教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿
教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿（精選10篇）
在生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“讓每個(gè)人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全校教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不懈努力，“用勤奮經(jīng)營(yíng)自己”，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。下面按上級(jí)要求就我校教育教學(xué)工作的一些做法向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、創(chuàng)新學(xué)校管理，提高管理效益
我們立足學(xué)校實(shí)際，一改過去學(xué)校處室直接管理模式為年級(jí)模塊化、扁平化的實(shí)體管理，實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制。由三位中層正職分別兼任三個(gè)年級(jí)的級(jí)主任，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教師選聘、日�？记�、常規(guī)考核、課務(wù)安排、教學(xué)研究、學(xué)生管理等工作。學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)、集體備課等工作。學(xué)校各處室的職能變?yōu)橹笇?dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)估。管理中心的下移，減少了管理環(huán)節(jié)，更好地適應(yīng)了各個(gè)年級(jí)的差異性和特殊性，激活了年級(jí)的活力和創(chuàng)造性。
另外，我校還注重打造團(tuán)隊(duì)精神，變“個(gè)人創(chuàng)優(yōu)”為“集體創(chuàng)優(yōu)”。改革教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制，推行“捆綁式”考核獎(jiǎng)懲制度。具體做法是：推行兩個(gè)責(zé)任制，即以班主任為核心的整體教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制和以學(xué)科備課組長(zhǎng)為核心的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。班級(jí)責(zé)任體實(shí)行導(dǎo)師制，每月召開一次學(xué)情分析會(huì)，分類會(huì)診，因材施教，讓任課教師參與到班級(jí)管理中來，由原先的一人獨(dú)管變?yōu)楝F(xiàn)在的多人齊管；有效分解班級(jí)協(xié)作組整體目標(biāo)，使每位任課教師都有自己特定的承包學(xué)生群體，增強(qiáng)了責(zé)任體成員的責(zé)任感，密切了成員之間的關(guān)系，進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
二、創(chuàng)新教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量
（一）從嚴(yán)治教，精耕細(xì)作，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。我們推行教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理。在管理過程中，注重抓薄弱、抓具體、抓細(xì)微，做到細(xì)致入微的研究，精益求精地雕琢，實(shí)實(shí)在在地改進(jìn)，力求教學(xué)過程整體優(yōu)化；注重抓反復(fù)，反復(fù)抓，對(duì)一些解決之后容易復(fù)發(fā)的問題，增強(qiáng)工作的韌勁，揪住不放，狠抓不松，直到問題得到徹底解決，取得成效。比如，我們針對(duì)老師們課堂教學(xué)中的低效勞動(dòng)，專門制定了“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)規(guī)范、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和管理制度，堅(jiān)定不移地進(jìn)行教與學(xué)方式的變革和創(chuàng)新，堅(jiān)決剎住“以講代學(xué)、一講到底”的風(fēng)氣，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。形成了以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為特征的課堂教學(xué)模式，課堂效益明顯提高。
�。ǘ┌盐漳昙�(jí)特點(diǎn)，明確教學(xué)目標(biāo)思路，努力實(shí)現(xiàn)課堂“有效教學(xué)”最大化。我們確定“先學(xué)后教，以學(xué)定教，學(xué)、做、教互動(dòng)“為課堂教學(xué)原則，把課堂“有效教學(xué)”最大化，作為課堂教學(xué)管理的目標(biāo)。高一年級(jí)，依據(jù)起始年級(jí)的特點(diǎn)，提出“小臺(tái)階、穩(wěn)步走”教學(xué)原則，做好初高中知識(shí)銜接自然、平穩(wěn)過度；研究學(xué)情，調(diào)整教法，使教學(xué)適應(yīng)新生；重基礎(chǔ)、降難度，提高學(xué)生求知信心。高二年級(jí)，依據(jù)該年級(jí)教學(xué)任務(wù)重、進(jìn)度快的特點(diǎn)，提出以精練、精講為突破口，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率和學(xué)生練習(xí)效率最大化。高三年級(jí)，以知識(shí)單元為單位，整體設(shè)計(jì)單元復(fù)習(xí)方案，單元復(fù)習(xí)教學(xué)采用“五環(huán)節(jié)”、“四課型”、“一檢測(cè)”模式。這樣做的好處是充分發(fā)揮教師在課堂上的導(dǎo)學(xué)、助學(xué)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)，追求復(fù)習(xí)課教學(xué)最大效率。
下面就我校高三復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式進(jìn)行一下重點(diǎn)介紹。
我校單元復(fù)習(xí)教學(xué)由“自主復(fù)習(xí)―討論解疑―針對(duì)練習(xí)―拓展（綜合）練習(xí)——習(xí)題講評(píng)”五個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是自主復(fù)習(xí)。要求學(xué)生在做到“三清楚”的基礎(chǔ)上，各學(xué)科做到“一要、一導(dǎo)、一保”，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)效率。學(xué)生“三清楚”是：一是已熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)要清楚；二是掌握不準(zhǔn)確的知識(shí)點(diǎn)要清楚；三是未掌握的知識(shí)點(diǎn)要清楚。一要：要為學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)具體的各單元知識(shí)點(diǎn)掌握情況統(tǒng)計(jì)表，使其做到心中有數(shù)，提高復(fù)習(xí)效率；一導(dǎo)：對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)給于恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。方法是用“學(xué)案”導(dǎo)學(xué)、問題情境導(dǎo)學(xué)等。一保：自主復(fù)習(xí)必須給學(xué)生充足時(shí)間作保證，時(shí)間應(yīng)在課上，學(xué)科正課或自習(xí)課均可。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是討論解疑。在學(xué)生自主復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，就學(xué)生發(fā)現(xiàn)的自己又不能解決的共性、重點(diǎn)問題在課堂上提出，通過生生互動(dòng)討論、師生互動(dòng)討論，教師精講等方式為學(xué)生解疑。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是針對(duì)性練習(xí)。要求練習(xí)要針對(duì)學(xué)生、針對(duì)高考。根據(jù)學(xué)生易錯(cuò)、易混的知識(shí)點(diǎn)和高考的考綱要求去精選練習(xí)題，在課堂上進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是拓展（綜合）練習(xí)。主要目的是訓(xùn)練學(xué)生的知識(shí)綜合運(yùn)用能力。定時(shí)訓(xùn)練與不定時(shí)訓(xùn)練相結(jié)合，選題質(zhì)量是關(guān)鍵。
第五個(gè)環(huán)節(jié)是習(xí)題講評(píng)。采用的方法主要是“展示典型錯(cuò)題---學(xué)生討論評(píng)價(jià)---教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)---學(xué)生反思整理�！痹诖嘶A(chǔ)上，強(qiáng)化規(guī)范書寫、細(xì)心計(jì)算等。關(guān)注點(diǎn)是讓學(xué)生反思、總結(jié)規(guī)律，形成經(jīng)驗(yàn)和能力。
我校單元復(fù)習(xí)課的基本課型設(shè)計(jì)為“四課型”，即自主復(fù)習(xí)課、討論解疑課、習(xí)題課、講評(píng)課�！耙粰z測(cè)”即單元檢測(cè)（單元過關(guān)考試）。
三、創(chuàng)新過程管理，關(guān)注學(xué)生發(fā)展
�。ㄒ唬┟嫦蛉w學(xué)生。我們立足生源實(shí)際，堅(jiān)持“讓每個(gè)人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出了“從最后一名學(xué)生抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄一名學(xué)生，爭(zhēng)取使每名學(xué)生都能上本科大學(xué)”的教學(xué)質(zhì)量管理理念，“把后進(jìn)生當(dāng)作資源去開發(fā)”，從樹立信心著眼，從課堂教學(xué)著手，從分層施教著力，狠抓薄弱學(xué)科，注意做到“六個(gè)一點(diǎn)”：即“起點(diǎn)要低一點(diǎn)，底面要寬一點(diǎn)，臺(tái)階要密一點(diǎn)，節(jié)奏要慢一點(diǎn)，反復(fù)要多一點(diǎn)，要求要嚴(yán)一點(diǎn)”，保證課堂人人“吃得下”、“吃得飽”、“能消化”，在此基礎(chǔ)上通過以考代練，分層輔導(dǎo)等形式確保全體學(xué)生都能進(jìn)步。
�。ǘ└愫酶髂昙�(jí)質(zhì)量監(jiān)控。高一高二年級(jí)抓好每一次月考，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓講評(píng)和補(bǔ)救，始終將中下層面學(xué)生作為關(guān)注的重點(diǎn)，做到講、練、考一體化。高三主要是在一模與二模之間進(jìn)行5次強(qiáng)化訓(xùn)練。首先是組題。五次強(qiáng)化訓(xùn)練的試題均由學(xué)科組長(zhǎng)牽頭，力爭(zhēng)在五次考試中覆蓋所有高考考點(diǎn)，抓好重點(diǎn)，同時(shí)做好鞏固訓(xùn)練。其次是考后分析�？己蠓治鲋饕_好四個(gè)會(huì):年級(jí)分析會(huì)、班會(huì)、對(duì)子班會(huì)、學(xué)科教研會(huì)。第三是試卷講評(píng)。我們不斷摸索，探討試卷講評(píng)的有效方法，形成一定的講評(píng)模式。講評(píng)時(shí)通過掃描展示學(xué)生答案，講清得分點(diǎn)，明確存在的問題，告訴學(xué)生解決問題的方法，從而使學(xué)生的知識(shí)能力、答題技巧在一次次考試中得以提升。第四是考前熱身與考前指導(dǎo)。二模之后至高考，有三次熱身練習(xí)，督促各個(gè)學(xué)科進(jìn)行知識(shí)的查漏補(bǔ)缺和薄弱知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的強(qiáng)化掌握、運(yùn)用；關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)的變化并適時(shí)調(diào)整。這三次考試只有一次老師講評(píng)，其他印發(fā)答案，學(xué)生自己解決。最后一次熱身，組織一次各學(xué)科指導(dǎo)，由教研組長(zhǎng)通過廣播在重點(diǎn)題型、答題技巧、書寫順序等方面進(jìn)行考前培訓(xùn)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化全程備考。針對(duì)以前學(xué)校管理的重心過于偏重畢業(yè)年級(jí)，關(guān)注基礎(chǔ)年級(jí)不夠，往往導(dǎo)致高三教育教學(xué)“事倍功半”，學(xué)生的綜合素質(zhì)與應(yīng)試能力得不到有序有效的提高的弊端，我們“變一年備考為三年備考”。高一重點(diǎn)搞好養(yǎng)成教育，新生一進(jìn)班就想著高考，就要有適度的高考?jí)毫�；老師從高一開始就要關(guān)注高考，研究高考，立足高考抓教學(xué)，瞄準(zhǔn)高考抓質(zhì)量，夯實(shí)基礎(chǔ)提能力。高二隨課程難度增大，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，學(xué)生易產(chǎn)生兩極分化，年級(jí)工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生的防差補(bǔ)差工作，謹(jǐn)防學(xué)生掉隊(duì)。同時(shí)，還突出一個(gè)“活”字，課堂教學(xué)適當(dāng)聯(lián)系高考，把近幾年高考題和命題思路滲透到教學(xué)中去，增強(qiáng)迎考復(fù)習(xí)的針對(duì)性，使學(xué)生了解高考，適應(yīng)高考，解除對(duì)高考的神秘感和恐懼感。高三是高中的沖刺階段，我們一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律及生活管理等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)做好尖子生培養(yǎng)以及推拉生工作；另一方面加強(qiáng)對(duì)高三學(xué)生的心理疏導(dǎo)，全面啟動(dòng)學(xué)生心理咨詢系統(tǒng)，要求班主任必須下足功夫，耐心細(xì)致地關(guān)注學(xué)生的心理變化并適時(shí)加以調(diào)整，通過各種形式幫助學(xué)生減壓，善待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
