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助人的作文

時間:2023-12-18 17:57:00 助人 我要投稿

助人的作文【共9篇】

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的助人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人的作文【共9篇】

助人的作文 篇1

  一個星期天的下午,我和表妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,表妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把表妹從地上扶起來,只見表妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發(fā)!靶”砻,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當我回過神兒來時,她已經抱著表妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

  我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被表妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院,她又是掛號又是找醫(yī)生。等表妹傷口包扎好了,她又領我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知什么時候,媽媽找到醫(yī)院來了。當媽媽知道事情的.原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉身就走了。

  望著阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!

助人的作文 篇2

  記得有一次上文體,老師讓我們跳繩。我跳了很久,感覺很熱很熱,便到一棵大樹下乘涼。這時我發(fā)現(xiàn)對面的有個小朋友好像在哭。

  “好吧!

  我發(fā)現(xiàn)張同學的反應不快還老是怕。所以,他練的時候我就在邊上喊:“加油!加油!”然后又做示范,讓他跟著學,一次不行就兩次,兩次不行就三次。功夫不負有心人,張同學終于學會了。他高興 極了,興奮地對我說:“謝謝!萬分感謝!”我說:“應該的。同學之間要互相友愛嘛!”我和張同學都笑了,這時我才感到當老師真辛苦!

  瞧,鏡子里忽然冒出一個機靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石,一雙半圓形的眉毛像一個月牙兒,一張不大不小的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是三年五班的鄭琪。

  這就是我,我是一個樂于助人的好孩子,你愿意和我做朋友嗎?

  我是一個中等個子的女孩,有一頭烏黑光亮的頭發(fā),我的眼睛眉清目秀的,我就是王雅楠!

  我有時有些粗心大意,比如做數(shù)學題時,就是檢查也檢查不出錯的題。我有時也很正直率真,看到別人有困難我也會主動幫助她,我也很快樂。

  我叫林潤,今年十歲,是實驗小學三年級的學生。我個子中等,鵝蛋臉像百合花般雪白,一雙水靈靈的.眼睛像一顆星星一樣,眨呀眨,挺挺的鼻子像滑滑梯,鼻子下長著一張小嘴巴,可愛極了。

  我是一個樂于助人的女孩子,每次同學遇到困難的時候,我總是第一個伸出溫暖的手去幫助別人。記得有一次,在學校,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,同學們個個都爭先恐后地跑出校門。這時 ,我看見全班只有小麗正在認真地打掃教室,我二話不說,拿起掃把掃了起來。我倆把教室打掃得干干凈凈,雖然累得氣喘吁吁,但心里仍然甜滋滋的。小麗對我說:“謝謝你!你為班里做了一件好事 !”我說:“不用謝,這是我應該做的。”說完,我倆開心地笑了。

  我?guī)椭嗽S多需要幫助的人,他們都夸我樂于助人,我聽到了非常開心! 一天,我去公園的路上看見盲人叔叔左看右看想過馬路,我想:盲人叔叔看不見怎么過馬路呢?我馬上跑過去扶叔叔。我把叔叔 扶到馬路對面時,叔叔夸我是個又懂事有助人為樂的小朋友。我聽了高興地不得了。我繼續(xù)往公園走去,半路上我又看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿著大衣提著兩袋蘋果走一步停一下,走一步停一下,慢 吞吞地回家。我見了立刻去幫老奶奶提蘋果,老奶奶也夸我是一個樂于助人的小孩子。我走到公園坐在公園的椅子上想:今天可真開心呀! 這個經歷告訴我們什么道理呢?告訴我們要幫助需要幫助的人 ,要助人為樂,這樣別人開心,自己也開心。

助人的作文 篇3

  我有一個女同學,她長著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她就是我的.知己同學——小翁。

  小翁有著樂于助人、不求回報的精神。那一天,是我第一次去英語辦公室值日,因為初來乍到,所以不熟悉這里怎樣去搞衛(wèi)生。我先開始洗拖把,但是我笨手笨腳的,洗個拖把都不行,我急得快要哭了,連忙跑進教室找同學幫忙,但是同學們都用一個又一個的理由推脫了我,我就像熱鍋上的螞蟻,就當我快瀕臨絕望時,小翁突然走了過來,跟我說:“小張,讓我來幫你吧!”我聽完之后,有一股暖流到了我心里,我感動得不得了,連忙把她拉到水龍頭邊,只見她打開水龍頭,水抓住拖把的柄,洗呀洗,那拖把就像是一條滑溜溜的魚兒,不一會兒,拖把洗干凈了,她進了英語辦公室,熟練地拖,辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著就是倒垃圾了,垃圾箱很重,倒起來也很費力,可是小翁不怕辛苦,甩了甩滿頭的汗水,還用自己的手去把垃圾給弄下來,讓我感動不已,回到教室,我才發(fā)現(xiàn)她連早餐都沒有吃,我的淚水終于忍不住了,一滴一滴地掉下來。

  這就是我的同學——小翁,她樂于助人,不求回報的精神真值得我學習!

