初中暑期托管班方案
方案是規(guī)劃的前提 ，規(guī)劃是從方案里面選出來(lái)的規(guī)劃，意即進(jìn)行比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，是對(duì)未來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問(wèn)題的思考、考量和設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)方案。下面是小編幫大家整理的初中暑期托管班方案（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中暑期托管班方案1
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)把“雙減”工作落到實(shí)處，構(gòu)建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼等問(wèn)題和學(xué)生暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的暑假，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，經(jīng)研究，計(jì)劃今年在全區(qū)中學(xué)開(kāi)展校內(nèi)暑期托管服務(wù)，具體方案如下：
一、基本原則
�。ㄒ唬┦钇谕泄芊⻊�(wù)按照“安全、自愿、普惠、優(yōu)質(zhì)”的原則，具備條件的學(xué)校開(kāi)展暑期托管服務(wù)，方便有需要的家庭參加托管，因地制宜組織開(kāi)展暑期托管服務(wù)。
（二）暑期托管服務(wù)主要幫助解決家長(zhǎng)看護(hù)難題，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場(chǎng)所，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
�。ㄈ┦钇谕泄芊⻊�(wù)堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)、研學(xué)實(shí)踐服務(wù)費(fèi)等，嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費(fèi)、高收費(fèi)。
二、服務(wù)對(duì)象
面向我區(qū)中學(xué)在校確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。全區(qū)中學(xué)生均可選擇參與本校暑期校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生、家長(zhǎng)自主自愿報(bào)名參加，學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。
三、服務(wù)內(nèi)容
暑期校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結(jié)合開(kāi)展，各學(xué)校要根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型，不得作為學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織學(xué)科類(lèi)補(bǔ)課、講授新課。
�。ㄒ唬┗就泄堋閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放教室、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等公共資源，開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)等，并組織工作人員值班看護(hù)，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
（二）素質(zhì)拓展。為有需求的學(xué)生開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、競(jìng)技體育、科技創(chuàng)新等素質(zhì)拓展類(lèi)課程服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ⿲�(shí)踐教育。組織有條件的學(xué)生參與博物館、文化館、研學(xué)實(shí)踐基地等各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展校外綜合實(shí)踐教育和勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
四、服務(wù)時(shí)間
（一）暑期校內(nèi)托管服務(wù)時(shí)間為三周。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間為工作日，上午時(shí)段：8:30-11:30；下午時(shí)段：15:00-18:00實(shí)施，其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的基本托管，保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與家長(zhǎng)上下班時(shí)間一致。
五、服務(wù)收費(fèi)
�。ㄒ唬┟可空n時(shí)收取服務(wù)費(fèi)2元。
�。ǘ┩泄芷陂g學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)按保險(xiǎn)公司費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)收取。
初中暑期托管班方案2
為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家、省、市“雙減”政策，努力緩解學(xué)生暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的暑假，根據(jù)省市文件精神，現(xiàn)就20xx年我區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作通知如下。
一、實(shí)施安排
1．服務(wù)對(duì)象
在我區(qū)各義務(wù)教育段學(xué)校就讀的確有需求的學(xué)生，經(jīng)家長(zhǎng)申請(qǐng)，學(xué)校同意后可參加暑期托管。
2．服務(wù)時(shí)段
暑期托管時(shí)間為每天上午8:30—下午5:30，總計(jì)20個(gè)工作日。本區(qū)暑期托管分兩期進(jìn)行，第一期從7月10日—7月21日；第二期從7月31日—8月11日（均不含雙休日）。各�？筛鶕�(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整。
3．服務(wù)地點(diǎn)
各義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)。
4．服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開(kāi)放功能教室、圖書(shū)館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
5．服務(wù)收費(fèi)
堅(jiān)持“自愿、公益”原則，適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)50元/人·天（不含中餐費(fèi)）。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，可以參加1期或者2期，按參加期數(shù)繳納托管費(fèi)用。
6.班額師資
原則上學(xué)校滿30人開(kāi)班。班額原則上控制在40人左右，在同一期內(nèi)盡可能保證教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。
二、工作原則
1．堅(jiān)持公益普惠。采取財(cái)政補(bǔ)貼、適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持非營(yíng)利原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示，學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。
2．家長(zhǎng)學(xué)生自愿。暑期托管服務(wù)由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加，不得強(qiáng)制要求。學(xué)校要主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳具體安排，優(yōu)先照顧雙職工、外來(lái)務(wù)工人員等暑期看護(hù)有困難的家庭子女。同時(shí)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子暑期生活，加強(qiáng)親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。
3．教師志愿參與。學(xué)校要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，并給予適當(dāng)補(bǔ)助；統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時(shí)間；積極吸納大學(xué)生志愿者等參與暑期托管服務(wù)。
4．充分保障安全。各校要完善暑期托管服務(wù)安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，消除托管場(chǎng)地安全隱患，確保師生人身安全。托管學(xué)生上下學(xué)由家長(zhǎng)自行接送，寄宿制學(xué)校根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)精神，托管期間學(xué)生不住宿。
三、相關(guān)要求
1．提高思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展暑期托管服務(wù)，是深入貫徹黨和國(guó)家教育方針政策，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、緩解家長(zhǎng)看護(hù)困難、減輕家庭負(fù)擔(dān)的民生工程。各校要制訂完善工作實(shí)施方案，充分發(fā)揮社會(huì)各方力量，積極引進(jìn)社會(huì)資源，多途徑、多形式為學(xué)生提供暑期托管服務(wù)。
2．加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各校要積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)主體責(zé)任，成立學(xué)校暑期托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、落實(shí)主體責(zé)任、統(tǒng)籌各類(lèi)資源，共同做好指導(dǎo)管理等工作。要加強(qiáng)對(duì)志愿者的招募、培訓(xùn)工作，確保人員到位；要積極予以資金支持，不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；要明確收費(fèi)主體，制定操作細(xì)則，確保收支規(guī)范、公開(kāi)、透明。
