給三年級(jí)老師的一封信（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的給三年級(jí)老師的一封信，歡迎大家分享。
給三年級(jí)老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的季老師：
是您辛勤地地哺育我們?nèi)�，在我們的心目中種下了一棵知識(shí)的幼苗，每一天用知識(shí)灌溉著它，每天辛勤的勞動(dòng)使我們心中的小苗茁壯成長(zhǎng)。
三年前，我們?cè)谝唬?）班相遇。初次見(jiàn)到您我認(rèn)為您是一個(gè)一絲不茍的老師，因?yàn)槟难劬︼@得您有一些嚴(yán)肅但在三年的時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是我想的那樣。您是一個(gè)和藹風(fēng)趣的老師。記得那一次：
這是一個(gè)陰天，我正在教室讀書(shū)剛要推開(kāi)門(mén)走出去，季老師忙叫住我說(shuō)：“你的鞋帶散了，快系起來(lái)吧！小心摔倒。”我看了一下鞋還真是的對(duì)老師說(shuō)：“謝謝！”系好之后便走了出去。心里不禁想到：�。】烧鎽�(yīng)該謝謝老師了，不然就要摔個(gè)大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因?yàn)橛心�，我的好老師�?/p>
老師我把天上最美的星星摘下來(lái)送給您；我想把海邊是可愛(ài)的貝殼拾起來(lái)送給您；我想把我最快樂(lè)的心態(tài)收集起來(lái)讓您快樂(lè)！三年了我應(yīng)該謝謝您我的老師。
祝：
青春常在，身體健康！
您的學(xué)生：甘
年 月 日
給三年級(jí)老師的一封信 篇2
尊敬的老師：
您好！
老師我們已經(jīng)相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里。總之千言萬(wàn)語(yǔ)，化成一句話：“老師，您辛苦了！”
那是一個(gè)雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽(yáng)光攔在后面。放學(xué)了，我急匆匆地跑到門(mén)衛(wèi)室，那時(shí)我沒(méi)帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過(guò)，個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，沒(méi)有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是沒(méi)帶傘嗎?用我的吧！”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛(ài)的浪花，眼眶里都是激動(dòng)的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……
還有一次，放學(xué)回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書(shū)包迫不及待地看起電視來(lái)。第二天早上，第一節(jié)課下了后，老師把我叫了過(guò)去說(shuō)：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯(cuò)誤了，用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！蔽业男那轭D時(shí)低落，目光灰暗，咽了一口水�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)老師是病貓啊�！崩蠋焽�(yán)厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直發(fā)抖，生怕老師打我。老師笑著說(shuō)：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯(cuò)誤哦。”我勉強(qiáng)地笑了笑。
老師，我愛(ài)您，愛(ài)您對(duì)我的無(wú)微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里遨游。
祝您
工作順利、身體健康！
XXX
20xx年X月X日
給三年級(jí)老師的一封信 篇3
皓月當(dāng)空，她是那散發(fā)光芒的月亮。萬(wàn)物生長(zhǎng)，她是那辛勤耕種的園丁。野芳發(fā)而幽香，她恰是那朵花兒。她是從詩(shī)三百篇中褰裳涉水而來(lái)，髡彼兩髦，一身古遠(yuǎn)的墨香。
她是個(gè)身材苗條的美人，天鵝絨般的棕發(fā)中央帶著幾條銀絲，柳葉似的眉毛中間連在一起，宛如飛翔的鳥(niǎo)兒張開(kāi)的雙翅，筆挺的鼻子很優(yōu)雅，活像古代的波斯公主。她那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下面胡桃色的眼睛望過(guò)來(lái)，就像一個(gè)甜蜜的吻輕柔而溫情地親下來(lái)，讓人心醉。她像盛開(kāi)的鮮花一般美麗。
