《金色花》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能:積累字詞;正確、流利、有感情地朗讀詩歌,培養(yǎng)語感;體會(huì)詩歌中濃濃的母子情。
2、過程與方法:有感情的朗讀,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)人間至愛親情,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、回報(bào)母親。
教學(xué)重點(diǎn)
投入真情,反復(fù)誦讀,準(zhǔn)確領(lǐng)悟課文所抒發(fā)的情感。
教學(xué)難點(diǎn)
利用想象,鑒賞詩歌,并嘗試具體的形象或事物抒寫感情。
課前預(yù)習(xí)
1、字詞:笑嘻嘻匿笑衍沐浴禱告(祈禱)
2、收集相關(guān)資料、視頻
3、熟讀課文
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境,感悟母愛
由課件故事片段導(dǎo)入新課。
災(zāi)難中的親情
《中國青年報(bào)》1999年10月27日刊登過《古老而永恒的豐碑》,文中寫到在貴州發(fā)生的纜車事故中,纜車以瘋狂的速度墜落,在撞擊地面的一瞬間,潘天淇、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩,結(jié)果夫妻雙雙遇難,而兒子卻安然無恙。當(dāng)年唐山大地震,人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。
母親對(duì)我們的關(guān)懷是平凡的,也是偉大的。讓我想起了一首古詩《游子吟》。
世上沒有兩片完全相同的樹葉,但卻有著相同的母愛。那我問下同學(xué)們,知道媽媽在哪天生日的舉手?看看大家對(duì)媽媽的關(guān)心有多少?
好的,看來同學(xué)們現(xiàn)在有很多話對(duì)媽媽說……
印度詩人泰戈?duì)枀s用一首散文詩《金色花》將一個(gè)孩子對(duì)母愛的回報(bào)娓娓道來。
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、正確、流利、有節(jié)奏、有感情朗讀詩歌。
2、品味詩歌的精美語言,體會(huì)詩歌中濃濃的母子情。
3、準(zhǔn)確把握詩歌感情基調(diào),提高鑒賞詩歌“美”的.能力。
三、學(xué)生展示預(yù)習(xí)內(nèi)容
1、什么是金色花?
金色花,原名champa,亦作champak,學(xué)名michcliachampaca,印度圣樹,木蘭花屬植物,開金黃色碎花。譯名亦作“瞻波伽”或“占博伽”。
2、作者簡介。
泰戈?duì)枺?861~1941)印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。生于加爾各答市的一個(gè)富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)家庭,13歲即能創(chuàng)作長詩和頌歌體詩集。1878年赴英國留學(xué),1880年回國專門從事文學(xué)活動(dòng)。他共寫了50多部詩集,被稱為“詩圣”。寫了12部中長篇小說,100多篇短篇小說,20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著,并創(chuàng)作了1500多幅畫,諸寫了難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。
其代表作有:詩集:《故事詩集》(1900)、《吉檀迦利》(1910)、《新月集》(1913)、《飛鳥集》(1916)、《邊緣集》(1938)、《生辰集》(1941)
小說:短篇《還債》(1891)《摩訶摩耶》(1892)、《太陽與烏云》(1894)中篇《四個(gè)人》(1916),長篇《沉船》(1906)、《戈拉》(1910)、《家庭與世界》(1916)、《兩姐妹》(1932);
劇作:有《頑固堡壘》(1911)、《摩克多塔拉》(1925)、《人紅夾竹桃》(1926);
散文:有《死亡的貿(mào)易》(1881)、《中國的談話》(1924)、《俄羅斯書簡》(1931)等。
3、字詞,我會(huì)讀:笑嘻嘻??匿笑??衍?沐浴禱告(祈禱)
四、感知課文
1、播放視頻朗讀課文,回答問題:跟隨著詩的語言,你看到了一個(gè)怎樣的場(chǎng)景,場(chǎng)景里都有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、配樂朗讀,要求:讀清字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏,讀出感情
有感情地朗讀,體會(huì)關(guān)鍵語句中的思想感情
我聽到了一個(gè) 的孩子
我聽到了一個(gè) 的媽媽
文中“我”與媽媽進(jìn)行了哪幾次嬉戲?
五、悟詩
問題討論
你在這首詩中感受到了什么?
假如你是“金色花”,你愿意幫媽媽什么事呢?
你還有什么不明白的地方嗎?
6、賞詩
你知道媽媽的生日是哪一天嗎?
母親節(jié)的時(shí)候,你給媽媽送過禮物嗎?
你知道媽媽最大的心愿是什么嗎?
7、想一想?寫一寫
媽媽,假如我變成了。
六、作業(yè)布置
1、讀書打卡,了解泰戈?duì),閱讀《新月集》。
2、實(shí)踐活動(dòng):為親人洗一次腳,后進(jìn)行片斷描寫(心理描寫或外貌描寫)。
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