樂(lè)于助人的同學(xué)作文15篇【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的樂(lè)于助人的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文1

　　我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子大大的`。她總愛(ài)扎一條馬尾辮，她走起路來(lái)辮子一甩一甩的。看上去很精神，李瑩特別愛(ài)幫助人。不管誰(shuí)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

　　有一次語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí)，那天我用的是圓珠筆，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我在書(shū)包里找了好半天修正帶也沒(méi)找著。我很著急，我的同桌趙一彪看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么呢？”我說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)字了，我沒(méi)找著修正帶，你有嗎？”趙一彪說(shuō)：“我也沒(méi)有帶來(lái)。”這時(shí)，一卷修正帶遞給了過(guò)來(lái)。原來(lái)是李瑩聽(tīng)到我和趙一彪的講話(huà)了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字，就還給了李瑩。我對(duì)李瑩說(shuō)：“謝謝你�！崩瞵撜f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”

　　李瑩就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文2

　　他，不胖也不瘦。滿(mǎn)頭蒼蒼的白發(fā) ,那深陷在眼窩里的眼睛又大又圓，再加上 宛如黑珍珠般的眼球，這就是樂(lè)于助人的他。 他是一位木匠他做的`每一件東西他都非常精美，實(shí)用。有一次，我和他一起去山下的超市里買(mǎi)東西。突然他看見(jiàn)張大媽家的桌子壞了，張大媽急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。他一看見(jiàn)，立即跑到張大媽家拿起桌子大聲喊道：“張大姐，你家的這個(gè)桌子壞了，我?guī)湍阍僮鲆粋�(gè)吧，下個(gè)星期一來(lái)取吧！”“啥？真的？那太感謝了�！睆埓髬尵婉R上雷雨轉(zhuǎn)晴天了。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就到了。張大媽來(lái)取桌子了，他滿(mǎn)面春風(fēng)的拿起自己做的桌子驕傲地說(shuō)：“張大姐做的不錯(cuò)吧！來(lái)試試�！薄笆遣诲e(cuò)，來(lái)這50元錢(qián)是給你的桌子錢(qián)�！彼�馬上就晴轉(zhuǎn)陰天了板著臉不高興的說(shuō)道：“張大姐，你怎么還付錢(qián)��？不是跟你說(shuō)過(guò)嗎。你要再給錢(qián)，我就不給你桌子了�！�

　　張大媽 只好無(wú)可奈何地走了。 此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)愛(ài)管閑事也是樂(lè)于助人��！ 他就是我的外公，一個(gè)樂(lè)于助人的人，幫助過(guò)如天上星星般的人，我一定要學(xué)習(xí)外公樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)，去奉獻(xiàn)他人。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文3

　　我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)名叫冬冬，個(gè)子高高的，身材勻稱(chēng)，他有一張胖嘟嘟的臉兒像個(gè)大西瓜，長(zhǎng)著一雙調(diào)皮又智慧的大眼睛，一笑起來(lái)總露出兩排整齊又潔白的牙齒，看起來(lái)憨厚又可愛(ài)。

　　有一次，冬冬在上學(xué)的路上遇見(jiàn)一位陌生的小弟弟摔倒了，他連忙跑過(guò)去熱心地扶起她，關(guān)心地對(duì)他說(shuō)：“別怕，我送你回家！”回到家，小弟弟的媽媽對(duì)冬冬說(shuō)：“謝謝你，助人為樂(lè)的同學(xué)，你是他學(xué)習(xí)的'榜樣！”

　　還有一次，放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，冬冬看見(jiàn)一個(gè)小朋友站在教學(xué)樓的墻角，隔著玻璃窗無(wú)助地看著外面飄潑的大雨，冬冬又撐著傘拐回去，二話(huà)沒(méi)說(shuō)背起那個(gè)小男孩冒雨向他家走去……

　　我的同學(xué)冬冬真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)，象這樣的事情在他身上數(shù)不勝數(shù)，他常說(shuō)：“助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的活雷鋒！”

樂(lè)于助人的同學(xué)作文4

　　那個(gè)女孩，個(gè)子不高，不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的.，但很是可愛(ài)，也發(fā)著智慧的光芒。她就是我要夸的人——“楊楓”。

　　有一次，我和她一起坐公交車(chē)去上學(xué)，當(dāng)時(shí)有一位老奶奶，手上拿著很多袋子，累得滿(mǎn)頭大汗，她當(dāng)時(shí)坐在椅子上，看見(jiàn)了老奶奶，立刻站了起來(lái)把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的拐杖，費(fèi)力地說(shuō)：“不用了小姑娘 ，我站著就行�？茨阋惨�去上學(xué)，你就坐著吧�！睏顥饔謱�(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您就坐下吧！我上課是坐著不用您操心�！崩夏棠踢�是堅(jiān)持她自己的想法，一直不肯坐下去。楊楓一心急，就說(shuō)：“如果您不坐，我就在下一站下車(chē)�！崩夏棠桃宦�(tīng)，心里就非常著急，老奶奶說(shuō)：“好，好，好，我坐，只要我好好上課就行�！惫�交車(chē)上的人，看到了這一幕，都夸楊楓樂(lè)于助人。我也對(duì)楊楓舉起了大拇指。

