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《山石田土》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-08-25 19:11:16 教案 我要投稿

《山石田土》教案設(shè)計(jì)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的《山石田土》教案設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《山石田土》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目的:

  1.借助拼音正確朗讀兒歌,結(jié)合插圖了解句子的意思。

  2.認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“豎折”,學(xué)會(huì)“山、石、田、土”4個(gè)生字,能借助拼音讀準(zhǔn)字音,按筆畫(huà)記憶字形,結(jié)合插圖了解字的意思。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)4個(gè)生字,讀準(zhǔn)字音,記憶字形,結(jié)合插圖了解字的意思。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)

  1.復(fù)習(xí)拼音:shí yì lián tián fāng

  2.復(fù)習(xí)基本筆畫(huà):橫、豎、撇、捺、橫折、橫折鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤、豎彎、點(diǎn)

  3.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十

  二、激趣導(dǎo)入

 。娔X出示:大山圖)你們看這是什么呀!喜歡嗎?為什么呀!(我們喜歡爬香山……)大山給我們帶來(lái)了快樂(lè)。古時(shí)候的人呀也非常喜歡,那么他們是怎樣記錄大山的呢?電腦出示象形字山,古時(shí)候的人就是用這樣的符號(hào)記錄的,我們把這樣的字叫象形字。隨著時(shí)間的不斷變化,為了便于書(shū)寫(xiě),就把這彎曲的筆畫(huà)拉直,逐漸規(guī)范就成了今天這樣的字了。電腦出示“山”字。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這樣的字。

  三、看圖感悟象形字的演變過(guò)程

  1.引導(dǎo)學(xué)生觀察其它幾幅圖與字,找聯(lián)系說(shuō)變化。

 。ㄊ箤W(xué)生明白古人就這樣根據(jù)實(shí)物形狀的樣子創(chuàng)造了文字。)

  2.小組研究后匯報(bào)交流。

  四、讀兒歌,了解句子意思。

  1.借助拼音自己讀兒歌,標(biāo)畫(huà)出讀不準(zhǔn)的音節(jié)。

  2.同桌同學(xué)對(duì)讀,相互糾正讀音。

  3.自己讀兒歌,把每個(gè)音讀準(zhǔn)確,讀后有什么不了解的內(nèi)容提出來(lái)。

  4.師講:“田”是指種莊稼的`土地。本課圖上畫(huà)的是水田,多用來(lái)種水稻。“一方方田”指的是一塊塊四方的田。(如果學(xué)生能解釋盡量讓學(xué)生說(shuō),學(xué)生解釋不清可以教師講解。)

  5.電腦出示兒歌。指名讀。

  五、學(xué)習(xí)“山、石、田、土”4個(gè)生字的音。

  1.請(qǐng)學(xué)生邊讀兒歌邊用“ ”畫(huà)出4個(gè)生字,然后借助拼音多讀幾遍。

  2.同桌同學(xué)互讀生字,比比誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)?

  3.請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師,帶領(lǐng)大家讀一讀這幾個(gè)音節(jié),讀后把音節(jié)貼到黑板上。

  如果小老師有讀不準(zhǔn)的音節(jié)時(shí),教師把選擇的權(quán)力交給他,讓他請(qǐng)個(gè)小伙伴來(lái)幫忙。

  4.做給音節(jié)找朋友的游戲。先請(qǐng)學(xué)生讀讀這個(gè)字,再把它貼到它的音節(jié)朋友下面。

  六、記憶4個(gè)生字的形。

  1.學(xué)生借助教材提供的筆順,伸出小手指隨著筆順跟隨一筆一筆地寫(xiě),邊寫(xiě)邊說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng)。如果有不明白的地方,舉手問(wèn)教師或小伙伴。

  2.學(xué)生提出“山”的第二筆不知道是什么筆畫(huà)?

  3.教師出示學(xué)過(guò)的筆畫(huà)“橫折”卡片,問(wèn)大家是什么筆畫(huà)?教師告訴學(xué)生:“筆畫(huà)往下來(lái)的時(shí)候它就是一折”。接著教師把卡片倒過(guò)來(lái),讓學(xué)生看就是今天學(xué)習(xí)的筆畫(huà),學(xué)生很快地說(shuō)出:“豎折”。

  4.學(xué)生可以用自己的方法記字形,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

 。ㄈ纾骸疤铩弊种虚g的橫和豎就像田里的小埂,外面的筆畫(huà)就象地邊。……)。

  七、聯(lián)系生活用字,發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言。

  1.這些字在學(xué)生生活中經(jīng)常用到,你能說(shuō)說(shuō)嗎?可以組詞也可以說(shuō)句。

  2.你能試著用4個(gè)生字說(shuō)一句話(huà)嗎?

  八、復(fù)習(xí)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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