關(guān)于生活中的知識(shí)作文（精選20篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于生活中的知識(shí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　生活中的知識(shí)作文 1

　　從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要想透徹地認(rèn)識(shí)一種事物和明白一個(gè)道理，還必須親自去做，親身去體驗(yàn)，所謂“聽(tīng)過(guò)不如見(jiàn)過(guò)，見(jiàn)過(guò)不如做過(guò)，做過(guò)不如做過(guò)多”我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　記得暑假里的一天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚。我做在沙發(fā)上津津有味的看電視，這時(shí)候，媽媽從外面回來(lái)了，手里拿著包餃子的材料，便來(lái)到廚房，忙碌起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番料理后，媽媽就在桌前靈活的包餃子：把適量的肉餡放在餃皮上，用水在邊上沾一圈，再對(duì)折，疊個(gè)花邊，三下五除二就包成了一個(gè)漂亮的餃子，這時(shí)爸爸也從外邊回來(lái)了，連忙被媽媽叫過(guò)去當(dāng)苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑，包餃子這么容易的事，爸爸竟然不會(huì)，真夠笨的!

　　我想，包餃子這么的容易，我也來(lái)顯顯神手。于是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餃子皮，用收在餃皮邊上沾了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，再用手一捏，捏了個(gè)漂亮的花邊，可是由于放餡太多，餡露了出來(lái)，我補(bǔ)完這邊那邊又露出來(lái)了，我又補(bǔ)那邊，哎，一個(gè)大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑，我就像一個(gè)泄了氣的.皮球，這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“包餃子最關(guān)鍵的是放餡，放的餡過(guò)多，餃子皮就會(huì)包不過(guò)來(lái)，餡就會(huì)露出來(lái);放的餡過(guò)少，餃子就會(huì)小小扁扁的，不太美觀。”還邊說(shuō)邊示范。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，我又再次試試，這一次，我照著媽媽的話去做，拿來(lái)一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水，再在中間放上了適量的肉餡，再把餃皮對(duì)折，小心翼翼捏了個(gè)漂亮的花邊。一個(gè)精致的餃子映入眼簾，我照著這樣的方法包，一個(gè)比一個(gè)包得更漂亮，不一會(huì)兒，大功告成了，望著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來(lái)：“我會(huì)包餃子了，我成功了!”

　　是啊，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只要我們不斷地去嘗試實(shí)踐，就能透徹地認(rèn)識(shí)一個(gè)事物和明白一個(gè)道理，正所謂實(shí)踐出真知!

　　生活中的知識(shí)作文 2

　　在我們的日常生活中有許多許多的小竅門。例如：除墨漬先用溫洗滌，再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉便可以去掉。陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊狀物涂在污處，雙手反復(fù)揉搓，等等。

　　記得我剛開(kāi)始用鋼筆寫作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)寫著寫著鋼筆就寫不出水了，然后就甩來(lái)甩去，弄得到處都是，正在我很不滿意的發(fā)牢騷時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“晴晴，你的鋼筆是不是有時(shí)會(huì)寫著寫著就寫不出水？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺聽(tīng)了便走進(jìn)了書(shū)房，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“晴晴來(lái)，我告訴你一個(gè)小竅門，要是鋼筆寫著寫著寫不出水的話，你可以用鋼筆反復(fù)吸入肥皂水，然后用清水洗凈，這樣鋼筆出水就會(huì)順暢多了”聽(tīng)了爺爺?shù)腵話，我連忙拿起鋼筆跑進(jìn)衛(wèi)生間，按照爺爺說(shuō)的那樣做了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，做好了，我迫不及待的拿起鋼筆，飛快的在作業(yè)本上寫作業(yè)，果然，鋼筆一直都很通暢。

　　同學(xué)們，在生活中還有許多的小竅門，你還知道有什么小竅門嗎？

　　生活中的知識(shí)作文 3

　　為什么天氣越冷越想睡覺(jué)？想到我在家每天都是腦子昏昏沉沉，上下眼皮不停的打架。帶著這個(gè)疑惑，我上網(wǎng)搜尋答案。

　　花了挺長(zhǎng)一段時(shí)間，看了一系列的答疑，我終于解決了這個(gè)疑惑。原來(lái)，冬天的時(shí)候天氣變冷，光線變少。人體會(huì)不自覺(jué)的散發(fā)熱量，身體的保護(hù)機(jī)制會(huì)讓我們進(jìn)入休眠狀態(tài)。同時(shí)，低弱的光線，我們的身體也在陰暗的地方變得更加嗜睡。