四、創(chuàng)新教科研管理，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)開展校本培訓(xùn)。我們以“面向全體教師，按需施教，著眼提高、注重實(shí)效”為原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，自己編寫學(xué)習(xí)材料，組織全校教師開展學(xué)習(xí)。比如，開展了以更新教學(xué)觀念為目的的新理念學(xué)習(xí)培訓(xùn)、以提高業(yè)務(wù)能力為目的的專題培訓(xùn)、以“愛與責(zé)任是師德之魂”為主題的師德培訓(xùn)、以“學(xué)習(xí)、借鑒、提高”為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、以促進(jìn)校本教研為目的的專題培訓(xùn)、以提高教學(xué)能力為目的的崗位培訓(xùn)。此外，我們還邀請(qǐng)省市教科所專家到我校講學(xué)；鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)教師積極參加研究生課程班進(jìn)修學(xué)習(xí)；支持教師外出參加由教育部門組織的各級(jí)各類業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。
�。ǘ┯行ч_展校本教研。一是搞好教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)的結(jié)合。我校堅(jiān)持每周“三個(gè)一”活動(dòng)，即每周每學(xué)科進(jìn)行一次集體聽評(píng)課活動(dòng)，每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，每周進(jìn)行一次學(xué)科教研活動(dòng)。二是搞好小課題研究。我們以提高教學(xué)質(zhì)量、解決教學(xué)改革實(shí)踐層面上的具體問題為目標(biāo)，以研究過程與教學(xué)過程相結(jié)合為主要形式，以對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行持續(xù)反思為基本手段進(jìn)行教學(xué)研究。圍繞“以問題促教研，以教研促教改，以教改促教學(xué)”的思路，堅(jiān)持從“教學(xué)中來，到教學(xué)中去”的原則，提出“學(xué)校的一切都可以成為研究對(duì)象”的校本教科研理念，讓教學(xué)充滿研究，讓研究解決問題。。
（三）加強(qiáng)高考命題研究。一是學(xué)校要求各學(xué)科組織老師潛心學(xué)習(xí)高考大綱，努力做到三個(gè)明確：明確大綱在題型結(jié)構(gòu)、題型功能和能力層級(jí)要求上的特點(diǎn)；明確考察內(nèi)容的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)；明確考試樣題體現(xiàn)的特點(diǎn)。二是從歷年來的高考試題中找共性，找差別，找變化，找趨勢(shì)，通過“四找”研究和把握高考命題的角度和考查的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)。三是通過多種途徑廣泛搜集高考信息，認(rèn)真加以研究和篩選，從而增強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)的針對(duì)性、科學(xué)性和有效性。
以上談了我校一些粗淺的做法，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。由于我們注重創(chuàng)新教學(xué)管理思路，并扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)，近幾年我們的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。當(dāng)然，成績(jī)的取得，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持是分不開的，與市教科所的指導(dǎo)幫助是分不開的，借此機(jī)會(huì)，深表感謝。
謝謝大家！
教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，縣政府組織召開全縣校園安全工作緊急會(huì)，安排部署近期學(xué)校安全工作，這是結(jié)合當(dāng)前學(xué)校安全形勢(shì)需要召開的一次重要會(huì)議，請(qǐng)各位校長(zhǎng)務(wù)必引起高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，抓好貫徹落實(shí)，根據(jù)會(huì)議安排，我就近期學(xué)校安全工作講以下意見：
一、轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化意識(shí)，清醒認(rèn)識(shí)我縣學(xué)校安全面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)
開學(xué)以來，我縣學(xué)校連續(xù)發(fā)生了幾起嚴(yán)重的校園安全事故，繼2月22日觀文鎮(zhèn)發(fā)生三名學(xué)生煤氣中毒死亡事故后，3月1日，古藺中學(xué)高三年級(jí)學(xué)生在永樂鎮(zhèn)發(fā)生交通事故死亡，3月9日，石寶中學(xué)兩名學(xué)生因斗毆致初三年級(jí)一學(xué)生死亡。市縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視，梁偉華副市長(zhǎng)和劉國(guó)強(qiáng)市長(zhǎng)先后做出了重要批示。以上幾起安全事故的發(fā)生，充分暴露了我縣學(xué)校安全存在嚴(yán)重隱患，安全管理嚴(yán)重疏漏，學(xué)校安全工作面臨十分嚴(yán)峻的形勢(shì)。
1、學(xué)校安全意識(shí)不強(qiáng)，缺乏敏銳力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師安全意識(shí)不強(qiáng)是當(dāng)前我縣學(xué)校安全工作的一個(gè)十分薄弱的環(huán)節(jié)。學(xué)校校長(zhǎng)、管理人員、教職工缺乏安全意識(shí)，沒有真正把安全作為學(xué)校工作的頭等大事來抓，平時(shí)工作疏于防范，麻痹大意，遇到突發(fā)事件，手腳無措，貽誤時(shí)機(jī)，安全工作沒有做到常態(tài)化、制度化、規(guī)范化管理。學(xué)校安全管理松懈，機(jī)制不健全，領(lǐng)導(dǎo)缺乏敏銳力、警惕性，安全工作沒有超前意識(shí)，見子打子，亡羊補(bǔ)牢現(xiàn)象嚴(yán)重存在；教師沒有認(rèn)真履行安全教育、監(jiān)管職責(zé)，跟著感覺走，做一天和尚撞一天鐘。
2、安全教育不到位，排查不力。一是學(xué)校安全教育流于形式，紙上談兵，針對(duì)性不強(qiáng)。安全教育的形式僅限于苦口婆心的說教，“不準(zhǔn)”、“嚴(yán)禁”成了安全教育的所有內(nèi)容，“為什么”、“怎么辦”卻沒有進(jìn)行有效指導(dǎo)，缺乏有效的學(xué)生心理教育和疏導(dǎo)。二是安全排查不力。由于意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)安全隱患排查不力，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全工作存在問題；沒有認(rèn)真對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行徹底排查，或?qū)γ鲾[著的安全隱患熟視無睹、習(xí)以為常；對(duì)校外寄宿生寄宿環(huán)境、安全狀況心中無數(shù)；學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備未及時(shí)維護(hù)更新；未及時(shí)排查、化解師生中的矛盾糾紛，導(dǎo)致矛盾激化而發(fā)生的事件。
3、安全措施不力，責(zé)任不落實(shí)。主要表現(xiàn)為：學(xué)校安全隱患未及時(shí)整治，無警示標(biāo)志；學(xué)校門衛(wèi)形同虛設(shè)；安全管理制度不健全、不完善、不落實(shí)；安全預(yù)案針對(duì)性、操作性差；校門前交通狀況混亂，交通安全隱患突出；學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，學(xué)校消防、防雷等設(shè)施不完善；校園周邊環(huán)境安全隱患嚴(yán)重；學(xué)生思想道德教育流于形式，針對(duì)性差；校園安全文化缺失；安全工作責(zé)任不明確、不落實(shí)。
4、安全監(jiān)管不嚴(yán)，責(zé)任追究不落實(shí)。普遍學(xué)校、教師安全監(jiān)管僅局限于課堂、校內(nèi)，未及時(shí)對(duì)師生中存在的矛盾糾紛進(jìn)行排查、化解；未及時(shí)對(duì)學(xué)生中危險(xiǎn)物品進(jìn)行收繳；發(fā)生事故后未追究相關(guān)人員責(zé)任，過去，縣教育局對(duì)發(fā)生事故的學(xué)校和責(zé)任人員心慈手軟，未嚴(yán)格責(zé)任追究，放之于寬，失之于嚴(yán)。
二、細(xì)化措施，強(qiáng)化監(jiān)管，確保學(xué)校安全萬無一失
進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。各學(xué)校必須堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化居安思危意識(shí)，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。安全工作是一所學(xué)校正常運(yùn)行的前提和保障，直接關(guān)系到學(xué)校的形象和發(fā)展，出一樁安全責(zé)任事故就可能損毀一所學(xué)校形象，影響一所學(xué)校發(fā)展。全縣中小學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任，牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的責(zé)任心、敏銳性和預(yù)見性。學(xué)校校長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)安全問題，要熟悉安全法律法規(guī)和政策，掌握安全管理知識(shí)和安全防范常識(shí)，對(duì)學(xué)校安全工作校長(zhǎng)要事必躬親，親自排查、親自指導(dǎo)、親自過問、親自落實(shí)；要關(guān)注安全形勢(shì)、關(guān)注安全問題，要善于遷移類比、舉一反三、超前謀劃。
進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度。一要健全完善制度。各校要按教育局要求認(rèn)真研究制定符合學(xué)校實(shí)際、操作性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度，必須制訂好安全教育制度、安全培訓(xùn)制度、安全隱患排查制度、安全事故應(yīng)急預(yù)案、門衛(wèi)制度、學(xué)校行政值日制度、食品安全管理制度、活動(dòng)安全管理制度、校車安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度等全方位的安全管理制度。二要抓好制度落實(shí)。一是校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)、中層干部和有關(guān)工作人員必須非常熟悉安全制度所有條款。二是對(duì)照條款逐條落實(shí)，校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)要每個(gè)月對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行督查落實(shí)，校長(zhǎng)必須親自參加，并形成原始記錄備查。三要抓好應(yīng)急演練。要進(jìn)一步健全完善安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，并組織開展好演練。應(yīng)急演練每學(xué)期不少于一次，要在演練中檢驗(yàn)預(yù)案的可行性，在演練中有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行自防自救自護(hù)教育，提升自防自救自護(hù)能力。
