有關(guān)樂(lè)于助人作文（精選103篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的樂(lè)于助人作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人作文 篇1
有時(shí)候，一個(gè)人，聽(tīng)著一些歌，會(huì)回憶一個(gè)人。每當(dāng)我聽(tīng)著老狼唱的《同桌的你》，我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的總是她。
她有一張小巧的瓜子臉，平平的劉海，淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛(ài)笑的眼睛。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴如果不說(shuō)話總好像是微微嘟起的�？戳诉@段文字，你是否認(rèn)為她是一個(gè)很文靜乖巧的女孩兒。那么，你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。她偏偏是一個(gè)活潑的、有時(shí)候還笑里藏刀的不安分的女孩。
雖說(shuō)她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈，但是她的成績(jī)卻總在班級(jí)前五名。她不僅成績(jī)好，還樂(lè)于助人、處處為他人著想。同學(xué)有什么不懂的問(wèn)題，都愛(ài)去找她解答，她也總是樂(lè)呵呵地幫同學(xué)們解答他們的疑惑。
說(shuō)起她的樂(lè)于助人，我想起了一件事：那本是一個(gè)晴朗的下午，可是沒(méi)過(guò)多久，老天爺一撇嘴，眼淚就開(kāi)始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我沒(méi)有帶雨傘。家又離得這么遠(yuǎn)，難道回到家的時(shí)候會(huì)成為落湯雞？放學(xué)了，我背著書(shū)包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時(shí)，她走到我的身邊問(wèn)我，“你沒(méi)帶雨傘嗎？”我點(diǎn)頭。她笑笑，對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我今天剛好帶了兩把傘，可以借你一把呀！”
那天，我回到家準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，大雨還在不停的下。 第二天到學(xué)校，我才知道，原來(lái)她昨天只帶了一把傘，而她把雨傘借給了我后，自己淋著雨跑回家，所以今天發(fā)燒了不能來(lái)
學(xué)校上課了
樂(lè)于助人作文 篇2
我有一個(gè)女同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她就是我的知己同學(xué)——小翁。
小翁有著樂(lè)于助人、不求回報(bào)的精神。那一天，是我第一次去英語(yǔ)辦公室值日，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，所以不熟悉這里怎樣去搞衛(wèi)生。我先開(kāi)始洗拖把，但是我笨手笨腳的，洗個(gè)拖把都不行，我急得快要哭了，連忙跑進(jìn)教室找同學(xué)幫忙，但是同學(xué)們都用一個(gè)又一個(gè)的理由推脫了我，我就像熱鍋上的螞蟻，就當(dāng)我快瀕臨絕望時(shí)，小翁突然走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“小張，讓我來(lái)幫你吧!”我聽(tīng)完之后，有一股暖流到了我心里，我感動(dòng)得不得了，連忙把她拉到水龍頭邊，只見(jiàn)她打開(kāi)水龍頭，水抓住拖把的柄，洗呀洗，那拖把就像是一條滑溜溜的魚(yú)兒，不一會(huì)兒，拖把洗干凈了，她進(jìn)了英語(yǔ)辦公室，熟練地拖，辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著就是倒垃圾了，垃圾箱很重，倒起來(lái)也很費(fèi)力，可是小翁不怕辛苦，甩了甩滿頭的汗水，還用自己的手去把垃圾給弄下來(lái)，讓我感動(dòng)不已，回到教室，我才發(fā)現(xiàn)她連早餐都沒(méi)有吃，我的淚水終于忍不住了，一滴一滴地掉下來(lái)。
這就是我的同學(xué)——小翁，她樂(lè)于助人，不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)!
