最新淺談?wù)n件制作的幾點(diǎn)體會
淺談?wù)n件制作的幾點(diǎn)體會
長沙市芙蓉區(qū)大同小學(xué) 肖利
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是一種新型的現(xiàn)代化教學(xué)方式,也是當(dāng)今世界教育技術(shù)發(fā)展的新趨向,淺談?wù)n件制作的幾點(diǎn)體會,計(jì)算機(jī)論文《淺談?wù)n件制作的幾點(diǎn)體會》。CAI的興起是整個教育界進(jìn)行信息革命最有代表性的產(chǎn)物。隨著CAI的逐漸推廣和應(yīng)用,多媒體課件的制作也越來越成為廣大教師所應(yīng)掌握的一種技術(shù)。然而在課件制作和實(shí)際教學(xué)過程中,卻存在著一些問題,有的'教師片面追求多媒體輔助教學(xué),無論有無必要,每堂課總要加入一些課件,甚至有的教師所用的所謂多媒體課件,只是簡單的文字加圖片,大材小用,浪費(fèi)資源。
其實(shí),計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點(diǎn),它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。因此,一個好的課件對深化課堂教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì)具有相當(dāng)重要的作用。那什么樣的課件才算一個好的課件呢?筆者認(rèn)為:制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。
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