樂(lè)于助人的同學(xué)作文(錦集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的樂(lè)于助人的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文1
馮璐是我們班的班長(zhǎng)。她有頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，還有一副美妙的嗓子。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)樂(lè)于助人的'同學(xué)。
有一次，上體育課，老師叫我們跑步的時(shí)候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感覺(jué)膝蓋很痛。馮潞看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)說(shuō)：“痛嗎？哎呀，你膝蓋出血了。”我低頭一看，膝蓋皮磨破了，鮮血真的流出來(lái)了。馮璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨，她沒(méi)有在意，依然慢慢地扶我到校醫(yī)室，她的衣服濕了也沒(méi)有理會(huì)。到了醫(yī)務(wù)室，她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過(guò)，黃醫(yī)生看了看說(shuō)：“皮外傷，沒(méi)有大礙，幫你抹點(diǎn)藥就可以了，注意傷口不要濕水。”這時(shí)馮璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水，馮璐馬上扶我到四樓教室。
這就是樂(lè)于助人的馮璐，我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文2
那個(gè)女孩，個(gè)子不高，不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的，但很是可愛(ài)，也發(fā)著智慧的.光芒。她就是我要夸的人——“楊楓”。
有一次，我和她一起坐公交車(chē)去上學(xué)，當(dāng)時(shí)有一位老奶奶，手上拿著很多袋子，累得滿(mǎn)頭大汗，她當(dāng)時(shí)坐在椅子上，看見(jiàn)了老奶奶，立刻站了起來(lái)把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的拐杖，費(fèi)力地說(shuō)：“不用了小姑娘 ，我站著就行�？茨阋惨ド蠈W(xué)，你就坐著吧。”楊楓又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您就坐下吧！我上課是坐著不用您操心�！崩夏棠踢�是堅(jiān)持她自己的想法，一直不肯坐下去。楊楓一心急，就說(shuō)：“如果您不坐，我就在下一站下車(chē)�！崩夏棠桃宦�(tīng)，心里就非常著急，老奶奶說(shuō)：“好，好，好，我坐，只要我好好上課就行�！惫卉�(chē)上的人，看到了這一幕，都夸楊楓樂(lè)于助人。我也對(duì)楊楓舉起了大拇指。
這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的品質(zhì)。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文3
我的同學(xué)叫陳xx，她今年九歲半，她的臉蛋圓圓的，笑起來(lái)可愛(ài)極了，她的頭發(fā)卷起來(lái)像個(gè)外國(guó)人似的。她很喜歡幫助別人。
有一天午托的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做，要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會(huì)做。我看看四周，同學(xué)們都做好了。我想了想：我沒(méi)做好作業(yè)，等一下組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)。我不就是要被老師批評(píng)了嗎？我心里很害怕。忽然，我們班的'陳xx同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你需要幫助嗎？”我看了看，高興極了，說(shuō)：“可不可以教一教我做這道題？”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好�。 币婚_(kāi)始，她說(shuō)得很快，她一下子就說(shuō)完了，可我還不xx白。xx問(wèn)我：“你xx白了嗎？”我說(shuō)：“還不xx白，你可以在講一遍嗎？”她說(shuō)：“好，我慢點(diǎn)說(shuō)�！蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說(shuō)了一遍，直到我弄xx白為止。
xx是我最好的朋友，她樂(lè)于助人，我要向她好好學(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文4
趙博雅是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時(shí)她總是伸出援助之手。