她邁著大步，跨進(jìn)了我們的教室，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在小巧的身上像一陣風(fēng)似的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，神采奕奕，滿臉是和藹可親的微笑。這時(shí)，課堂便煥發(fā)出了生機(jī)。她的課無(wú)拘無(wú)束，讓我們開(kāi)放思維，她的課生動(dòng)有趣，瞧，她正在給我們開(kāi)玩笑呢。學(xué)習(xí)文言文，她教給我們?cè)S多新方法；練字課上，她一筆一劃地教我們。她就像一個(gè)小精靈，悄無(wú)聲息地闖入我們的心間，她就像奇跡般讓我們的眼光再也離不開(kāi)她。
起初，總覺(jué)得她是一位不好相處的嚴(yán)師。當(dāng)她踏進(jìn)我們的教室說(shuō)第一句話時(shí)，先前的嚴(yán)肅形象全無(wú)。在她的幽默課堂上，我們感到十分輕松。她也是一位耐心負(fù)責(zé)如母親的老師，諄諄教導(dǎo)，孜孜不倦。她就猶如打破冰冷冬天的和煦春風(fēng)，當(dāng)她莞爾一笑，就猶如溫暖的火爐。
喜歡月亮，也喜歡她。皓月耀眼的光芒帶給我前行的自信，而她指引我尋找到前行路上正確的方向。在這炎炎夏日，是她的諄諄教導(dǎo)讓我于燥熱中感到一絲清涼潤(rùn)心。
她，是我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師。
給三年級(jí)老師的一封信 篇4
親愛(ài)的王紅老師：
您還好嗎？
時(shí)光荏苒，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)您整整三年了。親愛(ài)的王紅老師，您想我了嗎？不管您怎么想，我只知道，我想您了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。這三年中，我無(wú)數(shù)次情不自禁地想起您，想起您當(dāng)年對(duì)我的教誨。
我至今依然記得，你那時(shí)剛剛接我們這個(gè)學(xué)前班。您有一套自己的教學(xué)方法，為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)拼音的興趣，您教我們拼音時(shí)，每一個(gè)聲母和韻母都被您稱作是一個(gè)拼音寶寶。您教的拼音和漢字，我和同學(xué)們想忘都忘不了。學(xué)前班的老師，是第一任老師，是我們學(xué)生心中永遠(yuǎn)的天使。一開(kāi)始，你就無(wú)數(shù)次地告誡我們，下午放學(xué)回到家的第一件事就是先把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完，而不是先著急著吃飯�，F(xiàn)在回想起來(lái)，學(xué)前班跟著您的一年里，對(duì)我日后學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，都起到了決定性的作用，也可以說(shuō)是讓我受益終生。
您對(duì)待同學(xué)們總是心平氣和，輕聲細(xì)語(yǔ)地講道理，你的智慧滋潤(rùn)著我們幼小的心田。使我們從一個(gè)個(gè)不經(jīng)人事的孩子，畢業(yè)時(shí)，變得知道了如何做人和懂事。
我至今依然記得，三年前那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，您帶著我們走進(jìn)生態(tài)園找春天。我們傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫，我們聞著小草的芬芳，感受那和煦的陽(yáng)光。后來(lái)才知道，原來(lái)您是想帶著我們，啟發(fā)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)日記的靈感�；貋�(lái)后，您告訴我們，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替，而且，每天都必須堅(jiān)持寫(xiě)，哪怕寫(xiě)幾句話也行。
我至今依然記得，畢業(yè)時(shí)分開(kāi)的那天，先是學(xué)校安排了一場(chǎng)精彩的演出，最后以全體師生互動(dòng)，集體舞節(jié)目結(jié)束了演出。我和王老師是手拉手跳了最后一曲，伴奏的音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候，王老師把我摟在懷里，抱著我哭……我是后來(lái)從媽媽手機(jī)里的視頻中看到這一幕幕的�，F(xiàn)在，每次想起來(lái)，我的眼淚都忍不住往下掉……
下個(gè)月的今天，我就要參加第十四屆全國(guó)青少年打擊樂(lè)大賽，河南省的選拔賽了。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，正在全力以赴地去準(zhǔn)備。我想給您說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，無(wú)論結(jié)果如何，我都能坦然面對(duì)。是您教會(huì)了我要全力以赴地去做一件事，而不是半途而廢，讓我明白了成功真的來(lái)之不易。也讓我嘗到了經(jīng)過(guò)自己不懈努力，苦盡甘來(lái)的味道。我已經(jīng)想好了，我打完比賽后的第一件事就是去原來(lái)的學(xué)�？茨�。今晚，當(dāng)我寫(xiě)下這些文字時(shí)，淚水已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