　　這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的品質(zhì)。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文5

　　她就是我的同學(xué)佳樂(lè)，她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的`同學(xué)！

　　記得，有一回班上上體育課科可以自游活動(dòng)了，同學(xué)們都高興的歡呼起來(lái)手舞足蹈。就在這時(shí)候陳研同學(xué)突然肚子痛無(wú)法上體育課，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意在教室陪陳研同學(xué)？頓時(shí)班里雅雀無(wú)聲，連一根針掉下都聽(tīng)得一清二楚，這時(shí)候，佳樂(lè)同學(xué)顫抖的舉起一只手，忽然又放下又舉起來(lái)，這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“佳樂(lè)同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂(lè)的精神，直得我們學(xué)習(xí)�！焙髞�(lái)同學(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了，只有佳樂(lè)同學(xué)在教室里陪著陳研同學(xué)，陳研突然嘔吐，吐了一些臟物佳樂(lè)馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干凈，洗完手，還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的水倒給陳研喝，喝完后陪她到傳達(dá)室打電話(huà)讓她媽媽來(lái)帶她回家，佳樂(lè)怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來(lái)接她，佳樂(lè)看見(jiàn)她媽媽來(lái)了，把陳研送到她媽媽車(chē)上，等她們走后佳樂(lè)才回教室。

　　看！佳樂(lè)就是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)！

樂(lè)于助人的同學(xué)作文6

　　哇，他這個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，是我最好的朋友。

　　一次，上數(shù)學(xué)課，龔教師叫我們做作業(yè)，她要出去一下，立刻回來(lái)。

　　我很快做了四道題。我把第五題抄了之后，仔細(xì)地讀了一遍題，準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，我忽略了一個(gè)條件，怎樣也想不出該怎樣做。

　　我坐在那里靜靜的思考，絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的`時(shí)候，他過(guò)來(lái)瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來(lái)了，我給你看一下吧！”我立刻興奮起來(lái)，我把他的作業(yè)拿過(guò)來(lái)一看，“啊，原先是這么做的�！彼�怕我囫圇吞棗，給我仔細(xì)地講解了一遍，收起作業(yè)本后，才讓我做起來(lái)。

　　還有一次，我們做課堂作業(yè)，龔教師叫我們先寫(xiě)關(guān)系式，再畫(huà)線段圖，最終解答，可我沒(méi)有畫(huà)線段圖，我找他借修正液，他毫不猶豫地借給了我。

　　你們想明白他是誰(shuí)嗎？他叫向濤。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文7

　　全洋是我的同學(xué)，是一個(gè)九歲左右的小女孩，她身材瘦瘦的，后腦扎著馬尾辮，眼睛圓圓的，水汪汪的,她一笑，露岀潔白的.牙齒，嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。

　　有一次，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到操場(chǎng)上跳繩，突然，我摔在地上，一時(shí)半刻起不來(lái)，我失聲痛哭，大家玩得太高興了，沒(méi)注意到我，繼續(xù)跳起繩來(lái)，只見(jiàn)全洋從樓上跑下來(lái)，看到我摔倒在地，便彎下腰把我扶起來(lái)，彈掉我身上的塵土，然后，扶著我一步一步地向操場(chǎng)邊的石臺(tái)階，慢慢地坐了下來(lái)。全洋問(wèn)我："思琪，你沒(méi)事吧，要不要擦點(diǎn)萬(wàn)花油?"我小聲地對(duì)全洋說(shuō)："我沒(méi)事，謝謝你全洋。我在這里歇一會(huì)兒就可以了。 "

　　全洋真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)!

