蝸牛的作文

時(shí)間：2022-07-15 19:20:41 狀物我要投稿

蝸牛的作文【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的蝸牛的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

蝸牛的作文【精】

蝸牛的作文1

　　今天，我在花園看見(jiàn)了好幾只蝸牛。這幾只蝸牛顏色不一樣都很好看，只見(jiàn)一只很小的蝸牛大概是另只大蝸牛的小孩子，我把他們一只只放到了一張紙上面帶了回家。

　　在飼養(yǎng)箱內(nèi)，先上一層粗沙，然后鋪上一層濕的土壤，再放幾條樹(shù)葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。

　　我的蝸牛假如在“睡覺(jué)”了，我只好把他們放在水里，蝸牛吃了是食物之后，大便從氣孔出來(lái)。

　　看，這蝸牛這么美麗。我仿佛看見(jiàn)我自己變成一只美麗的蝸牛，我走著走著看見(jiàn)蝸牛有的“打乒乓球”，有的在“開(kāi)車”，還有的在“跳舞”。

　　我把手中的蘋果給了一點(diǎn)蝸牛，蝸牛一下子就把一點(diǎn)蘋果給吃了。我又給了一點(diǎn)梨，它們也吃了，有可能它們也愛(ài)吃水果。

　　我用放大鏡觀察蝸牛，只見(jiàn)有殼、有觸角、有眼睛、有口、有腹足。最后，我依依不舍地把蝸牛放回了它的家。

蝸牛的作文2

　　有一次，我看見(jiàn)一群小蝸牛。我十分驚訝，就上前用手稍微地碰一下它，小蝸牛趕緊把整個(gè)身體縮到小殼里，好像我要傷害它似的。

　　我的手躲在一旁不讓它發(fā)現(xiàn)，看見(jiàn)小蝸牛又伸出脖子吃菜。我心想：小蝸牛是害蟲(chóng)嗎？我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)讓我自己去查資料。我查了有關(guān)蝸牛的資料，最終確定小蝸牛不是生病了，它是一種生活在陸地上的軟體小動(dòng)物，也不是害蟲(chóng)，它平時(shí)愛(ài)吃腐爛的植物，它的血是白色的，它的殼能防止被陽(yáng)光曬死，如果遇見(jiàn)敵人還可以躲在“小房子”里免受其害，它的粘液是幫助它加快速度的。另外，我還聽(tīng)說(shuō)蝸牛有藥用價(jià)值呢！

　　爸爸對(duì)我說(shuō)，你看蝸牛整天又忙又累，背著重重的殼子慢慢爬，應(yīng)該向蝸牛學(xué)習(xí)！

　　我也在心里默默地祝福小蝸牛：祝福它健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

蝸牛的作文3

　　一天,媽媽問(wèn)學(xué)校里的生物老師要了兩只大蝸牛送給我。

　　大蝸牛，說(shuō)它大，其實(shí)就和我的手掌一半差不多。我把它們放在了一個(gè)透明的大罐子里仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一番。它們的外表像一只普通的田螺，背上馱著一個(gè)圓圓的東西，據(jù)說(shuō)這是它自己造的“小屋子”，是用來(lái)保護(hù)自己的。

　　開(kāi)始，它們一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它頭上的觸角從“屋子”里伸出來(lái)了，大概是先查看一下情況吧。又過(guò)了一會(huì)兒，看看沒(méi)有什么動(dòng)靜，它們才小心翼翼地探出頭來(lái)。接著，它們又慢慢地伸出身子，沿著罐壁緩緩地往上爬。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它們的頭是扁扁的，兩只眼睛長(zhǎng)在臉上，沒(méi)有鼻子，短短的尾巴拖著“屋子”慢慢爬行。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，每天要給蝸牛生菜葉吃�？墒牵铱偸强床坏剿鼈兪窃趺闯缘�，因?yàn)閷?shí)在太小了，根本看不到嘴。不過(guò)，我還是讓奶奶天天給它們吃新鮮的生菜葉。