扎實(shí)開展安全隱患再排查再整改行動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校要嚴(yán)格按照省、市、縣學(xué)校安全工作有關(guān)要求，堅(jiān)持不懈地扎實(shí)開展校園安全隱患排查工作。認(rèn)真排查整改學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境、學(xué)校樓梯、通道、圍墻、交通出行、食品衛(wèi)生、消防安全等方面存在的安全隱患，以及安全工作體制機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、安全紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，并及時(shí)進(jìn)行整改，堅(jiān)持做到整改內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、措施、時(shí)間進(jìn)度和責(zé)任人“五落實(shí)”，實(shí)行跟蹤督辦，做到安全隱患排查制度化、常態(tài)化。管制刀具和危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等)的排查和收繳要做到制度化、經(jīng)�；⒔㈤L(zhǎng)效機(jī)制，列入學(xué)生晨檢內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)管，嚴(yán)禁學(xué)生將危險(xiǎn)物品和管制刀具帶進(jìn)校園，確保校園內(nèi)不發(fā)生學(xué)生傷害事件；要定時(shí)清查學(xué)生寢室、書包、衣袋等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須收繳，并加強(qiáng)教育；校園內(nèi)任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何人不得以任何理由藏匿管制刀具和危險(xiǎn)物品。
切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生安全教育。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育，要豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，堅(jiān)持做到教育的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化學(xué)生德育教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要通過多種形式的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理和教育，班主任和科任教師要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作和人文關(guān)懷，防止后進(jìn)生輟學(xué)、有過錯(cuò)行為的學(xué)生再犯錯(cuò)誤；要教育學(xué)生與人為善和睦相處，不與社會(huì)上的不良青年交往；要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。要加強(qiáng)安全法制教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力，要在上好法制課的基礎(chǔ)上，結(jié)合校外法制副校長(zhǎng)開展各種安全法制講座，努力提高師生的法制觀念和安全防范能力。各學(xué)校要針對(duì)校園安全事故的特點(diǎn)，采取各種形式和渠道，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和自防自救教育。同時(shí)，要扎實(shí)開展正校風(fēng)、嚴(yán)校紀(jì)活動(dòng)，有效控制學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、打架、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管。各學(xué)校要立即行動(dòng)起來，迅速采取綜合措施，切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理。要完善制度，健全機(jī)制，明確責(zé)任，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。一要加強(qiáng)“人防”。要嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)安全管理工作制度，健全學(xué)校保衛(wèi)組織、實(shí)行嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度、配備必要的防護(hù)裝備，寄宿制學(xué)校要聘請(qǐng)專(兼)職保安擔(dān)任學(xué)校門衛(wèi)，加強(qiáng)校門保衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全檢查，尤其要加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校夜間值班和巡邏；嚴(yán)格外來人員準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)防學(xué)生隨意外出和外來人員隨意進(jìn)入校區(qū)；要加強(qiáng)課間管控力度，及時(shí)了解掌握學(xué)生課間動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置。二要加強(qiáng)“物防”。高度重視學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備安全，強(qiáng)化對(duì)校舍、樓梯、走道等設(shè)施設(shè)備的安全排查，C級(jí)危房要立即進(jìn)行維修加固，嚴(yán)禁使用D級(jí)危房，目前尚在使用D級(jí)危房的學(xué)校要立即撤出。要盡一切努力保證學(xué)校校園能有效封閉，實(shí)行封閉式管理，暫時(shí)沒有圍墻的學(xué)校、幼兒園，要進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)管；要健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，完善傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作預(yù)案。三要加強(qiáng)“技防”。要確保重點(diǎn)時(shí)段和重要部位的安全；要盡快落實(shí)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)和校門安檢技術(shù)防范設(shè)施；以走讀生為主的學(xué)校，可采用自動(dòng)識(shí)別學(xué)生平安短信服務(wù)系統(tǒng)，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子到校、離校的時(shí)間等信息。
教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿3
各位校長(zhǎng)、同志們：
根據(jù)縣局統(tǒng)一安排，3月4日至6日，由局班子成員帶隊(duì)組成6個(gè)組，對(duì)全縣各中小學(xué)、幼兒園和民辦學(xué)校安全工作進(jìn)行了檢查；4月2日，市局召開了全市學(xué)校安全工作會(huì)議，對(duì)全市20XX年度中小學(xué)和幼兒園安全工作進(jìn)行了總結(jié)，指出了存在的主要問題，明確了20XX年安全工作重點(diǎn)，提出了具體要求。下面，我就開學(xué)學(xué)校安全工作檢查情況進(jìn)行通報(bào)，并結(jié)合市局學(xué)校安全工作會(huì)議要求對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園和民辦學(xué)校下一步安全工作進(jìn)行部署。
一、開學(xué)安全工作檢查情況通報(bào)
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1、制度落實(shí)情況。
各校能認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局開學(xué)安全工作會(huì)議精神，組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，建立健全一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全責(zé)任體系，層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任明確，到人到崗，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，制定切實(shí)可行的平安創(chuàng)建工作計(jì)劃，落實(shí)安全工作措施，及時(shí)收集安全工作過程資料，建立健全學(xué)校安全工作臺(tái)帳。長(zhǎng)嶺中學(xué)、東流中學(xué)、香隅中心學(xué)校、縣直幼兒園各項(xiàng)安全制度及各類應(yīng)急預(yù)案完備；木塔中心學(xué)校、花園中學(xué)、堯渡中心學(xué)校將安全工作制度和預(yù)案匯編成冊(cè)，校長(zhǎng)與班主任、教師簽訂安全責(zé)任書。
2、安全教育情況。
各校重視開學(xué)安全教育，認(rèn)真組織上好“開學(xué)安全教育第一課”，多形式開展安全宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。東至三中編印《學(xué)生入學(xué)必讀》發(fā)放給每位學(xué)生，及時(shí)宣傳和普及安全知識(shí)；青山中心學(xué)校、昭潭中心學(xué)校、龍泉中心學(xué)校、西灣中心學(xué)校、泥溪中學(xué)、泥溪中心學(xué)校認(rèn)真上好“開學(xué)安全教育第一課”；慶豐中學(xué)統(tǒng)一安排“開學(xué)安全教育第一課”，有教案，有視頻資料；大渡口中心學(xué)校、勝利中心學(xué)校利用“班班通”設(shè)備播放安全教育宣傳片，班主任工作手冊(cè)中安全教育相關(guān)內(nèi)容記錄較詳細(xì)；大渡口中學(xué)、勝利中學(xué)、白笏中學(xué)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、電子顯示屏、廣播等加強(qiáng)安全教育；慶豐中學(xué)、大同中學(xué)、姜壩中學(xué)將安全教育、心理健康教育納入體育課中，有教學(xué)計(jì)劃、教案和上課記錄；東流中心學(xué)校、香隅中學(xué)“開學(xué)安全教育第一課”有教案，有圖片資料，內(nèi)容豐富；特教學(xué)校、縣直幼兒園將安全教育活動(dòng)貫穿于日常教學(xué)之中，讓學(xué)生、幼兒牢固樹立“安全第一”的理念；官港中學(xué)開展了“拒絕零食進(jìn)校園”學(xué)生簽名承諾活動(dòng)。
3、校園安全防范工作情況。
檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)中學(xué)和中心學(xué)校本部保安人員能按要求到位履職，視頻監(jiān)控設(shè)備使用正常、技防和物防不斷完善，校園封閉，出入校園登記規(guī)范，上下學(xué)安排人員值班護(hù)送。二中高中部建立規(guī)范的校外住宿生檔案，有校外住宿申請(qǐng)表、登記表和安全協(xié)議；青山中學(xué)、泥溪中學(xué)、昭潭中學(xué)、龍泉中學(xué)學(xué)生寢室管理規(guī)范；姜壩中學(xué)完善寄宿生請(qǐng)銷假制度，夜間值班、巡查到位，有安排有記錄，對(duì)校外住宿生逐一走訪，摸底造冊(cè)，并與家長(zhǎng)、房東簽訂校外住宿生安全責(zé)任承諾書；大渡口中學(xué)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生離校手續(xù)（學(xué)生離校需寫請(qǐng)假條，一式兩份，班主任一張，門衛(wèi)一張，并經(jīng)門衛(wèi)與班主任核實(shí)后方可離校），與校外住宿生家長(zhǎng)、房東簽訂協(xié)議書，建立校外住宿生信息卡和臺(tái)賬，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；洋湖中學(xué)實(shí)行學(xué)生進(jìn)出宿舍登記制度，確保學(xué)生安全；木塔中心學(xué)校本部學(xué)生寢室寬敞，整潔干凈；官港中心學(xué)校本部學(xué)生宿舍管理規(guī)范，布置溫馨；花園中學(xué)宿舍實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分管、班主任具體管理，有班級(jí)寢室公約，校長(zhǎng)堅(jiān)持做到親自查看監(jiān)控和填寫記錄；青山中心學(xué)校、昭潭中心學(xué)校、昭潭中學(xué)、泥溪中心學(xué)校門衛(wèi)認(rèn)真履職盡責(zé)；查橋中學(xué)、東流中學(xué)、長(zhǎng)嶺中學(xué)、香隅中心幼兒園自購(gòu)視頻監(jiān)控設(shè)備，對(duì)校園實(shí)行全方位監(jiān)控；堯渡中心學(xué)校本部監(jiān)控做到全覆蓋；東至一中為每個(gè)學(xué)生制作帶照片的《出入證》，學(xué)生憑證出入校園，防止社會(huì)閑散人員隨意進(jìn)入校園，并制定《班級(jí)考核細(xì)則》，規(guī)范班級(jí)日常安全管理；職教中心發(fā)動(dòng)學(xué)生，建立學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)校園安全管理；實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織青年教師成立“安全工作志愿隊(duì)”，上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段在校門口值班；至德小學(xué)安排專人每天在大小課間巡查教學(xué)樓各個(gè)樓層，并記錄巡查情況；二中初中部、泥溪中學(xué)、泥溪中心學(xué)校、西灣中心學(xué)校、龍泉中心學(xué)校、龍泉中學(xué)、昭潭中學(xué)安全排查記錄詳細(xì)、資料臺(tái)帳規(guī)范；勝利中學(xué)分別在門衛(wèi)、寢室、食堂等各個(gè)部門建立安全管理每日臺(tái)賬，要求具體，操作性強(qiáng)，記錄詳細(xì)；官港中心學(xué)校安全臺(tái)賬記錄細(xì)致全面；木塔中學(xué)重點(diǎn)部位周巡查記錄詳實(shí)。
4、交通安全情況。