3．加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。各教育輔導(dǎo)站（錦城中心學(xué)校）、學(xué)校要重點(diǎn)圍繞人員安排、服務(wù)內(nèi)容和安全保障，加強(qiáng)對(duì)暑期托管服務(wù)的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)。嚴(yán)禁將暑期托管班變成“培訓(xùn)班”“補(bǔ)課班”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)嚴(yán)肅查處。
初中暑期托管班方案3
根據(jù)沾化區(qū)教育和體育局關(guān)于開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作的通知文件精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以問(wèn)題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，認(rèn)真做好學(xué)生課后托管服務(wù)工作。開(kāi)展暑假托管服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生課后無(wú)人照管和學(xué)業(yè)無(wú)人輔導(dǎo)的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育的空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則
學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。
第一，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書(shū)面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。
第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障服務(wù)。
三、目標(biāo)要求
1、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；
3、達(dá)到高效托的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。
四、實(shí)施程序
1、大力宣傳，正確導(dǎo)向
學(xué)校召開(kāi)全體教職工和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，傳達(dá)文件精神、討論實(shí)施細(xì)節(jié)，制作小程序，大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問(wèn)題，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來(lái)。
2、提交申請(qǐng)，審核確認(rèn)
有服務(wù)需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，填寫(xiě)《學(xué)生托管工作致家長(zhǎng)信》附后意見(jiàn)書(shū)，由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過(guò)，并與家長(zhǎng)簽
3、為方便上下班接送學(xué)生，統(tǒng)一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學(xué)生可以在校。家長(zhǎng)也可以定制個(gè)性化的接送時(shí)間。
4、服務(wù)內(nèi)容以作業(yè)輔導(dǎo)、問(wèn)題答疑為主，以社團(tuán)活動(dòng)為輔。社團(tuán)活動(dòng)包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團(tuán)、豎笛、笛子、中國(guó)象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學(xué)生和家長(zhǎng)可以根據(jù)需求自主選課。
初中暑期托管班方案4
近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于支持探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知》。7月12日，xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明辦、共青團(tuán)xx市委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知》，安排布置在今年暑假期間，試點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生托管服務(wù)。為扎實(shí)開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)社會(huì)和群眾的呼聲，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決暑期孩子管理問(wèn)題，解決家長(zhǎng)后顧之憂，xx市整合轄區(qū)學(xué)校，在轄區(qū)內(nèi)相對(duì)集中試點(diǎn)設(shè)置了2個(gè)托管點(diǎn)，將為學(xué)生提供暑期托管服務(wù)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期。
一、暑期托管服務(wù)對(duì)象
xxx
二、暑期托管服務(wù)時(shí)間
20xx年暑期托管共開(kāi)設(shè)3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。
三、暑期托管服務(wù)人員
參與暑期托管服務(wù)的工作人員由學(xué)校教職工、招募的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長(zhǎng)志愿者構(gòu)成。
四、暑期托管服務(wù)內(nèi)容
xx市暑期托管服務(wù)以看護(hù)為主，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)放教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織補(bǔ)課，講授新課。
五、暑期托管服務(wù)原則
xx市暑期托管服務(wù)堅(jiān)持志愿、自愿和相對(duì)集中原則，采取xx市學(xué)校教師志愿者、招募的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長(zhǎng)志愿者參與，由學(xué)生家長(zhǎng)自主自愿報(bào)名、相對(duì)集中參加，不得強(qiáng)制要求教師、學(xué)生參加。
六、暑期托管服務(wù)方式
自愿參加暑期托管服務(wù)的學(xué)生由學(xué)校點(diǎn)位統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一編班，班額原則上每班40人左右，不超過(guò)50人，班數(shù)根據(jù)實(shí)際情況綜合確定。
七、暑期托管服務(wù)收費(fèi)
xx市暑期托管服務(wù)遵循公益普惠原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，按30元/生·天（每期共計(jì)300元）執(zhí)行；午餐費(fèi)用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共計(jì)100元）執(zhí)行。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用。
初中暑期托管班方案5
一、活動(dòng)主題
多彩暑假，暖心一夏
二、目的任務(wù)
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力，促進(jìn)學(xué)生身體、心智等方面的健康發(fā)展。
（二）凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
（三）整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的內(nèi)部外部條件，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
暑期3個(gè)周，分別為7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。
上午8:00-11:30基礎(chǔ)拓展類(lèi)社團(tuán)，下午2:00-5:30：藝術(shù)修養(yǎng)類(lèi)社團(tuán)、強(qiáng)身健體類(lèi)社團(tuán)、公益實(shí)踐類(lèi)社團(tuán)，分年級(jí)錯(cuò)時(shí)進(jìn)行。
四、活動(dòng)對(duì)象
主要面向?qū)W校有需求的家庭和學(xué)生，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿申報(bào)，自愿參加，不強(qiáng)制要求學(xué)生參加。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
堅(jiān)持“公益普惠”原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費(fèi)）。托管服務(wù)期間，午餐費(fèi)用由學(xué)生自理。
六、活動(dòng)項(xiàng)目
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生愛(ài)好需求，采用“動(dòng)靜”結(jié)合、“內(nèi)外”結(jié)合的方式，以級(jí)部為依托開(kāi)展“3+4+40”暑期托管社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。第一個(gè)3指三個(gè)級(jí)部，第二個(gè)4指四個(gè)類(lèi)別：基礎(chǔ)拓展類(lèi)、藝術(shù)修養(yǎng)類(lèi)、強(qiáng)身健體類(lèi)、公益實(shí)踐類(lèi)，最后的40是指四十個(gè)特色精品社團(tuán)。
基礎(chǔ)拓展類(lèi)社團(tuán)主要提供課業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)答疑、學(xué)科素養(yǎng)提升、自主閱讀等服務(wù)。藝術(shù)修養(yǎng)類(lèi)、強(qiáng)身健體類(lèi)、公益實(shí)踐類(lèi)社團(tuán)主要提供藝體活動(dòng)、紅色教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù)。
七、活動(dòng)措施
�。ㄒ唬┳鹬刂黧w，實(shí)行雙選
在暑期托管活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度�；顒�(dòng)前，學(xué)校根據(jù)志愿服務(wù)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，選擇兩種合適的社團(tuán)活動(dòng)。
�。ǘ┓纸M工作，明確職責(zé)