　　現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是去看一看那兩只蝸牛，因?yàn)槲姨矚g它們。

蝸牛的作文4

　　我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它的觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它那個(gè)黑珍珠似的兩只眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上。嘴巴非常小，像一條縫。它的腹足和吸盤一樣，如果你想在它沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)，將它從一個(gè)地方拿到另一個(gè)地方，你要花九牛二虎之力才可以把它拔出來(lái)。它走路時(shí)會(huì)留下黏液，好像寫著“到此一游”。殼也有好多用處，它可以幫助蝸牛遮風(fēng)擋雨，也可以保護(hù)自已不受天敵的攻擊。

　　我的蝸牛還非常喜歡玩疊羅漢，一只蝸牛爬到另一只蝸牛的殼上一動(dòng)不動(dòng)，好像懶洋洋地趴在另一只蝸牛身上睡覺(jué)呢。而且真的睡覺(jué)時(shí)，有的時(shí)候它們兩個(gè)“朋友”也在玩疊羅漢。再說(shuō)它們的睡姿吧，和其它蝸牛與眾不同，它們喜歡爬到小房子頂上，把自已縮進(jìn)殼里，倒著睡。我看了，說(shuō)：“你們倆真調(diào)皮，大半夜還玩倒掛金鉤�！�

　　它們喜歡生活在環(huán)境潮濕、陰暗、泥土疏松的地方。

　　我愛(ài)這兩只可愛(ài)的小蝸牛。

蝸牛的作文5

　　一天，我從草叢里捉了一只蝸牛，它的頭小小的，身體非常柔軟，那兩根細(xì)小的觸角就像兩根天線。它背上還有一個(gè)殼，像它的小房子。我把它放進(jìn)飼養(yǎng)瓶里。為了證明它的粘液有用，我讓蝸牛爬了一會(huì)兒，瓶子里出現(xiàn)了一條亮晶晶的粘液。突然發(fā)現(xiàn)，它可以用粘液讓自己在瓶子壁上不掉下來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)這些粘液有一種粘性，可以讓蝸牛持續(xù)爬行。

　　我還觀察了蝸牛怎么吃東西。我先在飼養(yǎng)瓶里放了幾片菜葉，蝸牛就慢慢地向菜葉子爬去，那樣子好象一路走一路在想：食物啊食物，快到我的肚子里來(lái)吧！可是等它把食物吞進(jìn)肚子里，我就非常的奇怪：蝸牛怎么可能用不到一分鐘的時(shí)間就把食物吞到了肚子呢？我去查了一下資料，原來(lái)蝸牛有25600顆牙齒，可以將食物磨碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去。這真的太厲害了！

　　你千萬(wàn)別看蝸牛小，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛還有更多有趣的地方。

蝸牛的作文6

　　科學(xué)課上，我們正在觀察蝸牛。

　　通過(guò)十分鐘的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有一個(gè)隨身攜帶的“房子”，那就是它的殼，施老師說(shuō)這個(gè)“房子”非常有用，如果有“敵人”襲擊，它就可以縮進(jìn)殼里，我有點(diǎn)不相信，所以做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我把蝸牛放在塑料片上，章程堯用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的頭，發(fā)現(xiàn)，剛才還爬得歡的蝸牛竟一下子飛快地把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼內(nèi)，而且還在殼的口上封了一層薄薄的膜。我一本正經(jīng)地盯著蝸�？戳艘粫�(huì)兒，可蝸牛紋絲不動(dòng)。蝸�？烧鎱柡�，把自己保護(hù)的這么好。晚上回家，我發(fā)現(xiàn)蝸牛并沒(méi)有動(dòng)，我很好奇，不過(guò)，第二天，我高興地告訴章程堯蝸牛又鉆出來(lái)了。

　　大自然的奧妙無(wú)窮多，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多驚喜的。

蝸牛的作文7

　　星期三放學(xué)后，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買蝸牛，我可開(kāi)心了！

　　我把買來(lái)的蝸牛放在桌上，迫不及待地想觀察它。這只蝸牛大概有一個(gè)土雞蛋那么大，頭上有兩對(duì)觸角，上面的那對(duì)觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛，不仔細(xì)看還真找不到呢！

