知識(shí)財(cái)富的作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的知識(shí)財(cái)富的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識(shí)財(cái)富的作文 篇1
昨天晚上吃飯時(shí)候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話用意，沒理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多他，不一會(huì)又說：“媽，我們班有幾個(gè)周托生，（）有小朋友說，他們是農(nóng)村來，家里很窮�！北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和兒子他所謂“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙錢多少，不代表你將來就會(huì)過什么樣生活。當(dāng)然，好生活都是人們所向往，好車子，大房子，那不是憑空就有。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)�！�
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是，學(xué)好了知識(shí)，什么都會(huì)有。
現(xiàn)在我們是人生中黃金時(shí)代，在這個(gè)黃金時(shí)代，如果不好好利用，虛度光陰后悔將是你自己。
我想：我以上說大多人都是知道，關(guān)鍵是自己，不要被任何物質(zhì)給誘惑，現(xiàn)在我們要知道是，學(xué)習(xí)最重要。知識(shí)，就是一切，如果因?yàn)楝F(xiàn)在虛度光陰，漫不經(jīng)心，最后，便會(huì)一事無成，后悔莫及！
知識(shí)財(cái)富的作文 篇2
“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽他又問：“家屬院中又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會(huì)又說：“媽，我們班有幾個(gè)周托生，有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家中很窮。”本來我不打算在這個(gè)問題上與他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了與兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富�！蔽疫@么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)�！�
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家中離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，學(xué)好了知識(shí)，什么都會(huì)有的。
現(xiàn)在我們是人生中的'黃金時(shí)代，在這個(gè)黃金時(shí)代，如果不好好利用，虛度光陰后悔的將是你自己。
我想：我以上說的大多人都是知道的，關(guān)鍵是自己，不要被任何物質(zhì)給誘惑，現(xiàn)在我們要知道是，學(xué)習(xí)最重要。知識(shí)，就是一切，如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰，漫不經(jīng)心，最后，便會(huì)一事無成，后悔莫及！
知識(shí)財(cái)富的作文 篇3
財(cái)富，是一個(gè)看不見摸不著的東西，所以在不同人的眼里財(cái)富是不同的東西。在我的眼里，知識(shí)就是財(cái)富。
在很多地方都包含著知識(shí)，例如書、各個(gè)旅游景點(diǎn)、學(xué)校等等。我覺得課堂上才是學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)的最佳地點(diǎn)。在國慶假期之前，我們學(xué)習(xí)了《故宮博物院》這一課，了解了許多有關(guān)故宮的.故事、故宮的建筑。哪曾想國慶節(jié)我就來到了北京故宮。
到了故宮，我毛遂自薦給爸爸媽媽當(dāng)起了小小講解員。我利用課堂上和課外積累的知識(shí)。一件一件的給父母講解。我為他們講解了太和門失火、九龍壁的來歷，還有個(gè)別建筑的用途。到最后，我還為父母講解了御花園和神武門的用途。在講解的過程中，有不少的游客也在聽我講解，不停的夸我知識(shí)豐富，懂的多。聽著別人的夸獎(jiǎng)，我心想：這不都是學(xué)知識(shí)的原因嗎！知識(shí)可真是我們最大的財(cái)富呀！
有人認(rèn)為財(cái)富是身體健康，有人認(rèn)為友情就是財(cái)富，我認(rèn)為知識(shí)就是財(cái)富。知識(shí)沐浴著我們，讓我們的生活多姿多彩，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取長大后有所作為。
