關(guān)于責(zé)任的作文600字(精選28篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于責(zé)任的作文600字(精選28篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任的作文 篇1
列夫·托爾斯泰說:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
俗話說得好“天下興亡,匹夫有責(zé)!钡F(xiàn)在是“天下興亡,我的責(zé)任!睘槭裁催@樣說呢?用我們的學(xué)習(xí)生活來說吧!“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的,他們說只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)。”難道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?不是的,讀書是自己的事,等我們長大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢,成家立業(yè)了。如果,小時候沒有好好學(xué)習(xí),長大了沒有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。但是,人終究會死的,如果他們死了,我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女,那誰來幫我們呢?所以學(xué)習(xí)是自己的事,是我自己的責(zé)任。
在我們打掃衛(wèi)生時,會經(jīng)常有同學(xué)偷懶,許多同學(xué)都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了,最后教室還是很臟,老師問起來,要不就是把責(zé)任推到別人的身上,要不就是欺騙老師說自己沒有責(zé)任,這樣會有什么好結(jié)果呢?所以說,每個學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去。這樣才是一個好學(xué)生。
如果每個人都能主動負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作,就會成為一個強(qiáng)盛的國家,團(tuán)結(jié)的集體,優(yōu)秀的班級。
既然責(zé)任對我們大家有這么大的幫助,那我們就做一個有責(zé)任感的好市民吧!
責(zé)任的作文 篇2
藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!
責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過我們,世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯誤,找回自己的責(zé)任心!
學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任?墒怯械娜司桶阉(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,全面提高素質(zhì),才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時時圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
責(zé)任的作文 篇3
當(dāng)我仍在蹣跚學(xué)步時,媽媽總是站在不遠(yuǎn)處的地方望著我,張開雙手等我撲進(jìn)她的懷里;當(dāng)我慢慢長大,媽媽依舊在不遠(yuǎn)處關(guān)心我,提醒我……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我習(xí)慣于媽媽的付出,媽媽的愛。
“那是一種責(zé)任,由于我是她的孩子!”我總是這樣想。
如今,我已長成14歲的少年,媽媽的“責(zé)任”也伴了我14年,這成長的過程使我明白了很多,F(xiàn)在每每入夜,我獨(dú)自坐在窗前,看點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的銀色綴上夜空,我總會回憶起那些遙遠(yuǎn)的片段,媽媽張開的雙手,媽媽微笑著的臉,媽媽提醒我的話語……
“那是一種責(zé)任嗎?”我一邊又一遍地問自己。
我想起了我種種的不好。作為女兒的我一直如此任性,但媽媽用她的博愛包容了我的一切。也只有媽媽自己知道,女兒是她結(jié)繩記事的一生中最大的一個結(jié)。從女兒誕生到成長,她將八面來風(fēng)抵擋在身后,任憑青春即將風(fēng)化為指尖沙礫,也要在風(fēng)中發(fā)出鳴響,為女兒唱一首歡歌。
從我明白所謂的媽媽對我的“責(zé)任”那一刻起,我把對媽媽的歉意長久地埋藏在心底,希望有一天能大聲地說聲“對不起!蔽颐靼琢怂挠(xùn)斥,我明白了她的責(zé)備……其實(shí),她的愛是那么瑣碎無形,往往讓我們在無意中忽略它的存在。
當(dāng)我明白媽媽的愛時,我已無法停止回憶。我閉上眼睛,讓時鐘停止轉(zhuǎn)動,讓記憶的帆船沿著時間的河流回溯,回到那久違的一刻:那一天,隨著第一聲啼哭,我來到人間,可以想象,我的來到帶?媽媽多少歡樂多少希望呀!然而,就從那一刻起,媽媽背負(fù)起了責(zé)任——愛我的責(zé)任,照顧我的責(zé)任,關(guān)心我的責(zé)任……
隨著年齡的增長,知識的增加,對母愛所給予我的雖漸漸淡忘,然而有些事卻讓我永遠(yuǎn)無法忘記。每當(dāng)想起,我就會陷入深深的自責(zé)之中……我總是習(xí)慣于麼親的付出,媽媽的愛,忘了回報,忘了在意……
我想我會小心收藏好媽媽這份帶著愛的責(zé)任,讓自己成為媽媽生命的延續(xù)。
責(zé)任的作文 篇4
你可能會問:“什么是責(zé)任?”“責(zé)任”這個詞,不諳世事的我們或許會覺得有點(diǎn)陌生,其實(shí)責(zé)任伴隨著每個人的一生。只不過不同的人,有著不同的責(zé)任。
洪水淹沒了城鎮(zhèn)和村莊,抗洪官兵團(tuán)結(jié)一心,奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中,戰(zhàn)士們用血肉之軀組成一道不屈的長城,與洪水抗?fàn)。幾天幾夜過去了,他們在洪魔的肆虐中起起伏伏,仍然沒有退卻,最后洪魔敗下陣來。戰(zhàn)士們用自己的生命保護(hù)著成千上萬人民群眾的生命。
“非典”時期,sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時會感染的威脅,白衣天使們絲毫沒有害怕,更沒有退卻,一心想著治病救人,甚至賠上自己的性命,他們也在所不辭。
老師們面對他們的學(xué)生,無私無愧,要把自己所有的知識都傳授給學(xué)生,不管付出多大的代價,不計(jì)回報。
戰(zhàn)士們說:“這就是我的責(zé)任!
白衣天使說:“這就是我的責(zé)任!
老師說:“這就是我的責(zé)任!