樂(lè)于助人作文 篇3
我們班有一位女同學(xué)，她叫岳**，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒(méi)事的時(shí)候就喜歡唱歌，可愛(ài)極了！她非常樂(lè)于助人，不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧！
那天下午放學(xué)后，岳**在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)摔倒了，因?yàn)槁飞隙际切∈^，那位同學(xué)的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，岳**連忙走過(guò)去，一把把那位同學(xué)扶了起來(lái)，拍掉他身上泥土，從口袋里掏出一條干凈的手帕，幫那位小同學(xué)包扎了傷口，并對(duì)他說(shuō)：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼嗎？我?guī)闳?duì)面的診所看看好嗎？＂那為同學(xué)感激的望著她說(shuō)：＂謝謝你姐姐＂。岳**說(shuō)：＂不用謝，這是我應(yīng)該做的啊＂從診所出來(lái)后，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的腿很痛，岳**就扶著他一直把他送到家后才回自己家。
岳**平時(shí)在生活上很節(jié)減，衣著很樸素，也從不買零食吃，可是在20xx年學(xué)校舉行的5·12大地震捐款活動(dòng)中，她把平時(shí)媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來(lái)，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學(xué)，后來(lái)我們問(wèn)她，你為什么捐那么多錢呢，真看不出來(lái)啊，你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢，這次怎么那么大方��？她笑了笑，說(shuō)：＂我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥，沒(méi)有食物吃的孩子吃上食物，他們?nèi)背陨俅┒覀兪裁炊疾蝗�，還有個(gè)溫暖的家，給他們捐些錢盡我們自己的一點(diǎn)微薄之力也好�。。⑽覀兟�(tīng)了都非常感動(dòng)。
怎么樣？你們被岳**樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了嗎？我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神！做一個(gè)有愛(ài)心的小公民！
樂(lè)于助人作文 篇4
世界上有許多樂(lè)于助人的人，可是我認(rèn)為最樂(lè)于助人的是她——我原來(lái)的好同學(xué)唐妍鈺。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，不知從哪兒傳來(lái)一聲巨響，正在看書(shū)的我嚇了一大跳，立即放下書(shū)本沖出門去，一看，原來(lái)是同學(xué)唐妍鈺摔了一大跤。我趕緊跑過(guò)去扶起她，發(fā)現(xiàn)她的腳摔傷了。她咧著嘴痛得直“哎喲”。這時(shí)從教室里又傳來(lái)一陣嘔吐的聲音。我倆走進(jìn)教室一看，發(fā)現(xiàn)吳伊晨的臉通紅通紅的，趴在桌上，看起來(lái)很不舒服的樣子。唐妍鈺一拐一拐地走過(guò)去，摸了一下吳伊晨的額頭說(shuō)：“哇!這么燙啊!走，我們陪你去醫(yī)務(wù)室看看�！闭f(shuō)話就帶著她往醫(yī)務(wù)室去了，我也在后面跟著，心想：唐妍鈺啊，你的腳還在痛呢，還要去幫助別人，真是令人感動(dòng)。
還有一次，正在上英語(yǔ)課，忽然有一位同學(xué)流鼻血了，唐妍鈺二話不說(shuō)急忙拉著她去看醫(yī)生了，連老師都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
雖然都是一些小事情，淡唐妍鈺樂(lè)于助人的精神一直打動(dòng)著我，我也會(huì)像她一樣，做一個(gè)熱心腸的好學(xué)生。加油！
樂(lè)于助人作文 篇5
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們有的幽默風(fēng)趣，有的大方開(kāi)朗，有的聰明伶俐……他們一個(gè)個(gè)都深刻的映在了我的腦海里。其中有一個(gè)讓我感受到了很大的影響。她，名字叫做林小美，長(zhǎng)得很可愛(ài)。讓我來(lái)為你介紹一下她那樂(lè)于助人的`獨(dú)特性格吧！
記得那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)，老師對(duì)班上的學(xué)生印象都很好，特別是林小美，小美表現(xiàn)突出，老師認(rèn)為大家都是聽(tīng)話的孩子，但是一個(gè)女孩子把零食偷偷的帶進(jìn)教室里，不巧被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后告訴了老師，老師把那個(gè)女孩子叫去說(shuō)，那個(gè)女孩子不聽(tīng)話，小美聽(tīng)說(shuō)這件事后對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)這一切都是我干的，是我?guī)У牧闶辰o她了。”由于當(dāng)時(shí)小美是班干部，在老師心里起初就有一個(gè)很好的印象，是一個(gè)好學(xué)生，所以老師只罰了她一篇檢討書(shū)。林小美對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)：“去吧！你以后不要再帶零食了，免得被老師罰，寫(xiě)檢討吧，以后要努力哦！”那女孩子感恩的對(duì)她笑了笑！林小美為了讓那位同學(xué)的印象提升，說(shuō)那是自己帶的零食被老師罵了，在老師心里的印象被毀了，這件事已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家都不滿意她的做法，對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，可他們不知道，林小美認(rèn)為她做的是對(duì)的，只為了讓老師在心中有一個(gè)那位女孩的完美印象！
有一次，在一個(gè)秋色宜人的下午。一位端著一個(gè)裝滿開(kāi)水杯子的年輕人正要過(guò)馬路，這時(shí)。馬路另一邊是一個(gè)老年人。“3、2、1”紅燈了。老年人朝著前方走去，而年輕人又朝著老年人走去。我和小美在馬路旁站著�？熳叩嚼先伺詴r(shí)，年輕人立馬把杯子端到老人這邊，老人來(lái)不及閃撞到了杯子，被燙到了，緊張的一下子坐到了地上。老人的手被燙得很紅，小美立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)了，跑過(guò)去邊扶起老人邊說(shuō)：“快，快點(diǎn)起來(lái)，就要綠燈了，我扶你去醫(yī)院�！崩先藳](méi)說(shuō)什么，小美扶著他站起來(lái)了。我看見(jiàn)了老人那金閃閃的淚光。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，我的視線也漸漸模糊了，直到看不見(jiàn)。而那個(gè)年輕人好像若無(wú)其事的向前走著。他們走后，我反省自己：我怎么沒(méi)去幫助那位老人呢？最后，我知道了答案，她人好，樂(lè)于助人，而我不是。
這就是我認(rèn)識(shí)的她、我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)——林小美！我希望她永遠(yuǎn)都那么樂(lè)于助人!她的性格就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單——樂(lè)于助人！
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