學(xué)校成立暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，全體領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任小組成員，工作小組下設(shè)七個(gè)工作組：社團(tuán)課程組、學(xué)生管理組、技術(shù)支持組、檢查督導(dǎo)組、后勤保障組、宣傳報(bào)道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進(jìn)行。
加強(qiáng)各工作組師資保障，明確職責(zé)。通過(guò)全體教師會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議、備課組長(zhǎng)會(huì)議、骨干教師培訓(xùn)座談等形式，組織和引導(dǎo)教師提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)。學(xué)校與教師簽訂《暑期托管責(zé)任書(shū)》，引領(lǐng)教師進(jìn)一步明確托管職責(zé)，提高托管質(zhì)量。
�。ㄈ┞鋵�(shí)常規(guī)，健全制度
1.為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，堅(jiān)持“七定”原則。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)地點(diǎn)；五定活動(dòng)內(nèi)容；六定輔導(dǎo)老師；七定安全責(zé)任。
2.制定《暑期托管學(xué)生一日常規(guī)》、《暑期托管教師一日常規(guī)》。
3.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全工作，保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)考核，合理評(píng)價(jià)
1.成果展示。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使社團(tuán)活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。
2.注重管理。把實(shí)施活動(dòng)的過(guò)程納入常規(guī)管理中，在規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，具體分管領(lǐng)導(dǎo)到各社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行巡視、檢查，既重結(jié)果的考核，更重日常過(guò)程的管理。
3.評(píng)比表彰。暑期托管期間學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由級(jí)部、教導(dǎo)處根據(jù)日常巡視、材料考核、競(jìng)賽展示等情況組織評(píng)比，評(píng)比位居前列的將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4.加強(qiáng)考核。將參加活動(dòng)（包括活動(dòng)、展示、比賽）的情況作為對(duì)輔導(dǎo)老師的考核與評(píng)價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)，在暑期托管結(jié)束時(shí)對(duì)社團(tuán)的成績(jī)、問(wèn)題等方面做好總結(jié)工作。
八、活動(dòng)階段
（一）宣傳準(zhǔn)備階段
1.制作《暑期托管活動(dòng)》電子問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。
2.召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)，介紹暑期托管實(shí)施方案。
3.召開(kāi)暑期托管活動(dòng)參與教師會(huì)議。
4.發(fā)放電子問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)整理申報(bào)表。
5.召開(kāi)暑期托管報(bào)名學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，簽訂安全責(zé)任書(shū)。
�。ǘ⿲�(shí)施操作階段
1.召開(kāi)《萊西市濟(jì)南路中學(xué)暑期托管活動(dòng)》啟動(dòng)儀式。
2.分組召開(kāi)學(xué)生會(huì)議。
3.社團(tuán)活動(dòng)、檢查督導(dǎo)。
4.活動(dòng)紀(jì)實(shí)宣傳。
�。ㄈ┏晒偨Y(jié)階段
1.召開(kāi)《萊西市濟(jì)南路中學(xué)暑期托管活動(dòng)》總結(jié)表彰會(huì)。
2.宣傳報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師。
3.學(xué)生撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和心得，制作下一步自我成長(zhǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果。
4.舉行教師活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)，總結(jié)得失，為后續(xù)活動(dòng)做好提升。
暑期開(kāi)放的校園將煥發(fā)無(wú)限生機(jī)與活力，進(jìn)一步豐富學(xué)生假期生活，拓寬暑期育人渠道，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，展現(xiàn)濟(jì)中學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，形成生態(tài)、健康、文明、溫暖的校園文化。
初中暑期托管班方案6
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期，解決家長(zhǎng)“急難愁盼”暑期看護(hù)難題，經(jīng)研究，決定在全區(qū)范圍內(nèi)對(duì)有需求的家庭開(kāi)展中學(xué)生暑期托管服務(wù)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)要求如下：
一、服務(wù)原則
安全第一原則。健全托管服務(wù)安全管理制度，確保托管工作安全有序。
需求導(dǎo)向原則。面向真正暑期家庭看護(hù)有困難的學(xué)生，在學(xué)生自愿報(bào)名基礎(chǔ)上，各學(xué)校進(jìn)行審批把關(guān)。
因校而宜原則。各�？山Y(jié)合實(shí)際，在時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)安排上適當(dāng)調(diào)整。
家校社協(xié)同原則。充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)作用，可與學(xué)伴小組活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)團(tuán)體、家庭自發(fā)組織的旅游、研學(xué)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
二、服務(wù)對(duì)象
主要面向全區(qū)范圍內(nèi)初中7—8年級(jí)的義務(wù)段在校學(xué)生開(kāi)展，重點(diǎn)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、雙職工家庭等群體的就近就便托管服務(wù)需求，要求覆蓋到每一所學(xué)校。
三、服務(wù)時(shí)間
暑期托管服務(wù)在 7、8 月份開(kāi)展，總時(shí)間原則上不少于四周，每天開(kāi)始及結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｉ舷掳鄷r(shí)間相銜接，便于家長(zhǎng)接送。具體時(shí)間各校結(jié)合實(shí)際及需求安排。
四、服務(wù)地點(diǎn)及組班
服務(wù)地點(diǎn)原則上安排在本校內(nèi)，因重大基建或維修等原因無(wú)法在本校安排的，可與附近相關(guān)學(xué)校（社區(qū)）聯(lián)合舉辦。每班人數(shù)原則上不超過(guò) 45 人。
五、服務(wù)師資
托管服務(wù)人員以本校教師為主，也可招收一定數(shù)量的特長(zhǎng)教師或志愿者參加托管服務(wù)。全區(qū)各級(jí)青年文明號(hào)集體將以“課程送教”的形式參與托管服務(wù)，開(kāi)展安全自護(hù)、法治宣傳、心理輔導(dǎo)等課程。嚴(yán)禁有不良記錄的人員等進(jìn)入校園和參與暑假托管服務(wù)。
六、服務(wù)內(nèi)容
以基本托管服務(wù)為主，主要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放自習(xí)室、圖書(shū)館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等資源，組織安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑。同時(shí)適度開(kāi)設(shè)素質(zhì)拓展服務(wù)，開(kāi)設(shè)部分體、藝、美、勞、科技類(lèi)興趣課程，開(kāi)展文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、勞動(dòng)教育實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)或小型比賽 等，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提升學(xué)生體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。其中每天應(yīng)組織 1 小時(shí)以上體育活動(dòng)。嚴(yán)禁借機(jī)組織開(kāi)展學(xué)科性集中教學(xué)、以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課；嚴(yán)禁在暑假托管服務(wù)期間上新課。
素質(zhì)類(lèi)拓展服務(wù)課程安排由區(qū)教研室提供指導(dǎo)意見(jiàn)。
七、服務(wù)收費(fèi)和教師津貼補(bǔ)助
“親青課堂”暑托班是由共青團(tuán)組織和教育部門(mén)推出的一項(xiàng)公益性托管服務(wù)，服務(wù)收費(fèi)遵循公益普惠原則，采取財(cái)政補(bǔ)貼、適當(dāng)收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 50 元/人·天（不含中餐費(fèi)），由學(xué)校按實(shí)收取。對(duì)建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用。
初中暑期托管班方案7
服務(wù)對(duì)象
xxx
服務(wù)時(shí)段
20xx年暑托共兩期，每期10個(gè)工作日（不含雙休日）。托管時(shí)間為上午8:30至下午5:30。
第一期：7月18日—7月29日（7月23日、24日休息）
第二期：8月8日—8月19日（8月13日、14日休息）
服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校、圖書(shū)館、音藝館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織、統(tǒng)籌安排課程，提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