各校均能加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，并對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行摸底登記，建立了學(xué)生乘車檔案。大同中學(xué)、瓦垅中學(xué)、大渡口中學(xué)、勝利中學(xué)、姜壩中學(xué)均分別與學(xué)生及家長(zhǎng)、接送車輛駕駛員簽訂了學(xué)生騎車、乘車安全責(zé)任書，大同中學(xué)還堅(jiān)持每天早中晚安排一名教師和一名保安在206國(guó)道路口進(jìn)行值班護(hù)導(dǎo)；大渡口中心學(xué)校、勝利中心學(xué)校有校門口值班安排表，有護(hù)送記錄，把學(xué)校作息時(shí)間告知家長(zhǎng)并與每位家長(zhǎng)簽訂學(xué)生上下學(xué)途中安全責(zé)任書和接送協(xié)議；青山中學(xué)、昭潭中學(xué)交通安全管理較規(guī)范；官港中心學(xué)校重視對(duì)接送學(xué)生、幼兒車輛的日常安全監(jiān)管，配合交警核查證照、檢查車輛是否超載；花園中學(xué)對(duì)每條線路的學(xué)生、駕駛員、車牌號(hào)都登記在冊(cè)，并且跟蹤檢查車輛是否存在超載等違法違規(guī)現(xiàn)象。
5、消防管理情況。
開學(xué)初，各校組織了校園消防安全排查，有排查記錄，有整改措施。大部分學(xué)校消防器材按標(biāo)準(zhǔn)配備，使用正常，消防通道暢通，老舊線路做到了及時(shí)更換，以確保無安全隱患。勝利中學(xué)消防檢查實(shí)行月查制度；瓦垅中學(xué)實(shí)行周查制度；大渡口中心學(xué)校所轄各小學(xué)將每周檢查結(jié)果報(bào)告中心校存檔，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
6、食品安全衛(wèi)生防疫情況。
各校食堂管理進(jìn)一步規(guī)范，索證索票齊全，進(jìn)貨登記詳細(xì)。加強(qiáng)食堂、環(huán)境衛(wèi)生管理，落實(shí)晨午檢報(bào)告制度，保持教室、寢室、辦公室通風(fēng)換氣。大渡口中心校實(shí)行因病缺課學(xué)生登記追蹤制度；昭潭中學(xué)、泥溪中學(xué)、昭潭中心學(xué)校、泥溪中心學(xué)校、龍泉中心學(xué)校、青山中心學(xué)校衛(wèi)生管理及春季傳染病防治宣傳教育工作扎實(shí)有效；大渡口中學(xué)、勝利中學(xué)、大同中學(xué)食堂管理規(guī)范，從業(yè)人員證照齊全，食品采購(gòu)、加工各環(huán)節(jié)符合要求，食品留樣、餐具消毒有記錄；龍泉中學(xué)、青山中心學(xué)校、昭潭中學(xué)、泥溪中學(xué)食堂管理規(guī)范；洋湖中學(xué)食堂、張溪中心校本部食堂管理精細(xì)。
7、校舍設(shè)施設(shè)備情況。
各校利用寒假對(duì)校舍進(jìn)行了全面排查，積極整治安全隱患。絕大多數(shù)學(xué)校不存在危房，體育設(shè)施安全使用，實(shí)驗(yàn)室�；繁９芤�(guī)范。
8、校園周邊環(huán)境整治情況。
各校在開學(xué)初分別對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行了摸排和整治，無高危人員，師生無矛盾，周邊治安秩序良好。大同中學(xué)與校園周邊的小吃店、商店和餐飲攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者簽訂了學(xué)生飲食安全承諾書。
(二)存在的問題
1、少數(shù)學(xué)校重視力度不夠，安全工作未到位。洪方中心學(xué)校、葛公中學(xué)、葛公中心學(xué)校、汪坡中學(xué)、坦埠中學(xué)、張溪中學(xué)對(duì)健全一崗雙責(zé)、齊抓共管的安全工作責(zé)任制落實(shí)不到位，未層層簽訂責(zé)任書；青山中學(xué)、龍泉中學(xué)晨午檢工作本期尚未開展；白笏中學(xué)學(xué)生上下學(xué)乘車情況摸底表未及時(shí)更新，安全工作臺(tái)賬簡(jiǎn)單；c類幼兒看護(hù)點(diǎn)未取締到位：張溪鎮(zhèn)土橋、坦埠各一處，官港鎮(zhèn)楊村、古橋各一處，龍泉鎮(zhèn)三處、泥溪鎮(zhèn)兩處，勝利鎮(zhèn)兩處。
2、學(xué)生幼兒道路交通安全存在隱患。葛公中心校本部校門口交通擁堵、無序，存在安全隱患；龍泉中心學(xué)校本部、古樓小學(xué)、鐵爐小學(xué)門口交通警示牌和減速帶不全；泥溪中心學(xué)校本部水口方向的學(xué)生乘車有超載現(xiàn)象；泥溪鎮(zhèn)童星幼兒看護(hù)點(diǎn)接送幼兒車輛存在嚴(yán)重超載現(xiàn)象，安全隱患非常大。
3、部分學(xué)校周邊環(huán)境亟待整治。東至一中校園大門口小店攤點(diǎn)較多，交通擁堵、消防通道不暢；昭潭中學(xué)、昭潭中心學(xué)校、泥溪中學(xué)、龍泉中學(xué)校園門口環(huán)境需進(jìn)一步整治。
4、一些學(xué)校安全防范仍需加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)校門衛(wèi)制度執(zhí)行不嚴(yán)、出入校園登記落實(shí)不到位，如：汪坡中學(xué)、二中初中部門衛(wèi)脫崗，職教中心門衛(wèi)沒有要求登記；勝利中心學(xué)校本部夜間、雙休日沒有安排護(hù)校值班，學(xué)校財(cái)產(chǎn)不安全；葛公中學(xué)、洋湖中心學(xué)校、張溪中學(xué)、坦埠中學(xué)保安沒有配備服裝、保安器械不足；汪坡中學(xué)、張溪中學(xué)的消防器材未按標(biāo)準(zhǔn)配備，未能正常使用；大同中學(xué)部分應(yīng)急燈損壞，需及時(shí)維修或更換；勝利中學(xué)少量滅火器壓力不夠，未及時(shí)更換干粉；洪方中心學(xué)校同春教學(xué)點(diǎn)大門頭和圍墻老化；張溪中學(xué)存在危房、滑坡、體育器材老化等安全隱患；洋湖中心學(xué)校圍墻擋土墻過低，如遇雨、雪等惡劣天氣易出現(xiàn)滑坡、塌方，年豐教學(xué)點(diǎn)廁所墻壁嚴(yán)重腐蝕、金塔和八音教學(xué)點(diǎn)圍墻斷裂傾斜，安全隱患大；青山中學(xué)、龍泉中心學(xué)校、泥溪中心學(xué)校有d級(jí)危房；泥溪中學(xué)有d級(jí)危房、校園未封閉；昭潭中學(xué)有d級(jí)危房、校園未封閉；西灣中心學(xué)校校園未封閉；昭潭中心學(xué)校有d級(jí)危房，永豐小學(xué)校園未封閉、門口有水井且井蓋敞開，安全隱患大；木塔中學(xué)危房（老廚房）未及時(shí)拆除、無警示標(biāo)語；慶豐中學(xué)校園內(nèi)有幾名學(xué)生在危房?jī)?nèi)住宿，存在安全隱患；木塔中心學(xué)校本部所有教室后門緊鎖不利于疏散、茶溪小學(xué)大門未關(guān)閉；利安中學(xué)施工場(chǎng)地未封閉，老宿舍線路未檢修更換、窗戶玻璃破損嚴(yán)重，學(xué)校大門待建；官港鎮(zhèn)小蓓蕾幼兒看護(hù)點(diǎn)教室、活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足，存在安全隱患；官港中學(xué)男生宿舍線路和開關(guān)損壞；花園中學(xué)八、九年級(jí)男生宿舍開關(guān)、燈頭損壞；堯渡中心學(xué)校本部教學(xué)樓中間樓梯道窗戶護(hù)欄斷開、校園小門未關(guān)，馬田小學(xué)大門未鎖。
教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿4
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開全縣中小學(xué)寄宿制學(xué)校安全管理工作會(huì)議，主要任務(wù)是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理，確保師生安全，創(chuàng)建平安校園。剛才，四所學(xué)校進(jìn)行了典型發(fā)言，講得都很好。肖書記和公安局鄭副局長(zhǎng)對(duì)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理提出了具體要求，我完全贊同，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。借此機(jī)會(huì)，我再談兩點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作的緊迫感和責(zé)任感
1、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是創(chuàng)建平安的需要。
近年來，我縣以創(chuàng)建全省最安全縣城為目標(biāo)，堅(jiān)持工作重心下移，推進(jìn)綜治工作中心向村(居)、社區(qū)和企事業(yè)單位延伸，全力打造“平安”，構(gòu)建和諧社會(huì)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造了和諧穩(wěn)定的法制環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理，創(chuàng)建平安校園作為創(chuàng)建平安的重要組成部分，也越來越引起各級(jí)種類政府的高度重視。
2、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。
近年來，我縣圍繞實(shí)現(xiàn)“兩大”目標(biāo)，積極實(shí)施“三大戰(zhàn)略”，主動(dòng)適應(yīng)宏觀環(huán)境和縣域環(huán)境變化，正確處理經(jīng)濟(jì)運(yùn)行結(jié)構(gòu)、速度、效益和質(zhì)量的關(guān)系，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出健康快速持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)務(wù)工人員的流動(dòng)。一方面，我縣外出務(wù)工人員增多，留守兒童增多；另一方面，也吸引了大量外來務(wù)工人員來，外來務(wù)工子女增多。這類學(xué)生的增多，增加了學(xué)校寄宿的壓力。創(chuàng)建良好的治安環(huán)境，確保人身安全，成為他們的第一需要。
3、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是嚴(yán)峻的治安形勢(shì)的需要。
目前社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，社會(huì)矛盾較多，刑事犯罪高發(fā)，整體治安形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，一些不法分子把犯罪的矛頭指向防范能力較弱的中小學(xué)校，對(duì)學(xué)校治安造成沖擊和影響。校園及其周邊安全形勢(shì)不容樂觀，部分學(xué)校周邊仍然存在一些違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧和游戲室、錄像廳、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所，禁而不絕，一些學(xué)生沉溺其中，嚴(yán)重影響其身心健康；一些學(xué)校周邊特別是校門前交通狀況混亂，交通安全隱患突出，涉及學(xué)生的重大交通安全事故時(shí)有發(fā)生；一些不法分子在學(xué)校周邊尋釁滋事，將學(xué)生作為侵害目標(biāo)，嚴(yán)重影響學(xué)生的人身安全；一些學(xué)生法制、安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)的能力較差，容易實(shí)施不法侵害，也容易受到不法侵害。寄宿學(xué)生又遠(yuǎn)離父母或其他監(jiān)護(hù)人，容易發(fā)生安全事故；再加上現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，一旦發(fā)生事故，對(duì)其家長(zhǎng)和家庭都是不可彌補(bǔ)的損失，如果出現(xiàn)群體性安全事故，還將對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。
4、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要。
近年來，我縣以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為中心，發(fā)展均衡教育為方向，按照“高中階段向縣城集聚，初中向中心鎮(zhèn)集聚，小學(xué)向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心集聚，新增教育資源向城鎮(zhèn)集聚”的原則，對(duì)農(nóng)村中小學(xué)布局進(jìn)行了適當(dāng)合理的調(diào)整。三年來，全縣共撤并中小學(xué)校58所，全縣學(xué)校布局得到進(jìn)一步優(yōu)化，越來越多的學(xué)生向中心小學(xué)聚集，致使寄宿學(xué)生不斷增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20XX學(xué)年度全縣有寄宿制學(xué)校43所，占全縣中小學(xué)校數(shù)的76.7%；住校生29342名，占全縣中小學(xué)生數(shù)的54%。與20XX學(xué)年度相比，小學(xué)寄宿制學(xué)校增加了兩所，寄宿生增加了2600人，增加了近95%，呈現(xiàn)“兩低”發(fā)展趨勢(shì)：寄宿制學(xué)校向低段發(fā)展，寄宿生趨向低齡化。因此，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理成為我們?cè)谛滦蝿?shì)下面臨的一個(gè)重要課題。廣大學(xué)校要全面提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展，必須重視學(xué)校的安全穩(wěn)定，積極創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來，我縣寄宿制學(xué)校發(fā)展很快，各校積極探索，狠抓落實(shí)，形成了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的成績(jī)。剛才四所典型學(xué)校有不少值得大家借鑒的經(jīng)驗(yàn)，其他學(xué)校也有不少好的做法。各寄宿制學(xué)校要認(rèn)真組織管理骨干到相應(yīng)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，接待學(xué)校要做好來訪記載。但是，我們也不能不看到一些農(nóng)村寄宿制學(xué)校的硬件水平和管理水平偏低，安全措施還沒有完全落實(shí)，消防設(shè)施還不完備，管理漏洞和安全隱患還不同程度地存在著。9月19日、20日，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)同公安部門夜查了部分學(xué)校的內(nèi)保和寄宿管理工作，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，存在著很大的安全隱患：門衛(wèi)把關(guān)不嚴(yán)格；男女生女生宿舍安排不合理；宿舍照明設(shè)施不足，宿舍區(qū)和每層宿舍存在陰暗的死角；值班制度執(zhí)行不到位，人員巡查流于形式等。寄宿制學(xué)校管理形勢(shì)非常嚴(yán)峻，廣大寄宿制學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)所肩負(fù)的神圣使命和重大責(zé)任，深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理的重要性和必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，落實(shí)責(zé)任，防患未然，切實(shí)保障寄宿學(xué)生的人身安全。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，全力做好寄宿制學(xué)校安全管理工作