其實(shí)不僅人類在主動承擔(dān)著責(zé)任,自然界的許多的動植物也在不知不覺盡自己的責(zé)任。
一天夜里,雷電交加,狂風(fēng)大作。鳥媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥蛋,它很虛弱?耧L(fēng)吹得大樹東倒西歪,眼看大樹就快倒下了,鳥媽媽不顧自己的安危,拖著疲憊的身子,將鳥蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來來回回數(shù)十趟,直到最后一只蛋也安全藏好,鳥媽媽累得趴在枝頭上。我相信,如果真有鳥語的話,鳥媽媽一定會自豪的說:“這是我的責(zé)任!
天下興亡,我有責(zé)任。如果人人都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上了。
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任是一個人在一個集體中的角色所決定的應(yīng)該做的事。作為公民,應(yīng)該懂紀(jì)守法,服兵役、納稅;作為醫(yī)生,應(yīng)該治病救人;作為學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守校規(guī)校紀(jì)。作為班集體的一員,作為學(xué)校的一員,我們每個人都要以主人翁的責(zé)任感與姿態(tài),關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),為班級和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這個現(xiàn)實(shí)的社會里,假如一個人心中沒有責(zé)任心,那么那個人將會被社會“淘汰”。我也目睹過這樣的一件事:那是十歲時我正要往家走,突然聽到一聲“碰”的聲響,原來一個小學(xué)生被一輛摩托車撞倒了?墒悄钦厥抡呃硪膊焕砭惋w也似的逃跑了。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏最終肇事者還是被警察抓回來了。最終那個人不僅受到嚴(yán)厲的懲罰,還受到了世人的辱罵。所以說負(fù)責(zé)任很重要。
我們相信,有了負(fù)責(zé)任的人,就會有負(fù)責(zé)的社會。這是撒爾切夫人說的名句。這句話說得一點(diǎn)都不假,那我們說說美國總統(tǒng)里根。他11歲的時候把足球踢到商店的窗戶上,砸碎了玻璃。商店老板找的襖了里根的父母,要求賠償損失。父親賠了錢之后,卻把帳記在了里根的頭上。他父親說:“玻璃是你砸碎的,你應(yīng)該負(fù)賠償?shù)呢?zé)任,我現(xiàn)在先給你墊上!弊詈罄锔眉倨诎彦X還上了。里根當(dāng)上了總統(tǒng),覺得是父親成就了他。里根也把父親教給他的“負(fù)責(zé)任”放到了政治上。所以說:“責(zé)任鑄就人才!
責(zé)任是一塊磚,今天看起來微不足道,但它墊起了每個人明天的一段高度。
責(zé)任是一個路標(biāo),就在每個人的眼前,平凡而常見,但它卻能指引每個人的生活方向。
責(zé)任是一條永無休止,高到天邊的漫漫長梯。在這責(zé)任的長梯中,每隔一段就會有一個驚喜,這驚喜就是我們成長的標(biāo)志和見證。
責(zé)任的作文 篇6
相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。
那時,烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責(zé)著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊,我們只顧著說時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責(zé)任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。
責(zé)任的作文 篇7
每個人都有一份屬于自我的責(zé)任,需要我們自我去擔(dān)當(dāng),去完成。僅有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自我的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);教師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。
當(dāng)今的社會最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人,僅有每個人都進(jìn)取的去承擔(dān)自我的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,我們的社會才會有所提高。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團(tuán)結(jié)向上,那么她自我必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任,這樣才會使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自我的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實(shí)并不難,只要一步一個腳印的認(rèn)真地去做,必定會成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個人都應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自我,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。僅有勇于承擔(dān)自我責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自我走向成功之路;而一個不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!
責(zé)任與但當(dāng)時我們每個公民必須做到的事,僅有我們個人都勇于承擔(dān)起自我的責(zé)任,我們的明天才會變得更加完美!
責(zé)任的作文 篇8
有人說,真正的成長并非為身體上的成長,而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但,那是的我還是一個小孩,并不懂得責(zé)任是什么。但,隨著時間的推移,我漸漸懂得了何為責(zé)任。
責(zé)任是生命的枷鎖,伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無情的,它不會離開你的身旁,它教導(dǎo)著你,它教導(dǎo)著你學(xué)會長大。在你想逃避責(zé)任時,它會變的如山般沉重,壓在你的身上,讓你無法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無情,在你犯錯時會毫不猶豫的懲罰你,警示你。因?yàn)樗胱屇愣秘?zé)任的重要性,它想讓你學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是生命中的警鐘。它會時刻提醒著你,時刻警示著你,不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時候,責(zé)任會說:“不要驕傲,你認(rèn)為你是最棒的,但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎?我可以告訴你,你不能!所以孩子,請不要驕傲,因?yàn)槿藷o完人!
責(zé)任又如水般溫柔,如水般堅(jiān)強(qiáng)。它會像母親一般呵護(hù)著你,陪伴著你的一生。它會在你的耳邊低語:“孩子,請不要害怕。你的努力我都看在眼里,我知道你是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子!所以,不要放棄,我會一直陪伴著你。讓你學(xué)會真正的長大,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。相信吧,孩子。繩鋸木斷,水滴石穿?傆幸惶炷銜秘(zé)任的真諦!”
人這一生中有無數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面,但正是這樣,它才能夠鼓勵我們,警示我們,陪伴著我們。有時,責(zé)任也是一個很美妙的魔法呢!
