渴望自由作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的渴望自由作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
渴望自由作文1
冬天的小草,渴望太陽;籠里的小鳥,渴望飛翔;迷路的孩子,渴望回家……而我,渴望自由。
從小,“自由”這個詞經(jīng)常溜進我的腦海。我有時候渴望它,但有時候又敬畏它。它似乎是一個影子,我想到它時,它仿佛就在我身邊;當(dāng)我想去找它時,它卻消失得無影無蹤。
記得前幾天,爸爸和媽媽談起我上初中時怎么去,考慮了許多種方法,但都覺得太危險了。其實,我更想一個人坐公交車去,因為我覺得那樣很自由。我想要自由。你們一直都說你們小時候十分自由,有著那么開心的童年,為什么也不能放飛我,讓我出去闖一闖呢?我也是時候去接觸一下外面的世界了。
如果要成長,就應(yīng)該讓我重新獲得自由,就像一只鳥兒一直待在籠子里,逃出籠后不會筑巢,不會找食物,最終還是會死,都是因為沒有自由,無法成長。所以全天下的父母們,你們知道嗎?我們想要的“自由”是不想被管,所以我們希望能給我們一點點自由,只要一點點。
我們知道你們讓我們學(xué)習(xí)也是為我們好,為我們以后著想,所以我們也會認真學(xué)習(xí),只是在學(xué)習(xí)的同時,我們也要有休息,可是為什么我們休息的時候就不能做自己想做的事呢?其實這也不能怪你們,也許是因為我們自己,我們自己的膽子太小了,不敢跟你們說我們心里喜歡什么,想要什么。都是因為怕被你們罵,所以我們不敢說。其實,自由不僅要靠別人去給予,其實更需要我們自己去創(chuàng)造,去爭取。
現(xiàn)在我知道:自由是快樂的源泉,按自己的方式做自己喜歡的事,才能取得更大的快樂;自律、自覺是自由的前提,當(dāng)我變得不再讓父母操心的時候那便是快樂的起點。要知道被拘束于籠內(nèi)的人是永遠不會知道這個世界有多美好。我期待著那一天的到來!
渴望自由作文2
今天是星期六,小雪和媽媽一起去買菜。忽然她聽到一陣“喵喵”的叫聲,她四處尋找著,終于在草叢發(fā)現(xiàn)了一只小貓咪,它瘦的皮包骨頭,有氣無力的叫著,看上去可憐極了。
小雪不由得想起了貝貝。貝貝是小雪家的一條小狗,溫順可愛,是從小就跟著小雪的。可就在一個月前,貝貝跟小雪在外邊玩,突然就失蹤了,小雪和媽媽找了一星期都沒找到,傷心不已。小雪的媽媽說:“多可憐的小貓咪啊,不知是誰家的!毙⊙┫肓讼,對媽媽說:“媽媽,不如我們把它帶回家去撫養(yǎng),好嗎?”媽媽欣然地同意了。
正當(dāng)小雪想抱起這只小貓咪時,小貓害怕地往后退了一步。小雪就用手輕輕地撫摸著它,漸漸地,小貓開始變得溫順起來,讓小雪帶回了家。
過了幾天,小貓咪的身體好了起來,不再像原來那么瘦小了。可每天早上都爬上窗臺看看外邊藍藍的天,白白的云,小雪還時不時地看見小貓咪那眼里的淚花,那是渴望自由的眼神!小雪捧著小貓咪的臉,對它說:“小貓咪,你想媽媽了嗎?”小貓咪也好像聽懂了小雪說的話,眼珠“骨碌”轉(zhuǎn)了兩下,若有所思地看著小雪。小雪帶著小貓咪下了樓,親了一下小貓咪,戀戀不舍地對它說:“小貓咪,你去找爸爸媽媽吧,我會永遠記住你,祝你一切順利!”小貓咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪,又看看它渴望的自由,最后一步一回頭地離開了小雪。
小雪看著小貓咪,欣慰地笑了……
渴望自由作文3
剛出生的萊恩還躺在媽媽的懷抱,但他不知道,危險正在向他逼近。
一個月后,小萊恩正在吃奶的,突然來了一些陌生人,原來這是動物園里的,他們把萊恩給帶到了動物園,萊恩和媽媽剛到動物園很陌生,萊恩和媽媽不是在一個牢籠里。萊恩在那里還認識了許多朋友,松鼠貝貝,小猴子樂樂,還有小兔子豆豆
