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健康教育工作記錄

時間:2024-12-12 08:54:27 維澤 記錄 我要投稿

健康教育工作記錄(精選15篇)

  工作日志是記錄我們每天工作進(jìn)度和成果的重要工具。通過它,我們可以清晰地看到自己的工作狀態(tài),避免拖延,提高工作效率。下面是小編整理的健康教育工作記錄,僅供參考。

健康教育工作記錄(精選15篇)

  健康教育工作記錄 1

  經(jīng)過幾年時間的探索和發(fā)展,我院健康教育的各項(xiàng)工作已走上正常的軌道。在不斷加大宣傳力度,拓寬健康教育的渠道,推進(jìn)我院健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。20xx年3月5日,在我院召開了一次健康教育工作會,參加會議的人員有健康教育委員會全體成員,會議總結(jié)了上年工作,對未來的工作方式提出了方向。

  一、過去的一年來我們開展的健康教育工作,主要有以下幾個方面:

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),開展培訓(xùn)

  2、開展學(xué)習(xí)宣傳,營造良好氛圍

  3、深入實(shí)踐探索,有序開展工作

  4、正常開設(shè)健康教育課

  二、我院健康教育工作仍存在以下問題:

  1、宣傳效果不理想,群眾的積極性不高。

  2、培訓(xùn)針對性不強(qiáng),操作性差。

  3、健康教育課缺乏重視,質(zhì)量不夠高。

  三、我們要改進(jìn)健康教育模式,力求更好更快的發(fā)展,主要從以下幾個方面著手:

  1、加大宣傳力度,改革宣傳方式。擴(kuò)大健康教育在日常工作的的宣傳。積極與群眾辦溝通,做好大范圍宣傳工作。全院職工應(yīng)積極參與宣傳、推廣。多開展健康教育方面活動、

  2、將健康教育培訓(xùn)列入我院培訓(xùn)計(jì)劃,多組織有意義的活動。確保固定、足夠的'培訓(xùn)時間。在基本穩(wěn)定隊(duì)伍的基礎(chǔ)上每年可作一些補(bǔ)充,要固定專職人員。建立完善的激勵機(jī)制。

  4、完善咨詢的合理化。并多補(bǔ)充一些健康教育方面宣傳資料等,方便有需要的群眾。

  健康教育工作記錄 2

  時 間:20xx年 3月 24日

  地 點(diǎn):三樓會議室

  參加人員:公司全體管理人員

  主要內(nèi)容:

  1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展健康教育的有關(guān)精神。

  2、對健康教育工作進(jìn)行分工,強(qiáng)調(diào)廠區(qū)全體員工特別是健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視,相互配合,確保全年健康教育工作順利進(jìn)行。

  1、宣讀20xx年度健康教育工作規(guī)劃及評比制度。

  2、當(dāng)前健康教育工作安排,具體工作由謝紅仁負(fù)責(zé)。

  3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活動方案。

  健康教育工作記錄 3

  活動時間:xx年11月27日

  活動地點(diǎn):電子樓三樓大會議室

  活動形式:健康教育知識講座

  活動主題:健康基本知識與理念

  組織者:學(xué)工處

  接受健康教育人員類別:高一(8—15)學(xué)生

  接受健康教育人數(shù):392人

  健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量:392份

  活動內(nèi)容:

  1、健康基本知識和理念

  活動總結(jié)評價:

  參加講座的學(xué)生了解了健康基本知識和理念、健康生活方式與行為,基本上掌握了正確健康生活方式的理念。

  知曉率: 95%

  滿意率:95%

  健康教育工作記錄 4

  活動時間:5月11日 活動地點(diǎn):中心幼兒園會議室

  參加人員:中心幼兒園全體教師及部分家長 教育內(nèi)容:

  一、中暑的急救處理。

  到了盛夏季節(jié),在烈日下和高溫環(huán)境里學(xué)習(xí)和勞動時,由于高溫不斷作用于人體,使體內(nèi)散熱困難,很容易引起頭痛、頭暈、體溫升高、惡心和嘔吐等中暑癥狀,嚴(yán)重的甚至可發(fā)生虛脫暈倒。