助人的作文 篇4

  今天晚上,我和媽媽一起散步,看見了一位年邁的老奶奶,她滿頭都是白發(fā),額頭上長滿了皺紋,老奶奶剛買完菜,正走在回家的路上。老奶奶眼睛看不清,一不小心摔倒了,菜籃里的菜掉了一地,手的`拐杖也扔到了一邊。我看見了,連忙跑了過去,一邊扶起老奶奶,一邊問老奶奶您沒事吧?我沒事,謝謝你啊!小朋友!

  我把老奶奶扶起來,問了老奶奶住的地方,然后我和媽媽一起把老奶奶送回了家。

助人的作文 篇5

  在上學的路上,我經常會在拐角處碰到一位老商販。他的頭發(fā)每天都梳得整整齊齊,所以那一根根銀絲在黑發(fā)中清晰可見。那微微下陷的眼窩,一雙深褐色的眼睛,似乎在訴說著歲月的無情。

  但是,衰老的外表無法包裹他心中孩子般的快樂。他每天都是笑瞇瞇地迎接每一個顧客,因此,當我走過小攤時,總會忍不住瞧他一眼。

  有一天,我慢吞吞地走在小巷里。小巷雖然十分狹窄,但是人流量卻十分龐大,都是那些匆匆上學的學生。一輛輛電動車從我身邊飛馳而過,我早就習以為常了,并沒有察覺到什么危險,只是一個勁兒地往前沖。突然,一個人往我面前狂奔過來,我被嚇得連退了好幾步。

  就在此時,我的后背又被猛地推了一下。我心想:難道是我的`同學?轉頭一看,卻是一個騎電動車的男人。我蹙了蹙眉,卻沒有與他計較。這時,老商販攔住了他的去路,厲聲呵斥道:“騎車不會小心一點嗎?你都撞到人家了!”只見老商販的眉頭緊緊地皺在一起,好像打了結一樣。他擺出一副兇神惡煞的樣子,雙眼死死地盯著騎車的人,嘴里的唾沫也不停地飛濺出來。那個騎車的人有些不耐煩了,想要馬上離開。但是老商販卻不依不饒,兩手抓住車把,繼續(xù)給他做思想教育。路過的人都很好奇,紛紛停下來圍觀。他們把騎車的人層層包圍,我便看不到老商販的身影了,只好去上學。

  到了第二天,老商販用銳利的眼神掃視每一個經過的人。見我走來,便連忙喊了一句:“小伙子,過來一下!蔽矣行┮苫,不確定他叫的是不是我,所以站在原地一動不動。到了第二次叫我,我才走上前去。

  他的面容十分祥和,眉頭微微翹起,嘴巴咧開,露出燦爛的笑容,告誡我:“小伙子,以后一定要注意安全,時不時也要往后看!蔽疫B忙點了點頭,感激地說:“我知道了,謝謝您!”我們倆對視了一眼,都喜笑顏開了。

  雖然我許久未見到那位老商販了,但他那慈祥的面孔和樂于助人的品性卻深深地印在我的心里。

助人的作文 篇6

  一天,動物學校放學了,小白兔走在回家的路上,天空中忽然轟隆隆響起了雷聲,不一會兒就烏云密布了,霎時間就下起了傾盆大雨。小白兔急的像熱鍋上的螞蟻一樣,因為它沒有帶傘,只好急忙向家里跑去。

  小烏龜看到急匆匆的小白兔,就想,下這么大雨一定會淋壞的,我一定要幫幫它。它就對小白兔說:“小白兔別著急,讓我來想想辦法。”小烏龜就小心翼翼的拿下了自己的龜殼,把它當成了一把傘。小白兔高興的`一蹦三尺高,急忙跑到龜殼傘下避雨。于是它們就有說有笑的回家了。

  小白兔回到家,對小烏龜說:“你真是個樂于助人的小烏龜呀!”于是它們就成了一對十分要好的朋友,經;ハ鄮椭

助人的作文 篇7

  “謝謝你小朋友,你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的出現(xiàn)在我的耳邊,一次一次的在我耳旁回蕩。

  我的優(yōu)點是樂于助人,如果別人需要我的幫助,而且我還能幫上別人忙的話,我會幫別人做我力所能及的事,這樣我不但覺得不累,而且我每幫助完一個人時我都會非常高興,贈人玫瑰,手有余香。是這個意思吧!