服務(wù)收費(fèi)
堅(jiān)持“自愿、公益”原則，適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為50元/人·天，其中學(xué)前兒童的餐點(diǎn)費(fèi)不低于20元/人·天。家庭困難的學(xué)生，托管費(fèi)減半收取。
初中暑托安排表報(bào)名方法
�。�1）報(bào)名時(shí)間：即日起至7月12日中午12:00
�。�2）報(bào)名途徑：請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)孩子所在學(xué)校的釘釘，登錄“西湖棒伢兒”平臺(tái)，從“培訓(xùn)報(bào)名”選擇相應(yīng)入口登錄（沒(méi)注冊(cè)的要先注冊(cè)），然后選擇相應(yīng)服務(wù)點(diǎn)學(xué)校，報(bào)名繳費(fèi)即可。
初中暑期托管班方案8
轉(zhuǎn)眼間，7月已至，孩子們又迎來(lái)暑假了。為有效緩解中學(xué)生暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的暑假，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展暑期托管服務(wù)。
一、服務(wù)對(duì)象
余杭區(qū)20xx學(xué)年初一初二在籍學(xué)生
二、服務(wù)時(shí)段
第一期：7月11日—22日，10個(gè)工作日（不含雙休日），托管時(shí)間為每天上午8：30—下午5：30。
三、服務(wù)地點(diǎn)
說(shuō)明
1.當(dāng)暑期托管服務(wù)點(diǎn)報(bào)名人數(shù)不足25人時(shí)，不設(shè)服務(wù)點(diǎn)，統(tǒng)籌安排到就近點(diǎn)位；
2.同一鎮(zhèn)街如果有兩個(gè)暑期托管服務(wù)點(diǎn)的，當(dāng)一個(gè)服務(wù)點(diǎn)人數(shù)少于25人時(shí)，統(tǒng)籌安排到另一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。
四、服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開(kāi)放教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)、勞動(dòng)教育等自選服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
五、服務(wù)收費(fèi)
堅(jiān)持“自愿、公益”原則，適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)700元/人·期（托管服務(wù)費(fèi)：500元，中餐、牛奶、點(diǎn)心、水果費(fèi)：200元）。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。
初中暑期托管班方案9
為深入貫徹落實(shí)“雙減”工作要求，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，辦好人民滿意的教育，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”工作要求，學(xué)校決定開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、服務(wù)對(duì)象
xxx
二、服務(wù)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、服務(wù)內(nèi)容
《暑假作業(yè)》輔導(dǎo)講評(píng)；語(yǔ)文閱讀指導(dǎo)和寫(xiě)作輔導(dǎo)，書(shū)法學(xué)習(xí)課堂；數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課；英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等興趣課程。采取分層分類(lèi)的方式，每天安排一定時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
四、師資來(lái)源
1.本校教師參與。學(xué)校將積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師自愿參與學(xué)生暑期校內(nèi)托管服務(wù)。
五、托管收費(fèi)
參照課后服務(wù)相關(guān)政策，具體費(fèi)用以上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)后公布為準(zhǔn)。
六、安全要求
1.學(xué)生上下學(xué)由家長(zhǎng)接送，途中的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，孩子到家后，家長(zhǎng)應(yīng)在微信群內(nèi)告知輔導(dǎo)教師，家長(zhǎng)要加強(qiáng)交通、防溺水等安全教育和監(jiān)管。
2.要求學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守時(shí)間與紀(jì)律要求，不宜過(guò)早到校，課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍、戲水。學(xué)生在校安全由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，應(yīng)加強(qiáng)安全教育，維護(hù)課間紀(jì)律，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安全；運(yùn)動(dòng)類(lèi)項(xiàng)目要按規(guī)定程序進(jìn)行，做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)，如有特殊體質(zhì)學(xué)生報(bào)名時(shí)要求家長(zhǎng)向老師說(shuō)明。
初中暑期托管班方案10
暑假將至，為滿足錢(qián)塘區(qū)廣大家長(zhǎng)需求、解決雙職工家庭學(xué)生暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固“雙減”成效，根據(jù)杭州市關(guān)于課后服務(wù)相關(guān)文件精神，區(qū)教育局決定開(kāi)展“錢(qián)塘區(qū)20xx年暑期托管服務(wù)”工作，幫學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期。被央視點(diǎn)贊過(guò)的“躺睡”，將在今年的暑期托管中全面普及推廣開(kāi)來(lái)。
報(bào)名對(duì)象
錢(qián)塘區(qū)在讀的初中有托管需求的學(xué)生
托管時(shí)間
第一期：7月18日-7月29日
�。ú话p休日，2周，共10天）
第二期：8月8日-8月19日
�。ú话p休日，2周，共10天）
共兩期，每天托管時(shí)間為8:30-17:30
服務(wù)內(nèi)容
暑期托管班服務(wù)內(nèi)容為基礎(chǔ)托管+體育必修課+學(xué)校特色拓展課程，有條件的學(xué)校還會(huì)組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各托管學(xué)校將開(kāi)放功能教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所等各類(lèi)資源設(shè)施供學(xué)生使用，托管期間，學(xué)校將不以托管名義組織或變相組織集體上課、補(bǔ)課。
班額人數(shù)
確保托管質(zhì)量，原則上每班招生不超過(guò)40人，最終以實(shí)際報(bào)名數(shù)編班；報(bào)名時(shí)間截止，托管服務(wù)點(diǎn)報(bào)名人數(shù)不足20人的，進(jìn)行撤并班工作，家長(zhǎng)可就近選擇其他托管服務(wù)點(diǎn)。
師資配置
托管師資由區(qū)內(nèi)黨員教師、優(yōu)秀教師、青年教師組成，中學(xué)每班配備2名教師，統(tǒng)籌安排若干志愿者協(xié)助班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
遵循公益性普惠原則，采取財(cái)政補(bǔ)貼，適當(dāng)收取服務(wù)性收費(fèi)，托管服務(wù)費(fèi)按50元/天/人，餐費(fèi)按20元/餐/人的標(biāo)準(zhǔn)收取。對(duì)于家庭困難的學(xué)生，由所在學(xué)校出具相關(guān)證明，可適當(dāng)減免相關(guān)費(fèi)用。
報(bào)名時(shí)間
即日起至7月5日12:00止
初中暑期托管班方案11
一、實(shí)施主體
暑期托管服務(wù)以學(xué)校為實(shí)施主體，面向?qū)W校確有托管服務(wù)需求的家庭和學(xué)生，因地制宜，結(jié)合實(shí)際，為學(xué)生提供基本服務(wù)，緩解暑期部分家庭孩子看護(hù)難問(wèn)題，保障孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、實(shí)施原則
�。ㄒ唬┌葱枳栽冈瓌t。堅(jiān)持按需開(kāi)展，由學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)看護(hù)實(shí)際自愿選擇參加托管服務(wù)，參加服務(wù)的教師志愿參加，學(xué)校統(tǒng)籌安排，不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制師生參加或不參加。
�。ǘ┕嫫栈菰瓌t。托管服務(wù)以看護(hù)為主，由學(xué)�；蛏鐣�(huì)機(jī)構(gòu)提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動(dòng)、科技教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù)，不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測(cè)試等。
�。ㄈ┥鐣�(huì)協(xié)同原則。發(fā)揮共青團(tuán)、工會(huì)組織作用，充分利用社區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)所、體育館、博物館、科技館等社會(huì)公益場(chǎng)所協(xié)同開(kāi)展托管服務(wù)。
三、組織安排
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)時(shí)段
暑期托管分四個(gè)時(shí)間段（不含非工作日）：7月5日一7月15日；7月18日一7月29日；8月1日一8月12日；8月15日一8月26日。家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況自愿選擇一期或多期。托管服務(wù)時(shí)間每天8：30—17：30，根據(jù)實(shí)際，學(xué)校經(jīng)與家長(zhǎng)溝通一致，時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整，為家長(zhǎng)提供靈活方便的服務(wù)。
�。ǘ┓⻊�(wù)方式