　　它的殼是螺旋形的，棕色的，摸起來(lái)很硬。我感覺(jué)蝸牛好累呀，每天都要背著個(gè)這么硬，這么重的“房子”在背上。蝸牛肚子上有柔軟的腹足，它正是靠腹足來(lái)爬行的。你可別小瞧了這些腹足，它可以讓蝸牛附在墻壁上、樹(shù)枝上都掉不下來(lái)。蝸牛好像特別喜歡吃菜葉，我放了一片給它，第二天菜葉被咬了許多窟窿。

　　科學(xué)老師說(shuō)蝸牛的牙齒大約有兩萬(wàn)多顆，我真的'太好奇了，可惜我的眼睛看不到它的牙齒。我現(xiàn)在特別想要一臺(tái)顯微鏡，看看蝸牛的牙齒到底長(zhǎng)什么樣？

蝸牛的作文8

　　今天我家來(lái)了一位新客人，是一只小蝸牛，它的名字叫玉兒。

　　玉兒身體雪白雪白的，背上背著一個(gè)棕色的螺旋狀的殼，像一個(gè)小房子。它身體約6厘米長(zhǎng)，頭上長(zhǎng)著兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，用樹(shù)葉輕輕地碰一下，觸角很快就縮了進(jìn)去。觸角下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，它吃菜葉子時(shí)，就把頭裹起來(lái)悄悄地吃，像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　玉兒總是爬上爬下的，剛把它放到桶子里面，馬上就從桶子的內(nèi)壁向上爬，一下子就爬到了桶子的上沿，沿著桶子口爬呀爬，轉(zhuǎn)起圈來(lái)了。爬累了就停下來(lái)休息。它走路時(shí)，身體像波浪一樣，一上一下的，真可愛(ài)！它走過(guò)的路常留有粘液。

　　這就是我的小蝸牛玉兒，它是不是很可愛(ài)！

蝸牛的作文9

　　今天老師讓我們觀察蟲(chóng)子。我捉了一只蝸牛觀察。我把它放在桌子上，仔細(xì)地看著它。蝸牛的背上背著殼，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角上長(zhǎng)著針尖一樣的眼睛。它喜歡吃葉子，還喜歡爬來(lái)爬去。小龍捉了一只大一點(diǎn)的蝸牛。小龍把大蝸牛放到我的小蝸旁邊，小蝸趴在那里見(jiàn)了，不想理它。它爬過(guò)的地方都有粘液，它的觸角可以在爬動(dòng)時(shí)伸到一厘米長(zhǎng)左右，他的拉出的便便是細(xì)長(zhǎng)的黑色。

　　一會(huì)兒，他爬累了就會(huì)歇會(huì)，在它爬的時(shí)候我把筆放在它面前，它就把頭抬起來(lái)試探一下，看別有沒(méi)有危險(xiǎn)，才從筆上又爬過(guò)去。忽然來(lái)了一陣風(fēng)，它就立刻把觸角收起來(lái)，不爬了。

　　我放了一朵菊花到它旁邊，它特別喜歡，不住地用頭頂花。它還喜歡黑暗濕漉漉的地方，相反，它很怕呆在太亮的地方，也怕呆在太干的地方。我太喜歡我的蝸牛了，可是最后卻被小龍不小心弄死了，我很傷心。

蝸牛的作文10

　　今天媽媽帶我看了電影《極速蝸牛》。小蝸牛Turbo雖然是一只慢的不能再慢的蝸牛，可它卻有一個(gè)很大的夢(mèng)想——成為汽車大賽的冠軍，每個(gè)人都笑它異想天開(kāi)，可是在一次偶然的事件讓他擁有了非�？斓乃俣�，小蝸牛帶著它的夢(mèng)想和堅(jiān)持出現(xiàn)在世界頂級(jí)賽車場(chǎng)上，最后取得了冠軍。為小蝸牛的勇敢我激動(dòng)的幾乎跳起來(lái)，太好看了！真為他高興。

　　我們福山正達(dá)的校訓(xùn)也有這種精神：I believe I will succeed if I try all my best， so I will study hard and make progress each day。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要每天都有進(jìn)步。

蝸牛的作文11

　　你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那就是我家的小蝸牛。我家的蝸牛一只叫淘淘，一只叫樂(lè)樂(lè)。

