(精品)閱讀的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的閱讀的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文 篇1
我叫王宇帆,今年九歲,長著一雙炯炯有神的大眼睛,濃密的頭發(fā),喜歡天藍色,我十分喜愛閱讀。
我兩三歲時專注于幼兒繪本類,三至五歲時讀童話,六歲以后就走上了廣泛閱讀的.快車道。書籍是人類的好朋友,我對書很狂熱,找起書來驚天動地,向別人借起書來求天拜地,現(xiàn)在我總算有藏書300余冊了,真是謝天謝地!每天,我抓住可以閱讀的時間縫隙,目前已經(jīng)接觸過兒童文學類、百科類、歷史著作類、中外名著類、國學經(jīng)典類……雖然已經(jīng)曉古通今,但我還是有一種“書到用時方恨少”的感覺。
閱讀是生活中一個非常重要的習慣。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,雨果說“書籍是造就靈魂的工具”,可見閱讀很重要。送給那些目前還沒有愛上閱讀的人們一句話,每天你比別人少閱讀一分鐘,差距就會拉開一點,久而久之,差距就會越來越大,喜歡閱讀的人更富有思想和思考力。
我,喜歡閱讀的男孩,稱不上才學廣博,但我相信,一定不負這個書香的稱號。
閱讀的作文 篇2
閱讀書籍不僅給我?guī)砹丝鞓罚給我?guī)砹嗽S多知識。在書的海洋中遨游,這是一件多么快樂的事情呀!
從小我就有一個習慣,那就是睡前看書。這是因為受爸爸媽媽的影響,還在咿呀學語的時候,爸爸媽媽睡前都會給我講《格林童話》《一千零一夜》……這讓我養(yǎng)成了睡前看書的習慣。
上了小學,媽媽給我買了許多色彩明艷的書,讓我從“a、o、e”開始學拼音,從“大小多少”開始學漢字,從“床前明夜光,疑是地上霜”開始學詩句。晚上,總喜歡躺在爸爸媽媽的懷里,聽他們講故事。當時識字、看書是我最大的理想。小時候,記不得有多少次,大人在看書時,我就捧起一本兒歌書,裝模作樣地在書上指指點點,高聲唱著自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負有心人,在老師和父母的指導下,慢慢地,我學會了很多生字和詩句。
每當周末我和爸爸媽媽都會到圖書館借自己需要或喜歡的書,我不僅從書中積累到了很多好詞好句,還獲得了很多知識。在書的海洋中遨游,是一件多么快樂的事呀!讀的書越來越多啦,在《十萬個為什么》里,我知道了狗狗的老祖宗給它留下了什么利和弊;在《三國演義》里,我認識了上知天文下知地理、神機妙算的諸葛亮;在《中國上下五千年里》里,我知道了許多英雄好漢,他們?yōu)橹袊冻隽撕芏,甚至付出寶貴的.生命。
你們還記不記得“為中華之崛起而讀書”這句名言呢,是一個稚嫩而堅定的聲音曾這樣宣誓。這個人我想大家都認識,他就是周恩來
在那個黑暗的年代,日本侵略中國,中國人民從沒害怕,而是迎刃而上。一群少年在學堂里上課,校長問了同學們一個問題:“大家為什么而讀書?”“為未來而讀書呀”“為做官而讀書”“為名利而讀書”這些回答沒有一個讓校長滿意,一個稚嫩而堅定的聲音說道:“為中華之崛起而讀書!”校長笑了,一片熱烈的掌聲響了起來。這個人是誰呢?他就是我們偉大的周總理——周恩來!
細細一想,讀書給我們帶來了多少好處。“少年強則國強……”這一些語句還朗朗上口,一句話——加油吧!少年!
閱讀的作文 篇3
讀一本好書,就是在和好朋友說話。我愛閱讀。因為閱讀讓我快樂,閱讀讓我開心,閱讀讓我得到享受,閱讀讓我可以忘掉不開心的事!只要一有空,我就捧起書閱讀;只要一閱讀,就像一條小蟲子鉆進了大蘋果,享受甜蜜!