一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)保障寄宿學(xué)生的食宿條件。
各寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格按照《浙江省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》和《縣寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，配備住宿、飲食、衛(wèi)生等寄宿學(xué)生所必需的設(shè)備設(shè)施，并定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，消除隱患。要嚴(yán)配備專職或兼職安全保衛(wèi)人員和生活管理教師，小學(xué)低年級(jí)寄宿生原則上還要配備生活保育員。有條件的學(xué)校還要設(shè)立衛(wèi)生室。凡不具備住宿條件和飲食條件的學(xué)校，要加大投入整改到位。特別是農(nóng)村小學(xué)不具備安全條件的，堅(jiān)決禁止為學(xué)生提供住宿和飲食服務(wù)，學(xué)前、幼兒班學(xué)生不允許住讀，要充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的教育功效，以減輕學(xué)校的安全壓力。
二是積極探索，突出寄宿制學(xué)校的安全管理工作重點(diǎn)。
在新形勢(shì)下，在學(xué)校安全工作上要有理性和超前的思考，要“沒有發(fā)生當(dāng)作可能發(fā)生來想，無事當(dāng)作有事來做”，堅(jiān)決克服麻痹心理、僥幸心理，防范于未然，切實(shí)把寄宿制學(xué)校安全管理擺在重中之重的地位來抓。要樹立依法管理意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《浙江省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》等法律法規(guī)，做到依法管理，依法投入。學(xué)校有安全事故的成本意識(shí)，發(fā)生了安全事故所產(chǎn)生的影響和后果，是不能用經(jīng)濟(jì)來衡量的；一旦發(fā)生事故，用再多的經(jīng)費(fèi)也難以彌補(bǔ)損失。因此在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校要舍得安全投入，保證有足夠的經(jīng)費(fèi)用于安全管理。學(xué)校寄宿收入要“取之于生，用之于生”，保障寄宿生管理和宿舍維修需要。要積極探索學(xué)校安全工作規(guī)律，創(chuàng)新安全管理和教育模式，善于根據(jù)不同的季節(jié)、所處的不同區(qū)域特點(diǎn)開展安全教育，把對(duì)寄宿學(xué)生的安全防護(hù)要做到硬件到位、管理到位，把措施落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。應(yīng)注重學(xué)校安全排查，突出重點(diǎn)，著重檢查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、消防設(shè)施等重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的安全情況，做到心中有數(shù)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全管理的針對(duì)性和實(shí)效性。
三是措施落實(shí)，確保寄安全工作宿制學(xué)校的安全穩(wěn)定。
在防范措施上，要按照《縣寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)范》要求，人防、物防、技防并舉，以人防為主。周濟(jì)部長(zhǎng)曾對(duì)學(xué)校安全工作提出，要依靠扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和細(xì)心的關(guān)愛，去彌補(bǔ)條件的不足，把各種安全事故降到最低。目前，我縣廣大學(xué)校要加強(qiáng)物防，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，有條件的學(xué)校要在重點(diǎn)部位安裝監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，但更多的要依靠人防，要通過學(xué)校值班人員、學(xué)生宿舍值夜巡查人員和學(xué)生宿舍安全及內(nèi)務(wù)專管員有機(jī)結(jié)合、共同管理來杜絕安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。在管理機(jī)制上，要組織、制度、責(zé)任并進(jìn)，以落實(shí)為重。要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，細(xì)化每個(gè)崗位的安全責(zé)任，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行崗位責(zé)任制，明確校長(zhǎng)是寄宿制學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人。要進(jìn)一步建立健全校長(zhǎng)住校制、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制、教師值班制和徹夜巡查制，要落實(shí)住校生晚間就寢人數(shù)的一對(duì)一清點(diǎn)制度、學(xué)生缺席跟蹤制度、學(xué)生接送證領(lǐng)送制度、外來人員入門登記驗(yàn)證制度、家校聯(lián)系制度，嚴(yán)格管理，防微杜漸，做到讓學(xué)生開心，家長(zhǎng)放心，教師舒心。要健全晚間緊急情況應(yīng)急機(jī)制，組織開展全體住校生參加的夜間逃生疏散演練，努力提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
四是加強(qiáng)教育，確保寄宿制學(xué)校安全管理信息暢通。
應(yīng)結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn)，利用班會(huì)、墻報(bào)、廣播等途徑，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、防溺水、安全用電、預(yù)防傳染病和食物中毒等安全教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行突發(fā)事件處理方法、自救互救常識(shí)的教育，進(jìn)行安全疏散演練，讓學(xué)生掌握防火、用電、逃生的常識(shí)。要建立健全寄宿學(xué)生信息檔案、健康檔案，對(duì)心理有障礙、體質(zhì)有特異、家庭有特殊等問題學(xué)生，學(xué)校應(yīng)妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，并加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，一旦發(fā)生特殊情況，有針對(duì)性地進(jìn)行處理。要建立重大事故報(bào)告制度，學(xué)生在校園內(nèi)走失、失蹤要及時(shí)報(bào)告，發(fā)生其他重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)須報(bào)教育主管部門。
五是主動(dòng)對(duì)接，形成寄宿制學(xué)校安全管理的合力。
寄宿制學(xué)校安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，包括校內(nèi)安全管理、樓梯走道管理、學(xué)生接送車管理、飲食衛(wèi)生管理、消防安全管理等等，可以說涵蓋學(xué)校安全的方方面面。廣大學(xué)校一定要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)地與公安、交通、消防、衛(wèi)生等部門聯(lián)系，爭(zhēng)取全社會(huì)的關(guān)心和支持，形成齊抓共管的氛圍。要進(jìn)一步發(fā)揮警校共建的作用，積極配合當(dāng)?shù)毓驳炔块T，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的排查整治，嚴(yán)厲打擊校內(nèi)外暴力侵害師生行為，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和治安秩序。
同志們，教育質(zhì)量和安全工作是學(xué)校發(fā)展的兩大生命線，學(xué)校在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要認(rèn)認(rèn)真真抓好安全工作，確保不出重大責(zé)任事故。面臨學(xué)校安全新形勢(shì)，我們要善于主動(dòng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教育新思想、新理念，要勇于實(shí)踐研究，努力探索寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)律，狠抓工作落實(shí)、責(zé)任到位，確保寄宿生安全，贏得家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的肯定，努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿5
同志們：
20XX年，我校要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于加強(qiáng)校園安全的各項(xiàng)會(huì)議精神及要求。在20XX年，學(xué)校狠抓責(zé)任落實(shí)、管理措施，尤其是投入大量資金進(jìn)行安全基礎(chǔ)設(shè)施的改建和維修。在此基礎(chǔ)上，本年度我們將堅(jiān)持本著“齊抓共管，安全第一”的原則，繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，在日�；顒�(dòng)和教育教學(xué)中始終貫穿“安全責(zé)任重于泰山，安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”這條主線，在人力、物力、財(cái)力上科學(xué)合理配置，達(dá)到人防、物防、技防，特別是人防和技防，將作為20XX年安全工作的重點(diǎn)，做到全員啟動(dòng)，人人關(guān)注，人人參與，確保新一年度安全工作順利完成任務(wù)。
一、工作目標(biāo)
1、法制、安全教育普及率達(dá)100%，4月和10月確定為安全教育月，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外大隊(duì)輔導(dǎo)員等執(zhí)法監(jiān)督部門的專業(yè)人員進(jìn)行宣傳講座，師生法制、安全意識(shí)強(qiáng)，自防自護(hù)工作成效顯著。
2、無火災(zāi)、食物中毒、教育常規(guī)安全事故發(fā)生，無群死群傷事件。
3、校園及周邊不發(fā)生影響師生恐慌的重大事件，無師生違法犯罪事件發(fā)生。
4、學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序良好，周邊無危險(xiǎn)建筑、飲食攤點(diǎn)、聚群社會(huì)無業(yè)青年等，確保學(xué)生做到“三遠(yuǎn)離”：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“三廳”，遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所。
5、加大檢查整改力度，無不安全設(shè)施；防火、防水、防盜、防煤氣泄露
6、師生間無傳染性疾病發(fā)生，加強(qiáng)體檢、消毒工作。
二、幾點(diǎn)要求
1、全力維護(hù)校園環(huán)境的安全與穩(wěn)定。
�、偃w師生遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全制度，學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守，嚴(yán)格與班級(jí)常規(guī)考核掛勾，實(shí)行一票否決權(quán)。
②對(duì)有不良行為的學(xué)生有備案記錄，設(shè)幫教老師，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行處分。