有一天來了許許多多的小朋友,他們手里拿著好吃的,有幾個小朋友來到了萊恩的身旁,給萊恩好吃的,萊恩很害怕,但他還是忍不住誘惑,還是把好吃的給吃了。有一次,小萊恩生病了,飼養(yǎng)員拿來很大的針管的,啪,進去了,一下子藥全打進去了,小萊恩打完后很難受,但他身邊沒有人,他只好自己忍著,到了晚上,他的病才有一些好轉(zhuǎn)。
有一次萊恩閑得沒事和大家說:“你們喜歡這里嗎”不喜歡,大家一起說,那我們逃出去吧,小猴子樂樂說:“我們怎么出去啊,我們?nèi)际潜昏F籠鎖著的啊”對了,我可以用我的長舌頭把鑰匙粘過來,變色龍說。第二天晚上,飼養(yǎng)員喂完食出去了,鑰匙就在門上掛著呢,啪,粘上了,加油,使勁,哦,成功了,掉下來了,小猴子樂樂將鑰匙插在孔里,小侯子先將自己的門打開了,然后又依次的把所有的動物全放了。
自由了,解放了,最后小萊恩和媽媽一起高興的回到了大森林,快樂的生存著。
渴望自由作文4
每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!
生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的命令如師父的命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個鐘頭的時間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁,又想打開電視?蛇@時該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!闭f完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無慮呢?
我渴望自由!
渴望自由作文5
每當(dāng)我作業(yè)寫得頭皮發(fā)麻,大腦一片空白時,我會從書房里偷出一本漫畫書,再從廚房里輕輕摸出幾包零食,悄悄走進洗手間,鎖上門,坐在從水馬桶上,開始放飛自我。
我先“嘶”一聲,撕開零食,閉著眼睛咬一片薯片,哎呦,真是好吃哦,我的眉毛上了天。這時,我再打開一漫畫書,書中的人物也太搞笑了吧,我忍不住笑出了聲。須臾間,我仿佛穿越到了書中,跟書中的主人公放心大膽地玩了起來,一會兒蕩秋千,一會兒爬樹……
“萱,你在里邊干什么呀?快出來!”媽媽叫道,“哎呀!馬上啦,我拉肚子嘛!催什么催!卑兹諌舯粙寢尳信埽谑欠畔聲,走到洗漱臺旁,拉開鏡子。里面有好多媽媽的化妝品,我立索地打開口紅,在手上涂了涂,嗯,這個色號一點兒都不好看,媽媽什么眼光,這時我又涂了涂另一支口紅,嗯,巧克力的香味。我菀若穿梭到了十年后,我似乎成了一名口紅推銷員,一會兒評論一下這支口紅的顏色啦,一會兒觀察一下那支口紅是外形啦,多么有趣啊!比現(xiàn)在好玩多了!咦?這是什么呀?我看到了一個銀色剪刀一樣的東西,原來是一個睫毛夾呀,我又幻想著,如果我夾一個睫毛,一定更美了,這當(dāng)我幻想著,媽媽急促的聲音又響起來:“萱,快出來,今天作業(yè)這么多,你怎么沒有一點兒緊迫感呀!”
我被吵得沒有辦法,只好無奈地收拾了一下“殘局”出來了,繼續(xù)寫作業(yè),不過媽媽的口紅被我用了不少,但是做為母親也滿足一下女兒我的小動作嘛。
洗手間是我的“小天堂”,躲在里面我才能把一切煩惱拋到腦后。
渴望自由作文6
自由,多么誘人的`兩個字,有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監(jiān)獄里的牢犯,自由是重生的希望,但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,自由,又是什么呢?
