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樂于助人小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-16 14:54:17 助人 我要投稿

樂于助人小學(xué)作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的樂于助人小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

樂于助人小學(xué)作文15篇

樂于助人小學(xué)作文1

  我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。

  我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。有一次,我們?cè)跇翘萆贤鎯罕呐_(tái)階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺(tái)階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼!”姐姐說:“妹妹不要傷心,我沒事的!蔽已劬σ涣,突然想到我?guī)У臅镉兴幒兔薨簦亿s緊站起來,跑到外面,把包給拿到一個(gè)座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì)兒,姐姐感覺好多了。

  姐姐笑了笑,說:“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應(yīng)該怎么回家呢!”

  今天我?guī)椭宋矣H愛的姐姐,感覺心里美滋滋的。

樂于助人小學(xué)作文2

  我有一個(gè)樂于助人的朋友,他叫黃戈嘉。

  記得有一次我在學(xué)校里的時(shí)候,突然一下下起了傾盆大雨,我又沒帶傘,只好自認(rèn)倒霉。放學(xué)了,也不見爸爸媽媽來接我,我等呀等呀還是沒來,然后我聽到了一個(gè)熟悉的聲音。哦!原來是黃戈嘉在喊我:“張欣宇,你是不是沒帶傘?”我轉(zhuǎn)過身來說:“是的,黃戈嘉。”他說:“我?guī)Я藗,我們一起回家吧!”我說:“好呀!”然后我們開開心心走在回家的路上,回到了家門口我看了看黃戈嘉,突然發(fā)現(xiàn)他的左半身被雨淋濕了,我說:“黃戈嘉你淋濕了!秉S戈嘉說:“沒關(guān)系!蔽衣犃诉@句話,覺得心暖暖的樂于助人的作文300字(8篇)作文。

  還有一次,上圍棋課,我忘記帶書了,黃戈嘉說:“我們倆一起用一本書吧!”上課的時(shí)候我們一起用的書。

  我覺得黃戈嘉真是一個(gè)樂于助人的好朋友。

樂于助人小學(xué)作文3

  我有一個(gè)樂于助人的同學(xué),她叫溫梓怡。她有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)又圓又大的鼻子,一張不算大的嘴巴,頭上扎著一條馬尾辮。她是一個(gè)樂于助人的女孩子。

  有一次,我忘記帶美術(shù)用具,這是要上美術(shù)課了,我沒有畫紙,正急得像熱鍋上的螞蟻,想張口問同學(xué)借,又怕被老師批評(píng)。這一切被同桌溫梓怡發(fā)現(xiàn)了,她就悄悄的遞給我一張畫紙。我馬上開始畫畫,很快我就進(jìn)入到涂色的階段了,但我沒有彩色筆。我著急地看看梓怡,梓怡就微笑,把整箱都推到我的桌子上,我馬上為我的畫涂上顏色,在她的幫助下,我順利地完成了畫畫的作業(yè)。溫梓怡下課的時(shí)候,我對(duì)她說:“謝謝你,溫梓怡,要不是你借給我美術(shù)用具,我就不能完成我的畫畫作業(yè)了,真的謝謝你》”溫梓怡說:“不用謝,同學(xué)有困難,應(yīng)該主動(dòng)去幫助他的!”

  同學(xué)溫梓怡真是個(gè)樂于助人的同學(xué)。

樂于助人小學(xué)作文4

  一天,陽光明媚,萬里無云,小紅背著書包興高采烈地走在上學(xué)的路上,走著走著,走到了公園邊。這時(shí),她看見一位老奶奶的袋子破了,梨就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣滾了出來。小紅看見了飛快地跑過去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋,心想:“老奶奶的袋子破了,那我裝哪里呢?”她左思右想,突然,靈機(jī)一動(dòng),說:“你的梨就裝在我的帽子里面吧!”于是,她把梨一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)帽子里。

  小紅不一會(huì)兒就把梨撿完了,奶奶說:“讓我來拿吧!毙〖t說:“不用了,讓我來拿吧!我來幫你送回家吧!”老奶奶感動(dòng)地說:“謝謝你呀!小朋友,對(duì)了,你叫什么名字呀?”小紅說:“我叫小紅!弊咧咧灰粫(huì)兒,就走到了奶奶家。

  回到了家,奶奶說:“小紅,你喝杯茶吧!”小紅說:“不用了,我上學(xué)快遲到了,再見!”老奶奶看了看小紅的背影,心里非常感動(dòng)。

  今天小紅雖然遲到了,可是,她做了一件好事,我覺得她做得很對(duì)的。

樂于助人小學(xué)作文5

  我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來的任何表情和動(dòng)作?晌抑来蠹蚁矚g我,不只是我的外表可愛,更是因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>

  在上二年級(jí)的時(shí)候,我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然,急急忙忙地跑了過來說:“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了!”“她在哪兒?”我非常著急地說!霸谝荒昙(jí)那邊的一樓閱讀吧那里!痹捯魟偮洌伊ⅠR用最快的速度飛奔過去。