　　聯(lián)想到我現(xiàn)在的生活，似乎跟這個(gè)答案的原理是相互映證的呢！在南方，每天穿著厚厚的衣裳卻還是凍得哆哆嗦嗦，教室里一盞盞學(xué)習(xí)的`明燈照亮我前行的路。溫度低光線亮，怪不得我不困呢。

　　但反觀在家，溫暖的被窩，舒適的環(huán)境。當(dāng)我在被子的懷抱里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我跟它簡(jiǎn)直就是不離不棄，難舍難分。

　　既然得知了這一結(jié)果，我們也可以好好利用它。比如，在困的時(shí)候適當(dāng)增加燈的光度，并且我們可以吃一些涼涼的食物，讓身體“降降溫”。相信這樣，我們可以在學(xué)習(xí)和生活上更加高效，變得更加優(yōu)秀。

　　生活中的知識(shí)作文 4

　　今天是星期天，天氣很晴朗。爸爸媽媽和我一起到河濱公園去玩。來(lái)到公園我們看見(jiàn)那里人可真多呀！有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在投籃，有的小朋友在玩打地鼠的游戲，還有的在河面上劃船······可熱鬧了！

　　我看見(jiàn)河面上大大小小的`船只像一只只大大小小的鴨子在河面上游來(lái)游去，就硬要媽媽帶我去劃船。媽媽就帶我來(lái)到一只船上，我迫不及待的拿過(guò)船槳使勁劃了起來(lái)，可船只前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我停了下來(lái)，觀察到船越來(lái)越往后退了，原來(lái)是起風(fēng)了，而我剛才是對(duì)著風(fēng)向劃的，所以很難前進(jìn)。

　　這時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你知道逆水行舟不進(jìn)則退的道理嗎？”我就把剛才觀察到的告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“把船帆收起來(lái)，船受到風(fēng)力的影響就會(huì)少很多。學(xué)習(xí)也是如逆水行舟不進(jìn)則退��！”我說(shuō)：“我一定努力學(xué)習(xí)，不要跟劃船一樣，要勇往直前�！�

　　我今天玩得很開(kāi)心，而且明白了學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。

　　生活中的知識(shí)作文 5

　　爸爸媽媽的“法寶”

　　今天爸爸媽媽帶著我去一家剛開(kāi)業(yè)的家私店買家具。來(lái)到店前，這里正在進(jìn)行著剪彩儀式。非常響亮的'敲鑼打鼓聲和勁爆音樂(lè)把我們的耳朵震得嗡嗡響。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這么響亮的聲音用成語(yǔ)來(lái)形容叫做‘震耳欲聾’�！蔽腋吲d地說(shuō)：“哦，知道了。哇，很多人呢！”媽媽說(shuō)：“是呀，這個(gè)場(chǎng)面我們就叫做‘人山人�！�，懂嗎？”“我懂了，謝謝爸爸媽媽！”

　　走進(jìn)店里，無(wú)數(shù)漂亮的家具吸引著很多前來(lái)購(gòu)買的人們。爸爸又掏出他的“法寶”：“這么多漂亮的貨物擺在一起，我們數(shù)也數(shù)不清，這叫‘琳瑯滿目’；而我們?cè)谶@里逛來(lái)逛去，仍然舍不得離去，用‘流連忘返’就最恰當(dāng)了�！�

　　今天，我非常高興，跟爸爸媽媽買家具的過(guò)程中學(xué)到了新知識(shí)。

　　生活中的知識(shí)作文 6

　　如果人們假設(shè)一下，人類沒(méi)有知識(shí)，世界將會(huì)怎么樣。知識(shí)是人類改造世界的橋梁。

　　如果沒(méi)有知識(shí)，人類如何發(fā)明火箭，探索太空。如果沒(méi)有知識(shí)，人類如何發(fā)明輪船，發(fā)現(xiàn)新的島嶼。 知識(shí)是人類的“老師”。

　　你肯定見(jiàn)過(guò)一些新聞報(bào)道，一些卡車翻車，經(jīng)常有幾箱魚(yú)掉出來(lái)經(jīng)常被無(wú)知的.人類哄搶。你可知道，那些是擁有劇毒的河豚，吃了便可喪失性命，有一些人因此而死去，但大多數(shù)人因?yàn)槎�行而存活，看�?jiàn)知識(shí)用處之大。