親愛(ài)的王紅老師，我想您了！
您的學(xué)生：孫
年 月 日
給三年級(jí)老師的一封信 篇5
尊敬的老師：
老師，您最近好嗎？
老師，謝謝您！一直這么辛苦地教我們，讓我們有今天的成績(jī)。
老師，我還要跟您說(shuō)聲對(duì)不起，在課上，我老是膽小，一直不敢發(fā)言，發(fā)現(xiàn)您字寫(xiě)錯(cuò)了，也還是不敢告訴您。
老師，我很敬佩您，您一個(gè)人教這么多門(mén)功課，還教了這么多的學(xué)生，您從來(lái)也不說(shuō)：“我很累，”謝謝您對(duì)我這么好！有了您，我們才會(huì)有今天；有了您，我們才會(huì)有今天這樣好的成績(jī)。
老師，多謝您一直給我們機(jī)會(huì)，我們做錯(cuò)了事，您再三給我們機(jī)會(huì)，一直不會(huì)怪我們。老師如果有那個(gè)膽的話，上課我一定會(huì)發(fā)言的。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：林
年 月 日
給三年級(jí)老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。
此致
敬禮
給三年級(jí)老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的李老師：
您好！
在我眼里，您是一名盡職盡責(zé)的老師。
每次下課后，還有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)講完，您就抽出休息時(shí)間給我們繼續(xù)講。當(dāng)時(shí)同學(xué)們覺(jué)得占用了自己的休息時(shí)間，就抱怨連天。但同時(shí)又理解老師您的辛苦，所以大家盡管有怨言，但都很認(rèn)真地聽(tīng)講。
記得有一天午休，大家都在看書(shū)，或畫(huà)畫(huà)，或?qū)懽鳂I(yè)。這時(shí)，您進(jìn)了教室，您走上講臺(tái)，面對(duì)大家：“把桌上的東西收下去，然后拿出數(shù)學(xué)書(shū)……”我看著手里的家庭作業(yè)，還差一題就做完了。哎，本來(lái)午休的安排是做完家庭作業(yè)然后看書(shū)的，看來(lái)這個(gè)計(jì)劃泡湯了。旁邊的同學(xué)也是叫苦連天。可是，您要給我們講題的決心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我們也只得耐下性子來(lái)聽(tīng)。
有一節(jié)自習(xí)課，大家都安靜地做著自己想做的事。這時(shí)，您“破門(mén)而入”：“今天給同學(xué)們布置一些課堂作業(yè)，是黃岡第7頁(yè)，大家計(jì)時(shí)完成喲！三、二、一——開(kāi)始！”我心里雖然有千萬(wàn)個(gè)不情愿，但最終還是開(kāi)始做了。
李老師，其實(shí)我們知道，您占用了我們的休息時(shí)間的同時(shí)也犧牲了您更為寶貴的休息時(shí)間。我們還知道，您這樣做是為了讓我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握得更牢固。
李老師，謝謝您抽出休息時(shí)間為我們講題，謝謝您如此盡職盡責(zé)，謝謝您對(duì)同學(xué)們的抱怨無(wú)怨無(wú)悔……謝謝您為我們所付出的一切！
李老師，此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！謝謝您！
您的學(xué)生：李雨霏
20xx年3月12日
給三年級(jí)老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧？雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的`講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的！不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我，每每讓我感到無(wú)地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望！
你的學(xué)生：
年 月 日
給三年級(jí)老師的一封信 篇9
親愛(ài)的劉老師：
您好！
我坐在書(shū)桌旁給您寫(xiě)信，感到很高興，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的悉心教誨，想著和您度過(guò)的每一天，我都很快樂(lè)、幸福。我很喜歡您，是因?yàn)槟苌屏�，也很漂亮�?/p>
記得有一次，我中午肚子疼，您又是讓我喝水休息，又是給我揉肚子，把我照顧的無(wú)微不至。
我住院了，您又來(lái)醫(yī)院看我，鼓勵(lì)我，給我增加了許多和病痛作斗爭(zhēng)的勇氣。
出院后，您又不辭辛苦地為我補(bǔ)課，讓我感受到了媽媽般的溫暖。
我十分感謝您，在今天520的日子里，我要大聲地告訴您：我愛(ài)您！親愛(ài)的老師。
祝您工作順利。
你的學(xué)生：
年 月 日
給三年級(jí)老師的一封信 篇10