責(zé)任的作文 篇9
我踏著記憶的足跡,慢慢的回憶往事,一切,那樣的美好。
那個夏夜,燈火闌珊,月亮閉上了雙眼,不見了蹤跡。只有少數(shù)星星還在工作。好靜,我坐在書桌前,心緒跟著漫天飛舞的螢火蟲肆意飛揚(yáng)。
那個晚上,母親勞作歸來,要獎勵我一下,只見母親不一會便從廚房端來一條香品品的大魚兒、。我不禁脫口而出:“好香啊!钡吹侥赣H滿臉疲憊 ,我于是夾起一塊魚肉送給母親。此時,母親臉上流露出信息的表情,母親說:“我不愛吃,你吃吧!甭牭竭@些,內(nèi)心頓時產(chǎn)生了陣陣漣漪。淚水直在眼中打轉(zhuǎn)。
在母親看來,這或許是他應(yīng)盡的責(zé)任。對于母親來說,孩子就是他們的一切。但時光穿梭,歲月如夢,我們早已忽略了那份濃濃的真情。
還記得小時候我們經(jīng)常說的話嗎?“媽媽等我長大以后要爭大錢,給你們買好吃的!边@樣的話被無數(shù)的人說過,可到后來又有幾人做到呢?
責(zé)任的驅(qū)使讓母親對自己的孩子傾注了無數(shù)的心血和愛。可別忘了,我們應(yīng)該對他們盡多少責(zé)任呢?
如今,銀發(fā)不知何時已悄悄爬上母親的雙鬢,我也從一個懵懂的少年一路走來,漸漸的理解了母親的濃濃的摯愛之情中的那一份責(zé)任。責(zé)任化作了親情,使生活的陽光更加明媚。望著母親的年邁的身影,我多想夾起一塊我親手烹飪的魚肉送給她,也讓我進(jìn)一回做兒子的責(zé)任啊。
責(zé)任的作文 篇10
責(zé)任是一個人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情。對我們中學(xué)生來說,“有意識地承擔(dān)責(zé)任意味著做自己的事,做你能做的事,并對你所做的事負(fù)責(zé)!
我們每個人都有不同的責(zé)任,一種承諾,一種義務(wù)和一種意愿。只要我們承擔(dān)責(zé)任,就一定要把它承擔(dān)到底。對于我們的學(xué)生來說,現(xiàn)在重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)和孝順父母,在家里和學(xué)校盡我們所能。輪到我們值班的時候,我們也要承擔(dān)責(zé)任。我們必須負(fù)責(zé)掃地和擦黑板。如果我們粗心大意,我們就會不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)別人。堅(jiān)決履行自己的承諾,也是對自己責(zé)任的一種表達(dá)。對導(dǎo)演負(fù)責(zé)往往伴隨著回報,既有物質(zhì)方面的,也有精神方面的,更重要的是無形的財富,比如良好的自我感覺,他人的贊美,新知識新技能的獲得。同時,承擔(dān)責(zé)任也會付出一定的代價。承擔(dān)責(zé)任不僅僅意味著付出時間、精力和金錢。但也認(rèn)為他們可能會因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備甚至懲罰。
但有些人會逃避,卻逃避責(zé)任,有時會為自己的不負(fù)責(zé)任付出更高的代價。如果你不負(fù)責(zé)任,你將失去你的信譽(yù)。李嘉誠說:“名譽(yù)不能用金錢來衡量,它是生存和發(fā)展的法寶。”所以你一定要做到答應(yīng)別人的事。這也是責(zé)任的體現(xiàn)。
對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任只是自尊自信的具體表現(xiàn),是自強(qiáng)自立的必然選擇
成就的重要標(biāo)志。
責(zé)任的作文 篇11
小時經(jīng)常聽見別人說責(zé)任,那時的我還稚氣未脫。根本不知道責(zé)任是什么,是能吃還是能玩。后來我才漸漸明白……
我記得有一次,我特別頑皮,和幾個小伙伴一起玩,舉著長竹桿到處玩,一跑東頭,一跑西頭。滿村子跑,跟我一起的小伙伴們都是我的小跟班。后來,意外發(fā)生了,和我一起玩的小伙伴不服氣。也想當(dāng)“霸王”,我們就發(fā)生了爭執(zhí),我們使勁的搶,好像是誰搶贏了誰“霸王”。竹竿一晃這邊一晃那邊,只聽“啪”的一聲,別人家的玻璃碎了。我后悔至極,臉上不由得有一種委屈的樣子。我很生氣,但又很后悔,事已至此,也沒辦法,只好硬著頭皮,低聲細(xì)氣的跟爸爸說。爸爸并沒有生氣,只是說了一句“自己的事情自己負(fù)責(zé),弄壞別人的'東西要賠”。我不敢多說,也沒敢多問責(zé)任是什么。我只跟那家的人賠禮道歉,值得高興的是那家的主人并沒有人我賠。難道這就是責(zé)任?
若干年后,我才明白。原來責(zé)任是對自己的行為負(fù)責(zé),是做人的準(zhǔn)則,也是社會的要求。就好像是,警察應(yīng)維護(hù)治安,醫(yī)生因該治病救人,老師教育學(xué)生一樣,這是他們的工作,也是他們的責(zé)任。每個人的生份不同,所承擔(dān)責(zé)任也不同,在社會中各又各的角色。我們在社會是公民,應(yīng)該承擔(dān)起社會的責(zé)任。也許我們還有小,但也能盡一小份綿薄之力,來承擔(dān)社會的責(zé)任。
今天我們是國家的花朵,明天我們是社會的棟梁。讓我們承擔(dān)起社會的責(zé)任吧!
責(zé)任的作文 篇12
記得曾有說過:“上帝給你一具肩膀,就是教你來挑擔(dān)子的!
