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2016年濟(jì)南卷中考作文點(diǎn)評
濟(jì)南市一年一度的中考拉開了序幕,第一場語文卷考試,此次作文并未出現(xiàn)像大家預(yù)測的情景作文題目,而是按照歷年濟(jì)南作文的出題思路----命題式作文,下面是小編收集的濟(jì)南卷中考作文解析,歡迎查看!
【作文題目】
請以“共度好時光”為題目,寫一篇文章。
【解析】
本次題目審題不難,注重考查同學(xué)們關(guān)注情感的回歸、關(guān)注人際和諧和心靈感悟,所以,考生還需要注意審題的思路。
從形式上看這是個:狀語+謂語+賓語的形式,此類作文,考生可以通過“已知和未知”來審題。審題時,把已知的狀語、謂語和賓語解析后,還要考慮其沒有出現(xiàn)的部分,比如:主語還有確定的立意、材料和結(jié)構(gòu)。
一、審準(zhǔn)“已知”部分:共度好時光
1、狀語“共”字審題
考生對于這個題目,需要注意“共”字。“共”是個副詞,為“一起、共同”的意思。這個詞,決定了考場在立意和材料選取上,體現(xiàn)的不是單個個體,而是眾人,而且筆墨中要展現(xiàn)出來。
2、“度”字審題
“度”這個字面理解沒有障礙,就是“過”的意思。不過考生需要考慮的是,文章中要體現(xiàn)的是彼此在一起過的過程,如何度過的?這也是文章的重點(diǎn)部分,且文章的立意是從這里體現(xiàn)。
3、“好時光”蘊(yùn)含
l“好”字就是美好的意思,但是我們可以重新化解一下這個字的蘊(yùn)含。比如,“好”字可以是“快樂”“幸福”“溫暖”等,這樣就比較具體了,當(dāng)然也可以是“雖然艱苦,看上去不好,但是收獲很大、值得回味”的時光。
l“時光”這個詞,是個時間段,而不是時間點(diǎn)。比如“童年”“青春”“十四歲”“初三生活”等都是時間段,考生需要注意在這個時間段里,發(fā)生的事情,產(chǎn)生感悟。
二、審出未知部分-----主語部分、地點(diǎn)、時間、過程等
1、主語部分
題目中“共度好時光”中缺少主語部分,主語部分可以是“我”,但是后面得有“與誰”度過的。如“與同學(xué)們”“與親人”“與鄰居們”“與敬老院的人們”等。
2、地點(diǎn)、時間和過程部分
此題一旦確定了主語,時間狀語、地點(diǎn)狀語基本上就會有限制,比如,校園、初三這年、暢談、散步等,這樣就可以確定結(jié)構(gòu)下筆了。
但是具體的結(jié)構(gòu)形式還非常重要,接下來我們用“萬象歸四”法,來確定寫作思路吧。
“萬象歸四法”解析2016年濟(jì)南市中考作文“共度好時光”
之前我分析過2012至2015年濟(jì)南市中考作文題目解析的時候,解析過在課堂上講過的萬象歸四法。當(dāng)然不同的老師或?qū)W校分類也有所不同,或者按照這個思路,分類很多。有的分為6種、8種、16種等,其實(shí),對于考生來講,分類越多,越不容易運(yùn)用和歸類。那么2016年濟(jì)南市中考作文題目“共度好時光”如何運(yùn)用這四個類型實(shí)現(xiàn)中考作文的千變?nèi)f化的無縫鏈接呢,實(shí)現(xiàn)“化萬為一”呢?
中考作文的命題方向有四大類:
1、成長感悟類
2、感恩感動類
3、勵志素養(yǎng)類
4、審美感悟類
第一類:成長感悟
此類可以演變兩種,一種是自己親身經(jīng)歷的事情,展現(xiàn)的是成長變化。另一種是展示同齡人特點(diǎn)或者共同經(jīng)歷的一段時光。
很顯然這個題,可以寫成成長感悟類中的第二類,我給大家的9篇文章,可以在第二篇里進(jìn)行材料遷移和主旨升華。
本次作文可以寫:(我與同學(xué)們)共度好時光
開頭:開篇點(diǎn)題(點(diǎn)題方式課堂上講過)
第二段:引出下文
中間:鏡頭剪輯
比如:1、教室里,我們共同奮筆疾書、吟詠誦讀……(第三段)
2、操場上,我們一起揮汗如雨、健步如飛……(第四段)
3、宿舍里,我們共話責(zé)任與夢想,熱情奔騰……(第五段)
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