助人作文5篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的助人作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文 篇1
民族團(tuán)結(jié)一家親，這是同學(xué)們常說(shuō)的一句話，也是同學(xué)們的希望，下面我就來(lái)給大家講一講吧！
有一次，我不知怎么了，就突然肚子特別疼，我們班的扎娜提走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我艱難的站起來(lái)說(shuō)：“我肚子痛�！痹忍岬弥叶亲油春筅s快扶我去找老師，老師知道我生病了，讓扎娜提一起扶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么大事，就是吃壞東西了�！痹忍崧�(tīng)了松了一口氣！醫(yī)生讓我在床躺會(huì)。
扎娜提進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你剛才嚇?biāo)牢伊耍覄偛耪娴奶貏e擔(dān)心你。”我聽(tīng)了熱淚盈眶，真的特別感動(dòng)。她還說(shuō)：“剛才，我在去找老師的'時(shí)候，心里一直在想，你剛才頭上豆大的汗珠，我就走的更快了。我對(duì)她說(shuō)：“你真是我的好朋友！”我們兩緊緊的抱在了一起。我現(xiàn)在才知道，只有真心幫助你的人才是最好的朋友！
今天，賀瀟雅去參加比賽了，沒(méi)聽(tīng)課，回來(lái)以后小冊(cè)子上的題不會(huì)，我看見(jiàn)了就走過(guò)去給她講了一下，她很感謝我，于是，我們成了好朋友。過(guò)了一會(huì)，她又跑了過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“我問(wèn)一下你，今天的作業(yè)是什么？”我告訴了她，她說(shuō)完了謝謝就高興的走了。
放學(xué)的時(shí)候，我正要出校門，在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一年級(jí)的維吾爾族小朋友摔倒了，我看見(jiàn)那位小朋友正在很傷心的在哭，我就及時(shí)趕過(guò)去把他扶了起來(lái)，她看到我把她扶了起來(lái)，她盯著我看了好久，說(shuō)："謝謝你大姐姐，你真是個(gè)好學(xué)生！”我不好意思地笑了。
通過(guò)這兩個(gè)故事我知道了：助人為樂(lè)才是讓我最幸福，最開(kāi)心的事！民族團(tuán)結(jié)互助是中華民族的美德，是各民族的希望。只有民族團(tuán)結(jié)才能讓中國(guó)更加繁榮。
助人作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，森林舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那一天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海，參賽的有小狗，老虎，獵豹，兔子，老鼠···熊貓叔叔是裁判員。
比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們站在賽道上，只聽(tīng)見(jiàn)口哨聲一響，就像是離了弦的箭沖了出去。先是獵豹跑在第一，再是老虎第二，兔子，小狗。老鼠緊接在后。
忽然，樹(shù)上傳來(lái)了一陣哭聲，原來(lái)是小松鼠，可參賽員們怕王位被別人搶去，只好繼續(xù)向前跑，只有小狗安慰小松鼠：“小松鼠，你怎么了？”
“我····我找不到家了”。小松鼠嗚咽著說(shuō)。
“沒(méi)事，我送你回家吧！”小狗說(shuō)。
“那·····那太謝謝你了。”小松鼠停止哭泣，感激地對(duì)小狗說(shuō)。
“走吧！”
等小狗送完小松鼠回家后，冠軍已經(jīng)被獵豹搶走了，小狗十分傷心，只好失望的往家走。忽然，一個(gè)東西套在了他的'脖子上，小狗扭頭一看，原來(lái)是裁判員熊貓叔叔，小狗驚訝極了，熊貓叔叔說(shuō)：“小狗，這個(gè)冠軍其實(shí)應(yīng)該是屬于你的�！�
“啊，為什么�。俊毙」芬苫蟛唤獾膯�(wèn)。
“因?yàn)槟阍诒荣悤r(shí)不顧自己，而是去幫助小松鼠，友誼第一，比賽第二，你助人為樂(lè)，所以冠軍應(yīng)該屬于你�！�
“謝謝，謝謝熊貓叔叔�！�
小狗這種助人為樂(lè)的精神，是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的呢？
助人作文 篇3
這天，天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣，飄在干凈得像玻璃似的藍(lán)天上，還有一陣陣涼爽的'微風(fēng)輕輕吹過(guò)……
小強(qiáng)跑出來(lái)玩了。他看到燦爛的陽(yáng)光，生機(jī)勃勃的花草，情不自禁地說(shuō)：“今天天氣真好，我可以痛快地玩了！”他跑著，跳著，哼著歌。
他玩了不一會(huì)，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)。他戴著一定藍(lán)灰色的鴨舌帽，穿這舊褂子，手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強(qiáng)身邊時(shí)，問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)文明路怎么走？”小強(qiáng)回答：“那您可聞對(duì)人了，敘事作文《助人為樂(lè)作文》。往前走向左拐……”小強(qiáng)說(shuō)了半天，盲人叔聽(tīng)得似懂非懂。為了不打攪他，盲人叔叔向前走去，準(zhǔn)備再問(wèn)別人。
小強(qiáng)看著盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影，猛地想起前面正在修路很難走，況且盲人叔叔還不清楚方向，對(duì)，我應(yīng)該去送他，想著，小強(qiáng)飛快的向盲人叔叔跑去，大聲地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高興極了，在小強(qiáng)的攙扶下，走得更有信心了，更快了！
路上小強(qiáng)不停地告訴叔叔怎么走：“請(qǐng)往左一點(diǎn)，前面有一塊石頭，小心臺(tái)階！……
燦爛的陽(yáng)光灑在大地上，也灑在小強(qiáng)和盲人叔叔的心上，他們正在心靈的文明大道上，走向現(xiàn)實(shí)中的文明路。
助人作文 篇4
每個(gè)人都有一雙手，有勤勞的手，有懶惰的手，而我有一雙愿意幫助別人的手。
暑假的一天，我和妹妹在樓底下玩捉迷藏。我看見(jiàn)一位老奶奶在我們身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。她彎著腰，一會(huì)兒翻翻垃圾桶，一會(huì)兒蹲下身子在地上摸索，嘴里還念叨著：“怎么就不見(jiàn)了呢?”我走到老奶奶身邊，關(guān)切地問(wèn)：“您在找什么呢?”老奶奶說(shuō)：“我在找鑰匙。我剛剛坐在這里乘涼，回家的'時(shí)候鑰匙就不見(jiàn)了，應(yīng)該是丟在這里了。”我又問(wèn)：“是什么樣的鑰匙?讓我?guī)湍野��！崩夏棠陶f(shuō)：“只有一把鑰匙，上面系了一個(gè)黑色的橡皮筋�！蔽荫R上彎下腰幫老奶奶找鑰匙。終于在草叢邊上找到了，并把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)熱心腸的好孩子�！�
今天我很開(kāi)心。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，收獲了快樂(lè)。
助人作文 篇5
一天，一個(gè)阿姨給朋友家的孩子過(guò)生日，阿姨買了一件禮物送給那個(gè)孩子。
她把禮物放在自行車后面，走在半路上，一不小心，禮物從車上掉了下來(lái)，阿姨并沒(méi)有注意到禮物掉了下來(lái)，繼續(xù)往前走。
這時(shí)，小明正走在回家的路上，忽然，阿姨掉的禮物進(jìn)入他的目光。他拿起禮物，想：這個(gè)禮物是誰(shuí)掉的呢？丟東西的人一定會(huì)著急的`。還是交給警察叔叔吧！于是，小明把禮物交給了警察。警察知道后，立即開(kāi)著摩托車順著路找到了阿姨。小明拿出禮物，把禮物交給了阿姨，阿姨笑著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”被夸獎(jiǎng)的小明撓撓頭，說(shuō)：“沒(méi)什么，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的！”
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