那天是星期四，有書(shū)法課，我忘記帶書(shū)法課用的'工具了。于是我四處找同學(xué)借，有的同學(xué)只帶了一套，有的同學(xué)也沒(méi)帶，還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時(shí)，突然想到了趙博雅，她一定會(huì)借給我工具。我走到她面前著急地對(duì)她說(shuō)：“你可以借我一套工具嗎？”她想了想，從書(shū)包里拿出幾套工具對(duì)我說(shuō)：“選吧�！蔽夷昧艘惶坠ぞ吒吲d地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她也高興地說(shuō)：“不用謝！”我回到座位上，上課了，這節(jié)課就是書(shū)法課。因?yàn)樗栉夜ぞ�，今天我�?xiě)的字格外好。下課了，我把工具還給她。我不解地問(wèn)她：你為什么要借給我工具？”她認(rèn)真地說(shuō)：“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的�！�
趙博雅真樂(lè)于助人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文5
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)就是小曾。他長(zhǎng)著長(zhǎng)條臉，高鼻梁，在我們班上算是矮個(gè)子。但他經(jīng)常幫助別人。
有一次，我正在做應(yīng)用題，做到最后一題。那道題是讓你求會(huì)原來(lái)那個(gè)分?jǐn)?shù)是什么。我想了大約想了10分鐘也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)小曾做完了，他似乎看出我有不會(huì)做的題，就問(wèn)：“有不會(huì)做的題目嗎？”我說(shuō)：“最后一題�！彼敛华q豫地說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”我說(shuō)：“好吧。”他教的十分認(rèn)真，他是教解題的方法，這種方法可以讓你知道為什么是這樣。不像其他同學(xué)直接說(shuō)出答案。這種方法等于害了別人。教完后，我說(shuō)了聲謝謝。他也回了聲不用謝。我想：想不到會(huì)有人幫助我，不過(guò)我應(yīng)該學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。
小曾確實(shí)是個(gè)熱心腸、樂(lè)于助人的.人。直到現(xiàn)在，他還經(jīng)常幫助同學(xué)。
對(duì)于別人幫助你的事，我們不能忘記，也不應(yīng)該忘記。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文6
“立正——稍息——向左看齊”瞧，操場(chǎng)上這個(gè)正在整隊(duì)的就是我們的體育委員——趙智贏。一身運(yùn)動(dòng)裝，高高的個(gè)子，挺拔的鼻梁，好像貓頭鷹一樣犀利的眼睛，笑起來(lái)嘴巴微微翹起。
他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，我最欣賞他的樂(lè)于助人的精神。還記得有一次體育課，我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的.玩，隨著下課鈴聲的響起，我快步跑進(jìn)教室，來(lái)到我的座位，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，趙智贏看見(jiàn)我滿(mǎn)臉是汗，不假思索的把他的礦泉水遞給了我，“快喝吧，看你的汗，把衣服都弄濕了，渴了吧！”我接過(guò)瓶子，一飲而盡，喝了個(gè)底朝天。“這下涼快了吧！”這時(shí)我才顧得上看他一眼，天呢！我只顧自己痛快了，忘記我的好伙伴還沒(méi)來(lái)得及喝上一口水，我就先干瓶了�！皩�(duì)不起，我……”“沒(méi)事沒(méi)事，我不是太渴。”一句樸實(shí)的話，讓我更加慚愧了：以后我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)。
怎么樣，我的同學(xué)招人喜歡吧！如果你和他交往一定會(huì)喜歡上他的。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫曾璟璇，她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。她個(gè)子不高，扎著一條馬尾辮，長(zhǎng)著一張紅彤彤的蘋(píng)果臉和一雙明亮的眼睛。曾璟璇在班上的成績(jī)不算好，可她樂(lè)于助人的品質(zhì)讓我敬佩。
一次，上完體育課，有位同學(xué)肚子疼。這時(shí)，被平常仔細(xì)觀察的.曾璟璇發(fā)現(xiàn)了。她走過(guò)去問(wèn)：“需要我?guī)闳バａt(yī)室嗎?”可同學(xué)疼得都說(shuō)不出話來(lái)了，曾璟璇發(fā)現(xiàn)了事情的嚴(yán)重性，二話不說(shuō)，扶起同學(xué)就往校醫(yī)室走去。在路上，她不停地安慰同學(xué)，讓同學(xué)暫時(shí)忘記了疼痛。到了校醫(yī)室，醫(yī)生說(shuō)先搽藥看看情況，不然要送醫(yī)院。曾璟璇聽(tīng)了，又連忙安慰道：“不用怕!肚子疼就要搽藥!”醫(yī)生給同學(xué)搽了藥，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)肚子不疼了，就感激地說(shuō)：“謝謝你!”“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!”曾璟璇說(shuō)。
雖然這件事過(guò)去很久了，但這件事我已經(jīng)深深地記在心中，并且在心中樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文8
我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的，頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫(xiě)字的時(shí)候非常認(rèn)真，但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛(ài)幫助別人。