�、劬S護(hù)校園安全設(shè)施、消防設(shè)施、體育設(shè)施，制定獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)防嚴(yán)管。
2、開展學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的法制、德育教育工作。
�、俑靼嘁獙ＴO(shè)安全教育課，可利用班、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四月份我們要開展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
�、诙ㄆ陂_展學(xué)生的安全自救演練活動(dòng)，除學(xué)校集中活動(dòng)外，各班要開展豐富多彩、直觀有效的演練活動(dòng)，并達(dá)到學(xué)校與家庭的互動(dòng)。
�、劾镁窆步ā④娒窆步ǖ挠欣麜r(shí)機(jī)，將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)中，對(duì)于大型活動(dòng)，學(xué)生要有活動(dòng)心得和體會(huì)。
3、積極開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。
①利用安全月、安全周及重大火災(zāi)紀(jì)念日開展宣傳教育活動(dòng)，各班設(shè)專題板報(bào)，學(xué)生組織專題小報(bào)，注重材料的搜集和整理。
②廣泛開展各種形式的活動(dòng)，如升旗儀式、演講、團(tuán)隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)講座，模擬法庭、家長(zhǎng)學(xué)校、小交警等教育活動(dòng)，各班有計(jì)劃、有記錄，創(chuàng)造性地開展工作。
�、蹘熒匾暡⒆龊瞄g操、集合、出游等大型活動(dòng)的組織工作；集體出校園要向?qū)W校報(bào)告，建立報(bào)告制度，專人負(fù)責(zé)，確保師生安全�？傊�，我們的安全意識(shí)時(shí)刻不可放松，說得好，不如做得好；說得嚴(yán)，不如管得嚴(yán)。我們要向管理要安全，向道德要安全，快快樂樂生活每一天。
教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿6
各位老師：
根據(jù)省教育廳下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步做好全省校園安全管理工作的緊急通知精神，今天我們?cè)谶@里召開安全工作專題會(huì)議，安全工作是我們學(xué)校的重點(diǎn)工作，學(xué)校高度重視。我們學(xué)校有教師161人，3340多名學(xué)生，48個(gè)教學(xué)班，班額大，學(xué)生密集，容易發(fā)生安全事故。這樣就要求我們的每一位老師都關(guān)心學(xué)生的安全，遠(yuǎn)離安全隱患，確保學(xué)生的生命安全。
學(xué)校通過各種途徑，如升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文、校園廣播等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校與老師簽訂“學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任及學(xué)校安全責(zé)任書”、“安全工作目標(biāo)責(zé)任書”，與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂“安全承諾書”，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
但是，盡管學(xué)校和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行了多方面的安全教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧；使用健身器械時(shí)違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，乘坐班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；有意破壞消防設(shè)施；以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在，交通安全、防火、防外來暴力、防踩踏就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我提出安全管理內(nèi)容如下：
1、教育學(xué)生要友好相處，禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會(huì)上的不良青年交往；嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品（如刀、槍、棍、爆炸物等）進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，禁止攀伏樓梯欄桿；嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭(zhēng)搶；放學(xué)后、雙休日和節(jié)假日不得進(jìn)入校園。
2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右側(cè)通行，禁止學(xué)生騎車上學(xué)，禁止互相追逐、不搶行；要服從交通紅綠燈的指揮；禁止駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛；禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路周圍玩耍、逗留，不得損壞鐵路設(shè)施。禁止學(xué)生乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛和三無車輛及報(bào)廢車上放學(xué)。雖然我們沒有校車，但接送學(xué)生的私家車也很多，我校門前的路比較窄，要求家長(zhǎng)送學(xué)生時(shí)要在學(xué)校東西兩側(cè)下車，包括自行車、電動(dòng)車、摩托車、出租車、私家車。接學(xué)生時(shí)所有車輛要停在學(xué)校東西兩側(cè)的路上，接送車輛不準(zhǔn)在校門前的路停留。雖然班主任已經(jīng)做了部署和要求，本周觀察還有多數(shù)家長(zhǎng)不按照學(xué)校的要求去做，希望班主任要高度重視這項(xiàng)工作，把這項(xiàng)工作做好做細(xì)。
3、抓好校園消防安全：要結(jié)合當(dāng)前春季防火關(guān)鍵期，加強(qiáng)校園消防安全管理和宣傳教育。層層落實(shí)消防安全工作責(zé)任，認(rèn)真開展安全防火自檢自查。教育學(xué)生保護(hù)好滅火器材和消防栓及疏散指示標(biāo)記，滅火器箱和消防栓及疏散指示標(biāo)記對(duì)的`班級(jí)就負(fù)責(zé)它的監(jiān)管和衛(wèi)生。要求每周打掃一次。集中組織開展"四個(gè)一"專題活動(dòng)：召開一次專題班隊(duì)會(huì)；上一節(jié)消防課；布置一份消防安全家庭作業(yè)；向家長(zhǎng)發(fā)送一條消防短信，切實(shí)把校園消防安全工作做實(shí)、做細(xì)。學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法。班主任要做的是在下周召開以安全為主題的班隊(duì)會(huì)、上一節(jié)消防課和布置一份消防安全家庭作業(yè)。
4、學(xué)校要抓好校舍安全排查，組織專門力量，對(duì)校舍進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，做到不留死角。要結(jié)合春季開化可能對(duì)校園建筑造成的影響，將樓梯扶手、門窗、圍墻、護(hù)坡、廁所、體育設(shè)施等設(shè)施的安全隱患納入排查整治范圍。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
5、抓好校園治安防范：要嚴(yán)格落實(shí)校園安全防范措施，建立治安防控體系。發(fā)揮校園警務(wù)室作用，提高物防、技防水平。校園監(jiān)控系統(tǒng)已覆蓋整個(gè)校園，沒有死角，有事發(fā)生有據(jù)可查。要加強(qiáng)門衛(wèi)治安力量，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，按照省教育廳的要求禁止外來人員進(jìn)入校園，我們教師在接待家長(zhǎng)和外來人時(shí)，必須到接待室接待，防止不法分子進(jìn)入校園。學(xué)生出校門必須憑班主任假條并有家長(zhǎng)接護(hù)方可離校。班科任每節(jié)課上課時(shí)都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上課時(shí)任課教師即為班級(jí)安全工作的
7、全面抓好校園安全教育和應(yīng)急演練：將學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能的培養(yǎng)融入日常教學(xué)環(huán)節(jié)，開展經(jīng)常性、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳教育。學(xué)校將定期組織開展以防震、防火等為主要內(nèi)容的疏散演練活動(dòng)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)，掌握在危險(xiǎn)時(shí)刻正確應(yīng)對(duì)、自救互救的必要知識(shí)和技能。計(jì)劃在下周開展一次地震演練，做好應(yīng)急演練各項(xiàng)準(zhǔn)備。
8、教育學(xué)生禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。教育學(xué)生不亂擺弄各種電器設(shè)備。遠(yuǎn)離操場(chǎng)的高壓電線桿和拉線。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。要求我們教師不亂接電源。下班后電子白板、燈、電腦、飲水機(jī)及時(shí)關(guān)閉。不要把電暖風(fēng)、做飯的家用電器帶到學(xué)校。
學(xué)校建立安全事故報(bào)告制度。發(fā)生安全事故，班主任老師要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及造成的后果要口頭或書面報(bào)告。對(duì)隱瞞情況不報(bào)者，一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理。
安全工作無小事，在學(xué)生的安全問題上誰出問題誰負(fù)責(zé)任，對(duì)不重視安全教育與安全監(jiān)管，造成事故的要追究責(zé)任，影響較大的，要給予行政處分，并實(shí)行一票否決制。
安全責(zé)任重于泰山。事事關(guān)系著我校穩(wěn)定發(fā)展的大局，關(guān)系著學(xué)校的整體形象，必須做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。學(xué)校要求全校每一位教職工都要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則，全身投入到學(xué)校安全工作之中，堅(jiān)持一崗雙責(zé)制度，切實(shí)在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。為促進(jìn)我校健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們：
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購(gòu)買食品。
第五、要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廊上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。
第八、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
最后，希望通過安全教育活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們：
春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無限！經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了20XX年春季開學(xué)典禮的召開。今天是新學(xué)期的第四天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了母校，回到了我們這一個(gè)美好的大家庭，感到非常的高興。借開學(xué)典禮之良機(jī)，我主要談?wù)勑聦W(xué)期的德育工作和對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。
回首過去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動(dòng)，提高了安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，(特別是甲流感的防控方面，我們做了大量的工作，有效地將甲流感病毒拒于校門之外，同時(shí)學(xué)校師生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。)學(xué)校全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)學(xué)校認(rèn)真開展德育工作，如搞好紅領(lǐng)獎(jiǎng)巾廣播站、運(yùn)動(dòng)會(huì)、德育演講、文明禮儀之星的評(píng)癬文娛表演等活動(dòng)，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了素質(zhì)，提高了學(xué)校師生的生活品質(zhì)等。在此，我對(duì)支持我工作、積極參與各類活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!
