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《搖著輪椅上北大》讀后感（精選11篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的《搖著輪椅上北大》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《搖著輪椅上北大》讀后感 1
這學(xué)期剛開學(xué)，新班主任閆老師就給我們推薦了一本書，名叫《搖著輪椅上北大》。連續(xù)幾天，她都在課前和我們一起分享，讓我們用心感受，互相討論。從這本書中，我知道了一個堅強的名字：“郭輝”。郭暉的故事很快吸引了我，為了盡快知道主人公最后的命運，我干脆讓媽媽到書店給我買了一本。
買回書后，我從前到后仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。了解了書的主要內(nèi)容。這本書主要寫了命運讓小學(xué)還未畢業(yè)的郭輝高位癱瘓，終身坐在輪椅上。對命運的如此不公，她完全有理由每日愁眉苦臉，以淚洗面，她完全有理由不出家門，一生去依靠別人而生活，但她沒有。她硬是靠著頑強的拼搏和堅持不懈的努力選擇了自學(xué)。結(jié)果，她成功了，她搖著輪椅走進了北大！她用實際行動告訴人們：杰出人士與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于人生有沒有目標(biāo)。
看完這本書后，序言中提出的問題“拯救自己靠什么？”這句話讓我沉思許久。文中，郭輝的人生道路上的三次挫折無疑對她來說是刻骨銘心的。但正是這三次巨大的考驗，使郭輝完成三個優(yōu)美的“跳躍”，使她的人生躍入了一個新的境界。郭輝認(rèn)為：第一，要確定一個目標(biāo)，經(jīng)過努力，你終會到達(dá)，還可以走的更遠(yuǎn)一點；第二，不因為挫折放棄，困難只是讓你多了一次鍛煉的機會；第三，不因身體殘疾而自卑，堅信自己，只要付出汗水，你可以擁有和健康人一樣的'成功和驚喜。
郭輝是不幸的，但同時也是幸運的，因為她有一對偉大的父母，濃濃的親情為她守衛(wèi)，暖暖的鼓勵為導(dǎo)航。重病時，父母不離不棄，堅持治療。交學(xué)費時，父母咬緊牙關(guān)，東借西湊。求學(xué)時，父母輪流背她上樓。郭輝的成功和成才有她自己的努力，更離不開愛他支持她的父母。
讀完這本書，我認(rèn)識到“志不高者智不達(dá)�！焙甏蟮闹鞠驎钊松线M，挖掘人的潛能，只要在心中為自己設(shè)下目標(biāo)，那么，我們每跨出的一步就將變得意義非凡。我們身體健康，只要肯努力，也一定會獲得成功，成為一個像郭暉一樣對國家、對社會有用的人。
《搖著輪椅上北大》讀后感 2
《搖著輪椅上北大》這本書，以其獨特的視角和深刻的內(nèi)涵，深深觸動了我。它不僅是一個關(guān)于毅力、堅持與夢想的故事，更是一次心靈的洗禮，讓我對生命的意義有了更深的理解。
故事的主人公，面對身體的巨大挑戰(zhàn)，沒有選擇屈服于命運的安排，而是以驚人的毅力和不屈的精神，與命運抗?fàn)�，最終實現(xiàn)了自己的北大夢。這一路上，她所經(jīng)歷的不僅僅是身體上的艱難，更有心靈上的孤獨與掙扎。但正是這些磨難，鑄就了她堅韌不拔的性格，也讓她的'人生故事更加感人至深。
讀完這本書，我首先被主人公的樂觀態(tài)度所打動。面對生活的重重困難，她始終保持著積極向上的心態(tài)，用笑容和樂觀去感染周圍的人。這種態(tài)度，讓我意識到，無論遇到多大的困難，只要我們保持一顆樂觀向上的心，就沒有什么是不可能的。
其次，我被她對于知識的渴望和追求所震撼。在身體條件如此受限的情況下，她依然堅持學(xué)習(xí)，不斷充實自己，最終憑借自己的努力，考上了無數(shù)人夢寐以求的北京大學(xué)。這種對知識的熱愛和追求，讓我深感敬佩，也提醒我要珍惜眼前的學(xué)習(xí)機會，不斷努力提升自己。
再者，書中還展現(xiàn)了人性的溫暖和社會的支持。在主人公的成長道路上，有許多人給予了她無私的幫助和鼓勵，這些溫暖的力量成為她前進的動力。這告訴我們，在面對困難時，我們并不孤單，身邊總有那么一些人和事，能夠給予我們力量和勇氣。