托管方式分為學(xué)校托管和社會(huì)托管兩種方式。其中，學(xué)校托管以線下托管為主，必要時(shí)可以線上托管作為有效補(bǔ)充。托管每班人數(shù)以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。采用社會(huì)托管方式開(kāi)展托管服務(wù)的，由教育部門(mén)發(fā)揮主導(dǎo)、指導(dǎo)和引導(dǎo)作用，會(huì)同文明辦、共青團(tuán)、婦聯(lián)、社區(qū)等組織，從實(shí)際出發(fā)，探索開(kāi)發(fā)學(xué)生喜歡的托管課程，多途徑、多形式開(kāi)展托管服務(wù)。
�。ㄈ┦召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校堅(jiān)持“公益、普惠”原則，可適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為不超過(guò)每人24元/天（不含中餐費(fèi)），專(zhuān)款專(zhuān)用，經(jīng)費(fèi)使用及管理參照《—省教育廳等4部門(mén)關(guān)于印發(fā)＜—省義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法＞的通知》執(zhí)行。對(duì)家庭困難的學(xué)生要免收服務(wù)費(fèi)用。托管服務(wù)期間，午餐費(fèi)用由學(xué)生自理。學(xué)校本著安全、統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)原則，根據(jù)人數(shù)、成本等多要素情況，研究提出午餐供給方案，同時(shí)發(fā)揮好家委會(huì)作用，共同商討，確定具體方案。
（四）服務(wù)內(nèi)容
1、課業(yè)輔導(dǎo)。開(kāi)放自習(xí)室、活動(dòng)室等場(chǎng)所，組織學(xué)生自主做作業(yè)，鞏固學(xué)業(yè)素質(zhì)；對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)答疑；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
2、自主閱讀。充分利用圖書(shū)館、閱覽室等資源，供學(xué)生開(kāi)展自主閱讀活動(dòng)，積極組織學(xué)生開(kāi)展閱讀交流分享活動(dòng)。
3、藝體活動(dòng)。利用文體組織和校內(nèi)師資力量，設(shè)計(jì)開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)課程體驗(yàn)活動(dòng)，拓展“十個(gè)一”項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐探究、素質(zhì)拓展。
4、其他活動(dòng)。立足學(xué)校實(shí)際，充分利用各類(lèi)資源，創(chuàng)新開(kāi)展富有特色的文體娛樂(lè)、動(dòng)手實(shí)踐等活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結(jié)合、健康發(fā)展。
以上內(nèi)容，各學(xué)校可結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌作出適當(dāng)安排。
（五）具體日程安排
1 、全面摸排，時(shí)間：6月28日一29日。根據(jù)上級(jí)要求摸清需求人數(shù)和教師志愿等情況，將暑期托管方案告知每一位家長(zhǎng)，接受學(xué)生自愿報(bào)名。6月29日上報(bào)區(qū)教體局報(bào)名摸底情況。
2、制定方案，時(shí)間：6月29日一7月1日。學(xué)校根據(jù)需求人數(shù)、教師志愿等情況，制定托管方案。
初中暑期托管班方案12
為認(rèn)真做好學(xué)生暑假托管服務(wù)工作，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)人看管、無(wú)力輔導(dǎo)等實(shí)際困難，避免管理盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則
學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效管理”的原則。
1.學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書(shū)面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。
2.托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
3.學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費(fèi)在學(xué)校指導(dǎo)下由家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施，所需成本，由參加托管的學(xué)生家長(zhǎng)共同分擔(dān)，接受教育、物價(jià)、學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。
4.校內(nèi)托管服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開(kāi)，自覺(jué)接受監(jiān)督。
三、目標(biāo)要求
1、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；
3、達(dá)到“高效托管”的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意。
四、實(shí)施程序
1.大力宣傳，正確導(dǎo)向。
學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、服務(wù)費(fèi)用等問(wèn)題，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到托管工作的組織管理中來(lái)。
2.書(shū)面申請(qǐng)，審核確認(rèn)。
有托管需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，填寫(xiě)《在校托管服務(wù)申請(qǐng)表》，由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。審核通過(guò)，并與家長(zhǎng)簽訂托管協(xié)議書(shū)。
3.根據(jù)人數(shù)，編班分組。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)申請(qǐng)托管人數(shù)及學(xué)生家長(zhǎng)意愿進(jìn)行編班，具體辦法是：
�。�1）課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�。�2）學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)校將組織開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。
�。�3）根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用學(xué)校資源、家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源，開(kāi)設(shè)若干個(gè)班，每個(gè)托管班學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)40人。
五、保障措施：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)學(xué)校成立由家長(zhǎng)委員會(huì)參與的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
�。�1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務(wù)。
�。�2）配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè)，不斷改進(jìn)托管內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。
�。�3）開(kāi)展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié)束的`管理工作，不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。
2.建立預(yù)案、保障安全
�。�1）樹(shù)立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)行政值日，負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決托管服務(wù)過(guò)程中可能存在的安全隱患問(wèn)題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
�。�2）建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
�。�3）建立雨天應(yīng)急預(yù)案。雨天很多室外活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，所以，要制定雨天托管班級(jí)安排和輔導(dǎo)教師安排，保證雨天井然有序。
3.完善制度，加強(qiáng)管理
�。�1）加強(qiáng)教師管理
托管輔導(dǎo)教師要樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)間組織“托管”活動(dòng)，做到不退到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開(kāi)展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的教育活動(dòng)；主動(dòng)與家長(zhǎng)、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。托管輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，安全員每天必須填寫(xiě)《托管學(xué)生考勤記載表》，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核。
（2）加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生放學(xué)后，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室；
學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請(qǐng)假手續(xù)。
�。�3）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，按照成本核算，適當(dāng)收取一定管理服務(wù)費(fèi)。托管服務(wù)費(fèi)主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動(dòng)補(bǔ)貼、科研、培訓(xùn)及風(fēng)險(xiǎn)保障金。每學(xué)期初和學(xué)期末向家長(zhǎng)公示經(jīng)費(fèi)收支使用情況，接受物價(jià)部門(mén)監(jiān)督和家長(zhǎng)監(jiān)督。
初中暑期托管班方案13
