門的懸念原文以及練習(xí)題答案解析
學(xué)校大廳的門被踢破了。
可憐的門。自從安上那天起,幾乎沒(méi)有一天不挨踢。十三四歲的孩子,正是撒歡兒的年齡。用腳開門,用腳關(guān)門,早已成了不足為奇的大眾行為。.
教導(dǎo)主任為此傷透了腦筋,他曾在門上張貼過(guò)五花八門的警示語(yǔ),可是不頂用。他找到校長(zhǎng):干脆,換成鐵門讓他們?nèi)タ心氰F家伙吧。校長(zhǎng)笑了,說(shuō),放心吧.,我已經(jīng)訂做了最堅(jiān)固的門。很快,破門拆下來(lái),新門裝上去了。
新門似乎挺帶人緣,裝上以后居然沒(méi)有挨過(guò)一次踢。孩子們走到門口,總是不由自主地放慢腳步。陽(yáng)光隨著門扉旋轉(zhuǎn),燦燦的金色灑了孩子們一身一臉。穿越的時(shí)刻,孩子們感覺到了愛與被愛的欣幸。
這道門怎能不堅(jiān)固它捧出一份足金的`信任,它把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們手中,讓他們?cè)诿利惖膽n懼中學(xué)會(huì)了珍惜與呵護(hù)。
這是一道玻璃門。
1.校長(zhǎng)說(shuō)我已經(jīng)訂做了最堅(jiān)固的門,意味深長(zhǎng)。為什么說(shuō)這門是最堅(jiān)固的?根據(jù)文意作簡(jiǎn)要回答。
2.文中說(shuō),它把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們手中。這易碎的夢(mèng)具體指什么?
3.燦燦的金色灑了孩子們一身一臉。這句描寫起到了怎樣的作用?
4.對(duì)如何糾正不良行為習(xí)慣這一問(wèn)題,教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)持不同的觀點(diǎn)主張,根據(jù)文意分別概括回答。
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1、因?yàn)檫@是一扇用信任和愛心制造的,能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門。
2、用經(jīng)不起踢打的玻璃門達(dá)到感化教育的目的。
3、形象地寫出對(duì)學(xué)生傾注充分的愛,以及學(xué)生沐浴在愛的氛圍之中。
4、教導(dǎo)主任:用鐵門阻止踢打,主張用硬堵的方式教育學(xué)生。校長(zhǎng):用信任和愛心使學(xué)生懂得珍惜,主張塑造學(xué)生美的心靈。
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