親愛(ài)的張老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸牽著我的手，把我送進(jìn)了教室。是您，招呼著我們坐了下來(lái)。我永遠(yuǎn)忘不了張老師那天的微笑，您的微笑讓我們感到十分的親切。后來(lái)，我漸漸的愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門(mén)課。在課上，您會(huì)讓我們認(rèn)清數(shù)字，神奇的讓他們組成一個(gè)個(gè)的不同的算式。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我也十分的愛(ài)做一些由數(shù)字組成的題目。
“雛鷹中隊(duì)”這個(gè)響亮的名字是您想到的。這個(gè)響亮的名字里包含了您對(duì)我們的期望�，F(xiàn)在的我們就像是一個(gè)個(gè)的雛鷹。在老師的教育下一天天飛高，越飛越高，看到了越來(lái)越美的景色。這個(gè)名字里不僅包含了您對(duì)我們的愛(ài)，還包含了您對(duì)我們的期望。
在這些年的漫長(zhǎng)歲月中，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才�；▋阂运ビ舻姆枷�，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步向您報(bào)是感謝吧！
張老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。春雨，染綠了世界，而機(jī)子卻無(wú)聲地消失在泥土之中。張老師，您就是我們心田的春雨，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈，我們將永遠(yuǎn)的感謝您。
祝您
工作順利
天天開(kāi)心
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
給三年級(jí)老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的熊老師：
您已經(jīng)于與我們度過(guò)了有歡喜，有悲傷的三年了！如今我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，您也要退休了，但是我們忘不了您對(duì)我們的費(fèi)盡您心血的教導(dǎo)和對(duì)我們的關(guān)心！
記得每當(dāng)我生病，不能上您的語(yǔ)文課時(shí)，您總會(huì)打電話關(guān)心我。記得有時(shí)我上課淘氣、不專心聽(tīng)您的課時(shí)，您既不會(huì)為此罵我，更不會(huì)處罰我，您會(huì)對(duì)我講道理。一次，在您的課上，我隨便說(shuō)話，下課后，您輕聲細(xì)語(yǔ)地（老師圈點(diǎn)出的好詞句）給我講道理，突然我聽(tīng)見(jiàn)您的聲音變得沙啞起來(lái)，我真自責(zé)：哎呀！熊老師原來(lái)還生病了！我的眼眶隨即變紅了，我真自責(zé)，心里想：熊老師太偉大了！我一定悔改！于是在您教我們的日子里，我們充滿歡聲笑語(yǔ)，我們不曾迷茫，不曾哭泣，是您給予了我們無(wú)限的快樂(lè)！
在您的教導(dǎo)下，我們變成了明理的孩子；在您的教導(dǎo)下，我們各個(gè)方面都有了質(zhì)的飛躍！
在您的課堂上，既讓我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí)，又讓我們開(kāi)闊了眼界：您讓我們講演，于是我們知道了許多新聞大事；您還經(jīng)常給我們看自然界的小精靈——小鳥(niǎo)，讓我們了解了許多知識(shí)；您還讓我們了解了許多地方的風(fēng)土人情……
讓我們非常感動(dòng)的是，您經(jīng)常無(wú)私為我們班貢獻(xiàn)力量：您經(jīng)常為我們奉獻(xiàn)出各地的傳統(tǒng)小吃，我真感謝您！
許多時(shí)候，你拖著帶病的身體來(lái)為我們上課，沒(méi)有考慮自己的身體，只把我們放在心上，這不就是偉大的綠葉精神嗎？
時(shí)光匆匆，在您講課的時(shí)候，日子從黑板上偷偷地飛逝。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，您馬上就要退出教師舞臺(tái)了，但您的生命之葉長(zhǎng)綠！不管何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。從現(xiàn)在到我們老了都會(huì)記住您對(duì)我們的教導(dǎo)！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流流進(jìn)我心田！
此致：
敬禮！
給三年級(jí)老師的一封信 篇12
親愛(ài)的李老師：
你好！
我剛來(lái)這堂課，對(duì)同學(xué)們我很陌生。是您帶我認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，讓我感到溫暖并迅速融入了這個(gè)大家庭。不僅如此，您還教會(huì)了我們新的知識(shí)，從簡(jiǎn)單的一，二，三到復(fù)雜？花鼓讓我們欣賞文字的魅力。您已使我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為年輕的男孩。有什么力量支持您利用您的青年來(lái)教我們與您沒(méi)有血緣關(guān)系的我們？這是您的責(zé)任心和對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)：比如那個(gè)時(shí)候...
