小班藝術(shù)《顏色的魔術(shù)師》教案
活動目的：
1、讓幼兒運(yùn)用新的繪畫方式進(jìn)行創(chuàng)作，通過染色獲得游戲的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒對色彩的美感經(jīng)驗(yàn)。
3、能積極參與。
活動準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)三原色顏料，白蠟筆，油性筆，白卡紙，方型白布同幼兒數(shù)報(bào)紙，盤，彩筆，蠟筆。錄音機(jī)，輕音樂。
活動過程：
一、教師出示兩塊布引出主題讓幼兒展開討論。
1、Miss張今天帶來了兩幅圖畫，請大家欣賞，然后告訴我你的想法，你覺的它美嗎?為什么?
2、你認(rèn)為這塊布為什么這么漂亮?這么多漂亮的顏色都是怎么跑到這塊布上去的?(幼兒說，教師記錄。)
3、那，這塊白布也想變得和它一樣漂亮，你們說有些什么辦法幫幫它呢?(鼓勵幼兒大膽的表達(dá)自己的想法。)
4、請幼兒觀察已染好的'布，上面的顏色是什么弄上去的。并簡單講解布的折疊方法。(折、揉)
二、教師出示準(zhǔn)備好的白布和輔助材料，幼兒自由選擇小組操作。
1、教師出示幼兒已用白蠟筆畫好的白布，邀請幼兒幫助裝飾。
2、鼓勵幼兒自己大膽染色，教師巡回指導(dǎo)，放輕音樂。
3、放繩子上涼干。
三、進(jìn)行課程小結(jié)。
延伸活動：幼兒之間相互欣賞彼此的作品，并介紹自己的操作方法，將操作材料放置于美工區(qū)內(nèi)，供幼兒以后操作。
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