一、學(xué)校安全教育培訓(xùn)
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑，如：集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校板報(bào)、主題班會(huì)、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧；使用體育運(yùn)動(dòng)器械、實(shí)驗(yàn)器材時(shí)違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長(zhǎng)；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過打架來解決；節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，乘坐車船或上下樓道時(shí)搶上搶下、擁擠等；從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存，交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，就我校的安全和管理進(jìn)行培訓(xùn)教育，內(nèi)容主要如下：
1、與人為善，和睦相處
各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點(diǎn)。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評(píng)，主動(dòng)并找老師妥善處理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴(yán)頂格處理；不與社會(huì)上的不良青年交往；嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等)；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，領(lǐng)取飯菜時(shí)應(yīng)順序排隊(duì)，不爭(zhēng)不搶；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭(zhēng)搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非；未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園(特別是學(xué)生不得在星期天的晚上到校，我們的宿舍管理員要關(guān)閉宿舍，不得允許留宿)；夜晚一般不單獨(dú)外出活動(dòng)，防止不法侵害。學(xué)會(huì)謙讓和說文明用語，如謝謝，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彽�，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行；禁止駕駛摩托車、拖拉機(jī)等機(jī)動(dòng)車輛；禁止攀爬機(jī)動(dòng)車輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留，不得損壞交通設(shè)施。
3、消防安全
禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財(cái)物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價(jià)賠償，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口。
4、防水
教育學(xué)生禁止到池塘、河堰等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦、撿撈田螺等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，這作為我們本期安全工作的一個(gè)重點(diǎn)，凡是違反此規(guī)定的，我們必須請(qǐng)家長(zhǎng)到校接受教育，加強(qiáng)對(duì)子女的教育和管理，直到認(rèn)識(shí)深刻，寫下書面保證后由其監(jiān)護(hù)人簽字后交學(xué)校存檔，向?qū)W校交一定數(shù)目的保證金，本期內(nèi)無再犯退還保證金，并對(duì)學(xué)生做出留校查看處理，如有再犯，將勸其退學(xué)，將保證金用于獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)反應(yīng)情況人員。情節(jié)嚴(yán)重的直接勸其退學(xué)處理。
5、防盜
公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室、工作間等要及時(shí)關(guān)窗鎖門。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品；必須保管好自己的錢物，以防遺失。
6、安全用電
不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室及其危險(xiǎn)場(chǎng)地。嚴(yán)禁損壞電線和電器(以前有學(xué)生搖晃電線)。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
7、勞動(dòng)安全
打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí)，班主任老師要應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育，講清注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障安全。教育學(xué)生勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍打鬧。采取切實(shí)可行的安全防范措施。
8、集體活動(dòng)
組織旅游、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)等集體活動(dòng)必須經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)，嚴(yán)密組織，精心安排，落實(shí)好安全責(zé)任措施，任何人不得私自組織、參加。舉行集體活動(dòng)時(shí)，班主任老師聽從學(xué)校的指揮和安排，全程隨班級(jí)學(xué)生一起活動(dòng)，隨時(shí)處置各種突發(fā)事件，防止不安全事故的發(fā)生。
9、校舍安全
后勤辦公室人員要加強(qiáng)校舍檢查力度，要對(duì)教學(xué)用房、食堂、宿舍、廁所及公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真的隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保校舍安全，嚴(yán)禁使用d級(jí)危房，或在d級(jí)危房附近活動(dòng)。
10、食品衛(wèi)生安全
學(xué)校食堂、小賣鋪要嚴(yán)格執(zhí)行(食品衛(wèi)生法)和(學(xué)生食堂與集體用餐規(guī)定)，配備必須的防蠅、防塵、防鼠、消毒、保潔和冷藏設(shè)備。從業(yè)人員必須按時(shí)進(jìn)行健康檢查，取得健康合格證后方可上崗從業(yè)。學(xué)校商店不得經(jīng)營(yíng)“三無”食品和危險(xiǎn)玩具、圖書資料等商品。食堂承包方要定期對(duì)餐飲從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，提高他們對(duì)四季豆、馬鈴薯等含有有毒有害物質(zhì)原料的加工技能，開展好毒鼠強(qiáng)、亞硝酸鹽中毒的預(yù)防工作，按規(guī)定做好食品試嘗和產(chǎn)品留樣。學(xué)校后勤辦公室人員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣鋪的安全衛(wèi)生管理，非從業(yè)人員(學(xué)生)禁止進(jìn)入食堂工作間。學(xué)校食堂不得制售冷葷涼菜。學(xué)生不得私自到校外購(gòu)買食品帶入校內(nèi)，不得私自到校外就餐，不得購(gòu)買過期、變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品。否則后果自負(fù)。
11、課堂教學(xué)
在教室里上課時(shí)，學(xué)校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開展活動(dòng)，任課教師即為班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)生必須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，不得隨意離開教室，不對(duì)從事與課堂無關(guān)的事情。(教師不得把學(xué)生逐出教室，不得安排學(xué)生離校找家長(zhǎng)或出校門辦私事。學(xué)生在教學(xué)樓走廊、樓梯和樓下等處活動(dòng)時(shí)，在附近候課和經(jīng)過的老師即為學(xué)生安全工作的重要責(zé)任人，要教育、監(jiān)管學(xué)生不追逐、打鬧、跑跳，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。)
12、體育、活動(dòng)課
加強(qiáng)體育、活動(dòng)課的組織管理。課前要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)器材的安全檢查，布置和檢查好場(chǎng)地器材，制定好安全防范措施。要嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和衛(wèi)生教育，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對(duì)女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢怅P(guān)懷，對(duì)此學(xué)校要求各班要專設(shè)一名女學(xué)生干部，及時(shí)了解有關(guān)情況并及時(shí)通報(bào)給體育老師。
13、實(shí)驗(yàn)課及信息技術(shù)課
組織學(xué)生上課前，應(yīng)該做好實(shí)驗(yàn)室和電腦室的安全排查，由教師親自組織學(xué)生隊(duì)列整齊，按照一路縱隊(duì)帶進(jìn)帶出并保持秩序和安靜。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的和實(shí)驗(yàn)過程的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程操作，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。要注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過程中水、火、電、氣、儀器、設(shè)備、工具等的監(jiān)管，尤其是危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，防止發(fā)生意外事故。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要做好清潔衛(wèi)生工作，實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)各種儀器設(shè)備檢查無誤后方可離開。
14、值班及門衛(wèi)管理
學(xué)校值班人員要明確職責(zé)，堅(jiān)守崗位，做到晝夜值班；要按時(shí)開關(guān)好大門，巡邏和維護(hù)好校內(nèi)秩序，保護(hù)好學(xué)校資產(chǎn)；要做好早、中、晚學(xué)生出入校的監(jiān)管工作；非本校人員和車輛未經(jīng)允許禁止進(jìn)入校園。參加節(jié)假日值班的教職工要按時(shí)上崗，認(rèn)真履行職責(zé)，維護(hù)好校園正常的安全秩序和衛(wèi)生環(huán)境。參加值周班級(jí)的學(xué)生應(yīng)按時(shí)上崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處維護(hù)好校園正常的安全紀(jì)律秩序。
15、安全教育和培訓(xùn)
學(xué)校要求全校師生必須按照參加安全教育和培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增加安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除身邊存在的各種安全事故隱患，不斷增強(qiáng)自己的安全防范能力。
16、寄宿學(xué)生安全管理
班主任要組織本班學(xué)生進(jìn)行寄宿學(xué)生的教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的管理，排除寄宿學(xué)生寢室的存在的安全隱患，對(duì)學(xué)生生活進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保寢室整潔和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定作息時(shí)間就寢。寄宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守住宿生日常行為規(guī)范，不得在寢室打鬧，影響他人休息和損壞學(xué)校公物。
17、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
班主任老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別是對(duì)上放學(xué)、課堂、集體活動(dòng)、住校學(xué)生的起床、早操、內(nèi)務(wù)整理、就餐、清潔衛(wèi)生等進(jìn)行強(qiáng)化教育。作為一名學(xué)生要按時(shí)上學(xué)，放學(xué)回家，不得在路途中逗留和玩耍；不得在課堂上做小動(dòng)作或頂撞老師等；不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物；不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人；教育學(xué)生在面對(duì)地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)采取什么措施躲避；在傳染性疾病爆發(fā)時(shí)應(yīng)如何做好清潔衛(wèi)生和防控；在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。
18、責(zé)任追究
在安全工作中，學(xué)校要求學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，按(中小學(xué)生日常行為規(guī)范)行事，對(duì)違反規(guī)定的要依照學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理?xiàng)l例嚴(yán)肅處理，記錄存檔。全體教職工要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強(qiáng)或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評(píng)教育、扣除考核分、取消評(píng)優(yōu)選先和職稱評(píng)聘晉級(jí)資格、賠償經(jīng)濟(jì)損失、落聘、行政處分等處理；觸犯刑律的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
19、事故報(bào)告
學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)不安全隱患或安全事故，要及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)排除隱患或正確地處理。有效地制止不安全事故的發(fā)生或減少損失，對(duì)于防止安全事故發(fā)生做出重要貢獻(xiàn)的師生要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。為抓好班級(jí)安全工作，學(xué)校要求建立事故報(bào)告制度。發(fā)生安全事故，班主任老師要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及造成的后果要口頭或書面報(bào)告。對(duì)隱瞞情況不報(bào)者，一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
