在這一周里,老師每天帶領(lǐng)我們?cè)谖璧甘遗啪,一遍又一遍地指?dǎo)我們的舞蹈動(dòng)作。終于等到了閱讀節(jié)的這一天,教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉笑容,早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。當(dāng)熟悉的廣播聲響起時(shí),全校師生以班級(jí)為單位,列好隊(duì)伍,依次進(jìn)入操場(chǎng)。校長(zhǎng)走上臺(tái),宣布20xx年閱讀節(jié)開始時(shí),臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。

  我參加的節(jié)目是壓軸出場(chǎng)的。我們的隊(duì)員站在等待區(qū)互相加油打氣,舞蹈老師也站在一旁為我們加油。終于輪到我們上場(chǎng)了,放眼望去,舞臺(tái)下人頭攢動(dòng),座無(wú)虛席。加油聲,歡呼聲此起彼伏。表演時(shí),我看到臺(tái)下舞蹈老師那欣慰的笑容,更加有自信了。下場(chǎng)后,同學(xué)興奮地對(duì)我說:“尹采恩,你好棒!這是我看過最好的壓軸戲了!甭犃送瑢W(xué)的夸獎(jiǎng),我心里喜滋滋的。

  表演完后,就到了緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了。同學(xué)們都屏住呼吸,靜靜地等待著老師公布排名。有的同學(xué)為自己的排名在內(nèi)心默默祈禱:“天靈靈,地靈靈,各路神仙,幫幫我!”有的同學(xué)卻不緊不慢,一臉輕松。還有的同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)對(duì)題目,預(yù)計(jì)自己的排名。

  五十強(qiáng),二十強(qiáng),十強(qiáng)的排名逐漸公布出來(lái)了,獲得排名的同學(xué)依次發(fā)言,分享閱讀中的快樂,談?wù)勛约涸陂喿x的收獲。最后當(dāng)主持人激動(dòng)地宣布:“今年閱讀節(jié)的冠軍是——尹子文”,話音未落,臺(tái)下一片沸騰。同學(xué)紛紛鼓起掌來(lái),有的同學(xué)激動(dòng)地蹦了起來(lái)。老師們一臉自豪,也為尹子文取得優(yōu)異成績(jī)站起來(lái)鼓掌。而我們的冠軍此時(shí)已激動(dòng)地說不出話來(lái)。校長(zhǎng)按照慣例,要背著冠軍圍著操場(chǎng)跑了一圈。此時(shí)觀眾們歡呼雀躍著,迎接著屬于冠軍的榮耀時(shí)刻。校長(zhǎng)一邊跑,黃豆般大的汗珠一邊從額頭上流了下來(lái),但他臉上始終洋溢著幸福的笑容。

  時(shí)間過得真快,閱讀節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雖然有的同學(xué)沒有獲得好的排名,但是也絲毫不影響對(duì)閱讀的熱情。畢竟我們的閱讀主題就是“讓讀書走進(jìn)人生,讓人生飄逸書香”!

閱讀節(jié)作文 篇3

  今天下午,我和府瞰,仲宇晏和李默涵去階梯教室聽講座;氐浇淌液,里面空無(wú)一人,沒辦法,我們只好做天天練了。這時(shí),張老師問我們:“你們四個(gè)是不是都要去閱讀節(jié)閉幕式的呀”我們齊聲說:“是的”張老師聽后,就讓我們趕快到二(5)班門口排隊(duì),還讓我去音樂教室把跟我們一起去方隊(duì)的人叫出來(lái)。我就走到教室門前敲了敲,這時(shí),陳希熙過來(lái)看門,我小聲地說:“參加閱讀節(jié)閉幕式方隊(duì)的到二(5)班排隊(duì)。其他幾個(gè)人聽到后,就跑了出來(lái)。

  我們整好隊(duì)后,進(jìn)了凌紅廳。里面人山人海,領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng),家長(zhǎng)義工······。我們立刻找到了座位,安定了下來(lái)。閉幕式開始了,主持人在高高的舞臺(tái)上主持,還表演了許多節(jié)目,頒了很多獎(jiǎng)。我們班拿到的獎(jiǎng)是:書香中隊(duì)獎(jiǎng)。我們班的中隊(duì)長(zhǎng)府瞰負(fù)責(zé)去拿我們班的獎(jiǎng)狀。我真是太開心了!最后,還有兩位爺爺在臺(tái)上講話呢!