記得那是一個(gè)非常熱的'一天，老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫(xiě)題，我仔細(xì)地看了看了，分析了分析。準(zhǔn)備拿筆的時(shí)候，一看筆不見(jiàn)了，我先打看文具盒看了看了沒(méi)有;又再書(shū)里翻了翻沒(méi)有;然后在抽屜里翻來(lái)翻去，又在書(shū)包里翻來(lái)翻去，就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的螞蟻似的，非常著急，坐在我后面的許靖媛看見(jiàn)了說(shuō)：“我先借你一支筆吧，下課我和你一起找吧�！蔽腋吲d地接過(guò)筆說(shuō)：“好啊!”下課啦，許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆。“找到了!”她高興地說(shuō)道。我趕緊過(guò)去，對(duì)許靖媛說(shuō)：“謝謝你�！痹S靖媛說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的朋友，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的好朋友。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文9
哇，他這個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，是我最好的朋友。
一次，上數(shù)學(xué)課，龔老師叫我們做作業(yè)，她要出去一下，馬上回來(lái)。
我很快做了四道題。我把第五題抄了之后，仔細(xì)地讀了一遍題，準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，我忽略了一個(gè)條件，怎么也想不出該怎么做。
我坐在那里靜靜的思考，絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的'時(shí)候，他過(guò)來(lái)瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來(lái)了，我給你看一下吧!”我立刻興奮起來(lái)，我把他的作業(yè)拿過(guò)來(lái)一看，“啊，原來(lái)是這么做的。”他怕我囫圇吞棗，給我仔細(xì)地講解了一遍，收起作業(yè)本后，才讓我做起來(lái)。
還有一次，我們做課堂作業(yè)，龔老師叫我們先寫(xiě)關(guān)系式，再畫(huà)線段圖，最后解答，可我沒(méi)有畫(huà)線段圖，我找他借修正液，他毫不猶豫地借給了我。
你們想知道他是誰(shuí)嗎?他叫向濤。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文10
陽(yáng)光明媚的'早晨，小美在公園里畫(huà)畫(huà)，她看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)在唱歌，還有天空上的幾朵白云，好像在跳舞一樣。地上還有小花和小草，隨著風(fēng)娃娃的身影，在舞動(dòng)。小美一手拿著調(diào)色盤(pán)，一首拿著畫(huà)筆在畫(huà)板上畫(huà)了起來(lái)。
突然，小美聽(tīng)到了一陣哭聲，就隨著哭聲走去，她看見(jiàn)原來(lái)是一個(gè)小女孩被絆倒了，她連忙把小女孩扶了起來(lái)，問(wèn)道：“你怎么啦？為什么哭了呀？”小女孩擦擦眼淚說(shuō)：“我是不小心絆倒了，謝謝你大姐姐。”小美說(shuō)：“你下次要小心哦！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭就轉(zhuǎn)身找媽媽去了。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文11
小霍同學(xué)是我們班的語(yǔ)文科代表，她，長(zhǎng)著可愛(ài)的圓臉，留著一個(gè)蘑菇頭，月亮似的濃眉，水靈靈的大眼睛上架著一副眼鏡，小小的鼻子，愛(ài)嘮叨的.嘴巴。她是一個(gè)喜歡幫助別人的好同學(xué)。
記得有一次，我被一道語(yǔ)文題難住了，想破了腦袋都還沒(méi)想得出來(lái)，于是我走到小霍同學(xué)身邊，親切地問(wèn)：“小霍，你能教教我做這道題嗎？我實(shí)在想不出答案了�！毙』敉瑢W(xué)非常愉快地回答：“好啊，我教你。”她在教我的時(shí)候，把手頭上的作業(yè)都放下了，專(zhuān)心致志地教我，我一邊寫(xiě)她就一邊給我講解，這時(shí)我覺(jué)得她就是我第二個(gè)語(yǔ)文老師，最后我終于把這道語(yǔ)文題做完了。
小霍真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)啊！
樂(lè)于助人的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。
阮xx上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，她聰xx好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮xx，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級(jí)快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見(jiàn)阮xx扶著一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn)，我白了他們一眼，連忙去幫助阮xx，我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級(jí)的.�！蔽覀冴�(duì)她說(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