  發(fā)現(xiàn)有人中暑時,首先將病人搬到陰涼通風(fēng)的地方,讓病人躺下,但頭部不要墊高。然后解開病人衣領(lǐng),同時用浸濕的冷毛巾敷在頭部。輕者一般經(jīng)過上述處理會逐漸好轉(zhuǎn),再服一些仁丹或十滴水。

  對中暑較嚴(yán)重者,除上述降溫方法外,還可用冰塊或冰棒敷其頭部、腋下和大腿腹股處,同時用井水或涼水反復(fù)擦身、扇風(fēng)進(jìn)行降溫,然后應(yīng)立即送醫(yī)院救治。

  二、溺水的急救處理。

  溺水是兒童少年最常發(fā)生的意外事故。中小學(xué)生自己下河游泳而又不熟悉水性是發(fā)生溺水的最主要原因。還可因在河邊、井邊玩時失足而落水。

  溺水者被營救上岸后,必須立即清除口鼻內(nèi)的雜草及嘔吐物,以確保呼吸道通暢。對口腔緊閉者可捏其兩側(cè)臉并用力啟開牙關(guān)。然后采用以下方法:

 。1)搶救者半跪,將溺水者的腹部放在屈膝大腿上,使頭部下垂,按壓背部。

  (2)抱起溺水者的.腰腹部,使背部向上,頭部下垂。 (3)抱起溺水者的兩腿,腹部放在搶救者的肩上,快步奔跑。 應(yīng)注意的是,無論采用哪種方法,都要以最快的速度完成,切不可因倒水影響其他搶救措施而延誤時間。

  溺水者的呼吸和心跳如果均已停止,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和心臟擠壓。人工呼吸與心按摩應(yīng)同時進(jìn)行。在不停止現(xiàn)場搶救的同時,盡快喊來成人幫忙或叫救護(hù)車送醫(yī)院做進(jìn)一步的搶救治療。

  健康教育工作記錄 5

  活動時間: xx年 1月11 日

  活動地點(diǎn):電子樓三樓大會議室

  活動形式:健康教育知識講座

  活動主題:健康生活方式與行為

  組織者:學(xué)工處

  接受健康教育人員類別:高三學(xué)生

  接受健康教育人數(shù): 212 人

  健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量: 212 份

  活動內(nèi)容:

  1、26-35項(xiàng)健康生活方式與行為

  活動總結(jié)評價:

  參加講座的學(xué)生了解了健康生活方式與行為,基本上掌握了生活中保持健康生活方式的要點(diǎn)。

  健康教育工作記錄 6

  活動時間:xx年6月10日

  活動地點(diǎn):前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

  活動形式:健康講座

  活動主題:老年人保健

  組織者:前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

  接受健康教育人員類別:轄區(qū)居民

  接受健康教育人數(shù):20

  健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量:20

  活動內(nèi)容:

  為了增強(qiáng)老年人的健康意識,提高老年人的生活質(zhì)量,減少影響健康的危險(xiǎn)因素,從而達(dá)到減少疾病發(fā)生的作用,我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站與xx年6月10日下午三點(diǎn)在前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站內(nèi)進(jìn)行了老年人保健健康知識講座。

  1、在xx家苑小區(qū)、法庭家屬院、糧店家屬院、理工學(xué)校家屬院粘貼健康宣教通知。

  2、對老年人的基本健康知識、老年人的生理特征、心理特征、老年人的飲食、老年人的運(yùn)動與休息進(jìn)行了講解。

  3、記錄、總結(jié)

  活動總結(jié)評價:

  此次健康講座活動準(zhǔn)備充分,對老年人的'生活起居帶來了很大的幫助,得到了居民的好評,也達(dá)到了預(yù)期的效果。

  健康教育工作記錄 7

  時 間:20xx年 10月 20日

  地 點(diǎn):三樓會議室

  參加人員:公司全體管理人員

  主要內(nèi)容:

  1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的衛(wèi)生和健康意識,增強(qiáng)廠區(qū)員工的'身體素質(zhì),現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。

  2、 加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度,充實(shí)調(diào)整員工健康教育組織。

  3、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計(jì)劃,完善各種制度。

  4、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度,組織健康教育專(兼)職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。

  健康教育工作記錄 8

  班會目的: 心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕我們在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的根本,所以我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到更好!