總之，《搖著輪椅上北大》這本書，不僅是一部勵志的傳記，更是一本關(guān)于生命、勇氣和夢想的教科書。它教會我們，無論遇到多大的困難，只要我們不放棄，堅持夢想，勇于挑戰(zhàn)，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。這本書將永遠(yuǎn)激勵我在人生的道路上，勇往直前，不斷追求更高的目標(biāo)。
《搖著輪椅上北大》讀后感 3
《搖著輪椅上北大》這本書講述了一個身患?xì)埣驳鞠蚋哌h(yuǎn)的年輕人如何克服重重困難，最終實現(xiàn)自己夢想的故事。主人公李帥不僅身體上的挑戰(zhàn)巨大，更面臨著來自社會、家庭乃至自我內(nèi)心的種種壓力。然而，在這一切面前，他沒有選擇放棄，而是以一種超乎常人的`毅力和決心，一步步向著自己的目標(biāo)前進。
讀完這本書后，我深受觸動。它讓我意識到，無論遇到多大的困難，只要我們有足夠堅強的意志力，并且愿意為此付出努力，就沒有克服不了的障礙。同時，書中還傳遞了一個非常重要的信息——每個人都有追求夢想的權(quán)利，而這種權(quán)利不應(yīng)該因為任何外在條件而被剝奪或限制。李帥用自己的行動證明了這一點，同時也激勵著每一個讀者勇敢地追尋屬于自己的那片天空。
《搖著輪椅上北大》讀后感 4
再次翻閱《搖著輪椅上北大》，我被故事中所展現(xiàn)出來的深厚情感所打動。除了主人公李帥個人的努力之外，家人、朋友以及社會各界給予的支持同樣不可或缺。正是這些無私的'幫助和支持，成為了李帥能夠戰(zhàn)勝困難、不斷前行的重要力量源泉之一。
這本書教會了我一個寶貴的道理：在人生的旅途中，沒有人可以獨自完成所有事情。當(dāng)我們遇到挫折時，來自周圍人的鼓勵與幫助往往能夠成為我們重新站起來的動力。因此，學(xué)會感恩那些曾經(jīng)伸出援手的人們，并且在自己有能力的時候也去幫助他人，是我們每個人都應(yīng)該具備的美好品質(zhì)。
《搖著輪椅上北大》讀后感 5
《搖著輪椅上北大》不僅僅是一個關(guān)于殘疾人奮斗的故事，更是一次對“夢想”二字深刻詮釋的過程。通過閱讀這本書，我們可以看到，即便是在看似不可能的情況下，只要有夢想作為指引，就有可能創(chuàng)造出令人驚嘆的成績。
李帥的故事啟示我們，不要輕易給自己設(shè)限，也不要讓外界的眼光束縛住我們的.腳步。相反，我們應(yīng)該勇于探索未知領(lǐng)域，敢于面對挑戰(zhàn)，用實際行動去證明自己的價值。正如書中所說：“生命的意義在于不斷地突破自我�！敝挥羞@樣，我們才能夠活出更加精彩的人生。
總之，《搖著輪椅上北大》是一本充滿正能量的作品，它不僅講述了一個感人至深的故事，更重要的是傳達(dá)了許多值得我們深思的生活哲理。希望每位讀者都能從中獲得啟發(fā)，勇敢地追逐自己的夢想。
《搖著輪椅上北大》讀后感 6
讀完《搖著輪椅上北大》，我的心中充滿了敬佩之情。主人公面對身體上的限制并沒有放棄自我，而是選擇了更加艱難的道路——通過自己的不懈努力考入北京大學(xué)。這背后不僅僅是對知識的渴望，更是一種不向命運低頭的.精神。
書中描述了他在求學(xué)路上遇到的各種挑戰(zhàn)以及他是如何一一克服這些障礙的過程，讓人深受感動。它教會我們，在追求夢想的路上，勇氣和堅持是最重要的品質(zhì)之一。
《搖著輪椅上北大》讀后感 7
在這本書中，除了主人公自身的堅強意志之外，來自家人、朋友乃至陌生人的關(guān)愛和支持同樣令人印象深刻。
正是有了周圍人無私的幫助，才使得他能夠順利地完成學(xué)業(yè)，并且在心理上得到了極大的`慰藉。這讓我意識到，在一個人的成長過程中，外界的支持是非常寶貴的資源。當(dāng)我們遇到困難時，不應(yīng)該獨自承受所有壓力，而應(yīng)該學(xué)會尋求幫助；同時也要記得，在別人需要的時候伸出援手，傳遞正能量。
《搖著輪椅上北大》讀后感 8
《搖著輪椅上北大》不僅僅是一個關(guān)于個人奮斗的故事，它還引發(fā)了我對“成功”這一概念的思考。傳統(tǒng)意義上，人們往往將進入名校視為成功的標(biāo)志之一。然而，通過閱讀這本書，我認(rèn)識到真正的成功并不僅僅體現(xiàn)在外在成就上，更重要的是內(nèi)在的成長與變化。主人公雖然經(jīng)歷了許多挫折，但他從未停止過學(xué)習(xí)與進步，這種積極向上的人生態(tài)度本身就是一種勝利。
因此，我認(rèn)為每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的`實際情況來設(shè)定目標(biāo)，并以平和的心態(tài)去追求屬于自己的幸福。