  有兩件事記得非常清楚,一次中午我去文具店買東西的時候,看見一個大哥哥的五元錢掉地下了,我剛想叫他,一個小弟*看見了,就撿起來問誰丟了錢?這時有一個小女孩說是她的,小弟*就把錢遞給了她。“慢著”我上前一步說:“這錢是你的嗎?”“是。”小女孩用顫抖的聲音低聲回答,我問她丟的錢是硬幣還是紙幣,她半天答不上來,我笑著說:“這張五塊錢的紙幣不會是你的,因為我看見是從那位哥哥身上掉出來的!庇谑俏医凶×四俏淮蟾绺,把錢還給了他。他連連謝我。

  還一次我坐公交車去上補習班,那天是周末,車上人特別的多,擠得我都快成餡餅了,我直抱怨媽媽不送我,讓我受這洋罪。忽然我發(fā)現(xiàn)一只手悄悄地在我面前經過,伸到我前面的一位姐姐的.背包上,正在動手拉拉鏈,“不好,遇見小偷了!蔽沂怯种庇趾ε拢蝗晃蚁氲搅艘粋好主意,于是我佯裝站立不穩(wěn),使勁踩了小偷一腳,“哎呀”小偷痛的大叫了一聲,我連聲道歉:“對不起,對不起。我不是故意的。”車上所有人都朝這邊看,小偷已經沒法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交車。臨走還狠狠瞪了我一眼,我心里真的很害怕,但想到暗中幫助了那位姐姐,我還是挺高興的。

  這就是我——樂于助人的愛心小天使。

助人的作文 篇8

  有時候,一個人,聽著一些歌,會回憶一個人。每當我聽著老狼唱的《同桌的你》,我的腦海中第一個浮現(xiàn)的總是她。

  她有一張小巧的瓜子臉,平平的劉海,淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛笑的眼睛。能說會道的嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的。看了這段文字,你是否認為她是一個很文靜乖巧的`女孩兒。那么,你錯了,大錯特錯。她偏偏是一個活潑的、有時候還笑里藏刀的不安分的女孩。

  雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈,但是她的成績卻總在班級前五名。她不僅成績好,還樂于助人、處處為他人著想。同學有什么不懂的問題,都愛去找她解答,她也總是樂呵呵地幫同學們解答他們的疑惑。

  說起她的樂于助人,我想起了一件事:那本是一個晴朗的下午,可是沒過多久,老天爺一撇嘴,眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我沒有帶雨傘。家又離得這么遠,難道回到家的時候會成為落湯雞?放學了,我背著書包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時,她走到我的身邊問我,“你沒帶雨傘嗎?”我點頭。她笑笑,對我說,“沒關系,我今天剛好帶了兩把傘,可以借你一把呀!”

  那天,我回到家準備睡覺的時候,大雨還在不停的下。 第二天到學校,我才知道,原來她昨天只帶了一把傘,而她把雨傘借給了我后,自己淋著雨跑回家,所以今天發(fā)燒了不能來

  學校上課了

助人的作文 篇9

  每位同學都有自己的閃光點,有的勤奮好學,有的心靈手巧,有的字寫得很好,但是,我今天要夸得是我們班樂于助人的小伙伴——汪思彤。

  他剃了個小平頭,瘦瘦的身子,不高不矮,紅彤彤的小臉蛋,炯炯有神的大眼睛,笑起來瞇成一條線,靈敏的鼻子,還有一張紅紅的小嘴巴。

  記得有一次放學的時候,天上下起了蒙蒙細雨,我沒有帶傘,急忙走到一個文具店的`門口躲雨,可是我已經被淋濕了一點。看著雨越下越大,我焦急不已。這時,從背后傳來一個非常熟悉的聲音,說?U“盧俊利,你是不是沒有帶雨傘,要不然我們一起回家吧?”我回頭一看,原來是同班同學汪思彤,我高興地點了點頭。

  一路上,嘩嘩啦啦的雨拍打著雨傘和周圍的事物,忽然,汪思彤悄悄地把雨傘向我這邊移了移,我發(fā)覺了,便又把雨傘往他那移了移,不好意思地說?U“我不用這么多,還是你……”我還沒說完話他就打斷我說?U“老師說過,同學之間要互相幫助!甭犃怂脑,我也只能無可奈何的這樣了,走了不久,他又把傘給了我一大半。到了家門口我才發(fā)現(xiàn),他的衣服已經被打濕了,我不好意思地對他說?U“謝謝你,請你到我家換身干凈的衣服再回家吧!彼π卮鹫f?U“不用了,我再不回去我爸爸媽媽會擔心我的!彼蛑陚慊丶伊,看著他那離去的背影,我的心里不禁贊嘆。

  看,他就是我們班樂于助人的小伙伴——汪思彤,這種樂于助人的品質,值得我們去學習。

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