  1、提高班級凝聚力,增強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)。

  2、消除學(xué)習(xí)生活中困惑,走出心理誤區(qū)。

  3、幫助同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,增進(jìn)班里同學(xué)彼此之間的了解。

  4、感受身邊的樂趣,以一顆積極樂觀的心善待身邊的`每一個人,善待生命的每一天

  班會主題:健康心靈,和諧社會

  班會內(nèi)容:

  1、介紹本次班會的舉行目的與意義。

  2、同學(xué)們討論主題話題

  3、對一些典型案例的思考

  4、小游戲

  5、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

  6、主持人發(fā)言,總結(jié)。

  班會總結(jié):

  通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。 心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

  健康教育工作記錄 9

  活動時間:6月8日

  活動地點(diǎn):中心幼兒園會議室

  參加人員:中心幼兒園全體教師及部分家長

  教育內(nèi)容:

  一、近視眼的預(yù)防

  近視眼是中小學(xué)生的常見病之一,得了近視眼,不僅影響生活和學(xué)習(xí),在以后的工作、服兵役、報(bào)考高校時也會受到限制。在少年兒童中,近視眼主要是不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣引起的。讀寫姿勢不端正,眼睛與書本的`距離太近,用眼時間過長,經(jīng)常在光線太暗或太強(qiáng)的地方讀書寫字,以及體質(zhì)虛弱等,都容易引起近視。

  預(yù)防近視眼要做到以下幾條:

  1、“二要”:讀書寫字姿勢要端正,眼與書本的距離保持一市尺;連續(xù)讀寫一小時左右要何處片刻,或向遠(yuǎn)處望一會。

  2、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,做到“五不”:不在光線太暗及光線過強(qiáng)的地方讀寫;不在動蕩的車廂里、走路時看書;不連續(xù)長

  時間讀寫;不趴在桌子上讀寫或躺在床上看書;不看字體太小或印刷不清的書。

  3、連續(xù)看電視半小時至一小時后,需休息5-10分鐘。眼與電視屏幕在距離不要低于2-2.5米。操作電腦時,眼與電腦屏幕的距離以50-60厘米為宜。

  4、堅(jiān)持做眼保健操,平時注意加強(qiáng)營養(yǎng),積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  5、定期進(jìn)行檢查視力,發(fā)現(xiàn)視力下降要及早治療。

  二、沙眼的防預(yù)

  沙眼是一種常見的慢性傳染性眼病,由一種叫作沙眼衣原體的病原微生物引起。沙眼衣原體比細(xì)菌還要小,存在于病人眼的分泌物內(nèi)。健康人若接觸病人眼分泌物污染了的毛巾、手帕、臉盆等物品,就會被傳染。

  得了沙眼后,眼睛有癢澀、磨痛、怕光的感覺,眼睛分泌物增多,見風(fēng)就流淚,容易疲勞。如果把眼皮翻過來,可以看到眼瞼結(jié)膜粗糙不平,并有淡黃色半透明的小泡,稱為“濾泡”。若不及時治療,眼睛就會受到很大傷害。

  預(yù)防沙眼的主要方法是加強(qiáng)健康教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不和別人共用毛巾、手帕、洗臉?biāo),更不要用臟手揉

  眼和用臟手帕、衣袖擦眼睛。手帕、毛巾要經(jīng)常燙洗或者煮沸消毒。要勤洗手和剪指甲。得了沙眼要及時治療。

  健康教育工作記錄 10

  一、 談話引入:

  1、 用電安全

  1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的.氧氣,防止煤氣中毒。

  二、 游泳時要注意安全

  三、 交通安全

  1、 行走時怎樣注意交通安全

  1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  教后記

  通過這次活動同學(xué)們知道安全能帶來幸福的家庭和和諧的社會。

  健康教育工作記錄 11

  時間: xxx.3.09

  地點(diǎn): 會議室

  主題: 小學(xué)生心理不健康的表現(xiàn)、成因及對策

  參加會議人員:張校長、陳文瑤、陸永新以及所有班主任

  主要內(nèi)容:

  小學(xué)生時期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期。在這一階段,由于身心變化比較快,加之文化知識及社會經(jīng)驗(yàn)的不足,小學(xué)生很容易產(chǎn)生不健康的心理,導(dǎo)致心理問題或心理疾病。排除小學(xué)生認(rèn)識、情感、意志等方面的障礙,鍛煉他們的意志品質(zhì),優(yōu)化他們知、情、意、行等方面的素質(zhì),使他們形成良好的品格和健康心理,這是小學(xué)教育教學(xué)義不容辭的責(zé)任。根據(jù)多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),筆者簡要談?wù)剬πW(xué)生心理不健康的主要表現(xiàn)、成因及教師在防治小學(xué)生心理不健康的對策。

  一、小學(xué)生心理缺陷的主要表現(xiàn)

  1、敏感:

  青少年自我意識強(qiáng)烈,自尊要求迫切,而且心理承受能力低。因此,當(dāng)他們意識到某種威脅自尊的因素存在時,就會產(chǎn)生強(qiáng)烈不安、焦慮和恐懼,當(dāng)自尊心受到傷害時,就會生氣、憤怒,常常神經(jīng)過敏,多疑。

  2、叛逆:

  由于小學(xué)生正處于成長過渡期,其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng),迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護(hù),反對成人把自己當(dāng)成小孩子,同時,為了表現(xiàn)自己的與眾不同,易對任何事情持批判的態(tài)度。

  3、嫉妒:

  這是對他人的優(yōu)勢地位在心中產(chǎn)生不愉快的情感。當(dāng)別人比自己強(qiáng)(如學(xué)習(xí)、相貌、人緣等),表現(xiàn)出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負(fù)面感情。

  4、失落:

  小學(xué)生抱有許多的幻想,希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),他們會付出種種努力甚至刻意的追求。當(dāng)這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足,就產(chǎn)生了挫折,多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給中小學(xué)生帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。

  5、自卑:

  它是一種印過多的自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗(yàn)。對自己缺乏信心,感到在各方面都不如人,有低人一等的感覺。在人際交往中對自己的能力過低評價,心理承受能力脆弱。謹(jǐn)小慎微,行為萎縮,瞻前顧后等。

  6、孤獨(dú):

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟,性格孤僻,不愿意與人交往,卻抱怨別人不理解自己,不接納自己。心理學(xué)把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理,由此產(chǎn)生的一種感到與世隔絕,孤獨(dú)寂寞的情緒體驗(yàn)稱為孤獨(dú)感。

  二、小學(xué)生心理障礙的主要成因

  小學(xué)生出現(xiàn)這些心理問題,既有自身成長的因素,也有外部環(huán)境的因素,是“內(nèi)因”和“外因”綜合作用的結(jié)果,歸結(jié)起來主要有以下幾方面的原因:

  1、身心成長的失衡。

  小學(xué)生時期身體發(fā)育急劇變化,他們閱歷淺,知識和經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識力、理解力、思維力和親情力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于成年人。這種生理發(fā)育與心理發(fā)展的不平衡使小學(xué)生出現(xiàn)許多困惑、煩惱和躁動不安,產(chǎn)生心理問題。

  2、家庭教育的誤區(qū)。

  過度溺愛和期望值過高,使家庭教育普遍存在忽視品德發(fā)展、人格教育、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感等社會性教育的傾向。家長只重視孩子的考試、升學(xué),卻不注重孩子的品德發(fā)展、交往能力、個性培養(yǎng)以及社會行為規(guī)范的培養(yǎng)等。家長的高期望值與孩子自身需求不一致時,總把自己的意愿強(qiáng)加于孩子一廂情愿時,便會使青少年感到壓抑和不滿,給孩子造成疑慮、憂郁等心理疾患,導(dǎo)致孩子高分低能或心理不健全。