樂(lè)于助人的同學(xué)作文8

　　我們班的同學(xué)里有一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，他無(wú)論做什么事情都會(huì)考慮別人從不把自己放在前邊。

　　有一次中午吃飯的時(shí)候，人太多，沒(méi)有座位了，到了中午吃飯的時(shí)候，誰(shuí)不餓呀！這時(shí)他主動(dòng)把自己的位子讓給了別人一直等到別人座上了位子他才座下來(lái)吃飯。還有一次中午吃飯的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)感昌了，胃口不好，吃了后吐了起來(lái)，他主動(dòng)地走了過(guò)來(lái)，拿出衛(wèi)生紙幫他擦干凈，又給他端來(lái)漱口水。并主動(dòng)到街上給他買(mǎi)了兩個(gè)香噴噴的面包。家長(zhǎng)給他寫(xiě)了一封感謝信。也得到了老師的表?yè)P(yáng)。在學(xué)習(xí)上他也是一個(gè)好學(xué)生。哪個(gè)同學(xué)有學(xué)習(xí)困難問(wèn)到了他總是耐心的講解。有時(shí)他還主動(dòng)的幫助學(xué)習(xí)稍差些的同學(xué)，讓他趕上全班的'步伐。他還是班上為數(shù)不多的小記者之一。這個(gè)人就是張智琦。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文9

　　今天是閱讀考試的日子,我早早的到了家教那,準(zhǔn)備迎接考試,我必須超長(zhǎng)發(fā)揮,因?yàn)檫@次是要記成績(jī)的。

　　八點(diǎn)到了,開(kāi)始考試了,我一絲不茍的.做著,突然我的水筆墨沒(méi)了,于是我便叫坐在我旁邊的李想,“李想,你有幾支水筆?”我焦急的問(wèn)道�！坝袃芍��！崩钕胙杆偬�起頭來(lái)回答我�！澳恰�…那……那就算了，你繼續(xù)做吧，今天題目很多的，不要浪費(fèi)時(shí)間了。”“顏佳超，有什么事，你說(shuō)吧!”李想放下了筆一本正經(jīng)地看著我�！皼](méi)什么事……我，我，隨便問(wèn)問(wèn)�！薄邦伡殉�，你，是不是水筆墨水沒(méi)有了�！焙茱@然，李想已經(jīng)看見(jiàn)了我那支墨水已用得一滴不剩的水筆�！皩�(duì)吧?”李想問(wèn)我�！岸鳎�是的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“那，這個(gè)給你�！崩钕牒艽蠓降匕阉�唯一一支備用的筆遞給了我�！坝冒�!”她沖著我笑了一下，那笑是那么純潔，是那么美好。聽(tīng)了她的話(huà)，我忙埋頭苦做。這時(shí)我才真正體會(huì)到了什么是樂(lè)于助人。

　　哎呀，今天這個(gè)樂(lè)于助人的人，我回永遠(yuǎn)記住她的。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文10

　　楊xx是我的同學(xué)，她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩，她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

　　記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，周老師留了幾道數(shù)學(xué)題，我被一道題難住了，急得滿(mǎn)頭大汗。忽然下課鈴響了，同學(xué)們都沖出了教室，只剩下幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看見(jiàn)了正在急急忙忙收拾書(shū)包的楊紫靈，我趕忙走上前去，說(shuō)：“楊紫靈，這道題怎么寫(xiě)呀？”看上去她有些猶豫：“可……可我還想小便呢，算了吧，還是先給你講吧！”楊紫靈講得詳細(xì)，我聽(tīng)得很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就會(huì)寫(xiě)了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒(méi)有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！

　　你們看，這就是我的`同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文11

　　我的同學(xué)唐敬智有許多優(yōu)點(diǎn)，我最想說(shuō)說(shuō)他的樂(lè)于助人。

　　記得有一次，正好在一個(gè)下雨的下午，快要放學(xué)了，可是我早上忘記了帶雨傘，這下可該怎么辦呢？眼看同學(xué)們都走出了校門(mén)，我的'心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　我著急地找著和我同路的同學(xué)，可是和我同路的同學(xué)都找不到，那時(shí)恨不得拿個(gè)望遠(yuǎn)鏡來(lái)找，這時(shí)我想起了，今天爸爸媽媽都有事不能來(lái)接我了，怎么辦呢？正在我發(fā)愁的時(shí)候，我的同學(xué)也是我同學(xué)唐敬智走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“顧安臣，你怎么不回家��？”我焦急的說(shuō)：“我今天爸爸媽媽都有事不能來(lái)接我了，下雨了我也沒(méi)帶雨傘，正不知道該怎么回家呢？”唐敬智說(shuō)：“正好我今天帶了一把大傘，我們倆一起回家吧！”我說(shuō)：“那謝謝你了唐敬智，要不是你我都回不了家了呢�！碧凭粗钦f(shuō)：“不要客氣，這只是舉手之勞而已。”說(shuō)著，我們倆高高興興地向著家的方向走去。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文12

　　我們班有一位叫董沫涵的女同學(xué)，她扎著一只馬尾辮，頭上戴著一個(gè)五彩繽紛，顏色閃亮的蝴蝶卡子，他說(shuō)話(huà)的聲音特別溫柔，至于臉嗎黑了那么一點(diǎn)，但是，他很樂(lè)于助人