  呀!這次閱讀節(jié)閉幕式真是太精彩啦!

閱讀節(jié)作文 篇4

  我喜歡看書,特別是雷歐寫的漫畫書,這本書有著勇氣、驚險(xiǎn)、激動(dòng)。我還喜歡看漫威的超級(jí)英雄系列。我喜歡這本書是因?yàn)闀忻總(gè)人都有超能力,每次我都幻想變成他們。我還有一本科學(xué)書叫《萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密》,這本書以猛犸象作為參照物,人們?cè)谒砩献鲆恍⿲?shí)驗(yàn),它就會(huì)發(fā)生很多有趣的變化。最近,媽媽還給我買了一套曹文軒的文學(xué)集,媽媽說這是經(jīng)典文學(xué)適合兒童閱讀,我正在看,也覺得非常好看。

  有一天上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說,讀書日要來(lái)了,大家每人扮演一個(gè)你喜歡的書中角色,再帶上那本書;氐郊依镂揖拖氪┏朔吓_(tái),于是我拿出衣服再拿出書進(jìn)行了練習(xí)。讀書日眨眼就到了,活動(dòng)中出現(xiàn)了許多人物,有外國(guó)的、有中國(guó)的、有古代的、有現(xiàn)代的',比如美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、鐵皮人、李白、機(jī)器人等。

  讀書活動(dòng)結(jié)束了,我個(gè)人認(rèn)為讀書日很重要,讀書更重要!如果你不愛讀書你就拿一本吧!不管是名著還是漫畫書,只要你看了就會(huì)有收獲的。因?yàn)樽x書可以讓你增長(zhǎng)見聞,了解一個(gè)未知的世界!

閱讀節(jié)作文 篇5

  今天學(xué)校里十分安靜,并且同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的表情,這是為什么呢?因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校第7屆讀書節(jié)。

  上午同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校,坐在自己的位子上津津有味的看著課外書,整個(gè)學(xué)校都非常安靜,同學(xué)們有的在看自己帶來(lái)的書;有的和同學(xué)們?cè)诮粨Q著看書在動(dòng)手;也有的給自己心愛的書做介紹書簽。

  下午,學(xué)校里就炸開了過了,因?yàn)橄挛缡羌t領(lǐng)巾書市。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來(lái)到了自己的攤位,來(lái)到攤位的同學(xué)們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍?dāng)[上了攤位,準(zhǔn)備開始“營(yíng)業(yè)”了。“賣書啦,賣書啦!”你聽,那個(gè)同學(xué)的嗓門好大呀!叭珗(chǎng)半價(jià),買一送一”這招商場(chǎng)慣用的促銷招數(shù)都用上了,效果還不錯(cuò),果然吸引了不少的同學(xué)前來(lái)觀看!岸6.(dāng)當(dāng)”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音,看來(lái)交易的量還不小哦。同學(xué)們的錢袋從胖到瘦,從瘦到胖,來(lái)來(lái)回回的變化著,各種書也在大家的手里換來(lái)?yè)Q去。在整個(gè)過程中有的同學(xué)很有經(jīng)營(yíng)本領(lǐng),能招攬到很多同學(xué)的光顧,有的同學(xué)還組成流動(dòng)書攤到處跑著叫賣,也有的同學(xué)卻只等在攤位邊上等著別的同學(xué)的到來(lái)。

  下午的時(shí)間很快過去了,當(dāng)大家回到各自的教室里后,教室里顯得非常熱鬧,大家都在相互交流著下午的成績(jī),有的在整理著賣剩下的書,有的在翻看著在書市上淘到的書,有的在數(shù)著錢計(jì)算著今天的收獲,顯得很高興,當(dāng)然也有的同學(xué)顯得有點(diǎn)失望。

  第7屆的讀書節(jié)就這樣結(jié)束了,大家不僅相互交換了已經(jīng)看過的書籍,增長(zhǎng)知識(shí),還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)理財(cái)?shù)闹R(shí)。希望下一個(gè)讀書節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

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