知識(shí)財(cái)富的作文 篇4
我渴望獲取知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的動(dòng)力，知識(shí)可以打開思維的枷鎖。
莎士比亞說過"書是全世界是營養(yǎng)品"。我覺得比喻地一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。書也被老百姓比喻為"長生果"在我看來書就是朋友，伴隨我度過365天。
創(chuàng)新得于積極，充分的.思考，但大多數(shù)人總是不知不覺地沿著以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會(huì)另辟新路，這叫思維定式。
知識(shí)是智慧的泉源，我渴望獲取知識(shí)。李大釗說過"知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說過"沒有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋"。雨果說過"知識(shí)是認(rèn)識(shí)旅途中的糧食"。我說"知識(shí)可以改變命運(yùn)"。
知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)可以陶冶情操。
我熱愛知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，我要和知識(shí)一同成長！
愿你擁有豐富的知識(shí)，用它來改變你的生活，改變你的命運(yùn)！
知識(shí)財(cái)富的作文 篇5
曾經(jīng)有人說過：“知識(shí)改變命遠(yuǎn)！”而我要說的是知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。有了知識(shí)，如果不能運(yùn)用到實(shí)際生活中去，照樣創(chuàng)造不了財(cái)富。所以，我們要把有限的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
有的人會(huì)說，以前好多人都沒知識(shí)，照樣能創(chuàng)造財(cái)富啊！不錯(cuò)，那些財(cái)富是微不足道的，勉強(qiáng)維持生活。我們?cè)囅耄簭那�，人們很愚昧，過著食不果腹，衣不蔽體，苦不堪言，茹毛飲血的日子。人們愚昧落后，相信人世間有鬼神，一些自然現(xiàn)象解釋不了的都用迷信來解釋。后來社會(huì)發(fā)達(dá)了，一小部分人能學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí)，不再相信鬼神之說，一些人能用科學(xué)解釋生活中的自然現(xiàn)象，從而改變自然，改變社會(huì)。人們的生活水平提高了，文明程度也提高了。一些人有了知識(shí)，當(dāng)了大官，做了生意，命遠(yuǎn)得到了改變，再也不會(huì)面朝黃土背朝天了。而那些沒知識(shí)的`人只能靠賣苦力來維持生活。依然過著苦不堪言的日子。
就拿我姥姥一家來說吧。媽媽有兄弟姐妹五個(gè)，其中三個(gè)都上到高中畢業(yè)，他們有的做官，有的做生意，日子過得很紅火。而其他的兩個(gè)過著苦日子，出外賣苦力。因?yàn)闆]知識(shí)，找不到合適的工作，只能背井離鄉(xiāng)地去賺點(diǎn)零花錢。
知識(shí)財(cái)富的作文 篇6
誠實(shí)守信不僅在我們學(xué)習(xí)生活中起到重要作用,在我們的心靈深處,精神意志上也產(chǎn)生了積極的影響與激勵(lì)。
孟子曰：“人之相識(shí),貴在相知；人之相知,貴在知心.”當(dāng)今社會(huì),我們想在集體中發(fā)揮自己的作用,與人和諧相處是必不可少的.我們需要拿出自己誠懇的心對(duì)待他人,這樣才能收獲他人的信任與真誠的友情,成為知心的知己.而那些只為達(dá)到個(gè)人目的,整日帶著虛假面具,為鼓起腰包卻不惜失去誠信的人,相信沒有誰會(huì)愿意和他交朋友.這樣看來.誠實(shí)換來的會(huì)是純真美好的友情,友情的溫暖會(huì)永遠(yuǎn)滋潤雙方的'內(nèi)心,消除寂寞孤單,這便是筆永久的友情財(cái)富。
俗話說：“人無信則不立.”可見,誠信在遠(yuǎn)古時(shí)期便被人們所普遍認(rèn)知和尊崇了.追溯歷史,唐太宗以誠治天下,魏征以誠領(lǐng)兵作戰(zhàn),司馬光以誠執(zhí)書叩問,曾子以誠教育子女,商鞅以誠嚴(yán)厲執(zhí)法……誠信讓人們明辨是非,誠信引導(dǎo)人樹立遠(yuǎn)大理想,誠信令人明確人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值.思想決定了為人處事的原則,誠信是高尚的思想境界,誠信也令人生更加充實(shí)有意義,更加美好.這些心靈深處的體驗(yàn)將成為精神動(dòng)力,是終生受用的思想財(cái)富.