20、事故的處理
事故相關(guān)責(zé)任人將嚴(yán)格按照xx小學(xué)安全管理?xiàng)l例和學(xué)校預(yù)案、方案進(jìn)行處理，由當(dāng)事人提出書面申請(qǐng)，在具體的負(fù)責(zé)人的組織下進(jìn)行調(diào)解處理，必須形成書面記錄，交學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審查保存。
安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無小事，事事關(guān)系著千家萬戶，關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象，必須做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。努力堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則，全力投身于學(xué)校安全工作之中，為確保全校師生的安全，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
二、談學(xué)校德育工作
新學(xué)期我們將堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真踐行“育人為本、育德為先”的理念，深入實(shí)施(公民首先建設(shè)實(shí)施綱要)和(中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，依托學(xué)校團(tuán)總支部和少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)和學(xué)校關(guān)公委等，努力探索新思路、新途徑和新方法，全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。學(xué)校著重抓好以下幾個(gè)方面：
1、繼續(xù)開展“五愛”系列教育活動(dòng)
我們要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，繼續(xù)開展珍愛自己展風(fēng)采；敬愛師長(zhǎng)見行動(dòng)；友愛同學(xué)共進(jìn)步；關(guān)愛集體我奉獻(xiàn)；熱愛祖國(guó)大放歌活動(dòng)。要求每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，由班主任選擇一個(gè)主題，認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，開一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，開展文明禮儀評(píng)選活動(dòng)
我們要抓住各種機(jī)會(huì)，開展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀方面的教育，從而提高學(xué)生素質(zhì)，樹良好形象。
3、舉行每周一的升旗儀式
組織部門負(fù)責(zé)人或值周領(lǐng)導(dǎo)、教師在教職工例會(huì)或升旗儀式上做本周德育工作總結(jié)，提出下周工作要求。學(xué)生在升旗儀式上總結(jié)提出希望或要求。
4、組織開展學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)
進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé)，提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力，更好地做好服務(wù)工作。
5、組織班主任工作研討會(huì)、全體老師德育工作培訓(xùn)會(huì)
確保學(xué)校工作順利進(jìn)行和正常有序地開展。
6、家長(zhǎng)會(huì)
組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校教育和管理，要求學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校開展工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式，達(dá)到更佳的育人效果。
7、建好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站
組織招聘播音員、小記者，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣，提高學(xué)生的能力；科學(xué)設(shè)計(jì)廣播欄目，加大校園文化建設(shè)和宣傳，豐富校園文化生活。
8、開展五四、六一慶�；顒�(dòng)
在五四、六一節(jié)日來臨之前，我校將認(rèn)真組織開展優(yōu)秀團(tuán)員和少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極向上。以班為單位組織排練了文娛節(jié)目，參加匯報(bào)演出，展示班級(jí)的風(fēng)采。
9、舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
我校將繼續(xù)實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)，開展體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，從而帶動(dòng)大家參加體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全民健身。
10、組織評(píng)選表彰活動(dòng)
我校將根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行考核，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班團(tuán)隊(duì)干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體、文明班級(jí)、文明寢室、文明辦公室及流動(dòng)紅旗的贈(zèng)予等，鼓勵(lì)師生積極向上，從而達(dá)到身心健康，快樂成長(zhǎng)。
這是我的初步的設(shè)想，具體的等到我看教育局的文件后，將根據(jù)縣教育局的要求和安排，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，按計(jì)劃認(rèn)真開展德育活動(dòng)。
總之，今天我借開學(xué)典禮這一契機(jī)，主要講了德育和安全兩個(gè)方面，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。老師們，同學(xué)們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
最后，我祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿9
各位老師，同學(xué)們：
現(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆�，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來說，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。因此，為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級(jí)的要求，我講六個(gè)方面的問題。
第一、教學(xué)常規(guī)的安全問題
每節(jié)課，各任課教師都對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送，并及時(shí)向班主任說明情況。體育課、活動(dòng)課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無危險(xiǎn)性活動(dòng)，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無組織活動(dòng)，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。
第二，課間及午間活動(dòng)的安全問題
在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走。
第三、交通安全問題
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中，中小學(xué)生占3萬人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過�！鼻胁豢蓙y跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛，并建議學(xué)生家長(zhǎng)與車主簽定協(xié)議（班主任做好通知）。
另外，根據(jù)國(guó)家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級(jí)以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過家長(zhǎng)同意，請(qǐng)各班主任對(duì)本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長(zhǎng)取得溝通。
第四，提高消防安全意識(shí)
自覺加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話（舉例：亂打誤事）。平日里，不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點(diǎn)燃廢紙時(shí)，教師必須在場(chǎng)（目前已發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象）。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞，這是非常危險(xiǎn)的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。
第五、自覺維護(hù)校園安全
1、不到校園周邊小商販處購(gòu)買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門；家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門，家長(zhǎng)或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無閑雜人員。
第六、提高自我防范意識(shí)
同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識(shí)，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時(shí)只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴老師和家長(zhǎng)，上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結(jié)伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識(shí)的人給的食物不要吃。
第七、不準(zhǔn)玩水，更不準(zhǔn)無大人監(jiān)督的情況下，下河游泳
在這個(gè)方面，我們有血的教訓(xùn)。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校，學(xué)校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請(qǐng)大家還要時(shí)刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個(gè)文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂園！
謝謝大家！
教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)發(fā)言稿10
老師們，同學(xué)們：
今天是一年一度的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。從1996年開始，國(guó)家教委、公安部等六部委為了加強(qiáng)對(duì)廣大少年兒童的安全教育和保護(hù)，把每年3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，而且每年都有不同的主題，今年安全教育的主題是“我安全，我健康，我快樂”。
為了做好本年度學(xué)校安全教育工作，上周四，國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合召開了“20xx年度學(xué)校安全教育工作”電視電話會(huì)議，全國(guó)各地共設(shè)了2974個(gè)分會(huì)場(chǎng)，從北京到各省市校有15萬名教育和公安部門的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，可見安全工作不僅僅是我們一個(gè)同學(xué)，一名老師，或是我們一個(gè)學(xué)校的事情，它牽動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)乎千家萬戶，影響整個(gè)社會(huì)。對(duì)我們學(xué)校來說，校園安全與我們每一位師生都密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到老師們能否在一個(gè)安全的環(huán)境里教書育人。因此，我們?nèi)熒R心合力打造平安校園，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”。為了做好本年度學(xué)校安全教育工作，要求師生們務(wù)必要做好以下工作：
一是要求每一位老師們時(shí)時(shí)處處教育學(xué)生注意安全。要求每位老師們愛崗敬業(yè)，愛生如子，樹立“安全就是最大的教育成果”的意識(shí)，人人承擔(dān)起學(xué)生安全重如山大如天的責(zé)任，養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處講安全，大事小情重安全的好習(xí)慣，確保每一名在我校就讀的學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二是要求每一位同學(xué)人人具有安全意識(shí)。時(shí)刻牢記老師和父母的教育，樹立安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救常識(shí)，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害，切實(shí)提高自我保護(hù)能力；
三是要求全體師生按照政教安排的安全工作日方案。各處室分頭完成有關(guān)安全工作和活動(dòng)，尤其是各班主任做好學(xué)生日常安全教育，特別要求同學(xué)們課間活動(dòng)不攀爬護(hù)欄，不追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)游戲；上下樓梯不奔跑，不擁擠；不到小攤小販處購(gòu)買零食；上下學(xué)注意交通安全；放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留；回家后不迷戀游戲，特別是各年級(jí)男同學(xué)；把可能影響同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)的傷害降到最低程度。
四是要求各班主任通過各種方式，做好家校聯(lián)系工作，共同構(gòu)建學(xué)生安全成長(zhǎng)防護(hù)網(wǎng)。
同學(xué)們，生命是無價(jià)之寶。希望通過安全教育日這個(gè)特別的日子，喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。希望同學(xué)們都能把平安的種子種進(jìn)自己的心田，也把安全常識(shí)分享給父母兄妹及親戚朋友，共享共建平安家庭、和諧校園和美好社會(huì)，讓我們的生活因安全而更加美好。
祝每一位同學(xué)安全、健康、快樂！
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