  3、學(xué)校教育的誤區(qū)。

  一些學(xué)校和教師迫于壓力不得不使出渾身解數(shù),追求升學(xué)率、打造名牌效應(yīng),成績成為評價學(xué)生能力高低的惟一標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生情感上的苦惱不能及時向老師和家長訴說,就會造成心理壓力,形成心理障礙。小學(xué)心理健康教育在不同地區(qū)的發(fā)展很不平衡,特別是還存在著學(xué)科化、醫(yī)學(xué)化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。

  4、社會環(huán)境的影響。

  學(xué)校教育展示給學(xué)生的是正面教育;而當(dāng)今各種思潮沖擊著我們的社會,純潔的教育內(nèi)容與復(fù)雜的社會生活之間形成強(qiáng)烈反差,致使學(xué)生陷入無以參照、無以歸附的境地,學(xué)生思想的混亂、情緒的波動,也是心理障礙形成的原因之一等等。

  三、應(yīng)對小學(xué)生心理障礙的主要對策

  俗話說:“心病還需要心藥治”。心理疾病雖然形成原因復(fù)雜,處理起來較為棘手,但是并非與生俱來,更不是不可救治的。關(guān)鍵在于要以人為本,對癥下藥,才能收到積極的成效。在實(shí)踐中,本人認(rèn)為,可采取以下方法:

  1、消除逆反心理——溝通與交流。

  我們首先培養(yǎng)學(xué)生自己的社會適應(yīng)能力,要求他們在廣闊的社會中,磨練自己的思想情操,樹立正確的人生觀和世界觀,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人才;其次是要求他們從積極的`意義上去理解大人,讓學(xué)生明白無論是家長還是老師,都是善意的批評,家長老師也使人,也有正常人的喜怒哀樂,也會犯錯誤。我們只要抱著寬容的態(tài)度去理解這些事情,也就不會逆反了;再次是教育學(xué)生正確認(rèn)識自我,把握自我,努力改善自我,平時常提醒自己遇事盡量克制,多進(jìn)行溝通,增加信任度,也就多了一份理解;最后是要求家長和教師多注意孩子的心理需求,及時了解他們在想什么,想做什么,多聽他們的呼聲,理解他們的歡樂與苦惱,放下長輩的架子,與孩子建立起平等的長幼關(guān)系。

  2、消除自卑孤獨(dú)心理——增強(qiáng)自信。

  產(chǎn)生自卑孤獨(dú)心理的原因是多方面的,一般來說主要是因?yàn)樯淼脑、遭遇挫折和心理?chuàng)傷、性格因素、家庭教育問題以及需要的得不到滿足等。消除自卑孤獨(dú)心理關(guān)鍵是對自己現(xiàn)存力量感到滿足!教師要幫助學(xué)生來分析他們的優(yōu)點(diǎn),正確做出評價,發(fā)揮自己的長處;其次是千方百計(jì)來提高他們的自信心。我們聯(lián)合各科教師共同給學(xué)生增強(qiáng)自信心,不讓他們覺得什么都弄不好;最后是引導(dǎo)學(xué)生以勤補(bǔ)拙和揚(yáng)長避短來克服自卑。教師要幫助這部分學(xué)生找到自己的突破口,通過勤奮努力,在某個方面做出成績來。

  3、消除敏感與脆弱心理——培養(yǎng)意志。

  消除脆弱心理首先要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,提高認(rèn)知水平;其次是提高學(xué)生自控水平,培養(yǎng)耐挫能力;第三是克服悲觀消極的心態(tài),樹立自信心和上進(jìn)心;最后是教給學(xué)生釋放消極情緒,擺脫悲觀失望的方法,即通過組織他們參加社會實(shí)踐來提高他們的心理承受能力,培養(yǎng)多方面的興趣來轉(zhuǎn)移注意力,多結(jié)交知心朋友,尋求社會力量的幫助(如看心理醫(yī)生)等。