只記得那天，你不像往常一樣精力充沛，但是好像你喝醉了一樣，就驚人地來(lái)到了教室。我看到你蒼白的臉和充血的眼睛。我的心猛烈地跳動(dòng)。這仍然是我們紅潤(rùn)的年輕美麗的老師李嗎？當(dāng)每個(gè)人都迫不及待地問(wèn)：“老師，你怎么了？有什么不舒服的事嗎？你想去醫(yī)院?jiǎn)幔俊蹦鷱?qiáng)了一個(gè)微笑，用嘶啞的聲音回答：“沒(méi)關(guān)系。”直到上一堂課下課后，鐘聲響了，您走下講臺(tái)后就暈倒了。每個(gè)人都非常擔(dān)心。之后，我們得知您因感冒和發(fā)燒而過(guò)度勞累，以便為前一天晚上的下一堂公共課做準(zhǔn)備。這就是為什么我累了。您對(duì)學(xué)生總是如此負(fù)責(zé)嗎？
老師，你就像一支蠟燭，燃燒著自己來(lái)照亮我們；您就像梯子，幫助我們?cè)谠鲩L(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)；您就像一支粉筆，專心致志并傳遞我們的知識(shí)。在此，我感謝李老師！
您的學(xué)生：程立凱
20xx年9月19日
給三年級(jí)老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的余老師：
您好！
您最近過(guò)得怎么樣？是不是如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名合格的人民教師？告訴您一件高興的事，本想直接打電話給您，由于電話打不通，所以只好以寫(xiě)信的方式告訴您。那就是我終于——（您別太激動(dòng)，不是學(xué)習(xí)上的事）會(huì)打乒乓球了。
聽(tīng)了您可能覺(jué)得有些奇怪，誰(shuí)不會(huì)打乒乓球�。【退愦虿缓�，可總也會(huì)發(fā)球啊。可我原先偏偏不會(huì)打，不論怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，越學(xué)心情越糟糕，索性不學(xué)了。每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，同學(xué)們都會(huì)蜂擁而去，上操場(chǎng)霸乒乓球臺(tái)子，唯獨(dú)我一個(gè)人呆在教室里。我多么想去跟同學(xué)們一起玩，也想霸臺(tái)子，可即使我霸到臺(tái)子，我技術(shù)那么糟，連發(fā)球都不會(huì)，誰(shuí)又愿意跟我玩呢？于是我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)打乒乓球。
可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我對(duì)著墻打，只打了兩個(gè)，第三個(gè)怎么也打不起來(lái)，心里很煩躁，本想不學(xué)算了，可看著別人在球場(chǎng)上英姿颯爽的情景，我又忍不住拿起了球拍。兩個(gè)，兩個(gè)，還是兩個(gè)，媽媽在一邊不停地給我加油，這激起了我的斗志。終于在我的努力下我打到了三個(gè)球。我看到了希望，從此以后，我每天抽空打一會(huì)乒乓球，我現(xiàn)在的最高記錄是七十二個(gè)球。不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)再創(chuàng)輝煌，突破百的記錄。
怎么樣，余老師，您高興嗎？通過(guò)這件事，我還懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
信就寫(xiě)到這，以后有什么高興的事，我還會(huì)寫(xiě)信和您分享的。
敬祝：
工作順利！
你的學(xué)生：陳xx
20xx年xx月xx日
給三年級(jí)老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的邵老師：
您好！
雖然您教我們只有不足一年的時(shí)間，但是我有很多心里話想要對(duì)您說(shuō)。老師，我想你了！
這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，阻斷了我們回校的路，把我們關(guān)在了家里，不能出門(mén)。但是我們成立了微信學(xué)習(xí)群，釘釘班級(jí)群，在家學(xué)習(xí)。您每天為我們出題布置作業(yè)，還要批改。老師，每次看見(jiàn)您晚上9點(diǎn)多10點(diǎn)了還在批改同學(xué)們的作業(yè)時(shí)，我感到十分心疼，心疼您的身體。您一定要保重身體，不能太勞累了。
想到您每天辛苦的搜尋課件，在釘釘上給我們直播講課，坐在手機(jī)前的我，瞬間紅了眼眶，我仿佛看到了您站在教室的講臺(tái)上給我們上課的樣子。我真心的想要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，謝謝您！謝謝您教給我知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教會(huì)了我為人處事。您就像那大海中的燈塔，照亮我前方的路！您就像那智慧之門(mén)的鑰匙，帶我遨游在知識(shí)的海洋！