總而言之,誠實(shí)給予我們豐富而寶貴的人生財(cái)富,我們要好好珍惜.誠信讓我們擁有富足的物質(zhì)條件,豐富的指示,純真的友情和高尚的思想,他讓我們生活絢麗多彩.所以,用一顆誠實(shí)的心面對(duì)生活,即使窮困潦倒,但擁有誠實(shí),從這個(gè)意義上說,你便是個(gè)富翁,你在正確駕馭著人生之船并終會(huì)有所收獲。
知識(shí)財(cái)富的作文 篇7
福特說：“年輕的朋友!先把錢投資于有益的書籍吧!從書上可學(xué)到更大的能力;至于儲(chǔ)蓄，有了充分的能力致富后，開始蓄存還來得及�！庇涀。航疱X買不來知識(shí)，而知識(shí)是最大的.財(cái)富。
福特少年時(shí)，曾在一家機(jī)械商店里當(dāng)?shù)陠T，周薪只有兩美元。他自幼好學(xué)，尤其對(duì)機(jī)械方面的書籍更是著迷。因此，他每星期都花兩元三分錢買來書，孜孜不倦地研讀，從未間斷。當(dāng)他和布蘭都小姐結(jié)婚時(shí)，除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍外，其他值錢的東西一無所有，但他已擁有了比金錢更寶貴、更有價(jià)值的機(jī)械知識(shí)。
幾年后，福特的父親給他一塊土地和一棟房屋。如果他未研讀機(jī)械方面的雜志書籍，終其一生，也許只是一個(gè)平凡的農(nóng)夫而已�！八虻吞幜�，人往高處走”。已具有豐富機(jī)械知識(shí)，胸懷大志的福特，朝向他向往已久的機(jī)械世界邁進(jìn)。此時(shí)，從書本上得來的知識(shí)，助他開創(chuàng)出一番大事業(yè)。
功成名就之后，福特曾說道：“積蓄金錢雖好，但對(duì)年輕人而言，學(xué)得將來經(jīng)營所必需的知識(shí)與技能，遠(yuǎn)比蓄財(cái)來得重要。”
知識(shí)財(cái)富的作文 篇8
昨天晚上吃飯的時(shí)候，兒子突然冒出一句話：“母親，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會(huì)又說：“媽，我們班有幾個(gè)周托生，有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮�！北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，父親母親掙的錢多少，不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富�！蔽疫@么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)�！�
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的知識(shí)，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有父親母親在身邊幫著，就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的`學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的�！眱鹤舆@么回答。
“母親，我去讀書了�！眱鹤右贿呎f，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識(shí)財(cái)富的作文 篇9
"沒有知識(shí)寸步難行，倘若沒有技術(shù)沒有知識(shí)，空有滿腦袋想法，一身力氣，一輩子只能受制于人。沒有知識(shí)，遲早得被社會(huì)淘汰。"
這正是文中主人公周榮令在協(xié)助父親干活13天后而產(chǎn)生的危機(jī)感。正是這危機(jī)感使一直在高考后墮落的周容令重新點(diǎn)燃心中的火苗，重新踏上新的旅程......
凡是沒有知識(shí)的人，盡管是王公貴人，都稱為凡夫俗子。周容令雖然不是王公貴人，但是他不想做凡夫俗子，他要做世界上第一流的汽車的技術(shù)人員!他要有自己的`奔馳!為了實(shí)現(xiàn)這些理想，他不惜辛苦，勤奮地學(xué)習(xí)汽修。最后他以理想為動(dòng)力，以知識(shí)為行動(dòng)成為"豐田班"35個(gè)精英之一!......
他不是王公貴人，只是平凡的男孩。
他不是高考狀元，只是一名中專生。
他不是天生英才，只是比別人付出得更多。知識(shí)就是財(cái)富作文
......
他的成功靠的是自己的努力，靠的是他那渴望得到知識(shí)的赤子之心。而且在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，我們更需要知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富，就是潛在的生產(chǎn)力......