朗朗乾坤,巍巍中華,在祖國廣袤的土地上,譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上,扎根于黃沙厚土中,它是平凡的,卻有一個萬分崇高的名字——責(zé)任。
有一天,班主任生病了,聽說很嚴(yán)重。她平時對我們要求很嚴(yán)格,下了課還給同學(xué)們補(bǔ)課,非常辛苦。她今天應(yīng)該不會來了吧,我們想。快上課了,我們看著門口,想知道是哪一位老師來代課。上課了,隨著清脆的鈴聲走進(jìn)來的,竟然還是嚴(yán)厲而又慈祥的班主任。
是責(zé)任心讓老師來到課堂上給我們上課。微弱的聲音,滿是汗水的額頭,似乎想恢復(fù)往日那鏗鏘有力的話音……那一刻,我們明白了,什么叫責(zé)任。
早晨鬧鈴響了,爸爸早已去上班,媽媽在為我做早飯。吃過飯,我把碗一推就去上學(xué)了,媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著,他們對我是這樣負(fù)責(zé),是這樣無私奉獻(xiàn)。他們的行動告訴我,什么叫責(zé)任。
每一個人都有他的責(zé)任,都要挑起自己的擔(dān)子。作為一名中學(xué)生,我的責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng),我要為自己負(fù)責(zé),在人生的道路上勇往直前。
在這蕓蕓眾生的大千世界里,我們無時無刻不在為自己的責(zé)任而付出著,F(xiàn)在你,是否在為你的責(zé)任付出呢?
責(zé)任的作文 篇13
做人就意味著責(zé)任,有了責(zé)任心,才會有忠誠和激情,一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生!說到責(zé)任,我就會想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——劉文虎。
劉文虎是我們班的勞動委員,他不像某些班干部徒有虛名,他每天來得比值日生早。他不怕臟不怕累,任勞任怨!其中有一件事讓我感動萬分!
有一天早晨,吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表,覺得時間不早了,就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日,我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場,我們便開始搜尋垃圾!我一眼望去,看不見操場上有什么垃圾,就對劉文虎說:“劉文虎!我看著操場上沒什么垃圾,很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個熱鬧:“早自修時間寶貴,我們回去吧!反正有班長該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說:“就算說是班長帶頭的,又怎么樣!班級沒得笑臉,不是丟自己的臉,而是班級的臉,一次失誤,也是彌補(bǔ)不回來的!再說了,整個大操場你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對得起自己的責(zé)任心對得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語一次次感動了我的心!
其實(shí)美德就是那么簡單!一份小小的責(zé)任心,一份關(guān)愛集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖,擁有美德吧?/p>
責(zé)任的作文 篇14
一支筆剛寫完前唐的雁落平沙,又描畫著晚清的紫廖漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘?jiān),又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歲月在輪回,人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上,拾起一個斑斕的“貝殼”,細(xì)細(xì)品讀上面的每一抹凝重的色彩,無不描繪著人們對海的摯愛。他們是誰,竟不懼大海的洶涌澎湃?他們是誰,竟不懼海浪的猙獰兇殘?他們是誰,千百年來彪炳史冊,永垂不朽?我聽到了……駝鈴叮當(dāng),喚醒了沉睡的大漠。
伊人款款而來,她的心中雖然依戀故國,但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。
她的到來書寫了一段動人的佳話,她將自己獻(xiàn)給了國家,她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個王昭君,你用實(shí)際行動闡述了對大漢最深切的眷戀,你用柔弱但挺直的脊梁架起了橫亙大漠的飛虹!為了國家的安定,你付出了太多!是你在仰天長嘯:“三十功名塵與土,八千里路云和月!笔悄阍诳v酒放歌:“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!睕]錯,就是你,岳飛,一個硬骨錚錚的鐵血男兒,一個赤膽忠心、精忠報國的抗金英雄。為了國家的安定,戰(zhàn)場上你與敵人短兵相接,視死如歸。從你那揮舞長戈的英姿中,我們讀出了這樣一個真理:富貴浮華,只不過是過眼云煙,國家安定才是永恒。銘記“精忠報國”才是他的精神家園!如今,東方的雄獅早已醒來!他仰天大吼,蓄勢待發(fā)!昂簟钡匾宦,他用矯健
責(zé)任的作文 篇15
每個人都有一面這樣的鏡子:可以照出別人的過錯,卻不能映出自己的過錯。因?yàn)樗鼟煸谖覀兊男厍埃@樣,你嘲笑別人做的事情的時候,或許,別人也正在嘲笑你呢。
有些人,他們明知道自己的過錯,卻沒有勇氣承擔(dān)這一切,盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚,但他卻害怕事情暴露的結(jié)果,爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。
心靈深處的責(zé)任。這樣一次一次地重復(fù),一回一回地逃避,他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮,最后被壓在了他心靈的最深處,被囚禁了起來,纏住了四足,無法運(yùn)動,只能默默地流淚,只能看著暫時陷入迷茫,脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂,全然不知自己的處境。而正義的他,對這一切都無能為力。
但是,邪不壓正,這是規(guī)律,是常識。他最終還是會被某些事所感化,并醒悟過來。這時他回顧著自己的所作所為,便會感到那些垃圾時間使自己虛度了大好的年華,這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢?這種力量是什么呢?他們往往會丟失什么寶貴的東西才會覺醒并重新站立起來?這是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心歸來了!
不過,他所付出的代價也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責(zé)任心充滿力量,充滿愛,讓我們的責(zé)任感遍及全身,讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎x的化身!
責(zé)任的作文 篇16
春來了,春風(fēng)將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責(zé)任。夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責(zé)任。秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責(zé)任。冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責(zé)任。
朋友,你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢?愛的責(zé)任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無時無刻不在愛著。我愛著自己的父母,
愛著自己的兄弟姐妹,愛著自己的老師與朋友。我們生活的社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友,是否盡到了愛的責(zé)任呢?如果沒有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。
奉獻(xiàn)的責(zé)任;白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給了大海,青草奉獻(xiàn)給大地,落花奉獻(xiàn)給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢?