　　知識(shí)有時(shí)大能救人，小能幫人。有些工人搬運(yùn)貨物到樓上，經(jīng)常大汗淋漓，你不試一試技巧，很多樓梯都有滑坡，你可以推著走，可以節(jié)省很多力氣。

　　知識(shí)也曾使人喪失生命，在真理面前，哥白尼將知識(shí)告知天下，卻被羅馬教堂認(rèn)為是邪教，在火把面前，他依然堅(jiān)持真理。在死亡面前，他依然不屈不饒。二百年后，人們?yōu)橛⑿劢�立了雕像，向這位偉大的天文文學(xué)家致敬。一百年后，羅馬教堂才送來(lái)遲來(lái)的道歉。

　　知識(shí)使我們的世界更加和諧美好！

　　生活中的知識(shí)作文 7

　　今天，媽媽帶我去超市買東西，我十分高興，心里想:終于可以去超市購(gòu)物了。

　　我們來(lái)到超市，這里的商品琳瑯滿目，十分壯觀。我立刻推起了一個(gè)推車就跑到我最愛(ài)的食品區(qū)了。當(dāng)我將薯片，巧克力和烤雞腿小包放到購(gòu)物車時(shí)，我突然看見(jiàn)了我最愛(ài)喝的“蒙牛真果�！迸Ｄ�，一盒需要4元錢，我還看見(jiàn)有成箱的需要40元錢。我毫不猶豫地拿了二瓶。邊去找媽媽邊想:“媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，因?yàn)槲覟樗�省了三十二元錢!”見(jiàn)到媽媽。給媽媽說(shuō)了，一箱要40元錢呢。媽媽笑了，說(shuō):“你應(yīng)該算一算到底哪種便宜�！蔽乙幌耄�要想知道哪種便宜，我得知道一箱到底有多少盒奶。我立即跑到賣奶的.地方，原來(lái)一箱有12盒奶。我喃喃自語(yǔ)：“一盒奶4元錢，如果是12盒奶，12×4＝48元。相當(dāng)于如果買十盒的話就可以多喝到二盒奶，原來(lái)一箱才是便宜的�！蔽一腥淮笪�，媽媽說(shuō):“那我們?nèi)ツ靡幌淠贪?”我們拿完奶后，就去結(jié)賬了。

　　原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)！

　　生活中的知識(shí)作文 8

　　這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單地生活問(wèn)題。 知識(shí)來(lái)源于哪里？我來(lái)告訴你吧!

　　知識(shí)靠人的創(chuàng)造，我們要處處留心生活，發(fā)現(xiàn)生活。這樣才能知道知識(shí)來(lái)源于哪里？

　　發(fā)現(xiàn)有些人會(huì)說(shuō)我是在發(fā)現(xiàn)呀？可是他錯(cuò)了發(fā)現(xiàn)不是一天、兩天能夠發(fā)現(xiàn)出來(lái)的，像牛頓從蘋果樹(shù)上讓我們知道了地球引力：為什么蘋果往地上落而不是往天上飛。還有世界著名的“都江堰”是李冰從洗衣服的簍子得到啟發(fā)完成了都江堰。。還有瓦特在媽媽燒水的`時(shí)候看見(jiàn)水壺的蓋子為什么總會(huì)掉下來(lái)呢？他才會(huì)發(fā)明出“蒸汽機(jī)”這洋的故事還有很多很多。只要我我們對(duì)這件事有興趣，身邊又有這條件說(shuō)不定你也會(huì)成為他們這樣的人。

　　小時(shí)候我們都喜歡玩螞蟻，那時(shí)候我看見(jiàn)螞蟻一個(gè)個(gè)向一個(gè)小小的洞爬去等它們進(jìn)洞了。過(guò)了一會(huì)天空突然烏云密布下起了雨。通過(guò)這回我知道了“螞蟻搬家，蛇過(guò)道，必有大雨下”這局話的真正意識(shí)。

　　總之一句話：知識(shí)是人類在生活中慢慢探索和發(fā)現(xiàn)出來(lái)的。

　　生活中的知識(shí)作文 9

　　一個(gè)周末，我和小伙伴們?nèi)ネ饷嫱媪�，到了下午的時(shí)候才回家。我回到家以后，媽媽便看見(jiàn)我腳上穿的那雙白鞋已經(jīng)變臟了，于是媽媽就讓我把鞋脫下來(lái)，她要幫我刷鞋。