老師，我能夠回報(bào)您的就是在家好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)學(xué)后用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
三月已快過(guò)去，四月馬上到來(lái)，疫情也已經(jīng)好轉(zhuǎn)。老師，相信我們很快就會(huì)見(jiàn)面，重聚在美麗的校園，明亮的教室，去面對(duì)面的聆聽(tīng)您諄諄教誨！
敬祝
身體健康，工作順利！
愛(ài)您的學(xué)生周琪斐
20xx年3月18日
給三年級(jí)老師的一封信 篇15
親愛(ài)的董老師：
您好！
謝謝您這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的照顧，其實(shí)我心里有好多話要對(duì)您說(shuō)，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天終于可以利用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)向您訴說(shuō)。
老師，我記得二年級(jí)時(shí)，我在數(shù)學(xué)課上一邊上課，一邊摳手指，不知不覺(jué)，我忽然覺(jué)得好像有東西從我指甲縫里流了出來(lái)，我低頭一看，才如夢(mèng)初醒：“我的手怎么流血了?”我大叫道。這句話被數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊把我?guī)У搅宿k公室，我的語(yǔ)文老師——董老師您，一只手拿著藥，一只手拿著棉簽，把棉簽沾了沾藥水，小心翼翼地往我手上抹了藥，還一邊抹一邊問(wèn)：“還痛嗎?”我搖了搖頭，眼眶里涌滿了淚水，心里默默地感謝老師，謝謝您的照顧，我一定要好好學(xué)習(xí)，要用最好的分?jǐn)?shù)報(bào)答您。
老師，您的耐心很大，我們不會(huì)的字，您都會(huì)耐心地給我們講。有一天，我們學(xué)睡覺(jué)的“睡”字時(shí)，您給我們講了整整一節(jié)吶！因?yàn)橛行┩瑢W(xué)每次都把“睡”字里面的四橫寫(xiě)成三橫，還有些同學(xué)把“睡”字里面的第三橫寫(xiě)的很短，第一橫寫(xiě)得最長(zhǎng)，但您沒(méi)有打罵他們，而是一遍又一遍給他們講，看見(jiàn)又急又渴的您，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師��！您在講臺(tái)上講得口干舌燥，他們卻把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，您還是一遍又一遍講給他們，您真?zhèn)ゴ鬅o(wú)私�！�
老師，我記得有一次考試，本來(lái)能考一百分的我，因?yàn)榇中拇笠�，而考了九十幾分，我心里像壓著千萬(wàn)塊巨石一樣沉重，因?yàn)槟钣憛採(cǎi)R虎的同學(xué)了。誰(shuí)知，您卻只是讓我把那個(gè)問(wèn)題寫(xiě)到日記本上，說(shuō)：“小馬虎，下次不能再粗心了�！�
老師，您是蠟燭，點(diǎn)亮別人，燃燒自己，我敬佩您，又喜歡您！
祝您身體健康！
給三年級(jí)老師的一封信 篇16
親愛(ài)的陳老師：
陳老師，這是我第一次給你寫(xiě)信，希望你能看看。
陳老師，我希望你能多休息休息，可不能熬壞了身體，我們愉快的走了，我忽然看見(jiàn)您任然認(rèn)真的批改著我們的作業(yè)。你總是認(rèn)真的教導(dǎo)我們，但是我們還說(shuō)您的壞話，我在這向陳老師道歉，我們也應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)，不讓您為我們而生氣。我每次都總是跟同桌說(shuō)話，那真是對(duì)不起。而且，在學(xué)校扮感恩的一個(gè)活動(dòng)，讓大家來(lái)?yè)肀Ю蠋煟墒�，只有我們的幾位向你擁抱（我也包括）你批改作業(yè)后，還要回著家辛苦的做飯，那么的辛苦啊。
我認(rèn)為，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你那甜美的微笑還是會(huì)露出。我一定要好好的學(xué)習(xí)，讓陳老師您的微笑每天的會(huì)看見(jiàn)。
陸開(kāi)萱
給三年級(jí)老師的一封信 篇17
敬愛(ài)的謝老師：
您好！
老師真像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，真是累壞了！我要先祝福老師教師節(jié)快樂(lè)！同時(shí)，我們有驚喜哦！