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠(yuǎn)不及他們,但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任,在社會上你為祖國發(fā)展做奉獻(xiàn),在生活上,你為美滿幸福而奉獻(xiàn),在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn),我想這也足夠了吧。
責(zé)任似一縷青風(fēng),它滋潤著我們的心靈。責(zé)任如一池涼泉,它清新著我們的心田。責(zé)任如一縷陽光,它溫暖著我們的內(nèi)心。盡好自己的責(zé)任,讓快樂永遠(yuǎn)伴著你。記住,多一份責(zé)任感。
責(zé)任的作文 篇17
每個人,都有自己不可推卸的責(zé)任。可是“責(zé)任”到底是什么?
作為班干部,當(dāng)老師不在時,我們應(yīng)該管理同學(xué)們,管理整個班級;早上到校檢查作業(yè),也應(yīng)該一絲不茍。但是當(dāng)你看見有人亂扔垃圾時,你該怎么做?當(dāng)有人破環(huán)公物時,你會怎么辦?這一件件的小事,可以體現(xiàn)出一個人的責(zé)任心。
對于我,有時老師給我布置的任務(wù),我可以很好的完成;但是有時,我就因?yàn)槠渌氖露堰@些事情淡忘了。現(xiàn)在想想,老師給我們?nèi)蝿?wù),是老師信任我們,覺得我們有責(zé)任心,可以完成的。但我們卻怎么做?
除了我值日的時候,會這樣做,可是到了其他時候,我就覺得今天有人管理班級,況且,今天又不是我值日,不關(guān)我的事,所以就失去了責(zé)任心。
還有這樣一個故事:1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
是啊,我們應(yīng)該做到有責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們的生活才能整齊有序。責(zé)任是不能丟棄的一種使命,它就在每一個人們的身上。事情雖然有時很渺小,但是一失足成千古恨,造成很大的遺憾。雖然有時失去責(zé)任心會有短暫的快樂,但卻失去了一生的光彩!
所以,讓我們都時時刻刻具有責(zé)任心,把責(zé)任心攜帶在人生的旅途上,讓我們的人生綻放出美麗的花朵!
責(zé)任的作文 篇18
社會上的每一個人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的。
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來責(zé)任一說。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的。可是……我突然明白了什么,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?
責(zé)任的作文 篇19
責(zé)任是一條沉重的鎖鏈,把我們鎖在繁瑣的生活里,但我們無法推卸責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任心是做人的基本之一。
在我一年級的時候,一次我生了一次流感,一下子就停了5天的課,回到學(xué)校后,新學(xué)的知識我一竅不通,眼看就要期中考試了,我的成績像滑滑梯似得一路下滑,平時一直95分,現(xiàn)在都快70分了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 在這時,我的老師蔡老師在每個課間,每節(jié)副課,每個放學(xué),都把我叫到辦公室,輔導(dǎo)我沒學(xué)到的功課,我的成績也開始反彈,直線上升。
是什么讓我成績有有了起色?除了我的努力,更多的是老師對我們的責(zé)任心,沒有老師對我的責(zé)任心和關(guān)心,我的成績是不可能會好的。
古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會的基本。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會動搖。責(zé)任是嚴(yán)格的教官;責(zé)任也是生命傳承的保證;責(zé)任更是是社會進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了暫時的輕松與快樂,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任是人不能丟棄的使命,它永遠(yuǎn)深埋在我們的心中,不會消失!
讓我們每個人都懷著那顆責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次的考驗(yàn)?zāi)前桑?/p>
責(zé)任的作文 篇20
責(zé)任心是一個人具備的最起碼的品質(zhì),也是一個人立足于社會和取得事業(yè)成功的必要條件之一,那么該如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?
首先,培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣。家務(wù)也是人生和生活中重要的一部分,如果孩子從小就逃避家務(wù)勞動,不僅長大后生活自理能力很差,而且對家庭的責(zé)任感也不強(qiáng)。
其次,讓孩子學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。只有孩子學(xué)會了對自己的行為負(fù)責(zé),才會對父母負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。
第三,讓孩子自己做主。不少家長總喜歡充當(dāng)孩子的保護(hù)傘,或是讓孩子在自己的安排下行事。其實(shí),這種教育方式不利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,遇事讓孩子自己開動腦筋,三思而后行。孩子獨(dú)立完成一件事,才會主動承擔(dān)起責(zé)任。
第四,培養(yǎng)孩子的愛心。孝敬父母、關(guān)心他人、同情弱小等,都可以培養(yǎng)孩子的愛心。有了愛心,才會有責(zé)任心,有了責(zé)任心,才會做好每一件事。
第五,給孩子樹立一個良好的榜樣。父母是孩子學(xué)習(xí)和摹仿的對象,也是孩子人生中的第一任老師,你的一言一行,一舉一動,都潛移默化地影響著孩子,所以家長一定要以身作則,言傳身教,做好孩子的表率。
責(zé)任心,從來都不是與生俱來的,完全靠家長和老師培養(yǎng),而三至六周歲,正是一個孩子責(zé)任感形成的重要階段,錯過了這一時期,以后就很難再重塑,因此家長要抓住這一契機(jī),給予孩子正確的引導(dǎo)。
責(zé)任的作文 篇21
我喜歡讀《男生賈里》。賈里聰穎機(jī)智、熱情俠義,還是個有責(zé)任心的人。在賈里身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我,尤其是“臨時戶主”這篇更是讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。
賈里的爸爸媽媽出差一個星期,賈里當(dāng)起了臨時戶主。第二天妹妹就生病了,賈里束手無策不知該怎么對待病人,他想盡辦法買各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時,他心里七上八下,忽然覺得家里的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉,覺得臨時戶主真不好當(dāng)。結(jié)果賈里沒有選擇出去玩,而是繼續(xù)照顧妹妹。我不禁要為賈里叫聲好。
讀到這,我突然明白了責(zé)任心是什么了。我想賈里照顧妹妹與我養(yǎng)小金魚其中的道理是一樣的。我曾養(yǎng)過兩條小金魚。把它們帶回家后,我就忘記它們的存在了。過了幾天,媽媽說:“你的小金魚快要餓死了吧。”我才想起來,覺得很奇怪,“媽媽為什么不幫我喂金魚?”那天媽媽讓我冒著大雨去買魚食回來喂小金魚?吹叫〗痿~迫不及待地吃完魚食,我覺得很開心,很有成就感。后來我對養(yǎng)小金魚再也不馬虎了,這大概就是責(zé)任心吧。
想起小學(xué)三年來我經(jīng)常丟三落四,忘帶鉛筆擦皮紅領(lǐng)巾,更是家常便飯。難怪媽媽總是說我做事不負(fù)責(zé)任沒有責(zé)任心。以前我還一直不太明白,現(xiàn)在從賈里身上,我學(xué)到了責(zé)任心,懂得了責(zé)任。我想有了責(zé)任心做事,就不會馬虎,不會有頭沒——更不會因?yàn)樨澩嫱涀约涸摮袚?dān)的責(zé)任。
賈里,謝謝你教會了我“責(zé)任心”。
責(zé)任的作文 篇22
在社會生活中,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一種責(zé)任……——題記
作為子女,孝親敬長,自然成為了我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會傾聽長輩的諄諄教誨,照料長輩的日常起居,也是我們每一個人的義務(wù)。當(dāng)我們扮演好一個子女,履行過子女的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時,我們可以說:我承擔(dān)過,我很快樂!