　　媽媽拿著鞋就進(jìn)了衛(wèi)生間，我很好奇媽媽是怎樣把白鞋再給變回原本那么干凈的顏色的，于是我就跟在媽媽后面，看她如何刷鞋。

　　只見(jiàn)媽媽從我的桌子上拿不來(lái)了一瓶墨水，然后用一個(gè)廢棄的牙刷蘸了一下里面的顏色，和一些清水中和在一起，然后抹在我白鞋鞋面上已經(jīng)臟了的部分，沒(méi)有幾下子，白鞋上的污漬就已經(jīng)去掉了。

　　我看到以后十分的吃驚，墨水是那么深的顏色，為什么抹在白色的`上面能夠除掉上面的污漬呢？于是我?guī)е�疑�?wèn)趕緊回到自己的房間里，去電腦上尋找答案。原來(lái)在生活中，墨水除了寫字以外，真的有除去污漬的功效。

　　看來(lái)生活中到處都有學(xué)問(wèn)，只要有一顆留意觀察的心，那么我們?cè)谏�活中也能學(xué)到很多的小知識(shí)。

　　生活中的知識(shí)作文 10

　　今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《生活知識(shí)大全》。這本書(shū)讓我知道了許多知識(shí)，比如說(shuō)：“紙幣是怎么來(lái)的？”水為什么會(huì)滅火？淀粉是什么？等等，讓我受益匪淺。

　　翻開(kāi)這本書(shū)，第一章就是：人民幣上的黑點(diǎn)是干什么用的？說(shuō)實(shí)話，我以前還真沒(méi)注意過(guò)它，是裝飾？還是有別的用途？向下看，我才明白，原來(lái)這些點(diǎn)是盲文，盲人只要用手觸摸，就能知道手中的錢的面值是多少了。

　　通過(guò)：“知識(shí)鏈接”我知道了：盲人雖然看不見(jiàn)，但是他們也要學(xué)習(xí)，也要讀書(shū)。他們的`書(shū)就是用凸起的小點(diǎn)兒排列成不同形狀組成的文字，他們只要用手觸摸這些小黑點(diǎn)，就可以讀書(shū)，可以了解看不到的世界了。

　　小朋友，你們知道鉛筆桿上的“B”和“H”是什么意思嗎？原來(lái)“B”表示軟性鉛芯，“H”表示硬性鉛芯，“HB”表示不軟不硬，6B是最軟的鉛芯，6H是最硬的鉛芯。

　　這本書(shū)為我解答了許多生活中的難題，我一定會(huì)牢記這些知識(shí)，不會(huì)讓這本書(shū)白讀！

　　生活中的知識(shí)作文 11

　　公元6世紀(jì)，古希臘有一位著名的哲學(xué)家泰勒斯。他學(xué)識(shí)淵博，追求真理，從不以炫耀金錢富有為能事，憑借自己的理論知識(shí)，斗倒了狂妄的商人。

　　古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊，送上祭壇，磕頭求神，聽(tīng)命道士呼風(fēng)喚雨……這些在今天看來(lái)似乎太愚蠢可笑了，然而這正是由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有知識(shí)而導(dǎo)致的`必然結(jié)果�，F(xiàn)在我們掌握了科學(xué)的知識(shí)，通過(guò)人工降雨的方法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長(zhǎng)得很好，“老天”再也不能“砍”我們的腦袋了……

　　當(dāng)你的親友在國(guó)外時(shí)，你只要敲敲鍵盤，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以與遠(yuǎn)在天邊的親友互通音信。這在以前是難以想象的，因?yàn)槲覀冋莆樟诵畔⒓夹g(shù)知識(shí)，通過(guò)伊妹兒就可以與人交流……

　　是的，人類有了知識(shí)才從愚昧走向文明，才成為了地球上的主人。我作為一名學(xué)生，更應(yīng)該抓緊分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識(shí)，以后才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任。

　　生活中的知識(shí)作文 12

　　假期的時(shí)候，我除了寫作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過(guò)得如魚(yú)得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)一下，我給你一樣?xùn)|西�！蔽液闷娴馗�過(guò)去，走近一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三國(guó)演義》，我非常喜歡這本書(shū)，特別是書(shū)里的英雄人物。我高興地拿著書(shū)，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來(lái)，立刻就被書(shū)里的情節(jié)吸引住了�？粗�看著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識(shí)的.海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”《三國(guó)演義》是一本歷史史書(shū)，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。在這本書(shū)里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等，還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象，如智謀過(guò)人的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)才的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛(ài)不釋手。