一個星期天的下午,陽光明媚,藍天白云像好吃的棉花糖。今天感覺很爽,我電話約了班上幾個愛閱讀的'同學,到新華書店去看書。
到了書店,我的目光像紅外線探測器,在迷宮似的書架放電。突然,在一個不太顯眼的角落書架上,我發(fā)現(xiàn)了一本紅色的書,讓我的心一陣狂跳,媽呀!那就是傳說中超級好看的《爆笑校園》。哈哈!今天總算可以讓我看個夠了。我趕緊把它取下來,抱著它,找到一個我感覺最好的地盤,迫不及待地美滋滋地讀起來。此時,我就像一個貪心的小山鼠,貪婪地讀起《爆笑校園》來。
《爆笑校園》真是一本讓人開心的好書,開心得我?guī)状味枷胪低荡笮Γ傂,狂笑,可是,我不敢笑,我怕書店的人發(fā)現(xiàn)我的行徑!,我不想讓別人說我發(fā)神經(jīng),可那故事實在是太搞笑,想不笑都不行,我只好咬著上嘴唇,癡癡的笑!比如有這樣一個小故事:老師讓呆頭用果然造句,呆頭說,我媽媽買回了幾個大蘋果;老師問:‘然’怎么弄丟了?呆頭說:沒丟。然后我把蘋果全吃到肚子里去啦!老師又說:‘果然’不能分開,要連起來造句。呆頭說:好的,我媽媽說,水果不能一下子多吃,吃多了要拉肚子的,我果然拉了!哈哈!我笑得實在忍不住了,突然,一口唾沫星啪的飛到了書上。
閱讀的作文 篇4
“快點起床!起來讀書!”耳邊響起媽媽的催促。我迷糊地睜開睡意未消的眼睛:“讀什么書。俊薄澳阏f呢?!”媽媽不耐煩地 反問。哎,又是語文書吧?!我有點不情愿地穿好衣服,打開書包正想拿語文書,一個念頭油然而生:老媽叫我讀書,又沒有指明讀什么書!就算是課本吧——我也 預習過了。這么說,這書也不光指課本!這樣就有借口了。也可以是課外書嘛!再說,讀課外書有什么不好的?!我喜出望外地拿出了昨天只看了目錄的被老媽掠 奪進書包的`《儒林外史》。
我小心翼翼地拿出《儒林外史》翻看起來。老媽見我在看書,便沒有說什么了。第一頁有一首詩:“人生南北多歧路,將相神仙,也要凡人做。主百代興亡朝復暮,江風吹倒前朝樹。知功名富貴無憑據(jù)。費盡心情,總把流光誤。”
這一首詞也是個老生常談。不過說人生富貴功名是身外之物。但世人一見了功名,便舍著性命去追求它,及到手之后,味同嚼蠟。自古至今,哪一個是看得破的!是啊,一味地追求功名,只會讓自己負擔加重。
我繼續(xù)向下看。第一回:說楔子敷陳大義借名流隱括全文。它講的是:皇上多次請他去做官,而他卻次次婉言拒絕以至于隱居山林的故事。故事的人物的語言與動作描寫得十分細致,令人驚嘆。而書中也有散發(fā)著古色古香的詞語,如:箸,如今沒奈何,休嫌怠慢……我沉醉在其中。
“快點,7點鐘了!”唉,時間過得這么快!我真舍不得放下這本書呀!可是今天還要上學呢!我只好依依不舍地放下書。
閱讀的作文 篇5
我讀過很多書籍,比如至今讓我記憶猶新的《三國演義》《西游記》《福爾摩斯》《查理九世》等等。其中的人物讓我魂牽夢繞:神機妙算的諸葛亮、狡詐陰險的曹操、神通廣大的孫悟空、聰明絕頂?shù)母柲λ、幽默機靈的查理……這些人物常常縈繞在我的腦海里,仿佛自己就置身于其中。
書是我的一位好朋友。當我傷心難過時,只要捧起書,所有的煩惱就會立刻煙消云散;當我遭遇挫折、心灰意冷時,只要捧起書,我就會變得躊躇滿志,充滿勇氣;當我得意忘形、沾沾自喜時,只要捧起書,就會有一股清涼的泉水從頭淋下,讓我變得異常清醒……書是一葉小舟,我常常坐在書舟里漫游知識的海洋。書是一首奇麗的小詩,洗滌著我的心靈。書是一只雄健的蒼鷹,時常把我從狹小的空間“拯救”出來。
書籍已經(jīng)成了我生活的一部分,每天我都會抽出時間,在書的世界中游歷而不愿離去。我常常像一棵剛發(fā)芽的`小樹苗,貪婪地從書本的土壤中汲取養(yǎng)料,我總是如饑似渴地尋找著一切能讀的書,享受著書籍給我?guī)淼目旄。書籍,不但使我的思想在進步,還讓我增長了知識,拓寬了視野。
朋友,希望你也愛書上吧!讓我們共同到書的肥沃土壤中去汲取豐富的營養(yǎng),為我們共同的“中國夢”集聚能量吧!