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《花園》教學設計

時間:2021-06-23 19:52:51 教學設計 我要投稿

《花園》教學設計范文

  教學內(nèi)容:P50-51

《花園》教學設計范文

  教學目的`:

  1、通過“花園”的情景,為學生提供了大量的數(shù)學信息。

  2、引導學生提出問題,解決問題。

  教學重難點:提出并解決問題。

  教具:情景圖。

  教學過程:

  一、 說一說。

  1. 引導學生說一說圖意。

  2. 鼓勵學生提出各種問題。

  3. 引導學生獨立解答教科書上提出的問題。

  4. 組織學生進行交流,說一說各自的想法。

  二、 練一練。

  1. 第一題。

  先讓學生理解圖意。

  學生動手圈一圈、畫一畫。

  2.第二題。

  學生先獨立解答。

  小組內(nèi)相互交流。

  三、 鞏固練習。

  1. 第一題。

  先讓學生自己估一估,再量一量。

  填算式,得出答案。

  2. 第二題。

  先讓學生數(shù)一數(shù),再說一說圖中的問題。

  全班交流。

  3. 第三題。

  讓學生在小組內(nèi)充分發(fā)表意見。

  全班進行交流。

  布置作業(yè):

  P51的實踐活動。

  板書設計:

  花 園

  情景圖 列算式

  課后小結(jié):

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