　　我不僅讀出了快樂(lè)，而且收獲了知識(shí)。

　　生活中的知識(shí)作文 13

　　知識(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，是很難生存和改變現(xiàn)狀的。

　　知識(shí)就是力量，知識(shí)就是說(shuō)話的底氣所在。以前上學(xué)的時(shí)候，總是感覺(jué)知識(shí)不重要，自己有力氣，將來(lái)也不至于餓肚子。這個(gè)想法也不是沒(méi)有道理，可是等步入社會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，力氣誰(shuí)都有，可是有些專業(yè)的知識(shí)，不是每個(gè)人都會(huì)，你靠力氣也能一天掙個(gè)幾百，但是你看看那些有知識(shí)，有文憑的人，人家一年蹲在辦公室，操作一下電腦，一年收入十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)，當(dāng)你在外面忍受風(fēng)吹日曬，滿頭大汗的干活時(shí)，人家在辦公室吹著空調(diào)，喝著茶。你還認(rèn)為知識(shí)無(wú)用嗎，你還認(rèn)為光拼力氣，還行嗎？

　　現(xiàn)在的大公司，招工只招本科以上學(xué)歷的人，待遇優(yōu)厚，獎(jiǎng)金豐厚。沒(méi)有知識(shí)能進(jìn)去嗎？知識(shí)就是你進(jìn)入一個(gè)好企業(yè)的敲門磚，就是你改變生活的`最有效的武器，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，只能在一些很邊緣的企業(yè)工作，時(shí)不時(shí)的還要面對(duì)加班，降薪。所以奉勸現(xiàn)在還在上學(xué)的，不要認(rèn)為知識(shí)無(wú)用，因?yàn)橹挥兄�識(shí)才能改變你的人生，才能讓你的人生充滿奇跡和美好。

　　用知識(shí)武裝自己，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，所向披靡，才能讓你走向人生的巔峰！

　　生活中的知識(shí)作文 14

　　前幾天和爸爸看電視，他看的是足球歐冠賽的直播。我看見(jiàn)他們是用“丟硬幣”的方式來(lái)決定誰(shuí)先拿球。我覺(jué)得的這個(gè)方法很有意思，我就問(wèn)爸爸：“他們一直都是用丟硬幣的方式來(lái)決定誰(shuí)先全球的嗎？”爸爸說(shuō)：“是的，一直以來(lái)都是如此？”

　　這時(shí)我突然想到，那是正面多還是反面多？爸爸似乎看出了我的'疑惑就說(shuō)：“其實(shí)，正面和反面出現(xiàn)的機(jī)率是一樣的�！闭f(shuō)完給了我一枚硬幣，讓我自己去做實(shí)驗(yàn)。

　　我覺(jué)得這非常有意識(shí)，在生活中，到處都有數(shù)學(xué)小知識(shí)的存在啊。于是我就拿起硬幣丟了起來(lái)，丟著丟關(guān)我覺(jué)得這樣是不對(duì)的，于是我就拿起一個(gè)小本子，之后再丟硬幣，以一百次為基礎(chǔ)開(kāi)始記錄。

　　一百次硬幣丟完了，我數(shù)了數(shù)正面和反面出現(xiàn)的情況。正面出現(xiàn)53次，反面出現(xiàn)了47次。正面和反面的出現(xiàn)次數(shù)差不多。我認(rèn)為可以近似看出硬幣的正面反面出現(xiàn)的機(jī)率為50%。

　　做完實(shí)驗(yàn)后，我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義。原來(lái)在生活中，到處都有數(shù)學(xué)的知識(shí)存在，只有多認(rèn)真思考，就一定可以找到生活中的各種知識(shí)。