　　淘淘真調(diào)皮，有一回，竟然把鮮嫩的包菜全部都卷走了，想讓樂(lè)樂(lè)沒(méi)的吃。那樂(lè)樂(lè)可真會(huì)裝模作樣，爬上來(lái)，張開(kāi)小嘴，似乎在向我撒嬌，想我給它點(diǎn)好吃的。我在淘淘的背上敲了敲，淘淘好像知道我要跟它說(shuō)什么，只好無(wú)可奈何地把葉子給樂(lè)樂(lè)吃，樂(lè)樂(lè)可高興了，連忙爬下來(lái)，米西米西地吃了起來(lái)。我看了，心想：這兩只蝸�？烧嬗腥�！

　　記得還有一次，我請(qǐng)它倆吃綠油油的青菜，我靜靜地等著它們之間還會(huì)發(fā)生什么好玩的事，是分享？還是？可等了好久，它們都沒(méi)去碰青菜葉子。過(guò)了一天，青菜葉子完好地躺在那兒，難道不餓嗎？我終于發(fā)現(xiàn)小蝸牛不愛(ài)吃青菜，所以以后，我都挑包菜給這兩個(gè)小家伙吃，它們總是吃得津津有味。我對(duì)小蝸牛說(shuō)：“哈哈，你們也挑食呀！”

　　我的朋友——小蝸牛，讓我的生活更加豐富多彩！

蝸牛的作文12

　　一天，一只小螞蟻和媽媽告別后，就自個(gè)兒出去找吃的。它爬啊爬，不知不覺(jué)來(lái)到了一條清清的小河邊，河里的水不深，調(diào)皮的小螞蟻探出腦袋，側(cè)著身子?xùn)|嗅嗅西聞聞，一會(huì)兒，它又停下來(lái)，看著水里漂著的草兒出了神。

　　忽然，“轟隆”一聲，小螞蟻忙抬頭一看，一大塊黑沉沉的云壓下來(lái)，小螞蟻想起了小白兔說(shuō)過(guò)的話，它知道要下雨了，怎么辦呢？還是快找個(gè)避雨的地方吧！于是，它使勁地向前爬，還沒(méi)走幾步，雨點(diǎn)已經(jīng)落到背上了，小螞蟻急得眼淚直往外流。正在這時(shí)，一只蝸牛迎面走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小螞蟻，你怎么哭了？”小螞蟻說(shuō)：“我沒(méi)找到避雨的地方……”話沒(méi)說(shuō)完，又嗚嗚地哭起來(lái)。蝸牛忙說(shuō)：“別哭，你就躲在我的殼里吧，我可以送你回家。”小螞蟻馬上破涕為笑，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝就鉆進(jìn)殼里。

　　以后，它們成了好朋友。

蝸牛的作文13

　　科學(xué)老師要我們養(yǎng)蝸牛，我叫外公給我捉來(lái)了幾只蝸牛。

　　我精心細(xì)選，選出了兩只大蝸牛，我把它們放在一個(gè)透明的瓶子里。我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛是已波浪的方法前進(jìn)，放在手上軟軟的，用小棒碰它，它就把身子縮進(jìn)去，一會(huì)兒心想安全了，又把身子伸出來(lái)，一只殼是右旋，一只是左旋，有四只觸角，下面兩只短，上面兩只長(zhǎng)，長(zhǎng)的上面有一對(duì)小小的眼睛，我把它放在陽(yáng)光照不到的地方，老師說(shuō)了蝸牛的家要陰暗、潮濕。早上媽媽從小菜場(chǎng)撿了幾片萵苣葉，對(duì)我說(shuō)：“把桌子上的萵苣葉給它們吃，不要一天不到就把蝸牛餓死了。”“不行�！蔽覔u頭說(shuō)：“科學(xué)老師說(shuō)過(guò)要傍晚喂，早上陽(yáng)光太猛，它還躲在殼里睡覺(jué)，中午剛剛醒來(lái)沒(méi)有食欲�！卑砦野褞灼n苣葉放進(jìn)蝸牛的“家”里，蝸牛吃萵苣十分的快，不一兒，就把一片吃的有點(diǎn)也沒(méi)有了。

　　我愛(ài)蝸牛，我以后會(huì)更加精心照料它們，讓它們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。