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孩子不心疼父母,誰之過?

時間:2021-06-13 11:28:06 瑞文頭條 我要投稿

孩子不心疼父母,誰之過?

  現(xiàn)如今大多數(shù)家庭中,孩子可謂是“位高權(quán)重”。全家人都圍著一個小家伙轉(zhuǎn),孩子時時刻刻都扮演著被愛的角色,要什么家長都會千方百計得滿足他們。久而久之,很多孩子認(rèn)為從家長那里得到東西是理所當(dāng)然的,從而只知道索取,不知道回報,更不會想著去關(guān)心別人和感激他人。

孩子不心疼父母,誰之過?

現(xiàn)在的孩子好像總是不知足!

  他們,不是擁有太多或太少,而是不知道自己擁有什么。

  他們,不是太自由或太被限制,而是不知道自由的界限到底在哪里。

  他們,不是太驕傲或太自卑,而是不確定自己到底是誰。

  我要!我要!我要!

  這一代的孩子啊!怎么好像總是覺得自己要的不夠?

你的孩子,為什么不懂感恩?

  1、父母沒有以身作則,言傳身教。

  孩子在成長的過程中,接觸最多的便是自己的父母,所以他們習(xí)慣去模仿自己的父母。

  如果父母也是孝順的,在日常生活里盡到孝道,陪老人吃飯盛飯、夾菜,陪老人耐心聊天,看上去都是細(xì)微瑣碎的小事,卻都會在孩子心中種下感恩的種子。

  如果我們的孩子沒有感恩心,我們要反思自己,就像一個復(fù)印機(jī)復(fù)印出來的東西有問題,是要改原件還是改復(fù)印件?

  2、優(yōu)越的生活抹殺了感恩心

  孩子如果什么都來的太簡單,他就不會覺得這個付出是有多不易,他自然也不會去珍惜,如果孩子一直處在優(yōu)越的環(huán)境中,感受不到人間的冷暖,他就不懂感恩為何物,他甚至?xí)J(rèn)為一切所得是理所當(dāng)然。

  很多的孩子就是在優(yōu)越的生活下,享受父母給予的一切已成慣性,這個過程中正在抹殺著本身具有的感恩的天性。

  3、沒給孩子獨立生存的空間

  現(xiàn)在的孩子都被父母保護(hù)的太好,生怕孩子不在自己的視線范圍內(nèi),在父母這樣極度保護(hù)下的孩子很難學(xué)會感知人間冷暖,學(xué)會關(guān)愛他人,幫助他人,理解他人,他的感恩之心被埋葬了。

  我們給孩子的鼓勵和幫助不要錦上添花,而要雪中送炭,這樣會溫暖孩子的一生。

  4、當(dāng)下社會環(huán)境和家庭教育環(huán)境的浸染

  在目前的社會環(huán)境下,在浮躁的塵世中,大多數(shù)人為了物質(zhì)而偏離了精神,為了結(jié)果而消散了意義。

  而在家庭里,由于父母教育子女的課程缺失,父母一味地忙著追求財富、物質(zhì)、自己把時間都貢獻(xiàn)給了社會,忽略了對人生、精神、靈魂的探尋,更不會對孩子進(jìn)行道德本性的引導(dǎo),沒有幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

  我們沒有教給孩子知恩、感恩、報恩,孩子自然不會心懷感恩。

 怎么培養(yǎng)孩子的'感恩之心?

  1.讓孩子獨立照顧好自己

  讓孩子養(yǎng)成獨立的習(xí)慣,堅持讓孩子做一些力所能及的事。比如讓孩子自己端飯、洗碗,適當(dāng)與媽媽一起做做家務(wù),獨立思考完成作業(yè),然后媽媽再檢查。還可以做一些社會實踐,收入的錢讓孩子自己支配。

  2.給孩子“回報”的機(jī)會。

  比如,媽媽每次給孩子吃東西時,一定要當(dāng)著孩子的面,自己也分一份吃,為的是讓孩子明白一個道理:沒有誰規(guī)定好東西都一定屬于自己,吃東西要先分享。這樣就在孩子的心靈中埋下了“謙讓”這顆種子,讓孩子懂得付出,懂得“回報”,懂得珍惜,懂得體諒。

  3.多參加公益活動

  讓孩子多參加一些公益集體活動,可以培養(yǎng)孩子對集體、家庭的責(zé)任,讓孩子懂得奉獻(xiàn),懂得關(guān)心別人。

  可以帶孩子去福利院孤兒院參加公益活動,那里孩子的自立意識也會對孩子產(chǎn)生巨大的影響。

  5.讓孩子主動關(guān)心他人

  關(guān)心他人其實也是一種生活習(xí)慣,你要在孩子很小的時候就培養(yǎng)他說謝謝,感謝別人對他的付出,同時要孩子學(xué)會關(guān)心身邊的人。

  教會孩子愛是相互的,他只有主動關(guān)心了他人,才能獲取別人對他同等的愛。

  孩子不是天生的“白眼狼”,而是你無限度給予的結(jié)果。作為父母教會孩子感恩,是非常有必要的事情,感恩是一種情感教育,一種道德教育。感恩教育要從小事做起,只有學(xué)會感恩,才會懂得珍惜;學(xué)會感恩,才會懂得回報于他人。

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