  “沒事兒吧?呀!流血了,去醫(yī)務(wù)室吧!蔽乙贿呎f,一邊慢慢地把她扶了過去!罢嬖愀猓T關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。∧悄阆热ソ淌倚菹。慢點(diǎn),別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶著她,一邊輕輕地說著。

  過了一會(huì)兒,我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒,“叮鈴鈴”,上課鈴就響了。我們又回到了教室。

  這天,我雖然沒有怎么玩兒,但幫助了我最好的朋友,我依舊是非常快樂的。

樂于助人小學(xué)作文6

  我不僅聰明活潑,還很可愛,是個(gè)樂于助人的小女孩。

  我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)。樂于助人是我的特點(diǎn)。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不

  要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。

  我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。

樂于助人小學(xué)作文7

  有一天,小松鼠想請(qǐng)一個(gè)樂于助人的朋友來自己家做客,到底請(qǐng)誰呢?它靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個(gè)顯眼的地方,看看誰會(huì)幫它撿回來。

  這封信被小豬看見了,不予理睬地說:“小松鼠怎么這么糊涂呀!自己的信都亂丟!闭f完,還踩了幾腳,便走了。過了一會(huì)兒,白馬又過來了,它裝著沒看見也走了。不一會(huì)兒,小貓又看見了這封信,滿不在乎地說:“小松鼠真是太馬虎了!”說完,還把信扔得老遠(yuǎn)。

  后來,小兔看見了這封信,連忙把信撿起來,去小松鼠家把信還給它,因?yàn)殡x得太遠(yuǎn),累得小兔滿頭大汗,氣喘吁吁。

  小兔到了小松鼠家,看見很多吃的,小兔問:“這是請(qǐng)誰的呀?”小松鼠笑容滿面地回答:“請(qǐng)你的!毙⊥酶械接行┮苫螅骸澳阍趺粗牢視(huì)來呢?”小松鼠說:“誰幫我把信撿回來,誰就是我的客人!毙∷墒蟀褱(zhǔn)備已久的美味佳肴給小兔吃,并和它成為了好朋友。

樂于助人小學(xué)作文8

  我有一個(gè)朋友,,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像一把扇子的耳朵,一對(duì)彎彎曲曲的眉毛好像一對(duì)毛毛蟲,還有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。她就是趙炫棋,她樂于助人。

  我的好朋友是怎么樂于助人的呢?讓我來告訴你吧。

  一天我到她家去玩捉迷藏,忽然聽見小孩子的哭聲,我們飛快地跑過去發(fā)現(xiàn)一位小朋友摔倒了,摔得鮮血直流,我對(duì)我的好朋友趙炫棋說:“走,我們繼續(xù)玩去!倍w炫棋卻說:“你先去吧,我先把這位小朋友扶起來再去!壁w炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿藥箱,再跑回去幫受傷的小朋友擦藥、包扎,那位受傷的小朋友雖然很痛,但是她還是忍著。

  在趙炫棋的幫助下,最后,那位小朋友勇敢地站起來,一拐一拐地走回家。

  我以后要像趙炫棋學(xué)習(xí),做樂于助人的優(yōu)秀小朋友!

樂于助人小學(xué)作文9

  星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,琪琪背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老爺爺突然停了下來,琪琪跑上前一看,原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞,蘋果掉了一地。

  這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí),琪琪想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

  老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,琪琪這時(shí)說:“老爺爺,蘋果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。

  就這樣,琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

  我們以后也應(yīng)該要樂于助人,不能只關(guān)心自己。

樂于助人小學(xué)作文10

  在我小學(xué)六年級(jí)生活中,有一個(gè)樂于助人的叔叔給我留下深刻的.印象,那就是我對(duì)門的叔叔。他平時(shí)不愛說話,斯斯文文,卻出了好幾本書,我爸爸經(jīng)常要我向叔叔學(xué)習(xí)。

  叔叔業(yè)余時(shí)間喜歡種花,經(jīng)常教我有關(guān)花的知識(shí)。有時(shí)送我們花肥、花苗,有時(shí)借幾本有關(guān)花的書給我看。我后來才知道,這些都是他花錢買的。

  以前,我們樓下的車經(jīng)常亂停亂放,特別是外來車輛,就是看門的伯伯也無能為力。對(duì)門的叔叔看見了,便在樓下的柱子上寫了幾個(gè)大字,要求大家按各自車位停放,使車輛秩序好了一些。有一段時(shí)間,外來的客人經(jīng)常走錯(cuò)樓層按錯(cuò)門鈴。叔叔得知后,在每家門口各寫上了門牌號(hào)。我們樓梯裝了個(gè)防盜門,因?yàn)槭菍?duì)講門鈴,需要電源。要從誰家接呢?都沒人說話?创蠹覜]說話,叔叔就說:“從我家的電表接吧!彪m然電費(fèi)由住戶分?jǐn)偅迨宓男袆?dòng)還是感動(dòng)了大家。

  我家對(duì)門的叔叔那樂于助人的高尚品質(zhì),讓我敬佩不已。我為他是我的鄰居而感到自豪!