謝老師和藹可親，和我一樣，愛(ài)說(shuō)笑，遇到一些也愛(ài)說(shuō)笑的同學(xué)，當(dāng)然是"情投意合"啦！可是，自從被謝老師把我和鐘揚(yáng)做同桌后，我們彼此很說(shuō)得來(lái)，都很會(huì)逗人笑，真的很好玩，可是，沒(méi)想到，玩過(guò)火了，上課也在說(shuō)笑，現(xiàn)在想起，自己真是活該！被老師點(diǎn)名，而且，上課還不認(rèn)真聽(tīng)講呢，真是太過(guò)火了。下課后，老師叫我到辦公室，其實(shí)，我早已經(jīng)做好挨批的準(zhǔn)備了，可是，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)有我們想象中的那么"壞"，您給我們提醒，"你最近有點(diǎn)松哦！"哎，老師真是一點(diǎn)通，說(shuō)過(guò)以后，似乎那句話總是在我的耳邊來(lái)回飄蕩，使我能夠控制自己，也帶好身邊的同學(xué)。
老師，好崇拜你哦！知識(shí)那么的淵博，都讀了些什么書(shū)呢有時(shí)間介紹給我啊！
老師，感謝你的教育之恩，我會(huì)繼續(xù)以驕傲的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤！相信您能桃李滿天下！祝您健康快樂(lè)！
您的學(xué)生：溫思婷
給三年級(jí)老師的一封信 篇18
敬愛(ài)的老師：
又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?nèi)w同學(xué)將把我們最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您：辛苦了，親愛(ài)的老師們！
1985年9月10日，是新中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)的日子，從此以后老師們便擁有了屬于自己的節(jié)日。26年后的今天，我國(guó)已經(jīng)擁有了一支1000多萬(wàn)人的教師隊(duì)伍，承擔(dān)起了世界上最大規(guī)模的2億基本教育人口的教學(xué)任務(wù)，扛起了科教興國(guó)的大梁。尊敬的老師，您不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。
長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理擦去的是功利；才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹落下的是淚滴……
祝所有老師：
節(jié)日快樂(lè)，
身體健康，
合家歡樂(lè)！
20xx年9月9日
給三年級(jí)老師的一封信 篇19
尊敬的王老師：
您好！
自去年在《小學(xué)生作文選刊》上刊登了我的獲獎(jiǎng)作文以后，各國(guó)各地許多讀者給我來(lái)信并結(jié)成了好朋友，而您是這些朋友中唯一的師長(zhǎng)。
昨天收到了您和周阿姨給我寄來(lái)的節(jié)目禮物，我非常高興，感謝你們對(duì)我的關(guān)心。
王老師，您刻得圖章真好，我一定經(jīng)常去信向您請(qǐng)教；希望您在書(shū)畫(huà)方面多多指教。周阿姨做的發(fā)結(jié)很漂亮，我十分喜歡，可惜現(xiàn)在我的頭發(fā)太短，用不上它。不過(guò)等長(zhǎng)長(zhǎng)了，我會(huì)扎著它去重慶看您。
馬上，我就要上初中了，對(duì)于這次升學(xué)我還是很有信心的，我從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是三好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在95分以上。對(duì)于這次升學(xué)考試，我有信心考好，考完了再向您和家長(zhǎng)匯報(bào)。
代問(wèn)周阿姨并希望您和周阿姨來(lái)濰坊玩。
敬祝
身體健康！
給三年級(jí)老師的一封信 篇20
尊敬的陳老師：
您好！
時(shí)間像流水一樣，一眨眼，三年的時(shí)間就過(guò)去了，在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師，您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對(duì)我們說(shuō)：“要認(rèn)真讀書(shū)啊”！有您這樣的好老師，我是多么幸運(yùn)��！在家里，我是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，有時(shí)我像一個(gè)文靜的小女孩，自己靜靜的坐在家里看書(shū)、做作業(yè)，還有時(shí)幫媽媽做一些家務(wù)。
在學(xué)校，我是一雖然敢回答問(wèn)題卻很小聲還有時(shí)粗心大意的小女生，正因?yàn)橛心墓膭?lì)我才變的更加勇敢、細(xì)心，也讓我感到了學(xué)習(xí)的興趣，這些優(yōu)點(diǎn)都離不開(kāi)您辛勤的汗水，是您教會(huì)了我怎么知識(shí)。爸爸和媽媽才會(huì)露出滿意的笑容。在此，我很感謝您教會(huì)了我這么多，在今后我要更加努力，不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。
陳老師，謝您謝您。
祝您：
工作順利，萬(wàn)事如意，天天健康。
您的學(xué)生：郭江蕓
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