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，引導(dǎo)和幫助義務(wù)教育中學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。結(jié)合我市教育實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體要求
義務(wù)教育學(xué)生暑假托管服務(wù)是落實(shí)中央“雙減”政策，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題的新舉措，是加強(qiáng)教育關(guān)愛(ài)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的重要渠道。各縣（市、區(qū)）教育局和義務(wù)教育學(xué)校要提高政治站位，從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)生暑假托管服務(wù)工作，努力辦好人民滿意的教育。
二、基本原則
�。ㄒ唬┲鲃�(dòng)承擔(dān)原則。從本地實(shí)際出發(fā)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑假托管服務(wù)工作。鼓勵(lì)各地教育部門(mén)會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)、社區(qū)等組織，通過(guò)多種途徑、多種形式提供學(xué)生暑假托管服務(wù)。
�。ǘ┙處熥栽冈瓌t。引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師自愿參與學(xué)生暑假托管服務(wù)，不得強(qiáng)制教師參與。對(duì)自愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將自愿服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。學(xué)校要統(tǒng)籌合理安排教師自愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時(shí)間，也要給教師參與暑假教研、培訓(xùn)留出時(shí)間。
�。ㄈ⿲W(xué)生自愿原則。暑假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加，不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加。各地教育部門(mén)和學(xué)校要主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳告知具體安排。同時(shí)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心重視孩子暑假生活，盡量抽出一定時(shí)間，加強(qiáng)親子陪伴、交流互動(dòng)，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。
�。ㄋ模┥鐣�(huì)參與原則。對(duì)校內(nèi)確實(shí)不具備條件但暑假托管服務(wù)需求強(qiáng)烈的地方，要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館等社會(huì)教育資源；要積極吸納大學(xué)生志愿者、社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù)。
（五）公益普惠原則。暑假托管服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性，開(kāi)展暑假托管服務(wù)不得以營(yíng)利為目的。學(xué)校要嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)暑假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)校服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、形式、安全措施、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)要面向社會(huì)公開(kāi)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表參與具體組織工作，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。
�。┵|(zhì)量保障原則。各學(xué)校要精心設(shè)計(jì)好暑假托管服務(wù)工作方案，為學(xué)生提供更多可選擇的課程資源，鼓勵(lì)根據(jù)不同學(xué)情、不同興趣，分層次、多樣化提供暑假托管服務(wù)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對(duì)象
全市義務(wù)教育學(xué)校有托管服務(wù)需求的初中7至8年級(jí)學(xué)生。
（二）服務(wù)時(shí)間
20xx年7月11日至8月12日，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)提前、延長(zhǎng)服務(wù)周期。托管服務(wù)每期1周（周一至周五共5天，雙休日正常休息），每天托管時(shí)間原則上不能少于6小時(shí)。
（三）服務(wù)內(nèi)容
1.基礎(chǔ)性托管服務(wù)。托管服務(wù)以看護(hù)為主，學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放教室、圖書(shū)館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設(shè)施，并組織人員帶班，保障托管學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)安全有序。
2.拓展性托管服務(wù)。根據(jù)學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、科普等服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、社會(huì)實(shí)踐基地等開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3.輔導(dǎo)性托管服務(wù)。遵循學(xué)生自愿原則，適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，采取分層分類(lèi)的方式，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。托管服務(wù)不得組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課，嚴(yán)禁組織集體補(bǔ)課、講授新課、布置新作業(yè)。
（四）班級(jí)設(shè)置
各學(xué)校根據(jù)報(bào)名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況可以按原有班級(jí)安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級(jí)合班管理，每個(gè)班不超過(guò)55人。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)。
�。ㄎ澹┙�(jīng)費(fèi)保障
1.經(jīng)費(fèi)來(lái)源
學(xué)校暑假托管服務(wù)收費(fèi)堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利導(dǎo)向，市本級(jí)和三城區(qū)參照以下標(biāo)準(zhǔn):
�。�1）課時(shí)費(fèi): 單上午托管市城區(qū)學(xué)校120元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校80元/人·期；單下午托管市城區(qū)學(xué)校80元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校60元/人·期；上下午托管（中午不在校）市城區(qū)學(xué)校200元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校140元/人·期。
（2）午休服務(wù):學(xué)校具備住宿條件，對(duì)愿意午休的學(xué)生可收取午間住宿費(fèi)，市區(qū)學(xué)校20元/人·期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校10元/人·期。
�。�3）伙食費(fèi):學(xué)校具備提供飲食條件，對(duì)愿意在校就餐的學(xué)生收取伙食費(fèi)，由學(xué)校根據(jù)非營(yíng)利原則據(jù)實(shí)結(jié)算。
�。�4）家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供有效證明后相關(guān)費(fèi)用可適當(dāng)減免。原屬建檔立卡貧困戶學(xué)生，除繳納餐費(fèi)外，其它費(fèi)用全免。
2.經(jīng)費(fèi)開(kāi)支
堅(jiān)持量入為出、收支平衡的原則,統(tǒng)籌安排暑假托管服務(wù)費(fèi)用,增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的計(jì)劃性；堅(jiān)持傾斜一線的原則，向參與服務(wù)的一線教師傾斜，嚴(yán)格控制管理人員數(shù)量，保障教師工作的積極性和合法勞動(dòng)報(bào)酬。
�。�1）教師課酬。各學(xué)校教師課酬總額原則上占暑假托管服務(wù)費(fèi)用支出總額的80%左右，并以一期為計(jì)算周期，按教師課時(shí)系數(shù)發(fā)放。
�。�2）管理人員報(bào)酬。各學(xué)校根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)，中層干部、班主任、財(cái)務(wù)人員、工勤人員等相關(guān)管理人員參與暑假托管服務(wù)管理的情況，原則上按課后服務(wù)費(fèi)用支出總額的15%左右支付管理人員報(bào)酬。
（3）其它開(kāi)支。可按暑假托管服務(wù)費(fèi)用支出總額的5%左右用于補(bǔ)貼學(xué)校支付水電費(fèi)、繳納稅金和減免家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生費(fèi)用等。