《搖著輪椅上北大》讀后感 9
《搖著輪椅上北大》這本書，以其真實的情感和勵志的故事，給我留下了深刻的印象。書中的主人公郭暉，一個小學(xué)未畢業(yè)的殘疾人，卻憑借著自己的毅力和堅持，完全依靠自學(xué)，最終成為了北京大學(xué)博士生。她的故事讓我深感震撼，也讓我重新審視了生命的意義和價值。
郭暉的遭遇是不幸的，但她從未向命運低頭。她以驚人的.毅力，克服了身體上的種種困難，用知識改變了自己的命運。她的故事告訴我，無論遇到多大的困難，只要有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
在閱讀這本書的過程中，我無數(shù)次被郭暉的堅持和毅力所打動。她不僅自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的課程，還精通了多門外語，這種對知識的渴望和追求，讓我深感敬佩。她的故事讓我意識到，生命的價值不在于身體的健全與否，而在于我們是否擁有追求夢想的勇氣和決心。
這本書也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機會。與郭暉相比，我們擁有更好的條件和資源，但我們是否真正珍惜并充分利用了這些呢？郭暉的故事激勵我要更加努力地學(xué)習(xí)，不斷充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
《搖著輪椅上北大》讀后感 10
《搖著輪椅上北大》這本書，以其真實、感人的故事，深深觸動了我。書中的主人公郭暉，一個高位截癱的殘疾人，卻憑借著自己的毅力和堅持，實現(xiàn)了上北大的夢想，成為北大百年歷史上第一位殘疾女博士。她的故事讓我深感震撼，也讓我對生命有了更深的理解。
郭暉的遭遇是不幸的，但她從未放棄過自己。她以樂觀的態(tài)度面對生活，用知識改變了自己的命運。她的故事告訴我，無論遇到多大的困難，只要我們保持一顆樂觀向上的心，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
在閱讀這本書的過程中，我無數(shù)次被郭暉的堅持和毅力所打動。她不僅自學(xué)了小學(xué)到高中的全部課程，還通過自考通過了專科、本科的全部課程，這種對知識的渴望和追求，讓我深感敬佩。她的故事也讓我意識到，成功并不是一蹴而就的，而是需要付出艱辛的努力和堅持。
此外，郭暉的.故事也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。她雖然身體殘疾，但從未抱怨過命運的不公，而是用自己的行動證明了生命的價值。這讓我意識到，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會，用自己的努力去創(chuàng)造更美好的未來。
《搖著輪椅上北大》讀后感 11
《搖著輪椅上北大》這本書，讓我深刻感受到了生命的堅韌和知識的力量。書中的主人公郭暉，一個原本活潑可愛的小女孩，因一次誤診而變成了高位截癱的殘疾人。然而，她并沒有向命運屈服，而是用自己的毅力和堅持，實現(xiàn)了上北大的夢想。
郭暉的故事讓我深感震撼。她不僅自學(xué)了小學(xué)到高中的全部課程，還精通了多門外語，這種對知識的渴望和追求，讓我深感敬佩。她的故事告訴我，知識可以改變命運，也可以讓我們更加堅強和自信。
在閱讀這本書的過程中，我無數(shù)次被郭暉的堅持和毅力所打動。她雖然身體殘疾，但從未放棄過自己的夢想。她用自己的行動證明了，只要有堅定的信念和不懈的.努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
此外，郭暉的故事也讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。她雖然身體不能自由行動，但她的心靈卻是自由的，她用知識武裝了自己的頭腦，讓自己變得更加堅強和自信。這讓我意識到，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，不斷努力提升自己的知識和能力，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
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