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊:你們這些孩子真是太幸福了,我們那年頭,只求三餐溫飽,每天餓死很多人,哪像你們,在這么幸福的世界里,有時還要喊著自殺,也許這句話有道理,但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。難道物質(zhì)的貧乏一定比精神的痛苦更讓人沮喪?現(xiàn)在孩子生活的環(huán)境雖然物質(zhì)好多了,但生活的精神環(huán)境差多了,以前的朋友與朋友,鄰居與鄰居之間好似親人,有時比親人還親,他們之間互相幫助,共同前進,孩子們之間不缺玩伴,不需要為學(xué)習(xí)的原因而困擾。
每當(dāng)夜晚,我總會凝望天空中那閃爍的星晨,它們看起來好自由,如果我有一雙翅膀我會咔嚓開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測目光,我不禁鼻頭發(fā)酸,呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福。
我不屑這種幸福,我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬,那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。中考,像一根無形地線,牽著我。就像一只永遠擺脫不了線得風(fēng)箏。中考過后,則面臨著高考;高考過后又面臨著就業(yè)哦,原來這只風(fēng)箏的線就是人生!有人說,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎?不,線斷了,但總有一半斷了的線緊跟著風(fēng)箏,讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。我要飛!要自由!沖破鳥籠,廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要飛得更高!飛得更高
渴望自由作文7
我是一只虎,我的家鄉(xiāng)是鳥語花香的世界。那里有森林有草地,清新空氣,還有那清澈見底的小溪,森林中,還有各種各樣的小動物。
每天,我都無憂無慮的,快快樂樂的生活著。
有一天,人類闖入了我的天堂。接著,他們砍掉了許許多多的樹木,還抓走了許許多多的小動物,我偷偷的躲了起來,沒有被他們發(fā)現(xiàn)。
但后來,他們更是無休止的破壞我的家園,大規(guī)模的砍伐樹木,又有一些小動物被他們給抓走了。我又一次的躲了起來,沒有被他們抓走。
厄運終究會降臨,他們又一次得來破壞我的家園。原本茂密的森林失去了往日的生機,變得死氣沉沉,就連那些清新的空氣,清澈見底的溪水……都消失無影無蹤了。
而我,則是被他們抓進了動物園,被關(guān)進大鐵籠內(nèi)供游客觀賞。我失去了往日的自由和快樂,我多么希望能有一天再回到我的家園,再腳踏柔軟的草地,再呼吸道新鮮的空氣……
但是看看自己,看看那粗粗的鐵籠,鐵籠門上那一把大大的鐵鎖,更讓我感到失去自由的無奈。
我想大聲呼吁:人類呀!我們畢竟是同一個星球上的生物,有各自的家園,我們的出現(xiàn),不是讓你們來觀賞的,如果你們也向我們一樣,失去了自由,那你們又會做何感想?
善良的人們啊!我們雖然比你們低等,但我們同樣擁有生命,我們同樣擁有自由生活的權(quán)利,我們渴望自由的生活。
渴望自由作文8
一個星期五的晚上,我躺在我那溫暖的小床上,看著窗外那活蹦亂跳的小星星,我情不自禁地想起了明天將要度過一個美好的時光。和我那群可愛的,幽默的小朋友一起嬉戲,一起在大樹下悠閑自在的看著課外書……
星期六,我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業(yè)做了起來。快9點時,我規(guī)規(guī)矩矩地把作業(yè)裝到了書包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料,媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽:“我的作業(yè)寫完了,去找同學(xué)們玩呀。”媽媽嚴肅地說:“玩什么玩,期中考試,考太少了,趕緊給我回家做練習(xí)題!蔽掖诡^喪氣的回到家里,在小屋里寫起了詞語,當(dāng)時什么也寫不進去,只是做個樣子罷了。手上在寫作業(yè),心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課,第二課,第三課……時間艱澀的流著,大約過了半個小時媽媽走進來,對我說:“再寫5篇作文,一會兒我檢查!边^了一大會,我抬頭一看,已經(jīng)5點了。鐘表老爺爺你走得真快呀!不是等等我。我想:這個星期天有玩不成了,可惜,可惜,真可惜!