當(dāng)我們漫步于校園的小路上,心中總是百味雜陳。每個人,好像從出生開始,就注定與學(xué)校、學(xué)生之間有著不盡的淵源。埋怨著學(xué)校生活的無味,但是卻又無法割舍。當(dāng)我們扮演好一個學(xué)生,履行過學(xué)生的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時,不管自愿與否,我們?nèi)匀豢梢哉f:我承擔(dān)過,我很快樂!
或許此時年少輕狂的我們,不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰能否認(rèn)自己不曾擁有過朋友呢?誰又不曾擁有過幾個較好的玩伴?在心情低糜時與你同甘共苦,肝膽相照?那么同樣是朋友的我們是否也應(yīng)如此?兩肋插刀,忠于朋友?當(dāng)我們扮演好一個朋友,履行過朋友的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時,我們依然可以說:我承擔(dān)過,我很快樂!
時間慢慢,經(jīng)歷無數(shù),我們每個人都會成長,都會變化,承擔(dān)在我們身上的責(zé)任,亦是如此。沒有人能夠脫離責(zé)任,獨(dú)自茍活,更沒有人無需承擔(dān)任何責(zé)任!
“既來之,則安之”,如果我們無法選擇責(zé)任,那也不妨試著改變自己。其實(shí),所謂責(zé)任,不過是當(dāng)我們扮演好一個角色,履行相應(yīng)的義務(wù)后,從心底里發(fā)出的那一句——我承擔(dān)過,我很快樂!
責(zé)任的作文 篇23
我們每個人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。責(zé)任是一個人不得不做的事或一個人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
責(zé)任不是一個甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是痛苦,但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
小時候,我還不懂得什么是責(zé)任,盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說了無數(shù)多遍。慢慢地,我懂得并經(jīng)歷過許多事情。
小學(xué)二年級時,有一天我在補(bǔ)習(xí)班食堂吃飯,吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了,拿起爸爸的手機(jī)就開始玩。過了一會兒,爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機(jī)收了起來并對我說:“不是我不讓你玩,先看看你的周圍,以后記得把垃圾扔掉哦!”“我,我本來是想走的時候再扔掉的!蔽亦卣f!啊粢瞬恢羌耗獮椤约鹤龅氖虑橐掠诔姓J(rèn),勇于擔(dān)當(dāng),要對自己做出的事情負(fù)責(zé)任。 卑职忠谎劬涂创┝宋业闹e言。
有一天,我來的很早,補(bǔ)習(xí)班的門還沒有開,我便到旁邊的“面包新語”里坐著等,順便喝杯酸奶。面包店還沒有正式營業(yè),服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的錢想買單,但服務(wù)員似乎沒有看見我,繼續(xù)忙她的事情。我見了這情形,便坐下來等。我想:服務(wù)員的責(zé)任真多,整天都忙著忙那的,但那位服務(wù)員還是很盡責(zé)。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們會把他抬舉得很高很高。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
責(zé)任的作文 篇24
每個人的成長過程中,都有很多重要時刻,正是經(jīng)歷了這些時刻,我們才開始“蛻變”,破繭成蝶。
剛上初中時,班主任交給我一個任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時,就負(fù)責(zé)為班級倒垃圾的工作,所以老師相信我能做好。但是,不知是因?yàn)槲邑澩,還是因?yàn)樯狭顺踔芯烷_始放松了,我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后,但老師也算寬容,并沒有太計(jì)較這些事,可我還是總忘記倒垃圾。
一個星期五的課間,班主任走到我座位旁,叮囑我說:“王俊啊,下午放學(xué)的時候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉,千萬別忘了。”說著手指指向教室的后門,一袋綠色編織袋裝著的垃圾,靜靜地靠在班級的小角落里。
“放心吧,老師!蔽乙荒樧孕诺幕卮鹚。放學(xué)了,我一心想著回家的事情,早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門口,就被一名同學(xué)叫回去了,老師將我叫到辦公室,說垃圾已經(jīng)有人倒了,我知道自己犯了錯誤低著頭不敢看她。
出了辦公室,我一個人走在回家的路上,雙眼盯著地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,沉重?zé)o比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的情形,老師嚴(yán)肅認(rèn)真地問我:“你知道什么是責(zé)任心嗎?我希望你能成為有責(zé)任心的男孩!”