知識(shí)財(cái)富的作文 篇10
昨天晚上吃飯的時(shí)候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會(huì)又說：“媽，我們班有幾個(gè)周托生，()有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮�！北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富�！蔽疫@么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的`話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好知識(shí)，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的。”兒子這么回答。
“媽媽，我去讀書了�！眱鹤右贿呎f，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識(shí)財(cái)富的作文 篇11
昨天晚上吃飯的時(shí)候，孩子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會(huì)又說：“媽，我們班有幾個(gè)周托生，有的小老友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮�！北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。 吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和孩子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富�！蔽疫@么跟孩子解釋，他似乎若有所悟。 “關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。” “為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的知識(shí)，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的.。”孩子這么回答。 “媽媽，我去讀書了�！焙⒆右贿呎f，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識(shí)財(cái)富的作文 篇12
昨天晚上吃飯的時(shí)候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽他又問：“家屬院中又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會(huì)又說：“媽，我們班有幾個(gè)周托生，有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家中很窮。”本來我不打算在這個(gè)問題上與他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了與兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)�！�
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家中離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的知識(shí)，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的.學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的�！眱鹤舆@么回答。
“媽媽，我去讀書了�！眱鹤右贿呎f，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識(shí)財(cái)富的作文 篇13
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，沒有知識(shí)知識(shí)人，是根本無法生存知識(shí)，生活也是寸步難行。街上隨處可見知識(shí)乞丐，他們可能有知識(shí)是古時(shí)顯赫一時(shí)知識(shí)貴族知識(shí)后代，到后來由于缺乏知識(shí)知識(shí)緣故，從而逐漸墮落了知識(shí)。
“活到老，學(xué)到老”，這句最初出自于古代雅典著名政治家——梭倫之口知識(shí)話，已經(jīng)成為了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。中國各地也響應(yīng)著這句口號(hào)，看！全國各地知識(shí)老年大學(xué)無處不在，而老年學(xué)員也是數(shù)以萬計(jì)�，F(xiàn)在，家家都奔小康，普通居民們知識(shí)生活水平也提高了，家家也都富裕了。那些小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，而無法上學(xué)知識(shí)老年人們，為了滿足自己小時(shí)候上學(xué)知識(shí)欲望，豐富一下自己知識(shí)知識(shí)。也紛紛進(jìn)入了老年大學(xué)，他們不愿做一個(gè)沒知識(shí)，沒文化知識(shí)人，被別人嘲笑。
古今中外，有無數(shù)名人寫過、說過關(guān)于知識(shí)知識(shí)名言，像培根知識(shí)“知識(shí)就是力量”，愛因斯坦知識(shí)“知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智知識(shí)發(fā)明同觀察到知識(shí)事實(shí)兩者知識(shí)比較中得出�！�
隨著時(shí)代知識(shí)進(jìn)步，知識(shí)這一種人人必備知識(shí)“特長”，將越來越受到世人知識(shí)重視。所以，那些學(xué)習(xí)成績差知識(shí)同學(xué)們，快點(diǎn)加把勁吧！也許現(xiàn)在努力還來得及。而那些窮人們，也讓你們知識(shí)孩子去上學(xué)，別讓孩子們重覆你們知識(shí)路！因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富，知識(shí)就是力量！
知識(shí)財(cái)富的作文 篇14
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是一句流傳千古的名言名句，告訴人們通過讀書能夠獲得黃金、美女。毫無疑問，黃金、美女在古人眼里就是財(cái)富的象征，有了財(cái)富自然有了美女家眷。
我們完全不能否認(rèn)，古代文人們讀書不是為了金錢與地位，從管仲、諸葛亮等知名人物，到各類將軍大臣，無不是借著讀書擁有了一席地位�？梢�，古人們讀書就是為了金錢地位，很少有聽說讀書只為了回鄉(xiāng)種田的。這種現(xiàn)象的普遍存在，以至于到當(dāng)今時(shí)代父母要求自己的子女上學(xué)，根本的目標(biāo)還是在于讓子女能夠考進(jìn)名牌大學(xué)，擁有薪水高超的'工作。
這樣一種讀書趨利的現(xiàn)象是普遍存在的，這屬于人之常情，我們又不得不默許之。很多生存在大山里的孩子吃不飽穿不暖，讀不起書。那份痛苦是難以言喻的，每當(dāng)我們看到那些孩子渴望讀書那炯炯發(fā)光的眼神，心中就不由地生出憐意。
我們很清楚，人的根本價(jià)值在于思考，在于頭腦。沒有聽說過莽撞的大汗能夠成為富翁的，讀書是一條通往成功的道路。無論身處何地，知識(shí)將是一筆裝進(jìn)你頭腦的財(cái)富。
同學(xué)們需要謹(jǐn)記：知識(shí)是一筆財(cái)富。
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