媽媽呀,媽媽。我知道你愛我,想讓我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但你不能獨霸我的星期天,星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥,我要在一塵不染的天空上自由翱翔;假如我是一朵白云,我要在蔚藍的天空上和伙伴們一起嬉戲;假如我是一條小溪,我一定會去尋找大海,看看大海的浩瀚,享受大海給我們帶來的無窮樂趣。我渴望自由,我渴望自由。
渴望自由作文9
自由,在我的心里是一種快樂,可是現(xiàn)在,我的一切一切都在父母的手中掌握著,根本沒有屬于自己的自由。所以,我渴望自由,渴望屬于自己的自由。
自由,是一種快樂,可是最親我的爸爸媽媽卻破壞了我的快樂。那天又是一個雙休日,媽媽讓我寫作業(yè),寫完時已經(jīng)八點了,我很高興,因為我又能玩電腦了。可這時,爸爸回來了,他把電腦“搶占”了,還催著我去寫他給我買的卷紙。在寫卷紙時,我感到非常煩悶,那時我突然發(fā)現(xiàn):原來屬于我的時間全都被父母給“合理安排”了。不是寫作業(yè),就是寫卷紙;不是看書,就是學(xué)特長,我怎么會有自由?我又怎么會有快樂?
爸爸媽媽啊,你們不知道我有多么渴望自由!有的時候,自由已經(jīng)擺在了我的面前,可你們卻像一個嚴格的衛(wèi)兵,一直守著,不讓我走過去。有時候,你們還總說是為了我好。爸爸媽媽,如果你們真是為我好,那么,請別再把我當(dāng)成家里唯一的小公主,我再也不想當(dāng)溫室里的花朵了;爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,能夠合理地安排自己的事情,能夠自理了,請不要再偏愛我了,不要再費盡心思地照顧我了;我長大了,自己的事也要自己做,我不想再事事依靠你們了。
有這樣一個小女孩,她的父母把她所有的事情都包辦了,只讓她學(xué)習(xí),結(jié)果小女孩連最簡單的穿襪子也不會做了。爸爸媽媽,如果你們不想讓我成為這樣的女孩,就請適當(dāng)?shù)胤攀,讓我自然地成長吧!
爸爸媽媽,請你們把我比作小鳥,把我從那陌生的籠子里釋放了吧!讓我自由地飛翔在那遼闊的藍天上吧!
渴望自由作文10
“我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔,多么渴望自由。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是懵懂無知的小女孩了,我已經(jīng)長大了。我整天在知識的海洋里遨游,每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做。回憶童年時代,我總是和小伙伴們追逐嬉戲,好自由!可是過去的記憶早已被時間沖淡了。
許多家長都望子成龍,望女成鳳!我的媽媽也不例外,她每個學(xué)期都會給我買好幾套課外作業(yè)、試卷,看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè),我嘆著氣:哎,媽媽也不想想,連老師布置的作業(yè)都那么多,還給我增加課外的,哪有時間寫。寢尯孟窨闯隽宋业男乃迹骸芭畠,我知道你作業(yè)多,但我也是為了你好,時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。"沒辦法,我只好照著媽媽的去做了。
在我的記憶里,假日里的我?guī)缀蹩偸桥c"作業(yè)”為伴,我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒,沒有自由的余地。我總是在家寫著作業(yè),望著窗外同齡的伙伴們正騎著自行車嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)生,多么快樂!她們看到我,好像都在嘲笑我:”假日里還寫什么作業(yè),還不快出來玩玩!拔彝齻儾唤嘈σ环,那滋味啊,真是難受極了!如果我也能和她們一起玩耍就好了,就算是1小時也好,真希望能”逃離"這個“籠子"。
我渴望著,渴望著,多么希望能到大自然看看生機的萬物;多么希望聽聽音樂,陶冶性情;多么希望出去透透風(fēng),靜靜地享受生活之樂趣,感受微風(fēng)的溫柔!
自由啊自由,請你快快回到我身邊,來擁抱我這顆受拘束的心靈!
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