各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況制定細(xì)化崗位勞務(wù)報(bào)酬方案，合理發(fā)放有關(guān)費(fèi)用。參與暑假托管服務(wù)的教職工（志愿者）需經(jīng)所在學(xué)校同意，學(xué)校將相關(guān)材料報(bào)本級(jí)教育主管部門(mén)備案，備案內(nèi)容包括教職工（志愿者）個(gè)人基本情況、本職崗位職責(zé)、參與課程及管理崗位、勞務(wù)報(bào)酬收入等。暑假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)參照校內(nèi)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）教育局和義務(wù)教育學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)做好暑假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實(shí)將暑假校內(nèi)托管服務(wù)作為推動(dòng)“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措，組織強(qiáng)有力的`工作班子，細(xì)化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，切實(shí)加強(qiáng)暑假校內(nèi)托管服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各縣（市、區(qū)）教育局要加強(qiáng)與民政、文化、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委等部門(mén)協(xié)調(diào)溝通，統(tǒng)籌學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量，因地制宜盤(pán)活各類(lèi)資源，結(jié)合實(shí)際開(kāi)放托管服務(wù)學(xué)校，解決家長(zhǎng)暑假看護(hù)孩子困難的問(wèn)題。各學(xué)校要組建由黨團(tuán)員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊(duì)伍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年教師支援參與，承擔(dān)起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士和有特長(zhǎng)、有余力的家長(zhǎng)志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)監(jiān)督管理。市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要把暑假托管服務(wù)工作納入督導(dǎo)檢查范圍，加強(qiáng)防控廉政風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)在暑假托管服務(wù)期間組織或變相組織上課、補(bǔ)課，以及違反規(guī)定收費(fèi)、違規(guī)使用資金等行為，予以嚴(yán)肅查處。學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)行為，不得強(qiáng)制或者變相要求學(xué)生參加暑假托管服務(wù)；嚴(yán)禁有不良記錄的人員等進(jìn)入校園和參與暑假托管服務(wù)；嚴(yán)禁借機(jī)組織開(kāi)展學(xué)科性集中教學(xué)，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；嚴(yán)禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁在暑假托管服務(wù)期間上新課，嚴(yán)禁以暑假托管名義亂收費(fèi)。
初中暑期托管班方案14
暑假在即，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)解決人民群眾子女假期托管難題，滿足學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的需要。根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)文件要求，鼓勵(lì)有條件的義務(wù)教育學(xué)校積極開(kāi)展暑假托管服務(wù)，現(xiàn)就做好20xx年我市中學(xué)校暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、服務(wù)對(duì)象
全市城區(qū)、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生。
二、服務(wù)時(shí)間
6月26日（周一）- 8月31日（周四）
每天托管時(shí)間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)需求，自主選擇，也可根據(jù)學(xué)生需求，提供適當(dāng)延時(shí)服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙M織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)館閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的暑假作業(yè)，開(kāi)展整本書(shū)閱讀和分享交流活動(dòng)，開(kāi)設(shè)書(shū)法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，組織趣味性集體活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
�。ǘ╅_(kāi)展個(gè)性化拓展活動(dòng)。根據(jù)學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提供思政類(lèi)、科普探究類(lèi)、手工制作類(lèi)、藝術(shù)鑒賞類(lèi)、體育拓展類(lèi)、心理健康類(lèi)等課程，豐富暑假托管的服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的特色課程做好暑假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、社會(huì)實(shí)踐基地等開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。有需求的學(xué)校可以適當(dāng)引進(jìn)經(jīng)主管教育部門(mén)審核的校外特色類(lèi)課程資源、師資資源，簽訂服務(wù)協(xié)議，供家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇。
�。ㄈ┻m度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。遵循學(xué)生自愿的原則，堅(jiān)持不上新課、不留書(shū)面作業(yè)的原則，采取分層分類(lèi)的方式，每天安排一節(jié)課時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
四、組織實(shí)施
各縣區(qū)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)加大投入，積極創(chuàng)造條件，改善托管場(chǎng)所環(huán)境，在堅(jiān)持“公益普惠、公開(kāi)服務(wù)、自愿選擇、安全第一”原則下，扎實(shí)有效組織實(shí)施好暑假托管服務(wù)，力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。東湖區(qū)、西湖區(qū)、青山湖區(qū)、紅谷灘區(qū)、灣里管理局應(yīng)利用好片區(qū)學(xué)校共同體建設(shè)模式，充分運(yùn)用片區(qū)學(xué)校共同體優(yōu)質(zhì)資源，探索片區(qū)學(xué)校共同體聯(lián)合創(chuàng)新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓勵(lì)各縣區(qū)教育行政部門(mén)主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)溝通對(duì)接，積極探索“利用社區(qū)場(chǎng)地、發(fā)動(dòng)社區(qū)力量、教師走進(jìn)社區(qū)”等方式開(kāi)展暑期托管，構(gòu)建“家、校、社”聯(lián)合育人模式。
（一）制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)做到“應(yīng)開(kāi)盡開(kāi)”，各縣區(qū)教育部門(mén)要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)義務(wù)教育學(xué)校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服務(wù)實(shí)施方案，確定服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
（二）“曬”好服務(wù)內(nèi)容項(xiàng)目清單。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校，應(yīng)通過(guò)官網(wǎng)、微信公眾號(hào)和學(xué)校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長(zhǎng)和學(xué)生詳細(xì)了解暑期托管服務(wù)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，方便自愿選擇服務(wù)時(shí)段和個(gè)性化拓展服務(wù)項(xiàng)目，利于學(xué)校做好統(tǒng)籌安排。
（三）服務(wù)周到組織線上線下報(bào)名。暑假托管全市使用義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺(tái)進(jìn)行報(bào)名，信息化管理平臺(tái)將于6月19日開(kāi)通報(bào)名通道，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過(guò)信息化管理平臺(tái)的各自端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目，有序引導(dǎo)組織家長(zhǎng)在線自主報(bào)名。如果一時(shí)難以完成線上報(bào)名的家長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)主動(dòng)耐心地接待家長(zhǎng)做好線下紙質(zhì)報(bào)名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長(zhǎng)完成線上填報(bào)工作。托管準(zhǔn)備工作應(yīng)于暑期開(kāi)始前全部落實(shí)到位。