回家后,我將這件事告訴了爸爸,爸爸也認(rèn)為我沒有盡到為班級服務(wù)的責(zé)任,爸爸給老師打了電話進(jìn)行溝通。打完電話后,爸爸與我單獨(dú)說了許多,那件事之后,我開始“蛻變”,我時刻將“責(zé)任”這個詞記在心上。
從那以后,我從未忘記過老師交代給我的任務(wù),力爭為班級服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過來。后來,除了倒垃圾,我又主動承擔(dān)了每天為班級鎖門的工作。現(xiàn)在,老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過很多次“責(zé)任”是什么,我又為了什么去承擔(dān)它?后來,在每個星期五我將垃圾倒掉后,在每天放學(xué)我堅(jiān)持為班級關(guān)燈、鎖門后,在我承擔(dān)責(zé)任的過程中,我懂得了責(zé)任的意義。
責(zé)任的作文 篇25
不知道什么時候藍(lán)天白云變成了灰蒙蒙的霧靄,天空幾乎天天陰沉沉的。過去清新甜美的空氣,現(xiàn)在變得渾濁窒息。這條曾經(jīng)清澈見底的河流現(xiàn)在變成了一條綠色和黑色的小污水.直到有一天,地球嚴(yán)肅地告訴人類:“你們破壞了地球的環(huán)境,你們的生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染,你們的生命已經(jīng)處于危險之中!”
是的,自從人類發(fā)明了汽車,人類社會就迅速進(jìn)入了現(xiàn)代化。但是人類開始隨意破壞地球環(huán)境,汽車?yán)仍斐傻脑胍粑廴咀屩車用癫坏貌魂P(guān)窗;汽車尾氣嚴(yán)重污染空氣;人類開始亂砍樹;工廠將含有重金屬的廢水污水排入河流,完全無視河流中的小魚小蝦和整個地球的生命;在電視上,我們經(jīng)?梢钥吹匠鞘斜欢逊e如山的垃圾包圍著,甚至是散發(fā)著臭味的死老鼠。為什么人的眼睛如此短視,如此自私,以至于無視自己的后代?
不是嗎?每天早上應(yīng)該是空氣最新鮮的時候,但是有哪些上班上學(xué)的人從來沒有被車嗆過?我們哪個孩子捂著鼻子不急著回學(xué)校?現(xiàn)在,可怕的病菌又回來了,它們又進(jìn)入了人的身體,導(dǎo)致人得了各種疾;可怕的吸血昆蟲溜回長江和兩湖兩岸,嚴(yán)重威脅著人們的生命……這一切都告訴我們一個警告:如果我們不愛護(hù)自然環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,自然就會嚴(yán)懲我們。保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)我們的未來!
保護(hù)環(huán)境是人類的責(zé)任。我們應(yīng)該立即采取行動,從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾,用大布袋代替塑料袋,積極植樹,愛護(hù)花草,消滅四害,不要抓對我們有益的動物。讓我們?yōu)榈厍蛏系拿恳粋生命盡自己的一份力量!
我是地球的主人,環(huán)保從我做起。我決定每年植樹節(jié)都種一棵樹。盡量每年放一只野生動物。我相信到那時地球環(huán)境會變好的!
地球是我們的家,保護(hù)環(huán)境是人類的責(zé)任。我們付出的不僅僅是智慧,還有我們的真誠和善良!
責(zé)任的作文 篇26
有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是自私自利,不懂得什么叫做責(zé)任;有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是鋒芒畢露,不懂得什么叫做韜光養(yǎng)晦;有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是驕傲自大,不懂得什么叫做謙卑為懷……親愛的,難道你也是這樣認(rèn)為的?
其實(shí)你錯了!所有流著中國血喝著黃河水的中國人都不會忘記,當(dāng)大地仍在顫動,當(dāng)家園已經(jīng)失守,為了能夠多挽救一條生命,面對戰(zhàn)友好心的勸阻,他卻指著身上的迷彩服大吼道:“你記住了,一個兵,穿上軍裝的時候,就不再只是你老子的兒子,你老婆的男人,你是老百姓的兒子,是國家的男人,是國家的軍人!”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì):危難來臨時,能夠昂起頭,挺起胸,扛住肩頭比泰山還重的責(zé)任.你肯定不會忘記那個“從煙囪里凈化出第一桶金”,帶領(lǐng)博奇,代表中國躋身于世界環(huán)保事業(yè)前列的年輕總裁白云峰吧。當(dāng)陷入困境,身受巨大壓力時,當(dāng)面對日本代表的質(zhì)疑時,他擲地有聲的答道“如果失敗,我辭職!边@便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì):向著目標(biāo),勇往直前,既執(zhí)著又瀟灑。你一定還記得那位用身體保護(hù)奧運(yùn)火炬的美麗姑娘金晶吧。當(dāng)遭受分子的突然襲擊時,手無縛雞之力文文弱弱的她,卻表現(xiàn)出比男人還剛強(qiáng)的一面。事后接受采訪時,她只是微微一笑淡淡的說:“那一刻我只想保護(hù)火炬!”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì):熱愛祖國超過自己的生命,就算付出生命也要完成祖國付與自己的偉大使命。
現(xiàn)代的青年更應(yīng)該像反應(yīng)靈敏、隨機(jī)應(yīng)變?nèi)绯虘?yīng)敏一樣,雖寫一個錯別字卻能通過自己利用機(jī)會使自己因禍得福,而不應(yīng)像書呆子一樣被條條框框束縛著手腳,F(xiàn)代的青年就是要像背著撿來的妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝一樣,堅(jiān)定信念便為妹妹扛起一片藍(lán)天,而不是像那些在困難來臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)霜的拍打……既張揚(yáng)又謙虛,既執(zhí)著又瀟灑,既有魄力又沉著穩(wěn)重……這才是中國現(xiàn)代的青年人,這才是真正的龍的傳人。親愛的,你懂了嗎?