��！從這以后，我覺(jué)得阮xx是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文13
回首我成長(zhǎng)的足跡，在一路走來(lái)的過(guò)程中有過(guò)失敗有過(guò)成功。如果沒(méi)有老師的幫助就沒(méi)有我的100分，如果沒(méi)有爸爸的教育就沒(méi)有我的自信，如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心就沒(méi)有我的.健康。在我身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心的是愛(ài)幫助人的同學(xué)。
他長(zhǎng)著大大的眼睛，好像青蛙一樣。長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，好像刺猬的刺一樣，平時(shí)喜歡穿紅色的衣服，只要一有時(shí)間就幫助班里打掃衛(wèi)生，讓人一看感覺(jué)就很熱心。
記得那是一個(gè)星期五的一天，我們學(xué)校全校的大掃除，只見(jiàn)才師讓我們開(kāi)始大掃除，只見(jiàn)他用雷鳴般的速度去提水，我在陽(yáng)臺(tái)上看著感覺(jué)他特點(diǎn)的熱愛(ài)集體，接著又去拖地，我看見(jiàn)他那一顆顆漢珠從眼睛里落下，又看到又一個(gè)同學(xué)的板登沒(méi)立在桌了，又去把板凳立了起來(lái)，在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來(lái)。
每當(dāng)我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我會(huì)想起那位同學(xué)。所以在今后的學(xué)習(xí)中我要更認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，將來(lái)我一定要盡力的打掃衛(wèi)生，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的少先隊(duì)員！
樂(lè)于助人的同學(xué)作文14
我們班的同學(xué)里有一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，他無(wú)論做什么事情都會(huì)考慮別人從不把自己放在前邊。
有一次中午吃飯的時(shí)候，人太多，沒(méi)有座位了，到了中午吃飯的時(shí)候，誰(shuí)不餓呀！這時(shí)他主動(dòng)把自己的位子讓給了別人一直等到別人座上了位子他才座下來(lái)吃飯。還有一次中午吃飯的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)感昌了，胃口不好，吃了后吐了起來(lái)，他主動(dòng)地走了過(guò)來(lái)，拿出衛(wèi)生紙幫他擦干凈，又給他端來(lái)漱口水。并主動(dòng)到街上給他買(mǎi)了兩個(gè)香噴噴的面包。家長(zhǎng)給他寫(xiě)了一封感謝信。也得到了老師的`表?yè)P(yáng)。在學(xué)習(xí)上他也是一個(gè)好學(xué)生。哪個(gè)同學(xué)有學(xué)習(xí)困難問(wèn)到了他總是耐心的講解。有時(shí)他還主動(dòng)的幫助學(xué)習(xí)稍差些的同學(xué)，讓他趕上全班的步伐。他還是班上為數(shù)不多的小記者之一。這個(gè)人就是張智琦。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文15
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩——黃李恩，他的`頭發(fā)很黑，眼睛大大的，顯得挺有靈氣；鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起來(lái)，嘴巴就變成了一個(gè)彎彎的月牙。
他很熱情。有一次，同桌忘記帶筆了，黃李恩知道了，說(shuō)：“我借給你�！蓖勒f(shuō)：“謝謝你�！秉S李恩說(shuō)“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助！”
他很樂(lè)于助人。一天中午，黃李恩拿著10元錢(qián)去吃牛肉粉。他看到路邊有一個(gè)老爺爺在要錢(qián)。他覺(jué)得老爺爺很可憐，就把這10元錢(qián)給了他。
他很誠(chéng)實(shí)。一天早晨，他上學(xué)遲到了，老師問(wèn)：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？”黃李恩大聲說(shuō)：“因?yàn)槲易呗返臅r(shí)候，腳被崴到了，而且我家里又離學(xué)校很遠(yuǎn)�！崩蠋焽�(yán)肅地指了指教室門(mén)口，說(shuō)：“在這里站著。”同學(xué)們抱著肚子大笑起來(lái)，只有我沒(méi)有笑，我在默默地想著：“為什么黃李恩被罰站了？以前，其他同學(xué)們遲到了，都不把遲到原因告訴老師�！�
黃李恩同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人，我想和他成為好朋友。
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