�。ㄋ模┦罴偻泄芊⻊�(wù)期間的班級(jí)設(shè)置。各學(xué)校根據(jù)報(bào)名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況可以按原有班級(jí)安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級(jí)合班管理。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)。若遇學(xué)校報(bào)名人數(shù)不多、學(xué)生和家長(zhǎng)仍有托管需求的，可由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確一所牽頭學(xué)校，開(kāi)展聯(lián)合暑假托管服務(wù)，將有需求的學(xué)生安排在相對(duì)就近的學(xué)校接受暑假托管，解決家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，也可根據(jù)就近原則以社區(qū)為單位進(jìn)行混齡托管，教師走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展托管輔導(dǎo)、組織興趣類(lèi)活動(dòng)。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎_保需求“全覆蓋”。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)做好暑假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實(shí)將暑假校內(nèi)托管服務(wù)作為推動(dòng)“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措，總結(jié)課后服務(wù)和暑假校內(nèi)托管的經(jīng)驗(yàn)，組織強(qiáng)有力的工作班子，細(xì)化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，嚴(yán)格遵守“雙減”有關(guān)政策要求，確保暑假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展，確保做到有托管需求的學(xué)生“全覆蓋”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)統(tǒng)籌，確保要素強(qiáng)保障。各縣區(qū)教育部門(mén)應(yīng)參照春秋學(xué)期課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)方式和教師待遇，對(duì)暑假期間義務(wù)教育學(xué)校托管服務(wù)的收費(fèi)和教師取酬予以明確；市屬學(xué)校參照所在縣區(qū)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得違規(guī)收費(fèi)；民辦義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得超過(guò)所在區(qū)域公辦學(xué)校；對(duì)家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。引進(jìn)校外特色類(lèi)師資或課程的，收費(fèi)按照縣區(qū)有關(guān)部門(mén)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由學(xué)校代收并根據(jù)協(xié)議支付。對(duì)中午有在學(xué)校用餐需求的學(xué)生，縣區(qū)教育部門(mén)和學(xué)校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學(xué)習(xí)期間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)午餐，讓家長(zhǎng)放心滿意。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)協(xié)作，確保師資多渠道。各學(xué)校要組建由黨團(tuán)員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊(duì)伍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年教師支援參與，承擔(dān)起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士和有特長(zhǎng)、有余力的家長(zhǎng)志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。
（四）加強(qiáng)教育，確保安全零事故。各縣區(qū)教育行政管理部門(mén)和學(xué)校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作機(jī)制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化分工，完善措施，責(zé)任到人。學(xué)校應(yīng)安排專(zhuān)人定期對(duì)托管期間使用的器材、場(chǎng)地等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除隱患，緊盯大型器材使用安全問(wèn)題，對(duì)易損、易松動(dòng)的設(shè)施必須做好檢修與定期維護(hù)。加強(qiáng)暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高溫工作，確保師生度過(guò)一個(gè)祥和愉快的假期。
（五）加強(qiáng)督促，確保服務(wù)優(yōu)效果。各縣區(qū)教育行政部門(mén)及其中學(xué)生活動(dòng)中心、教研單位應(yīng)深入所屬學(xué)校調(diào)研，發(fā)現(xiàn)好的做法加以總結(jié)推廣，針對(duì)存在的問(wèn)題指導(dǎo)改進(jìn)辦法。要就南昌市義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺(tái)的應(yīng)用加強(qiáng)督促，組織學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)用平臺(tái)進(jìn)行課程管理和反饋。市、縣（區(qū)）兩級(jí)“雙減”專(zhuān)班應(yīng)常態(tài)化、隨機(jī)性對(duì)暑假托管服務(wù)開(kāi)展檢查，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展訪談、了解情況。市縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)組織督學(xué)及責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)常態(tài)化精準(zhǔn)督導(dǎo)，及時(shí)向教育主管部門(mén)反饋情況。
各學(xué)校實(shí)施方案于 6月17日前報(bào)所屬教育主管部門(mén)備 案，未經(jīng)備案不得擅自發(fā)布課后服務(wù)內(nèi)容。各縣區(qū)、市屬學(xué)校于7月31日前報(bào)送暑期托管階段性小結(jié)，9月10日前報(bào)送暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作總結(jié)，包括經(jīng)驗(yàn)做法、實(shí)際成效、問(wèn)題困難、工作建議等。
初中暑期托管班方案15
暑假來(lái)臨，針對(duì)部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀，落實(shí)為民辦實(shí)事的教育初衷，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，幫助家庭確有需要的學(xué)生過(guò)好暑假生活，計(jì)劃暑期開(kāi)展學(xué)生托管服務(wù)活動(dòng)，具體方案如下:
一、總體目標(biāo)
1.讓家長(zhǎng)放心。不斷滿足家長(zhǎng)的'合理新需求，提供高質(zhì)量的托管服務(wù)，提升我校的社會(huì)滿意度和美譽(yù)度。
2.對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以暑期托管服務(wù)為平臺(tái)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的托管服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在假期校園生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
二、實(shí)施原則
1.學(xué)校主體原則。學(xué)校將根據(jù)自身辦學(xué)條件、教師資源等實(shí)際情況，開(kāi)展具有校本的暑期托管服務(wù)活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
2.家長(zhǎng)自愿原則。凡愿意參加暑期托管服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生，由家長(zhǎng)自愿向班主任提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后可參加暑期托管服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)需求，遵循教育規(guī)律，組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的活動(dòng)，包括提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室，有組織地開(kāi)展體育、閱讀、寫(xiě)字、暑期作業(yè)輔導(dǎo)等形式多樣的活動(dòng)。不組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。
四、服務(wù)對(duì)象
xxx
五、服務(wù)時(shí)間
暑期托管共有兩期：第一期7月8日至7月28日，第二期8月2日至8月20日，每期不包括周六周日，各15天。每名學(xué)生只能申請(qǐng)其中的一期。托管服務(wù)時(shí)間計(jì)劃安排半日制和全日制，供家長(zhǎng)自主選擇，時(shí)間為上午8：00—11：00,下午2：30—5:30。
六、服務(wù)場(chǎng)所
班級(jí)教室、各功能活動(dòng)室、圖書(shū)館閱覽室、室內(nèi)乒乓球館、籃球館等場(chǎng)所。
七、服務(wù)經(jīng)費(fèi)
建立暑期托管服務(wù)成本合理分擔(dān)機(jī)制，向參加托管服務(wù)的工作人員發(fā)放適當(dāng)勞務(wù)報(bào)酬，所產(chǎn)生費(fèi)用采取學(xué)校補(bǔ)貼和家長(zhǎng)承擔(dān)相結(jié)合等方式解決。托管服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為26元/天每生，每期15天，共計(jì)390元。學(xué)生參加托管服務(wù)后，如中途退班原則上不予退費(fèi)。
八、服務(wù)要求
1.凡是有暑期托管服務(wù)需求的家長(zhǎng)，自愿填寫(xiě)《暑期托管服務(wù)學(xué)生申請(qǐng)表》，并告知班主任看管孩子困難的具體原因，待班主任審核通過(guò)后，再與學(xué)校簽定暑期托管服務(wù)安全協(xié)議書(shū)，明確家長(zhǎng)和校方的職責(zé)。
2.托管服務(wù)時(shí)段，家長(zhǎng)要保障通信暢通，對(duì)不能按時(shí)參加托管服務(wù)的學(xué)生，要及時(shí)和班主任請(qǐng)假。托管服務(wù)結(jié)束后,家長(zhǎng)要按時(shí)到校接回學(xué)生，保障學(xué)生安全。
暑期托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長(zhǎng)解決孩子無(wú)人看管、減少意外事故發(fā)生的一項(xiàng)為民辦實(shí)事的舉措。我校把暑期托管服務(wù)的要求與學(xué)校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實(shí)提高托管服務(wù)工作的實(shí)效性和公益性，增強(qiáng)教育服務(wù)功能，滿足群眾需要，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
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