樂于助人小學(xué)作文11

  我叫xxx,今年9歲,讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班。我個(gè)子高高的,為什么呢?因?yàn)槲也惶羰场T诎嗬镂沂亲罡叩囊粋(gè)了,每次排隊(duì)時(shí),我都會(huì)被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你們就知道了。

  有一次,我回古井玩,坐著公交車,正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車,可車上的空位一個(gè)都沒有,而且老奶奶拿的東西又多,過了很長時(shí)間還是沒有一個(gè)人讓我。我看見了,連忙扶老奶奶到我的座位去,對(duì)她說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說:“不用了,你坐吧,好孩子,謝謝了!”我連忙說:“不,還是你坐吧!給老人讓座是我應(yīng)該做的!”車上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。

  我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字寫成了個(gè)“撥”字,害得被老師罵了一頓。

  我是一個(gè)樂于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩,我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。

樂于助人小學(xué)作文12

  早上,小雞劃著船到河對(duì)岸去玩.回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的小船不見了.這時(shí),從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說:“小蝴蝶,你能送我過河嗎?”小蝴蝶說:“你太重了,我不能送你過河!毙‰u只好在岸邊等著。

  這時(shí),有一只小烏龜朝它游了過來,小雞連忙說:“小烏龜,你能送我過河嗎?”小烏龜笑著說:“當(dāng)然可以,能幫你真高興!

  接著,小雞就爬上了小烏龜?shù)暮蟊,高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說:“謝謝你小烏龜,下一次我要像你一樣,樂于助人!”

樂于助人小學(xué)作文13

  一天的上午,小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進(jìn)了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一邊唱歌一邊跳舞,玩的很開心!

  在船里小螞蟻時(shí)不時(shí)還會(huì)翻個(gè)跟頭,快樂極了!

  不一會(huì)兒,小螞蟻的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小螞蟻落到了河里,小螞蟻大聲地喊:“救命啊,救命。 

  喊聲讓正在河里玩的烏龜聽見了,它一看,小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過去,把小螞蟻托了起來。小螞蟻一看:呀!原來是烏龜哥哥救了我呀!小螞蟻忙說:“謝謝你烏龜哥哥。”烏龜說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。

  烏龜真是個(gè)樂于助人的好孩子,我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。

樂于助人小學(xué)作文14

  在一片蘿卜地旁,住著一只小兔子。

  一天,小兔子去散步時(shí)聽見了一陣哭聲,它仔細(xì)一看 ,原來是一只小老虎的一條腿上流著血。小兔子連忙走上去安慰小老虎說:“不哭,不哭,到我家先住幾天,等傷好點(diǎn)了再回去吧!”說完扶起小老虎就往家走去。

  不一會(huì)兒,就到了小兔子的家了,小兔子顧不得停下來喘口氣就連忙給小老虎包扎傷口。它先小心翼翼地把傷口洗干凈,拿來藥膏和紗布,把藥膏涂在小老虎的傷口上,一邊涂,一邊還關(guān)切地問“痛不痛”,很小心的樣子,涂好了藥又用紗布包起來。過了一會(huì)兒,它拿來藥和水對(duì)小老虎說:“小老虎,把藥吃了傷口馬上就會(huì)好的。”小老虎很乖的把藥給吃了。小兔子精心照顧著小老虎,一天天過去了,小老虎的傷慢慢好了。小老虎可以走路了,分別時(shí),它們難舍難分。

  這時(shí),小兔子說:“以后你要經(jīng)常來這里,把這里當(dāng)做自已的家一樣!

  小老虎和小兔子成了一對(duì)要好的朋友,它們快樂的生活著。

樂于助人小學(xué)作文15

  從前,在一片原始森林中,住著各種各樣的小動(dòng)物們,這些小動(dòng)物們都稱老虎為“王”,他們非常喜歡這只老虎,這只老虎很愿意幫助其它小伙伴。

  有一天,小白兔院里種的一根大胡蘿卜拔不出來了,它著急壞了,心想:這是我最后的一根胡蘿卜了,這可是我一天的口糧了,拔不出來,我可吃什么呢!于是,他想到了找老虎幫忙,老虎一聽爽快的答應(yīng)了,急匆匆的跟著小白兔來到了她家,最后老虎累的滿頭大汗,終于把蘿卜給小白兔拔出來了。( )

  還有一次,小烏龜生病了,一連好幾天吃不下飯,睡不著覺,就連他的龜殼就翹起來了,龜媽媽很著急,心想老虎見多識(shí)廣,找它或許能幫上忙,于是便找到了老虎,老虎又是毫不猶豫的答應(yīng)了,來到小烏龜家,給它把了脈,告訴是發(fā)燒,并開了藥,果然,在老虎的精心照料下,小烏龜很快就恢復(fù)健康了。

  看,老虎也并非是只有兇猛的一面,他也是很善良,很樂于幫助小伙伴的。

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