  健康教育工作記錄 12

  一、活動時間:20xx年5月26日下午4:00--5:00

  二、活動地點(diǎn):孫集鎮(zhèn)衛(wèi)生院三樓會議室

  三、活動內(nèi)容:戒煙的方法及對身體的益處

  四、參加人員及數(shù)量:醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及職工50余人

  活動取得的效果:本次活動取得了預(yù)期的效果,使參會人群懂得如何戒煙,改善生活方式,有效降低因?yàn)閺?fù)吸帶來的危害。

  五、下一步工作打算:

  根據(jù)本次活動的效果,進(jìn)行再次調(diào)查研究,在戒煙問題中出現(xiàn)的'問題逐步進(jìn)行解決,多開展宣教活動,使更多的人群得以收益。

  健康教育工作記錄 13

  活動時間:

  活動地點(diǎn):集貿(mào)市場

  活動形式:現(xiàn)場接受公眾健康咨詢,發(fā)放宣傳資料

  活動主題:全國計(jì)劃免疫宣傳日宣傳活動---“規(guī)范接種疫苗,共建健康中國”

  組織者: 滎陽市賈峪衛(wèi)生院

  接受健康教育人員類別:社區(qū)居民

  接受健康教育人數(shù): 健康教育資料

  發(fā)放種類及數(shù)量:

  活動內(nèi)容:

  國家免疫規(guī)劃和相關(guān)政策和預(yù)防接種的相關(guān)知識

  活動總結(jié)評價:

  醫(yī)院利用了多種形式進(jìn)行了關(guān)于計(jì)劃免疫和預(yù)防接種知識的宣傳,通過本次宣傳活動,向公眾宣傳了國家免疫規(guī)劃和相關(guān)政策和預(yù)防接種的相關(guān)知識,推動了國家免疫規(guī)劃工作在我鎮(zhèn)的深入開展,強(qiáng)調(diào)及時接種疫苗的`必要性,得到了社區(qū)居民的一致好評。

  健康教育工作記錄 14

  時 間:20xx年 10月 20日

  地 點(diǎn):三樓會議室

  參加人員:公司全體管理人員

  主 持 人:胡雪輝

  主要內(nèi)容:

  胡雪輝 :1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的衛(wèi)生和健康意識,增強(qiáng)廠區(qū)員工的'身體素質(zhì),現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。

  2、 加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度,充實(shí)調(diào)整員工健康教育組織。

  楊小兵 :1、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計(jì)劃,完善各種制度。

  2、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度,組織健康教育專(兼)職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。

  健康教育工作記錄 15

  活動時間:

  活動地點(diǎn):群眾廣場

  活動形式:現(xiàn)場接受公眾健康咨詢,發(fā)放宣傳資料

  活動主題:世界衛(wèi)生日宣傳活動---“控制高血壓”

  組織者: 滎陽市賈峪衛(wèi)生院

  接受健康教育人員類別:群眾

  接受健康教育人數(shù):40

  健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量:

  活動內(nèi)容:

  開展“高血壓控制”知識宣傳和“低鹽飲食防控高血壓”義診活動。按照世界衛(wèi)生組織20xx年世界衛(wèi)生日活動主題,把宣傳的重點(diǎn)放在如何控制高血壓上,大力宣傳有關(guān)政策、知識。于 20xx年4月7日在海陽所集市上開展了世界衛(wèi)生日宣傳活動;顒油ㄟ^發(fā)放宣傳單、手冊、現(xiàn)場咨詢等形式開展,在海陽所集市上懸掛橫幅1處,發(fā)放宣傳材料180余份,在集市上為全鎮(zhèn)居民免費(fèi)測量血壓及解答自我保健等知識。

  活動總結(jié)評價:

  圍繞主題和口號,廣泛動員社會力量,積極開展了宣傳活動,普及低鹽飲食與高血壓防控知識,倡導(dǎo)科學(xué)、健康的`生活方式,提高自我防治知識水平,增強(qiáng)自我保健意識,提升社會各界對高血壓防控的關(guān)注。為進(jìn)一步宣傳高血壓防控知識營造良好社會氛圍和輿論環(huán)境,促進(jìn)了社會穩(wěn)定、和諧發(fā)展。得到了社區(qū)居民的一致好評。

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