　　生活中的知識(shí)作文 15

　　今天回家，玩了一下午，感到十分疲勞的我一倒頭便倒在了沙發(fā)上，正欣賞這那優(yōu)秀的文章與那美妙的.樂(lè)章時(shí)，忽然一陣粗暴的外力扯下了我的耳機(jī)。爸爸對(duì)我說(shuō)要考考我的智商。我一聽(tīng)，興趣來(lái)了。那暗下去的眼睛像是點(diǎn)了一盞燈唰的一下亮了起來(lái)，立即坐好，迎接老爸的考題。“咳咳！”就算是考試也不忘增加點(diǎn)情緒。一根冰棍1元，一張皮5角，現(xiàn)在我有20元，可以買多少根冰棍？我聽(tīng)完題目心想好簡(jiǎn)單呀！便脫口而出14根。爸爸詭秘一笑說(shuō)：“在好好想想�！蔽也[起眼睛上下打量了一下爸爸，說(shuō)：“我確定！”爸爸淡淡的說(shuō)：“39根�！边@答案使我大吃一驚，頓時(shí)蒙了，問(wèn)：“為什么？”你看呀，一根冰棍1元，一張皮5角。20元等于20根冰棍，2個(gè)5角等于一元，也就是說(shuō)2個(gè)皮可以換一根雪糕，這么循環(huán)不就是39根了？爸爸平靜的說(shuō)出這些話時(shí)我細(xì)細(xì)一想對(duì)呀��！

　　看吧，我們的只是來(lái)自與父母，而父母正是那從一點(diǎn)一滴的小事中傳授我們知識(shí)的老師��！

　　六年級(jí):水木年華

　　生活中的知識(shí)作文 16

　　生活中有許許多的小竅門，如：用生姜擦萬(wàn)不會(huì)生銹菌？用米湯洗衣服的墨水又快又干凈利落？用可樂(lè)刷馬桶干干凈凈……今天，我也給大家介紹一個(gè)小竅門。

　　一個(gè)星期六的下千，全家都出去了，我一個(gè)人在家里看電視，看著看著我就睡著了，過(guò)了一下我就起來(lái)了，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我一看，原來(lái)這氣味是從枕頭上發(fā)出來(lái)的，于是，我就把枕頭放在一個(gè)有水的大盆子里，放了一些洗衣粉，我就開(kāi)始洗了，可是，我用習(xí)了全身的力氣，洗了又洗，那種氣味還是還有被洗掉，于是，我就請(qǐng)來(lái)了我的“幫手”，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始查詢資料，把上面的`一部分看完了，沒(méi)有找到方法，我以為全部都看了，我往下看了一下，沒(méi)想到還有六十多條，我找了十幾分鐘才找到解決它的方法，我先把枕頭弄干，再把枕頭放在大陽(yáng)下曬幾個(gè)小時(shí)，那種氣味就消失了。

　　想不到經(jīng)過(guò)這樣一件事情，我還學(xué)到了不少知識(shí)。這意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀察，知識(shí)就在你身邊。

　　生活中的知識(shí)作文 17

　　知識(shí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。人類有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的一切。知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛(ài)迪生的白軹燈，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。

　　知識(shí)要從哪里來(lái)吶？知識(shí)不是說(shuō)說(shuō)就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書(shū)，我在這里說(shuō)的課外書(shū)可不是漫畫(huà)，而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書(shū)，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書(shū)不行，還要讀好書(shū)。光是讀書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，陸游的詩(shī)里這樣寫到：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書(shū)上的理論是行不通的`，豈不聞趙括紙上談兵之害？現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多一分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無(wú)所不通，人文形勢(shì)無(wú)所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。我們多積累知識(shí)不會(huì)有什么害處，我渴望得到知識(shí)，知識(shí)能打開(kāi)智慧之門。

　　同學(xué)們，讓我們共同努力吧！

　　生活中的知識(shí)作文 18

　　生活中處處有科學(xué)，今天我就給大家講兩個(gè)科學(xué)故事。

　　“救火不用水” 周末媽媽在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來(lái)，我看見(jiàn)了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒(méi)有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會(huì)兒，火就滅了。我驚奇的問(wèn)媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什么不用水呢？”媽媽笑著說(shuō)：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時(shí)候更不能用水了。因?yàn)橛洼p水重，往鍋里澆水油火就會(huì)迸出來(lái),不但滅不了火,而且容易引起更大的火災(zāi).”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火后迅速把鍋蓋上，一會(huì)兒，鍋中的氧氣沒(méi)了，火也就滅了，我聽(tīng)了恍然大悟．

　�。�會(huì)變形的門＂ 我房間的門是一扇結(jié)實(shí)的.木制門,很漂亮而且會(huì)“變形�！毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽(tīng)話，關(guān)門時(shí)很費(fèi)力，好像長(zhǎng)胖了；到了冬天好像又變瘦了，關(guān)上門總有一條小縫。我問(wèn)爸爸這是怎么會(huì)回事，爸爸解釋：“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒(méi)有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關(guān)不嚴(yán)，這就是熱脹冷縮的道理�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我想，生活中處處有科學(xué)，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)啊！