責(zé)任的作文 篇27
我們從一出生就背負(fù)著責(zé)任—一個沉重的包袱。也許有人會問:“我承擔(dān)著什么責(zé)任呢?那似乎很遙遠(yuǎn)。不,不遙遠(yuǎn),僅一步之遙。責(zé)任—一個令人無法想通的責(zé)任。
我們到底有多少責(zé)任?但你是組長、班委、班長。甚至更大的官時,你有沒有覺得一種壓抑,就像一大塊巨石壓在你的背上,這就是責(zé)任,你不能辜負(fù)老師與同學(xué)對你的期望,你要對任何一個人負(fù)責(zé),這就是你的責(zé)任。
可能,有些人雙袖空空,既無權(quán)也無勢,那她背負(fù)著什么責(zé)任呢?家庭,不管一個人多么貧窮,她都要為自己的家庭付起責(zé)任,他要為自己的老父母負(fù)起責(zé)任,她不能故他們不顧,如果真是那樣的話!這個人已經(jīng)到了無可救藥的地步。
外衣一個人家庭、事業(yè)都沒了呢?他有付起了什么責(zé)任呢?社會,對社會而言,她還是其中的一員,但他又能為社會做什么呢?其實(shí),這個人不用一心想權(quán),一心想勢,他只要活著,無憂無慮地活著,這就是他對社會的責(zé)任,不然,那個人若是頑固子弟。這種人,又能為社會付起哪門子的責(zé)任呢?
等我們長大了,還有有一個中學(xué)生,急急忙忙地去上學(xué),那個時候是中午1點(diǎn)45分至2點(diǎn),那個學(xué)生急急忙忙的可能是快遲到了吧,不顧交通規(guī)則,那個時候快紅燈了,他還是照樣沖出人行道,沖到斑馬線上,說時遲那時快,“嗖”地一聲,一輛的士從旁邊沖了過來,可能是車上的乘客有急事吧,明顯是超速,而那個中學(xué)生正好被撞了,當(dāng)場死亡。
我想,人人為什么都沒有責(zé)任,如果這個世界上沒有責(zé)任,你說,你想生活在一個這樣的世界里嗎?惡勢力整天殺人放火,警察沒有責(zé)任心,任其逍遙法外。還有人們沒有責(zé)任感,十字路口上經(jīng)常發(fā)生堵車,闖紅燈,追尾等現(xiàn)象,這是我們生活的世界嗎?如果人人皆知都這樣,世界不就亂套了嗎?所以,乘世界還沒有變成那個樣子,我們趕快拿出責(zé)任心,否則,世界將會毀在我們手上。
拿出責(zé)任吧,只有拿出責(zé)任,這個世界才會變得和諧,如果還不拿出責(zé)任心,世界將會被人類自己毀掉。
責(zé)任的作文 篇28
在現(xiàn)代生活中,人們的生產(chǎn)力水平在不斷提高,因此人們身上所承擔(dān)的責(zé)任也就越重,對于家庭要有家庭責(zé)任,對于工作要有工作的責(zé)任,最大的責(zé)任就屬于社會責(zé)任了。如果一個人不承擔(dān)任何的責(zé)任,那么他也就會沒有任何的束縛和限制,就會隨心所欲,沒有任何底線的犯錯誤,這樣的話,人類也不會進(jìn)步。
例如,在東莞的張先生看到網(wǎng)上家電的一臺國際著名名牌的超高清3D電視售價僅為3199元,便立即下單購買三臺,而付款后,賣家卻稱產(chǎn)品標(biāo)價由于員工疏忽失誤少填了一個9,如果發(fā)貨還需要補(bǔ)款8萬多元。這就是一個對于工作沒有工作責(zé)任的例子,因?yàn)樽约旱墓ぷ魇д`而誤導(dǎo)消費(fèi)者,這種行為是極其不負(fù)責(zé)任的。我相信真正的大商業(yè)不會出現(xiàn)這樣的問題。我們一直都說消費(fèi)者是上帝,可是誤導(dǎo)消費(fèi)者行為真是不可取,并且商家應(yīng)該對此時間負(fù)責(zé)。
在我周邊也有一個這樣的例子,在一些商場中許多店鋪都打著極低的折扣廣告,可是當(dāng)我們真正的去詢問價格時,店員卻說沒有這樣的折扣,這些廣告都是商場內(nèi)部讓強(qiáng)制打出的,目的就是為了吸引更多的消費(fèi)者,那些員工也是非常無奈的,這件事中就體現(xiàn)了商場內(nèi)部對消費(fèi)者進(jìn)行了誤導(dǎo),是商場對于消費(fèi)者不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。因?yàn)槲覀儾荒転榱宋M(fèi)者而打著不真實(shí)的標(biāo)簽,還好這是在實(shí)體店,有店員可以對消費(fèi)者解釋,如果要是在網(wǎng)上交易的話,這豈不會演變成交易付款后必須加錢才能獲取物品的尷尬局面了嗎。
我們周圍還有許多要銷量,要美觀,要口感而不要質(zhì)量的產(chǎn)品。我認(rèn)為那些產(chǎn)家都是對消費(fèi)者不負(fù)責(zé)任的,他們并沒有把消費(fèi)者的健康放在了第一位,而是江產(chǎn)業(yè)利潤放在了第一位。這樣必定會引火上身,最后受到懲罰的。
“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”這就是人類千古流傳的名言,其中也有深刻的意義,人們生活在這個世界上,責(zé)任的重大是每個人都擁有的,只有這樣人類會更加進(jìn)步,對社會的創(chuàng)建更加努力,我們的生活才會更加美好。
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