　　有一天，再一次數(shù)學(xué)課上，我做到報(bào)紙的最后一題“難題闖關(guān)”的'時(shí)候，這道題難住了我，正在我冥思苦想的時(shí)候，剛巧下課了，張老師讓每個(gè)組的組長(zhǎng)把報(bào)紙收了。張老師說(shuō)出的命令剛落下，我們就行動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有做完，心里很著急，再加上沒(méi)有做完的報(bào)紙我的心就緊張了起來(lái)。還沒(méi)等我想完，董沫涵就把我們組的報(bào)紙就全部都收完了，她一看我沒(méi)有寫(xiě)完我猜想他一定會(huì)說(shuō)我：“快點(diǎn)兒石根豪，不然我就，嘿嘿嘿嘿扣光你的作文積分的工資”等我剛想完，奇跡發(fā)生了，她卻說(shuō)：“這個(gè)題你不會(huì)我教你�！彼�說(shuō)到做到，就教起我來(lái)，她告訴了我一個(gè)方法我就懂了，我就寫(xiě)完了，然后松了一口氣，急忙把報(bào)紙交給了董沫涵。

　　我望著董沫涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影，心里贊嘆道：“董沫涵，你這么樂(lè)于助人，以后我也要向你學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神，你遇到了不懂不會(huì)的問(wèn)題我也要教你”。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文13

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)叫李小紅，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)？其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。

　　那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)？我和李小紅等一些同學(xué)在跑步。 “哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來(lái)，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來(lái)拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是李小紅！她看了看我的傷口，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，痛嗎？我?guī)�你去校醫(yī)室�！闭f(shuō)著，她就小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的'肩膀上，扶著我向校醫(yī)室走去？

　　你看，這就是我的同學(xué)李小紅，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)！

樂(lè)于助人的同學(xué)作文14

　　我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，那就是我們班的劉xx。下面，就讓我來(lái)介紹一下她吧。

　　她長(zhǎng)得胖胖的、壯壯的`，有一雙機(jī)靈的大眼睛，臉上經(jīng)常帶著笑容，看起來(lái)很可愛(ài)。有一次，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的課程表還沒(méi)有抄完，所以上美術(shù)課的時(shí)候，我忘了帶美術(shù)工具，急得像熱鍋上的螞蟻，這兒?jiǎn)枂?wèn)，那兒瞧瞧，可就是沒(méi)人借給我工具，這一切都被劉夢(mèng)琪看到了，她說(shuō)：“來(lái)吧，我的工具借給你�！蔽冶粍�夢(mèng)琪的行為感動(dòng)得流下了眼淚。拿著她借給我的工具，我心里感到非常溫暖。

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)寫(xiě)，怎么想也想不出來(lái)。她知道后，就走過(guò)來(lái)，耐心地給我講解，很快，我就弄xx白了。以后，我有什么不會(huì)做的題，她都會(huì)幫助我。她不僅是我的好朋友，還是我的好幫手。

　　她就是一個(gè)熱心的人，有這樣的一個(gè)好朋友，我覺(jué)得好開(kāi)心呀！

樂(lè)于助人的同學(xué)作文15

　　我有一個(gè)女同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她就是我的知己同學(xué)——小翁。

　　小翁有著樂(lè)于助人、不求回報(bào)的精神。那一天，是我第一次去英語(yǔ)辦公室值日，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，所以不熟悉這里怎樣去搞衛(wèi)生。我先開(kāi)始洗拖把，但是我笨手笨腳的，洗個(gè)拖把都不行，我急得快要哭了，連忙跑進(jìn)教室找同學(xué)幫忙，但是同學(xué)們都用一個(gè)又一個(gè)的'理由推脫了我，我就像熱鍋上的螞蟻，就當(dāng)我快瀕臨絕望時(shí)，小翁突然走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“小張，讓我來(lái)幫你吧!”我聽(tīng)完之后，有一股暖流到了我心里，我感動(dòng)得不得了，連忙把她拉到水龍頭邊，只見(jiàn)她打開(kāi)水龍頭，水抓住拖把的柄，洗呀洗，那拖把就像是一條滑溜溜的魚(yú)兒，不一會(huì)兒，拖把洗干凈了，她進(jìn)了英語(yǔ)辦公室，熟練地拖，辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著就是倒垃圾了，垃圾箱很重，倒起來(lái)也很費(fèi)力，可是小翁不怕辛苦，甩了甩滿(mǎn)頭的汗水，還用自己的手去把垃圾給弄下來(lái)，讓我感動(dòng)不已，回到教室，我才發(fā)現(xiàn)她連早餐都沒(méi)有吃，我的淚水終于忍不住了，一滴一滴地掉下來(lái)。

　　這就是我的同學(xué)——小翁，她樂(lè)于助人，不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)!

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