　　生活中的知識(shí)作文 19

　　大家都知道，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，如今沒(méi)有知識(shí)就會(huì)成為傻子，甚至正常生活都會(huì)受影響。

　　比如，你買菜時(shí)，土豆一斤三塊，你買了四五斤，老板算成了20元，你沒(méi)有知識(shí)，直接給了個(gè)20元，那你就虧了。你不知道那剩下的五元能買十個(gè)饅頭，十個(gè)糖，兩支筆......如果你有知識(shí)，就不會(huì)發(fā)生這種情況。

　　世上處處都需要知識(shí)。就拿發(fā)明來(lái)說(shuō)吧！假如你要發(fā)明一個(gè)按摩椅，你拿了個(gè)扳手，你不知道那玩意兒叫什么，也不知道怎么用，那我勸你還是從幼兒園開(kāi)始上吧！

　　生活中處處都有學(xué)問(wèn)及知識(shí)。你拿著a車的火車票應(yīng)該去a火車，結(jié)果你去了b火車，人家售票員一瞅：“唉，這不是我“死對(duì)頭”那邊的車嗎？去去去！”

　　你再看看以前，人們科技不發(fā)達(dá)，出趟門也只能步行，而現(xiàn)在自行車，電動(dòng)車，汽車，動(dòng)車等等交通方式都能供你選擇。如果穿越回古代，當(dāng)個(gè)皇上，皇后什么的，你沒(méi)有知識(shí)，不了解國(guó)家是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的，處處都被大臣忽悠，都能讓人貽笑大方。

　　你什么知識(shí)都沒(méi)有，你就成了傻子了。如果你文武雙全，那你會(huì)得到別人的`贊賞和尊重那。

　　所以，生活處處有知識(shí)，有了知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美好。

　　生活中的知識(shí)作文 20

　　每個(gè)人都會(huì)讀書(shū)，每個(gè)人的讀書(shū)興趣都是被培養(yǎng)出來(lái)的。我的讀書(shū)興趣去和別人不一樣。

　　我一開(kāi)始是不喜歡讀書(shū)的，可以篇課文讓我改變了對(duì)讀書(shū)的不喜歡。

　　在五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了《學(xué)與問(wèn)》這篇課文，老師在講課文之前就告訴我們學(xué)習(xí)和提問(wèn)是密不可分的。學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)就會(huì)有問(wèn)題，而有問(wèn)題就要去問(wèn)別人，別人只有會(huì)讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，明白其中的.道理，才能回答你的問(wèn)題。所以學(xué)習(xí)就要讀書(shū)，讀書(shū)就有問(wèn)題，問(wèn)題就需要解決。

　　聽(tīng)了這段話，我并沒(méi)有“消化”，但是后來(lái)的經(jīng)歷讓我明白李這段話的意思。

　　我也讀起書(shū)，讀了四大名著中的《西游記》。開(kāi)始讀，覺(jué)得挺新奇的，讀著讀著，覺(jué)得有好多問(wèn)題纏著我。為什么唐僧被捉了那么多次還是老被捉？為什么被捉了那么多次唐僧還是不相信悟空？為是么悟空總是被師傅誤會(huì)，卻總是不走？即使走了，他還是會(huì)回來(lái)？當(dāng)我思考著這些問(wèn)題時(shí)，我也驚訝了，沒(méi)想到一本書(shū)竟會(huì)有這么多問(wèn)題！我去問(wèn)老師，老師給了我答復(fù)，最后還夸了我一句：“你真會(huì)讀書(shū)!竟有這么多問(wèn)題！”

　　從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，從書(shū)中我知道了太多知識(shí)，了解了太多人世常情。書(shū)使我的生活更加多彩，使精神生活更加充足。

【生活中的知識(shí)作文】相關(guān)文章：

生活中的知識(shí)作文02-07

生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)作文07-15

從閱讀中吸取知識(shí)05-06

生活中的作文05-27

生活小知識(shí)作文08-23

生活小知識(shí)作文01-24

生活中的愛(ài)作文07-13

（精選）生活中的嘮叨作文05-12

生活中的道理作文11-18

生活中的學(xué)問(wèn)作文05-30